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      2. 七年級(jí)我的悅讀經(jīng)歷征文

        時(shí)間:2022-01-18 15:17:42 初一作文 我要投稿
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        七年級(jí)我的悅讀經(jīng)歷征文

          讀書能陶冶情操,也能增加我們的知識(shí)。下面是小編整理的我的悅讀經(jīng)歷作文,希望可以幫助大家!
         

        七年級(jí)我的悅讀經(jīng)歷征文

          【我的悅讀經(jīng)歷_范文1】

          讀書能陶冶情操,也能增加我們的知識(shí)。在書里,我們能發(fā)現(xiàn)有趣的,好玩的,傷心的,美好的,生動(dòng)的一系列故事。所以我們要:多讀書,讀好書,好讀書。

          讀書是一條與書中伙伴的友誼橋,通過讀書,我結(jié)識(shí)了上天入地?zé)o所不能的孫悟空,正直剛烈,英勇無畏的武松,足智多謀的諸葛亮,弱不禁風(fēng)的林黛玉。書中有我敬愛的老師:魯迅、冰心、安徒生……

          讀書讓我穿越歷史的長(zhǎng)河,帶我遨游“上下五千年”,探索“秘密花園”,走進(jìn)大自然去看“昆蟲記”。叩門“十萬個(gè)為什”,拜訪“字典大樓”。去書林里挖掘無窮的寶藏。

          “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”《百科全書》讓我在知識(shí)的海洋里漫游;《戰(zhàn)國(guó)策》是一位排憂解難的軍師;《奧數(shù)題庫(kù)》是我的數(shù)學(xué)老師。

          我沐浴在知識(shí)的泥土里,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。我和他們一起去探險(xiǎn),一起戰(zhàn)斗,一起游玩。

          我喜歡看水滸傳水滸傳里的人物刻寫的栩栩如生。語(yǔ)言繪聲繪色,惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好漢的光輝形象,如宋江、林沖、李逵、魯智深等,形象地揭示了封建社會(huì)的“官迫民反”。

          我我也喜歡看《哈利·波特》,因?yàn)椤豆?middot;波特》里充滿了魔力。小時(shí)候,我就在想有沒有可以飛上天的掃把,有沒有魔法。讀了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨學(xué)校的邀請(qǐng)。

          書,一直陪伴著我,因?yàn)橛袝,才?huì)有我快樂的生活。

          【我的悅讀經(jīng)歷_范文2】

          書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

          “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

          讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

          我們的知識(shí)體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識(shí)體系,直至形成能力。

          讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

          蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。

          有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

          同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

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