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弘揚(yáng)五四精神作文600字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的弘揚(yáng)五四精神作文600字，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 1
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來了五四青年節(jié)。每一個(gè)熱愛生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。帶給人們這活力與生機(jī)的，不是一張普通的日歷。在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個(gè)世紀(jì)。
偉大的.五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì)忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與奔走呼號的仁人志士，人們更不會(huì)忘記，千百年來，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻，如果有人問我，你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴他，那就是我親愛的戰(zhàn)友們、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績，我們沒有�？招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里，不負(fù)眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的，我們沒有奔馳，沒有皮爾卡丹，我們不要虛名，不圖財(cái)富，我們無所謂榮辱、進(jìn)退、得失……
弘揚(yáng)五四精神作文600字 2
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。這是他教導(dǎo)我們要愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)。這也正是“五四”精神的核心內(nèi)容之一。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運(yùn)，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨(dú)具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級對勞動(dòng)者的`剝削和壓迫。它從反面體現(xiàn)新中國的民主、進(jìn)步。
《駱駝祥子》是以一個(gè)北平（今北京）車夫祥子的行蹤為線索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節(jié)的小說。祥子的理想就是有一部自己的車，自己賺錢養(yǎng)活自己，過上好日子�？伤纳顓s不如他所愿，總是大起大落，每當(dāng)他沉浸在有了車的喜悅中時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)收回他的車，再將他推入萬丈深淵。
難道理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿著矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調(diào)，而且同時(shí)出現(xiàn)，讓祥子左右為難。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)完美無缺。只有你適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)卻不會(huì)服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì)，人單力薄，勝負(fù)早已明確，只有聽天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強(qiáng)在那時(shí)是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì)是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 3
我時(shí)常問自己什么是五四精神？是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！
當(dāng)我們挺立在國旗下，莊嚴(yán)地唱國歌時(shí)，倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年！紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這！這就是五四精神！這！這就是愛國精神！
回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)！內(nèi)懲國賊！打倒賣國賊！打倒帝國主義！”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅��！”�。∵@震天的怒吼告訴我們：“這！這就是五四精神！這！這就是斗爭精神！
從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺，當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的'鮮血告訴我們“這！這就是五四精神！這！這就是獻(xiàn)身精神！”
