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      2. 中學生感恩助學金筑夢鑄人征文

        時間:2022-01-20 10:53:37 初一作文 我要投稿
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        中學生感恩助學金筑夢鑄人征文

          晨風微醺,是風在涌動,是我在想你,未來的我是什么模樣。下面小編整理的助學金筑夢鑄人作文,歡迎參考!
         

        中學生感恩助學金筑夢鑄人征文

          【助學金筑夢鑄人_范文1】

          我的高中班長,也是我的好朋友,李和平,現為湛江師范學院數學與計算機學院統計學專業的大三學生,大學期間他曾獲得過學校和國家的資助,也正是這資助讓他越走越勇,甚至成為了湛江師范學院的風云人物。每一次在和他的談話中,他都會讓人倍感慚愧,在他的學習歷程中,我深刻感受到他對國家的感恩,也深刻體會到“助學·筑夢·鑄人”對于追夢人的支持與鼓勵。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。

          他,來自連州市一個偏僻的小村莊,是村里第一個本科生。上了大學,學費和生活的開支,讓他及他的家人感到擔憂和無助。或許是因為上天對這個孩子的眷顧,他先是成為了學校“新春關愛”活動的受益者,接著是國家助學金、晨光早餐,最后是廣汽本田的資助和國家勵志獎學金。自從獲得國家助學金之后,他深知,他的努力將是對那一份份資助的最好回報,他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上,就這樣一直的走著。

          他,一直是一位愛好學習的好學生,他將每天的時間都安排得滿滿的,讓他每天都沒有些許空余時間,但是他跟我說,他覺得這樣的大學生活很充實,這樣的堅持才不會讓自己在大學里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅持到兩年后的今天,今天的成績更是他堅持的最好證明。

          他,學習成績優秀,曾獲得過校二等獎學金和“三好學生”的稱號。平時在學習上刻苦鉆研,勤奮努力,圖書館和自習室更是成為他另外一個家,這個家讓他更能明白自己的夢想,因為在這里,每個人都為夢想拼搏,更能讓自己充滿干勁,更加專注在學習中。他曾在學術競賽上獲得過各種各樣的獎項,這其中的收獲永遠不是一張榮譽證書所能表達的,因為這過程讓他成長了許多,也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學校和國家對他的幫助,他總是會用自己在工作上和學習上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當做對他們的回報。

          他,對自己的要求更高,除了在學習上有更是一層樓的突破,在自己喜歡的社團也更是如此。他現在的職位是燕嶺書法社的副社長,這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方,這里可以找到自己的愛好及興趣,在學習累了的時候,他總是會拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動,似乎在訴說著自己的夢想。無論是學習,還是社團工作,還是學生工作,他都是付出了自己的一份努力,一份真心,在這里,他找到了那個快樂的自己。

          他,更是一名充滿愛心,有奉獻精神的大學生。他曾參加過各種各樣的義工,比如說暑假義教,無償獻血,春暖湛江義賣,湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。他認為這是自己作為一名大學生能回報社會,回報國家的最直接的途徑。他認為這不僅僅是受助生該做的,也是每一位大學生該回報社會,為社會奉獻一份力量的機會。

          “中國夢·誰的青春不奮斗”,每個人都有屬于自己的夢想,每個國家都有夢想,為了實現夢想,誰的青春都輸不起,誰的青春又能不奮斗呢?李和平的大學經歷讓我們看到助學金這個平臺是實現中國夢的其中一個環節,是必不可少的,它讓每個心懷大學夢想的學子能進入大學的大門,讓每個追夢的大學生能在大學生活中活出自己的青春,為自己的青春奮斗,為夢想奮斗,鑄就一個堅持不懈,積極樂觀,懂得回報,樂于奉獻的大學生。我認為中國夢的實現得先讓每個追夢人能夠實現大學夢想,我也始終相信“助學·筑夢·鑄人”的理念能繼續延續下去,能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。

          【助學金筑夢鑄人_范文2】

          既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。

          ——題記

          坐在大學寬敞明亮的自習室里,回憶起自己的求學之路,那曾經為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,現在的我更多了份對生活的堅定與從容。

          以前的我很自卑,從來不敢帶同學去過自己的家,只是因為我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落,會因此而瞧不起我。在我10歲那年,命運弄人,母親不幸得了一場大病,巨額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產,負債累累。母親自此行動不便,生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦,可我們的生活并沒有改觀,經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景,昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻,我告訴自己:我要盡己所能,幫父親撐起我們的家;我要拼命學習,讓我自己也讓親人們感受到生活的希望!

          也就是從那時起,上學、干農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經濟上的窘境,小學時我不得不經常曠課去幫助父親干些農活,晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中后,學費成了問題。現在我依然感激我的母校,在我提交了貧困申請后給我減免了學費,幫我度過了那段艱難的日子。中考時,我憑借艱苦的努力以優異的成績考入了縣里最好的高中。在那里,我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年,我刻苦學習,付出了比其他同學更多的汗水和努力。因為我深知自己求學的機會來之不易;我深知自己所背負著的,是一個家的期待和希望。也許是因為當時自己過于看重高考所能帶來的轉折,在考試過程中我壓力過大,發揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績考入大學,繼續我的求學夢想。

          我曾無數次地想過,如果初高中時我因為經濟上的困難而不得不放棄學業,現在的自己早已經嫁人生子,繼續著我貧寒的命運,哪里還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸,也很感激,感激黨和社會的溫暖,讓我得以有機會改變自己的機遇。

          進入大學,我開始重新審視自己,調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城,來到了首都北京。看著同學們隨行的父母,看著同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機,我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學,我時刻也不能忘記自己肩上的責任和父母殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂,也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容,學長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認識世界的另一面窗口,讓我獲益匪淺。在學習之余,我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間,七百余個晝夜,我幾乎從沒有休息過哪怕是一個周末。天道酬勤,我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下,至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。

          滴水之恩,當以涌泉相報。在大學期間,我積極參加志愿活動,努力回饋社會。同時,我也深知自己作為一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中,我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化為實踐應用,經常在班級中組織相關討論。并于2013年暑假,擔任“赴陜西長武縣暑期社會實踐團”團長,學以致用,帶領其他六名成員一起深入陜西長武縣進行蘋果產業實地調研,形成了相關的論文并發表,更重要的是,我們把調研結果向當地果業部門做了匯報,為其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值;是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。

          對于青春,我選擇以奮斗和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是為了走出農村,圓自己對知識的渴望;如今求學是為了回去,用自己的所學為家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因為我深知,是這個社會讓我實現了成長,我也必將以自己的成長來回報社會!

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