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      2. 七年級十年后的我作文

        時(shí)間:2021-12-17 09:53:35 初一作文 我要投稿

        七年級十年后的我作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的七年級十年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。

        七年級十年后的我作文

        七年級十年后的我作文1

          十年后的我,或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩,也有了自已的工作,或許工資不高,但應(yīng)該是我想做的工作,工資不高也沒關(guān)系。下班后我會去畫畫,畫畫是我的興趣愛好,或許我畫得沒有畫家的那樣好,但也是我一筆一畫畫出來的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛好,工作是自已的興趣愛好的話,或許就沒有那么喜歡了吧!

          我現(xiàn)在xx歲,十年后的我xx歲,十年的時(shí)間足以改變很多人,外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化,每天我都在想十年后的我是什么樣子呢?是胖是瘦,是高是矮,很顯然,這都是未知數(shù)。

          或許十年后的我工作不順利,找不到工作,跟同事的關(guān)系不怎么好,這也是我最擔(dān)心的,我有一個(gè)知心朋友,我的心事都會向她訴說,可她只回復(fù)過我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識的。我的心事她應(yīng)該都有看吧!十年后的我,我想,我應(yīng)該還會向她訴說心事吧!

          十年后的我,或許已經(jīng)有了一家店,有著自已的服裝店,店里的生意很好,顧客也很喜歡店里的衣服。我呢!則每天做在電腦前,有人付錢我就會去收錢,找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。

          十年后的我,或許有了自已的工作,但似乎不怎么滿意,只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系,還會頂撞自已的上司,種種皆有可能發(fā)生。

          十年后的,似乎并沒有找到工作,只能每天坐在電腦前找工作,會下載一些軟件來賺錢,一天賺的不多,也就50左右。

          十年,很快就會過去了,我期待十年后的自已!

          送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞,要勇敢面對。沒有朋友那還有家人,家人是你的依靠!

        七年級十年后的我作文2

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。

          我可能是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

          我可能是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。

          我可能會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

          我可能回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

          我可能會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),可能又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

          十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

        七年級十年后的我作文3

          雖然我才八歲,但我經(jīng)常異想天開:十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時(shí),電腦上冒出了一段字:想見到十年后的你嗎?來樂奇玩具店購買時(shí)空穿越鏡,就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲,趕快行動吧!哇塞,居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂奇玩具店,店主看了看我,說:“你是來買時(shí)空穿越鏡的吧,老顧客,最后一個(gè)送你吧!钡曛鹘唤o我一個(gè)小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開小盒子,里面滑出來一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來是說明書。我照著說明書上說的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的名字。

          突然,我拿著鏡子,掉進(jìn)了一所學(xué)校,我一看,原來是師大附中,我想:難道成功了?還沒來得及多想,我抬頭一看,一個(gè)很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?

          她拉著我跑到了小樹叢里,她問我:“你是十年前的我嗎?”“你怎么知道?”我大吃一驚!拔覄偨拥侥涿绦,說你要來。”“我”亮出手機(jī),竟然是iPhone15!我問:多少錢?“我”笑了笑,說:“才三十!蔽夜首鞯ǎ瑔枺骸澳銣(zhǔn)備考哪所大學(xué)?”“不知道,應(yīng)該是重點(diǎn)吧”,“我”說。

          正想和“我”多聊一會兒,可是我的鏡子反射出來一句話:時(shí)間到了。于是,我只好依依不舍地對“我”說:“那好吧,祝你成功。再見!”