當(dāng)我們無心面對課堂，無心面對作業(yè)，無心面對人生時(shí)，那我們又該如何面對自己呢？是的！現(xiàn)在！就是現(xiàn)在！專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰！認(rèn)真的對待每一科作業(yè)！拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來。雖然這不太容易，但是！我對我自己說；“我做得到，做得到，我一定做得到！”讓鏡子中的你自己說；“這！這就是五四精神！這！這就是行動(dòng)的精神！這！這就是行動(dòng)的力量！行動(dòng)精神”。
五月將至，我們滿面春風(fēng)，笑對明天，對自己負(fù)責(zé)！行動(dòng)起來！我！能做到！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 4
炎炎夏日出去旅游度假是最好的選擇了，青島這個(gè)海濱城市是不是很吸引你呢？你知道青島有一個(gè)到這里旅游不得不去的五四廣場嗎？
五四廣場是依托五四青年節(jié)修建的，五四運(yùn)動(dòng)及五四青年節(jié)彰顯的就是一種愛國、反帝反封建、積極向上的精神，青島五四廣場的標(biāo)志性建筑主題雕塑五月的風(fēng)就是采用傳統(tǒng)的中國紅是一種向上的民族精神，整個(gè)雕塑采用螺旋式上升的結(jié)構(gòu)，如同火炬一樣熊熊燃燒，不斷上升，這也正是青島對于青年的美好祝愿對于中國的美好祝福。整個(gè)主雕塑與青島的藍(lán)色融為一體形成一幅祥和的圖畫，營造出一種寧靜、淡雅的氛圍。
下面我們一起看看五四廣場的景點(diǎn)吧，露天下沉式廣場是五四廣場的主題，這個(gè)露天廣場設(shè)計(jì)大方精美，每到重大節(jié)日這里就會(huì)有各式各樣的演出，傍晚青島人都愛到這里游玩，這里是感受青島生活的很好的選擇，這里你會(huì)真真切切的感受到青島的`風(fēng)土人情。晚上五四廣場吸引人的地方還有它的旱地點(diǎn)噴泉，這個(gè)噴泉初見并沒有什么奇特之處，但是噴射時(shí)八十一個(gè)噴泉可以按照不同的形狀、不同的高度，甚至不同的色彩進(jìn)行噴射，整個(gè)場面壯觀宏偉，整個(gè)五四廣場都籠罩在一層淡淡的水汽之中，朦朧神秘。
你想去看看看看奧運(yùn)會(huì)的唯一的分會(huì)場嗎？不錯(cuò)，在這里就可以滿足你的這個(gè)愿望，08年奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽就是在這里進(jìn)行的，這里環(huán)境幽靜，氣候宜人加上運(yùn)動(dòng)的無限魅力，使得每年到這里游覽的游客絡(luò)繹不絕，你可以到這里進(jìn)行一場帆船比賽，你也可以看著千帆競爭，哪一樣不是魅力無窮？
弘揚(yáng)五四精神作文600字 5
讀書是生命中最美麗的行走。
——題記
一花一世界，一樹一天堂，伴著窗外的暖陽，嗅著淡淡的墨香，心，在詩詞曲的美麗的意韻中，溫軟、悸動(dòng)……
多彩唐詩
唐詩像一條河，從盛唐的風(fēng)彩，汨汨流淌到今天，多少詩人在文學(xué)的長河中，留下生命的浪跡，閃耀出靈魂的光芒。暮色中，在清澈的江水之上，孟浩然作出了“野曠天低樹，江清月近人”，在晚唐，黃巢隨著一次落榜，站在長安城外，豪意頓生，揮手作出“沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲”，在決絕中帶有一股霸氣，王維在寧靜的月夜，作出“明月松間照，清泉石上流”，在愜意中透出幽靜，浸透著歲月的芳香。
深情宋詞
宋詞，跨越千年的云煙，飛揚(yáng)著輕靈，蹁躚著纏綿，籠蓋著細(xì)膩�？缭角辏哌M(jìn)柳三變的.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，感受他的癡情，遙望岳鵬舉的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，感受他的霸氣，靠近辛幼安“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，感受他的驚喜。走進(jìn)宋詞，在它清新婉約的魅力中感受到文字的美麗。
斷腸人在天涯·元曲
元曲是清淺歲月里略顯沉重的一滴雨，滑落過歲月的云端，洇濕一樹茶花的煙雨。驚回一枕當(dāng)年夢，漁唱起南津”望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。無限銷魂，斷腸人在天涯。老大無成的身軀徒然老去，夢中人一聲輕嘆。“斜陽綠慘紅消瘦，長江日際流�！贝汉还芑ㄖκ荩唤锼：疅�。斜陽下綠樹慘淡，紅花消瘦，浩浩蕩蕩的江水直流到天的盡頭。心中的愁緒何處可消除？
大美唐詩，一闕入耳，千年優(yōu)雅；大美宋詞，一闋入耳，千年溫婉；大美元曲，一闕入耳，千年悠揚(yáng)。
讓我們在努力學(xué)習(xí)中，品味讀書的美麗，健康成長。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 6
偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的.手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……
弘揚(yáng)五四精神作文600字 7
青春意味著生機(jī)，亮麗與溫馨，青春意味著活力，天真與大觀，青春意味著無憂幻想與浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的`香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 8
我們經(jīng)常會(huì)在大人們的談話中聽到“五四運(yùn)動(dòng)”。但你了解這場1919年5月4日在北京爆發(fā)的愛國運(yùn)動(dòng)嗎？你知道我國為了紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”而推出的一套J37“五四”運(yùn)動(dòng)的郵票嗎？
