有關(guān)初一開學(xué)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一開學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一開學(xué)作文 篇1
聽到“幸�！边@兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。
篤坪鄉(xiāng)學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養(yǎng)母，給予養(yǎng)母最好的感恩。她那重復(fù)了十二年的單調(diào)動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻(xiàn)。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質(zhì)在報紙上陸續(xù)刊登，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這美好的品質(zhì)。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學(xué)到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里，坐在秋千上，細(xì)細(xì)品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。
遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數(shù)不清。
最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！
初一開學(xué)作文 篇2
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境��！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好��！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新就是走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急著宣布班規(guī)。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認(rèn)識了其他的就是。
勞動最光榮！周就是說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏�，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級最棒的階梯！
初一開學(xué)作文 篇3
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力非常強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都非常有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件非常快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式與老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是非常熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！
初一開學(xué)作文 篇4
9月1日上午，我的心情十分激動，因為我成為一名五年級的小學(xué)生了。雖然我對暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面對新的老師，遇到新的同學(xué)，還會發(fā)新的書，我就高興起來。
我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿著邊又?jǐn)D了進(jìn)去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級，五（7））班。該找班級了，媽呀！我整整找了三棟教學(xué)樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級時在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒想到五年級還得爬樓梯，就當(dāng)鍛煉身體了。
坐到教室里，覺得新的班主任和語文老師有點嚴(yán)肅，但經(jīng)過兩節(jié)課后發(fā)現(xiàn)班主任是有那么一點嚴(yán)肅，語文老師很幽默。這樣最好不過了，上完緊張的數(shù)學(xué)課剛好需要放松一下，上活潑的語文課就當(dāng)是在輕松自己，所以這樣不就剛好嗎？
我真希望以后的老師也是這樣的，我還希望我能和同學(xué)們好好相處。
第二天，我對語文老師有了更深刻的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)語文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動聽，我聽得如癡如醉。
第二天，我又認(rèn)識了兩個新老師，第一個是體育老師，叫做石范，石老師人是瘦瘦的高高的，給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師，到現(xiàn)在我都不知道她叫什么名字，因為她讓我們叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推測她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做游戲邊記單詞，這種方法我覺得很好，因為在游戲中不知不覺就記住了單詞，一點都不覺得難 。
在班里我認(rèn)識了一個新的朋友，不過那是因為我見到了三、四年沒見的好朋友，我們一直在一起，所以才沒認(rèn)識新的朋友。班里面的墻上，都是一些名言名句，讓我覺得泡在知識的海洋里一樣。以后我要抓緊時間學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做一個知識淵博的人。
初一開學(xué)作文 篇5
今天，我們開學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的？同學(xué)里會不會有我的朋友？學(xué)校有沒有什么變化？
在這開學(xué)的一周里，我認(rèn)識了我們的班主任和其他老師，看見了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識了新同學(xué)，我來細(xì)細(xì)給說說吧！開學(xué)第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二�。】吹搅藷ㄈ灰恍碌亩�，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，初一二班。
初一開學(xué)作文 篇6
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在這里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的.身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一開學(xué)作文 篇7
