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      2. 初一的生活作文

        時(shí)間:2022-02-27 12:35:16 初一作文 我要投稿

        【精品】初一的生活作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】初一的生活作文集錦6篇

        初一的生活作文 篇1

          在日常生活中每一個(gè)人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn),要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅(jiān)強(qiáng),贏得自信,所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。

          挑戰(zhàn),必須要從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石,其影響我們的生活和學(xué)習(xí);同時(shí),我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性,“書中有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識(shí)的頂峰和成功的彼岸,必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性,只要我們有堅(jiān)定的信念,成功的向往,時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“我能行”,那么,阻礙你在成功道路上的絆腳石,馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰(zhàn),要想創(chuàng)造自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),從而讓我們自己更有自信,更有魅力! 在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我還明白了一個(gè)道理:因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约海庞匈Y格去挑戰(zhàn)別人。!

        初一的生活作文 篇2

          小學(xué)畢業(yè)的第一個(gè)學(xué)期—初一。在這個(gè)期間,我們哭過(guò),仍然堅(jiān)強(qiáng),我們笑過(guò),風(fēng)采依舊,不論什么,我們都能戰(zhàn)勝。總之,初一我很滿足。

          離自己最近的快樂(lè)便是在科技活動(dòng)月。

          我很榮欣的加入了這個(gè)活動(dòng)———雞蛋撞地球。我驚喜交加,于是和小果子合作,準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個(gè)可比克類型的小圓柱形鐵盒,剝下包裝,貼上卡紙,里里外外準(zhǔn)備好泡沫,從外面一看,宛如一座冰山,紅色的盒身外大片的白雪,就像《濟(jì)南的冬天》里一樣,一座山滿披白雪,又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,像一位少女一般。真不錯(cuò),我暗自贊嘆。心中的自信滿滿,渴望早日參加比賽,好大顯威風(fēng)。

          日思夜熬,期盼的日子總算來(lái)臨。比賽的老師說(shuō)了這次我們的表演順序按抽簽來(lái)定,我心中頓時(shí)開(kāi)始求天求地要求個(gè)好順位,大概就3,4號(hào)吧,各位大神,麻煩幫幫忙吧。我 閉上眼睛一模,慢慢地打開(kāi),一瞥太好了,3號(hào)。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝!不過(guò)其他班級(jí)也有一個(gè)倒霉蛋,保護(hù)器還沒(méi)做好了,就抽到了1號(hào),真是不幸啊。

          比賽開(kāi)始!隨著老師一聲令下,我們大家的膽都提了起來(lái)!1號(hào)開(kāi)始”老師說(shuō)只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來(lái),心中恐怕早已聽(tīng)天由命了吧。他隨手一扔,“當(dāng)———”,一聲脆響,在外包裝的瓶子碎了,我們大家都以為必輸無(wú)疑,不料,先下去的那個(gè)同學(xué)歡呼道“雞蛋沒(méi)碎!”那個(gè)同學(xué)頓時(shí)興奮起來(lái),急急地跑下去看了。

          接下來(lái)的2號(hào)卻不行了,不僅殼毀蛋亡,蛋黃更是流了滿地。終于到我們了,我激動(dòng)地走上前,摸著盒子上熟悉的位置,輕輕一放,盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲,但是外科沒(méi)有碎掉,果不其然,雞蛋也是好的。“耶”,我歡呼道,高興的竟忘了通知小果子,等到他下來(lái)問(wèn)我時(shí),我才回過(guò)神。

          接下來(lái)4號(hào),5號(hào)……成功的并不多,這更加堅(jiān)定我成功的信心。

          數(shù)日后,結(jié)果發(fā)下來(lái)了,出乎我意料的是,我們得了第六名。這時(shí)我才意識(shí)到,過(guò)度的自信,其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心,下次,我一定要進(jìn)步!

        初一的生活作文 篇3

          初一了!初中生活就要開(kāi)始了!

          仿佛不經(jīng)意中,便邁入了這初中的生活,每個(gè)人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……

          上了初中后,科目多了,課程中了,作業(yè)量大了,平時(shí)的時(shí)間也少了,讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí),弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習(xí),只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子,我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無(wú)心欣賞周圍的美好風(fēng)景,卻只能時(shí)刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

          但在其中,當(dāng)然也還有——樂(lè)。

          在拼命學(xué)習(xí)的生活中,我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光,每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”,用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候,偶爾會(huì)感到幾絲欣慰;當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī),感到驕傲和自豪……

          各位共同命運(yùn)的初中生,是否從中看到了自己的身影?

        初一的生活作文 篇4

          別了小學(xué),往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外,一片黃葉撲在玻璃窗上,快速滑下,又被北風(fēng)挾走,卷去了不知名的地方,我撐著頭,側(cè)臉看著這一幕,黯然失神,我們好友是不是也被無(wú)情的北風(fēng)刮去了呢?