這套郵票共兩枚，分別是“發(fā)揚(yáng)‘五四’光榮傳統(tǒng)”和“為偉大的新長征貢獻(xiàn)青春”，面值為8分。第一枚發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，一位知識分子正向人們演講，表現(xiàn)了“五四”青年為祖國獨(dú)立、富強(qiáng)而斗爭的場面。而第二枚郵票“新長征”，以一位青年學(xué)生為主圖，背景是四個(gè)現(xiàn)代化標(biāo)志，象征著青年學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神，為實(shí)現(xiàn)四化而努力學(xué)習(xí)�？粗@兩枚小小的郵票，我的思緒似乎回到了90多年前，那戰(zhàn)火紛飛的年代……
1919年的.1月，美、英、法等27個(gè)國家在法國巴黎召開“和平會(huì)議”。中國也派代表參加了會(huì)議，并提出廢除帝國主義在中國的特權(quán)，取消“二十一條”不平等條約等要求，不料卻遭到了帝國主義的拒絕。后來，這消息傳到了北京大學(xué)一些學(xué)生的耳朵里。學(xué)生代表們立刻決定于1919年5月3日在北大法科大禮堂舉行會(huì)議，并在會(huì)議上號召大家奮起救國。這，也就是“五四”愛國運(yùn)動(dòng)的起因。
1919年5月4日，這場愛國運(yùn)動(dòng)正式拉開帷幕。北京三所高校3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，在天安門進(jìn)行游行。他們打出“誓死力爭，還我青島！”“收回山東權(quán)利！”“寧為玉碎，不為瓦全”的口號，要求嚴(yán)懲賣國賊曹汝霖等人。經(jīng)過學(xué)生們不懈的努力，終于，中國代表沒有參加巴黎和約的簽字儀式。
這兩枚郵票背后的故事，你可曾了解過？回眸中國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，你是否感到心潮澎湃？這些郵票記載著我國的輝煌與恥辱，是我國寶貴的財(cái)富呀！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 9
五四快來了，我們一起去聽聽青春的聲音。
青春，一個(gè)說長不長，說短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復(fù)返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來，我趕忙給奶奶問好，可奶奶卻好像沒聽見似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問媽媽：“媽媽，為什么我向奶奶打招呼，奶奶卻像沒聽到似的.，不理我啊?”媽媽說：“奶奶年紀(jì)大了，聽力下降了，有些不太大的聲音聽得不是很清楚， 等到你像奶奶這么大年紀(jì)了，你也會(huì)這樣的。”
哦，原來年紀(jì)大了，人的聽力就會(huì)下降啊。啊，青春真好! 中午，爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子， 當(dāng)然不需要用放大鏡啦�！�
哦，原來人老了之后，人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊，青春真好! 晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點(diǎn)嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢�！蔽乙苫蟮膯枺骸岸嗪贸园。瑸槭裁床怀渣c(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來疼�！� 哦，原來人到中年，人的牙齒就會(huì)不行啊。啊，青春真好! 啊，青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時(shí)，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。 啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 10
今天下午，我們在班里練習(xí)合唱，這次與往常不一樣，都是音樂老師和我們一起練習(xí)，是音樂老師代行我們一起唱，但是這次不一樣了，是在作文課上練習(xí)合唱的，并且是我們可愛的班主任邢老師帶領(lǐng)著我們一起唱的。
當(dāng)我們唱了一會(huì)兒了的時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都顯得很不精神，因?yàn)檫@是下午，下午是很容易犯困的，所以，這也就是導(dǎo)致同學(xué)們都很不精神的原因了。不過，我們唱得歌到?jīng)]有因?yàn)椴痪穸貌缓昧�，但是，我們的表情一點(diǎn)也不豐富，沒有什么特別的.，只是有一點(diǎn)目光呆滯，沒有神，讓人看到了，感覺自然就不怎么好。
這個(gè)時(shí)候，邢老師可能是再也忍不住總是看著同學(xué)們目光無神的樣子了，于是，就想方設(shè)法的逗著我們笑，讓我們的表情豐富一些，面帶微笑的唱歌。
這是，我們開始念了一首詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边@時(shí)，郭俊迪有開始說唱歌前說的那些語句：“春雨蒙蒙的下，綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花……”當(dāng)我們都說完了唱前的導(dǎo)語，感覺這導(dǎo)語讓人感覺起雞皮疙瘩了。我們準(zhǔn)備開始唱歌。邢老師就開始做她想好了逗我們笑的方法。
邢老師站在指揮孫子涵的身后，開始用手捏著腮，變成了一種怪怪的笑，惹得同學(xué)們都哈哈大笑，指揮孫子涵看見同學(xué)們都在笑，感覺很奇怪，便轉(zhuǎn)身往后看，不看不知道，一看嚇一跳，她也開始哈哈大笑起來，邢老師見同學(xué)們的表情豐富了起來，也很高興，就捏著腮變了一種鬼臉，不過很搞笑，這次，引的同學(xué)們笑的更厲害了。