          我想:十年后的“我”可能也會寫一篇“十年前的我”的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時(shí)候“我”不知道要把我寫成什么樣子呢。

          有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的我驕傲!我會努力按照十年后“我”的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實(shí)存在的我。

        七年級十年后的我作文4

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,10年過去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。

          早晨我來到學(xué)校,看到自己教的學(xué)生,和他們打招呼,問問他們的情況,我感到特別的快樂。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí),我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案?戳艘粫䞍海闳ド险n了,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,走在過道上,同學(xué)們都向我問好,我心里特別的美,走到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。

          我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過來問我問題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個(gè)禮物,便走開了,我打開一看,原來是一個(gè)筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛。

          我看完了,便把它好好收藏著。

          中午時(shí),我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。

          下午時(shí),我在校園里散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景

          這就是我十年后的一天。

        七年級十年后的我作文5

          其實(shí)人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底!岵

          序言:時(shí)光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失不見了。告別了少年時(shí)代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,選擇起航,還是原地觀望?終于是出發(fā)了,卻仍不曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障……

          十年了,無數(shù)的歲月都已遠(yuǎn)去,時(shí)間使一個(gè)無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀,深邃的眼神中不見了單純,年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。面對這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),何處才是終點(diǎn),似乎很是迷茫,很是久遠(yuǎn),我不經(jīng)意間來到了一個(gè)十字路口。

          十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經(jīng)歷了許多。人生之事,只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財(cái)富,面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了,什么也不會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索返回或者前進(jìn)……

          十年了,不知道自己怎么度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也不計(jì)其數(shù),不論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是不是不該走的太遠(yuǎn)?準(zhǔn)備返程了,畢竟這不是我該來的地方。

          再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因?yàn),或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。

          未知的道路,無數(shù)個(gè)瞬間構(gòu)成,片段記憶,美好溫馨,但畢竟曾經(jīng)擁有過。

          未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標(biāo),有方向……

        七年級十年后的我作文6

          十年后的我應(yīng)該是熱愛閱讀的,我會在雜亂而不失溫暖的小家中辟出一塊兒屬于我的讀書角。它不必太大,但一定要舒適;它不必奢華,但一定要安靜。

          當(dāng)十年后的我,在為畢業(yè)季而焦躁不安時(shí),在為畢業(yè)論文而急得榨干腦汁、焦頭爛額時(shí),能夠輕輕地在梨花藤椅上坐下來,隨手從一旁的書柜中抽出一本《新月集》細(xì)細(xì)品讀。

          午后的陽光透過窗簾帶著幾分慵懶投在書頁上,清清的微風(fēng)攜著冰涼質(zhì)感掠過耳旁。那時(shí),大概連“逝者如斯,不舍晝夜”的時(shí)光都會慢下來。這大概就是文字特有的`迷人心魂……

          十年后的我應(yīng)該是享受清晨的。當(dāng)遙遠(yuǎn)的東方微微露出魚肚白,熹微的晨光逐漸亮堂起來時(shí)。十年后的我應(yīng)早已洗漱完畢,打開窗子,讓充滿希望的陽光灑入,讓和煦醒人的微風(fēng)充盈房間。

          隨后,我會帶上一卷散文集,推開家門,踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他,它既不是飛速疾馳,也不是悠哉散步,晨跑只需做到放松身心,圴速慢跑,足矣。

          在完成我給自己規(guī)定的跑程后,我會選一處靜謐的地方,席地而坐,緩緩翻開散文集,讓文字充斥思緒,讓心靈得以平靜。清晨是充滿朝氣的,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

          十年后的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)自愛的。在生活中面對考學(xué)壓力時(shí),十年后的我不會再悄悄傷心,而是堅(jiān)強(qiáng)努力,化壓力為動力的,在終于熬過令人筋疲力盡的五天后,十年后的我不會逼迫自己埋頭于學(xué)業(yè)或工作,因?yàn)槲抑肋^每天兩點(diǎn)一線,處處迷霧挑戰(zhàn)的生活太累了。

          喜逢周末我會學(xué)著陶淵明先生“采菊東籬下,悠然見南山”般悠哉游哉去看一場電影,去超市大采購,十年后的我會持一顆樂觀積極的心。去熱愛生活,享受生活,擁有生活。思緒在歲月間流淌。我輕倚古樹,心持茗茶。望山原春光正好,我期待著下一個(gè)十年!