          “明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)?小學(xué)時(shí),最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍,而現(xiàn)在呢……

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨,我自覺(jué)坐到了看臺(tái)的最后一排,望著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)呆,“喂!”有人重重地拍了我的肩膀,“同學(xué)!你這么早!”我回頭,原來(lái)是我們班那個(gè)大大咧咧的女生小奇。她并不胖,但她坐下時(shí),我感覺(jué)整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng),這動(dòng)靜讓我不覺(jué)對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅行包,摔在地上:“你這個(gè)重東西,害得我累死了,看我不消滅你!”她拉開(kāi)拉鏈,將零食一袋一袋拿出來(lái),“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯!”她舉起水杯,仰起頭,“咕咚咕咚”豪飲幾口,順手便把水杯放在我腳邊,“還有奧利奧……”

          “啊!”我驚呼。此時(shí),小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊,里面的水浸透了我的鞋襪,一股冰涼的氣息,鉆進(jìn)我的腳心!澳愀墒裁矗∧銥槭裁匆阉乖谖夷_上?你是不是特別討厭我!你說(shuō)現(xiàn)在怎么辦?我問(wèn)你怎么辦!”我不分青紅皂白,一句句惡語(yǔ)砸向小奇,小奇有點(diǎn)手足無(wú)措,“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是故意的……”“有什么好說(shuō)的。”我恨恨的瞪著小奇,抱著書包,躲到離小奇最遠(yuǎn)的位置上去了。

          下午,太陽(yáng)突然發(fā)了威,變得燥熱無(wú)比,我的頭頂上沒(méi)有枝葉的蔭蔽,我原以為我挺得住,哪知腦中“嗡嗡”作響,仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂,我站起來(lái)想走走,卻眼前一黑栽了下去,在朦朧中,我好像聽(tīng)見(jiàn)了小奇的聲音。

          我微微睜開(kāi)眼睛,發(fā)生了什么?我想坐起來(lái),一股強(qiáng)大的力量將我按下去,“別動(dòng)!別動(dòng)!中暑首先應(yīng)該喝點(diǎn)熱水!”是小奇!她正捧著早上那個(gè)大水杯,見(jiàn)我回過(guò)神來(lái),急忙擰開(kāi)蓋,遞給我:“多喝水,才能好得快!”我端著那水杯,仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語(yǔ),不覺(jué)的頭一酸……

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!小奇你太慢了!”綠茵茵的草地上,兩個(gè)女孩,自由的飛奔著,這片天地屬于這兩人,這兩顆美麗的心靈!

          這就是我的初一新生活,我收獲了純潔暖心的友誼!

        初一的生活作文 篇5

          剛放假,我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

          到了春節(jié),我準(zhǔn)備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì),那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

          當(dāng)然,作為一名學(xué)生,可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排,我還是比較有條理的'。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,除了日記,因?yàn)椤叭沼浫沼,一日一記”。?duì)了,我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記,記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。

          最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名高中生,各門功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里,我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文,爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提升上去。還有,英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚,對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的,我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校,我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

          學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí),我最喜歡的就是畫畫了,不過(guò)我的繪畫水平不行,所以我要參加一個(gè)繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最后的時(shí)間,我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的全套書,預(yù)習(xí)一下新知識(shí),預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

          我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會(huì)非?鞓(lè)。非常美滿的。

        初一的生活作文 篇6

          剛剛進(jìn)入佛山中學(xué)的前幾日,到了中午吃飯的時(shí)間,可以看到一個(gè)氣勢(shì)宏偉的場(chǎng)面——七年級(jí)同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣,爭(zhēng)先恐后的沖向餐廳。那個(gè)場(chǎng)面,猶如黃河之水,滔滔不絕,猶如黃河之泛濫,一發(fā)而不可收拾。因此,中午往往是搶菜事件發(fā)生的“黃金時(shí)期”

          為了改變這種逆端,學(xué)校向我們下發(fā)了一道“圣旨”:吃飯時(shí)要站好隊(duì)才能去吃飯。又讓學(xué)生會(huì)的成員在通往食堂的各個(gè)道路上設(shè)了“關(guān)卡”。只有站好隊(duì)才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見(jiàn)。但是。一波未平一波又起,又來(lái)了一個(gè)插隊(duì)事件。把學(xué)生會(huì)的成員弄得頭暈?zāi)垦,真假不分。班主任在班?huì)上不禁感慨道:“真是長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一帶強(qiáng)啊! 不過(guò),姜還是老的辣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愧是“老謀深算”,就我們這點(diǎn)小把戲,對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個(gè)吃飯的老師升職為體育委員,每次查對(duì)了人數(shù)再去吃飯。在路上,誰(shuí)敢插隊(duì),班主任就會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)其進(jìn)行思想教育。每個(gè)“老班”可能都練過(guò)“金剛不壞之嘴”。在他們面前,我們的這點(diǎn)小把戲只能甘拜下風(fēng)。 終于,一個(gè)“老班”無(wú)法抗拒的“偷”饅頭事件來(lái)臨了。餐廳管理員發(fā)覺(jué)饅頭少得快,宿舍管理員在宿舍中發(fā)現(xiàn)了饅頭。但“老班”對(duì)這種事件也是“心有余而力不足”,對(duì)宿舍管理員也是愛(ài)莫能助。“偷”饅頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級(jí)所為,八、九年級(jí)也有份。難怪他們找不出對(duì)策來(lái)了。

          雖然這幾種事件在老師們看來(lái)是大逆不道的,但它們的性質(zhì)是不相同的。前兩種事件反養(yǎng)了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng),而后一種事件則不是如此(因?yàn)槲乙矃⑴c了“偷”饅頭事件)。哈哈。

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