你看，五四班的故事很好笑吧！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 11
昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強(qiáng)國之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過隙，分秒必爭，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié)，我的心中感慨萬千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著日出月落，活在當(dāng)下，我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護(hù)著我們的成長。父母都對我們充滿關(guān)愛，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復(fù)明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長得太小，渴望長大�？稍诓恢挥X之間，我們已經(jīng)茁壯成長為青少年。而我的內(nèi)心卻還沒有做好準(zhǔn)備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬于自己的'健壯體魄。學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節(jié)這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責(zé)任的變多。享受權(quán)利的時(shí)刻，我們要肩負(fù)的責(zé)任。
但我不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼�！疤鞂⒔荡笕危谑侨艘脖叵葎谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開朗，心念通達(dá)。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負(fù)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 12
“剪刀石頭布！”一聲聲幼稚的童音，“哈哈哈……”一群群年輕女人的說笑聲，還有一些坐在吃東西的人，滿嘴的油……我愣愣的看著眼前的情景，我不是第一次來五四廣場了，只是，現(xiàn)在的'情景讓我心一寒，天吶！這還是我記憶中的五四廣場嗎？
八年前的五四廣場，小孩子似乎挺懂事，不吵也不鬧；年輕的姑娘似乎挺安靜，不說也不笑；那時(shí)的人們似乎都不餓，沒有一個(gè)人吃東西。那時(shí)，整個(gè)廣場上沒有大聲喧嘩的人，只有呼呼的海風(fēng)聲和海浪幾大陸地的聲音。當(dāng)時(shí)的海風(fēng)是清清涼涼的，海水是帶著少許白色浪花的藍(lán)色，是的，這才是我向往的五四廣場！
“哈哈哈……”又是一陣尖笑聲打斷了我的回憶，我重新回過神來，手中的照相機(jī)卻遲遲不想按下快門。在我的面前，可是五月之風(fēng)��！是一百多年前青年大學(xué)生用生命換來的，看那五月之風(fēng)的鮮紅，像不像那些愛國大學(xué)生的鮮血呢！
“呼呼呼……”一陣陣帶著海臭味的海風(fēng)刮來，讓人想吐。像馬路對岸的大海望去，一堆堆綠色的滸苔浩浩蕩蕩，偶爾也會(huì)飄來一兩個(gè)塑料袋，滸苔的大量繁殖，導(dǎo)致大海變臭，如果長時(shí)間聞這個(gè)氣味，便會(huì)頭暈眼花。大海，八年不見，你，還好嗎？
放眼望去，整個(gè)五四廣場，密密麻麻的人群，更多的是低頭一族，只是偶爾會(huì)有幾個(gè)中國人拿起手機(jī)拍幾張照片，也有一些外國游客拿起照相機(jī)合影留念，不知道他們會(huì)不會(huì)很疑惑，疑惑那些人為什么要跑到五四廣場來玩手機(jī)，難道是這里的信號好？
我再也待不下去了，發(fā)臭的海風(fēng)讓我喘不上氣，我快步離開，回頭望一眼矗立的五月之風(fēng)，心中百感交集，愿再相見時(shí)，我希望這里的一切都回到八年前……
弘揚(yáng)五四精神作文600字 13
“巴金，原名李堯棠，字芾甘，小說家，翻譯家.........”讀著巴金的簡介不禁咂舌;這是怎樣一個(gè)文學(xué)巨匠擁有多張名片卻仍然孜孜不倦。
曾經(jīng)看過一篇文章講的是巴金與冰心的一段友情，當(dāng)時(shí)被這段感情感動(dòng)，也同時(shí)又增添了一份對巴金的敬佩之情，仰慕之情。
懷著對巴金的仰慕，敬佩開始了對《家》的閱讀。
激流三部曲之一的《家》可以說是巴金在文壇的一座豐碑文章中巴金用他自己的獨(dú)特手法塑造了眾多典型人物。文末透著淡淡的悲傷。覺慧的離開，梅芬，瑞玉，鳴鳳三個(gè)女子悲慘的`離世。透著作者對舊思想，舊道德，封建統(tǒng)治的不滿。而覺慧的離開，雖然有些悲傷難過，但巴金卻用那些令我覺得激昂充滿希望的筆調(diào)描繪了新生活。
“在那里新的一切正在生長，那里有一個(gè)新運(yùn)動(dòng)，有廣大的群眾還有他的朋友”。
這是多么充滿希望啊！
鳴風(fēng)令我印象最深，她是個(gè)丫鬟。
在家中地位低下，性情剛烈，但心靈純潔，有“灰姑娘”心態(tài)。她暗戀三少爺覺慧，對覺慧的愛情，她并沒有因主仆差異而感到不可能。雖然覺慧也愛她，但不合理的制度不允許她們相愛。她幻想能繼續(xù)給三少爺做奴婢，也是一種幸福。誰知，她根本沒有愛的權(quán)利，連選擇身份的權(quán)利也沒有。兩個(gè)老太爺竟決定了她的終身，這對鳴鳳來說，無疑是一個(gè)毀滅性的打擊。
一切求助，帶來的結(jié)果是絕望。她本來掙扎著為一種新生活而努力，但卻隨著希望的破滅而破滅。她不甘受蹂躪、受糟蹋，勇敢地為愛情獻(xiàn)身。她求新的辦法只有一個(gè)，那就是......