        七年級十年后的我作文7

          二十年后的我將是一位宇航員,我要駕駛飛船去太空考察。

          這艘飛船叫“神舟28號”。它的外形像飛機(jī),里面有好向個(gè)座位和無數(shù)個(gè)顯示器,這些顯示器是用來使喚的。如果你想往右走,只要對它說:“往右走!蹦敲此蜁约赫{(diào)頭往右走。這些座位夏天冰涼涼的,冬天暖烘烘的,真是舒服極了。

          我穿著宇航服,宇航服是銀白色的,這種宇航服冬暖夏涼,上太空的時(shí)候,還能提供氧氣。

          我乘著宇宙飛船“神舟28號”飛入了太空,飛船像閃電一樣,很快地沖出了臭氧,一眨眼的工夫,便來到了太空的一個(gè)星球上。

          出現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的景色:

          一大片綠色的森林,金黃色草地,紫色的山坡,淡紅的田野,還有嘩嘩流著的清可見底的小河……

          森林里有許多奇形怪異的動物。你看,那是一只長著三只眼睛,七條腿,兩條尾巴的動物;還有這只五條腿長在腮邊,有兩個(gè)身子合在一起,有一條比什么都長的尾巴的動物……它們都無憂無慮的生活在這個(gè)沒有污染的星球上。

          山坡上,一個(gè)皮膚紅紅的,有三只金色眼睛,藍(lán)色頭發(fā)的孩子在采野花。

          田野里,幾個(gè)機(jī)器人正在干活。

          我考察完了,把飛船落在蒙古大草原上,觀看草原上的牛羊。

          “叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我驚醒了,我才知道剛才的一切都是夢。但是我相信,在未來的世界里,科學(xué)發(fā)達(dá)了,我一定能夠去太空遨游。

        七年級十年后的我作文8

          一陣風(fēng)吹來,一輛寶馬車停在科技大廈的門口。車門一開,一位年輕女子瀟灑地從車?yán)锍鰜恚泶跋隳蝺骸泵髋品b,一頭長發(fā)垂落在肩上,等待已久的記者們

          紛紛一涌而上,場面人山人海,水泄不通。

          這個(gè)女子是誰?是21歲的我,這時(shí)的我是一名環(huán)保科學(xué)家。我為這個(gè)城市發(fā)明了許多的環(huán)保機(jī)器人。

          我走進(jìn)了科技大廈88層,徑直到了我的辦公室。剛坐下來市長就給我打電話告訴我,66層的機(jī)器人展覽會就要開始了,并且叮囑我?guī)е卵邪l(fā)的機(jī)器人去。我剛掛了電話,電梯機(jī)器人就把我拉進(jìn)了展覽會,幸好我趁電梯機(jī)器人拉我的時(shí)候,我一把拽著我新研發(fā)的機(jī)器人。

          到了展覽會,市長帶頭鼓起掌來,我急忙讓我的助手張珈銘把機(jī)器人的開關(guān)打開(因?yàn)榇蜷_它可不是很容易的)!案魑徽埧,這是我新研發(fā)的機(jī)器人‘sto7’號,他的造型像一只胖胖的企鵝,所以增添了他的可愛之處。別看它胖,它的這兩只長手臂可以做很多事,比如掃垃圾、倒垃圾、幫老人過馬路……而且,它的體內(nèi)還有監(jiān)控器,比如它周圍有什么事,它一目了然,它還有一個(gè)功能,它在室內(nèi)可以把空氣中的灰塵過濾到自己肚里,只需按時(shí)清理就可以了。最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)壞境,它還可以

          當(dāng)家庭保姆我們做安全可口的綠色食品……”我一介紹完,大家就鼓起掌來。之后,李馨彤還請我去她的節(jié)目《科技》采訪我……

          “金金……快起床,要遲到啦!”我迷迷糊糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢,雖然有些失望,不過我相信,經(jīng)過我的努力,這個(gè)夢會變成現(xiàn)實(shí)的,我迫不及待地為大家發(fā)明更多的機(jī)器人。

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