9月1日，是我升入五年級的第一天，也是開學(xué)的第一天，是一個值得高興的日子。在這一天，我成為五年級的一名學(xué)生，我非常的開心。下面，一起來看看吧。
從昨天晚上開始我就很激動，因為我終于可以見到我的好朋友和老師們了！早晨，我坐著我的“私家車”（嘿嘿，其實是摩托）來到了學(xué)校。到了北環(huán)路與幸福巷交叉路口，噪音至少到了60——70分貝，車亂停，道路擁擠，這人們還有沒有道德良心。哼，算本小姐寬容，我和爸爸只好步行到了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多，比如：車棚外邊多了幾個晾衣架；廣告欄變成了嶄新的；校園的墻壁也新粉刷了；就連班級外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學(xué)校里的植物也發(fā)生了變化。黃丫樹的嫩芽已經(jīng)不見了；那幾棵大樹變得憔悴了；小草都已經(jīng)變枯萎了；看來是太陽公公惹得禍。
來到了教室，媽呀，這不是大名鼎鼎的副校長李靈仙老師嗎？看來今年要倒大霉了。聽說李老師特別兇。我昨天夜里還在想老師是溫柔的，嚴(yán)厲的，還是不管不問的�？磥磉@次是必兇無疑了。幸虧李老師不是班主任，要不我們就更慘了。
這次，教我們數(shù)學(xué)的是朱明月老師。聽這名字，就知道是一個溫柔的老師�？衫咸旌孟衿诤臀议_玩笑，朱老師一來就給了我們一個下馬威，我猜錯了……正當(dāng)我在想象的時候，有人在喊我：“范博文，快點來！”我回頭一看，原來是我的好朋友——喬镠珣，她還幫我搶了個位置，不坐白不坐。說實話朱老師和李老師都很漂亮。一個圓臉，大大的眼睛，扎著一個不高不低的馬尾辮。另一個也是圓臉，水靈靈的眼睛炯炯有神，有一頭美麗的卷發(fā)，笑起來還有一對小酒窩。
李老師是教語文的，她一來就問了我們一個問題-----說出老師的優(yōu)點。說完，她就開始找人回答了。老師選中了一個體型較胖的學(xué)生，他的回答令老師滿意。我一看，如果按照這個選法，那下一個人不就是我了嗎？我心里像揣了一只小鹿，怦怦直跳。老師又開始選人了，我緊張的汗都出來了。啊，原來不是我，是我的好朋友，我不禁為她擔(dān)心起來。她思考了一會兒，從容地對老師進(jìn)行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實李老師很溫柔，我以后再也不聽謠言了。
英語老師的教學(xué)方法非常獨特。她剛來的時候，看起來很像一個大學(xué)生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她來的時候宣布了一大串紀(jì)律問題，還對我們講了積分制學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法非常有趣。譬如：石頭、剪刀、布，大家都會玩。是把前邊的三個詞語換成單詞，之后隨機出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學(xué)讓我記得了這幾個單詞。這個老師身上仿佛有一個磁力場。上課中，我不再感到英語單詞是那么枯燥無味，單詞變得有趣起來了。因為這樣的教學(xué)方法有趣，所以我便喜歡起英語了。愛上了英語課。對了，我們英語老師讓我們對她叫“Miss Ding.”
接下來，我又認(rèn)識了體育老師。體育老師在走廊邊走來走去。大家都說體育老師五官長得很錯，所以暫時就叫“錯”老師吧。上課鈴聲播放了，“錯”老師大步流星地走上了講臺，開始簡單地自我介紹起來“大家好！我叫石范，由于天氣太熱，今天就不去操場�！卞e老師”小眼，小鼻子，小嘴，的確長得有點另類。雖然今天沒能去成操場，但我也完成了我的一幅人物素描畫，還是很高興。
今天，是開學(xué)第一天，也是開心的一天！
初一開學(xué)作文 篇8
“時光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一開學(xué)作文 篇9
開學(xué)了！我們的學(xué)校發(fā)生了非常多變化，來了新同學(xué)，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現(xiàn)了“小學(xué)生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們?nèi)昙壦陌嗟狞S子宵同學(xué)開學(xué)時大家都需要包書殼的機會，在學(xué)校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復(fù)播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到非常多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準(zhǔn)機會吧。擺地攤雖然非常辛苦，但是充滿了樂趣。
現(xiàn)在，我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號，看來，這股創(chuàng)業(yè)風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)小學(xué)校園了。
初一開學(xué)作文 篇10
不知不覺，一個輕松愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來了新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天，我們搬了新教室，在原來教室的上一層。老師給我們發(fā)了新 課本，我望著嶄新的課本，下定決心：這個學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣; 像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。
開學(xué)第一周，我又見到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩 耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學(xué)們依舊活潑可 愛。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)變得更文靜、更聽話 了，有的同學(xué)卻更調(diào)皮了??我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂老師都換人了。
一下課，我和同學(xué)們就興奮地交談起來。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和 一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游，參觀了故宮、天安門廣場，看了升旗儀 式;有的同學(xué)去大海旅游，變黑了;而我呢，去了威海、青島??通過交流，我 們互相之間都增長了見識、見聞，也更加熱愛我們美麗的祖國了。
開學(xué)第一周，我還通過看電視，接受了關(guān)于“愛和愛國”為主題的教育。
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