弘揚(yáng)五四精神作文600字 14
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的`中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
弘揚(yáng)五四精神作文600字 15
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以诔踔胁]有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號叉時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的'分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是苦的。 。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。 甜 苦 辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
弘揚(yáng)五四精神作文600字 16
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的'社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
弘揚(yáng)五四精神作文600字 17
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的`香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 18
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的`生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 19
人們常說："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì)干涸!”這不!我們今天就召開了一個(gè)"五四班爭當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題班隊(duì)會(huì)。
我在這一次班隊(duì)會(huì)懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：有一位國王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險(xiǎn)、困難都會(huì)向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹不成林!只要我們團(tuán)結(jié)友愛、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習(xí)，并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊(duì)會(huì)，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的`很多都是重復(fù)的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛!我們一直認(rèn)為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠(yuǎn)!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊(duì)會(huì)，我的收獲很多很多········
弘揚(yáng)五四精神作文600字 20
好久沒有這樣了，一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時(shí)光的那段日子里，我遠(yuǎn)離的夢想，丟失的追求，退出了至高無上的思想領(lǐng)域，淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過了那么多虛無飄渺的夢，走過了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走，在崩潰與期望的漩渦里掙扎。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)應(yīng)對書本上那一道道似天機(jī)般無法的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自我永遠(yuǎn)也無法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的`痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會(huì)太久，傷痕不會(huì)太長，總以為能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽光。錯(cuò)了，晚了，總喜歡把成功想象得很完美，把失敗描繪得很簡單，但，淚水告訴了我答案。
時(shí)光流逝，流去的是青春，是時(shí)間，流不走的是悔恨，在一次次的放下，一次次的開始中，在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中，青春，就這樣渺渺走遠(yuǎn)，青春，就這樣漸漸老去。
一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，心中塞滿了哀愁的影像，快樂無處伸展。獨(dú)對星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠(yuǎn)空，心中的寧靜讓我感動(dòng)。
也想，輕拂歲月的風(fēng)塵，還心靈一片純真與寧靜，將那一份滄桑，驅(qū)逐于生命長河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長，路更深。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 21
青春歲月意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春歲月意味著活力，天真和大觀，青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春歲月的光輝與亮麗。
青春歲月好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的'花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春歲月一樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春歲月，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春歲月好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。
對于青春歲月來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春歲月往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春歲月往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。
讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 22
“歲寒，然后知松柏之后凋也�！币粋�(gè)個(gè)如驕陽似火的青年，在運(yùn)動(dòng)后才突顯他們靈魂的偉大。
——題記
精神燃燒著歲月，歲月點(diǎn)燃著精神，五四精神，吟鞭東指，鞭策著我們向前，向前！他們，在熊熊烈火中摧枯拉朽，燃盡蒼茫；他們，用自己的生命敲響了民族的鐘，他們?nèi)紵黄鸺t……
在那個(gè)煙花三月的年代，一聲巨響震得天地都在搖晃，“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”，這一聲聲鏗鏘有力的吶喊，引得北洋軍閥甘拜下風(fēng)，在這聲號角下，罷工的罷工，游行的游行，全國民眾奇跡般地團(tuán)結(jié)，為了理想的生活，為了生活的理想，他們成為流血流汗不流淚的硬漢子，一位位青年人，一個(gè)個(gè)大學(xué)生，瞬間，挑起了千斤重的擔(dān)子，他們的激情燃燒著一片歲月；他們的激情，在遼闊的國土之上，燃燒起一片火紅……
時(shí)間雖已風(fēng)化，但記憶卻依稀仿佛昨日，如今啊，五四的火炬?zhèn)鬟f到我們手上，新一代的青年人，你們可曾聽見？請勇敢地舉起手中的'火炬，擔(dān)負(fù)起復(fù)興中華的重任，你們可曾知道，這燃燒著火紅的火炬，是五四青年用血和肉凝成的！這神圣的火炬映照著“愛國、創(chuàng)新、不畏犧牲”的精神，你們可曾相信，這五四之火將永不停息·
“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而汪可以低頭！”這震天撼地的吶喊仍在繼續(xù)，讓我們伴著五四的熱潮，勇敢向前，向前，將“愛國、民主、科學(xué)”的精神繼續(xù)傳承，發(fā)揚(yáng)光大！
五月四日，這個(gè)刻骨銘心的日子，青年人將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃——
因?yàn)槭撬麄冊诤诎抵腥紵黄鸺t！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 23
1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，青年學(xué)生沖出校門，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的`車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
作為新時(shí)代的我們，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌；讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，去迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 24
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落和朽潰，它燃燒過一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)�！}記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。
五四之火，終于在這一天，燃燒起來……終于在這一天，來到中國大地上。
五四之火，燃燒的'，是青春。
在充滿愛國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。
有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈！
有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗和腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 25
今年的青年節(jié)，對我來說具有非常大的意義……
為什么呢？因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，接著又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的'心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)候的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)候的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 26
五四青年節(jié)，這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗?fàn)�。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì)，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時(shí)候，我真的很憤怒，因?yàn)槁犅労枚嗟那嗄暌驗(yàn)橛龅搅舜煺�，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生，他們讀了12年的.書，只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅(jiān)持下來了呢？只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能夠贏得未來！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 27
五四廣場位于青島市中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入眼簾的是廣場中央那個(gè)火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名為“五月的風(fēng)”。
五四廣場臨近大海，但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍(lán)了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。時(shí)值清晨，我趴在廣場臨海的欄桿上看日出，一開始有霧，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時(shí)的大海就像一個(gè)紅色大染缸。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔，我心里頓時(shí)涌起了一種寧靜而美好的感覺。
一大早，五四廣場靠近海邊的`小買賣攤子就熱鬧起來了，走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強(qiáng)身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個(gè)又想買那個(gè)，恨不得把所有的東西都買到了為止，最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價(jià)格不是很貴。征得媽媽同意后，我買了一個(gè)鸚鵡螺，聽海洋館的講解員說過，鸚鵡螺的活體一個(gè)能賣五十多萬元呢。
五四廣場的游客特別多，清晨的陽光下，我看到每個(gè)游客臉上都寫滿了愜意。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 28
青島的五四廣場建于1997年。北邊是青島市政府辦公大樓，南邊是浮山灣，占地面積約十萬平方米；五四廣場的南側(cè) 有大型的草坪、噴泉，以及青島的標(biāo)志性雕塑——“五月的 風(fēng)”；“五月的風(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的顏色，充 分體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”反帝國主義、反封建的`愛國主義基調(diào)和 張揚(yáng)騰升的民族力量。
說起“五四廣場”這個(gè)名字，它是為了紀(jì)念青島作為“五 四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索而得名。你可能還不知道“五四運(yùn)動(dòng)”是怎 么一回事，我就給你講解一下。
“五四運(yùn)動(dòng)”是中國近代史上首次由學(xué)生發(fā)起的反帝、反 封建的民主活動(dòng)，發(fā)生在1919年5月4日。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 后，美、英、法、日等協(xié)約國于1919年1月在巴黎召開和平會(huì) 議，中國作為戰(zhàn)勝國派代表參加會(huì)議。會(huì)上，中國代表提出取 消列強(qiáng)在華特權(quán)，收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權(quán) 益等條件，但都被拒絕。政府準(zhǔn)備在和約上簽字。消息傳出后, 北京30000多學(xué)生舉行抗議游行，中國各地留學(xué)生、僑生也舉行 愛國援助；6月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場有著很強(qiáng)的紀(jì)念意義。它仿佛時(shí)刻提醒著人們：
不能讓祖國的分毫土地受到踐踏；珍惜現(xiàn)在美好的生活。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 29
在五四青年節(jié)，我們本年級部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實(shí)踐基地。
“到啦！”隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲，實(shí)踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“青少年實(shí)踐基地”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個(gè)洞，然后鉆進(jìn)洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來。
午飯時(shí)間到了，是我們燒烤的時(shí)候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學(xué)一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小泡泡，一股肉香撲鼻而來，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己的'勞動(dòng)成果呀！
最后，我們在實(shí)踐基地的教室里進(jìn)行了手工制作，先把一個(gè)正方形木板的四個(gè)邊和兩個(gè)面磨一遍，再把四個(gè)長方形木板磨一遍，然后把四個(gè)長方形木板粘起來，最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個(gè)精致的筆筒就制作成功了�？粗约旱淖髌罚睦飫e提有多高興了。我要把這個(gè)筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學(xué)習(xí)。
青少年實(shí)踐基地還有許多令人向往的實(shí)踐項(xiàng)目，由于時(shí)間關(guān)系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機(jī)會(huì)一定要盡情地玩?zhèn)�夠。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 30
今天是五四青年節(jié)，晴空萬里，在老師的帶領(lǐng)下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實(shí)踐基地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一到基地，我按捺不住內(nèi)心的喜悅與興奮，同學(xué)們分組參加各類實(shí)踐項(xiàng)目。有造型設(shè)計(jì)、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓(xùn)練等各種各樣的體驗(yàn)活動(dòng)。參加基地拓展區(qū)活動(dòng)的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時(shí)空”等項(xiàng)目中盡情活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性；參加“模擬駕駛”的`學(xué)生們都親身體驗(yàn)了汽車的駕駛，學(xué)會(huì)了駕車的本領(lǐng)；參加“木藝”的同學(xué)從魯班發(fā)明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機(jī)做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學(xué)們，不僅欣賞了美麗的絲網(wǎng)花并了解了它的制作方法，還在老師的指導(dǎo)下每人都做了一朵漂亮的百合花，學(xué)生們個(gè)個(gè)興趣盎然，意猶未盡。
最讓我感興趣的是風(fēng)鈴制作了，我挑選了一個(gè)黃色的環(huán)，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個(gè)，然后打上一個(gè)結(jié)，說說容易，可做起來難，好幾次我結(jié)都打不起來，經(jīng)過多次地實(shí)驗(yàn)，終于成功制作出風(fēng)鈴，我特別喜歡自己的小發(fā)明。
時(shí)間雖短，但我第一次嘗試了許多活動(dòng)，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個(gè)第一次都會(huì)深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。
半天多的時(shí)間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實(shí)踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實(shí)踐基地開展活動(dòng)。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 31
還記得在舊校時(shí)，那欄上的班級合照嗎，那是一年前，我們春游時(shí)的合照�？窗�，巫楊輝本能地躺在了最前面；張立鵬，孫忠浩等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動(dòng)的黃可馨在東張西望。當(dāng)然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個(gè)人的臉上，都能鉤起我們心中的`幾絲回憶。在當(dāng)時(shí)，那是全校最優(yōu)秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起
在拔河比賽賽場上，同學(xué)們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時(shí)也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個(gè)班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒有獲勝。同學(xué)們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。
然而，籃球賽時(shí)，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來傳去，最終，落在了崔碩中。他迅速穿過人群，一越，球一拋。頓時(shí)，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進(jìn)啦。旁邊的拉拉隊(duì)也沸騰起來。女生呢，孫忠浩早早地準(zhǔn)備好了水。薛銘楊一心求勝，使全場氣氛尷尬不已。這時(shí)，高老師走過來穩(wěn)定了她的情緒后，繼續(xù)作戰(zhàn)。我和劉貴奇做了一個(gè)加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。
因此，我敬佩，我敬佩每個(gè)為班上爭光的同學(xué)，他們讓我們這個(gè)班集體，更充滿色彩。
我愛你，五四班！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 32
我是一名韓國學(xué)生，來青島快一年了，我被這個(gè)城市深深地吸引住了。我喜歡青島人的熱情，青島景的美麗，今天我要把我眼中五四廣場介紹給大家。五四廣場是青島的新景點(diǎn)，它位于香港路和東海路之間，市政府對面。
走進(jìn)五四廣場，就看到一塊一塊草坪猶如綠色的地毯，聽說這草坪是從國外引進(jìn)的草皮，一年四季總是綠的'，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
廣場兩側(cè)高樓林立，建筑風(fēng)格獨(dú)特，形態(tài)各異，也為廣場增添了景致。春夏之際，廣場的花壇里鮮花盛開，仿佛綻開笑臉在歡迎游客的光臨。
往前走過東海路，就看到了大型雕塑“五月的風(fēng)”，這座雕塑是用鋼板做成的。遠(yuǎn)看像是一把燃燒的火炬，近著像一股刮起的紅色旋風(fēng)。外地游客都不會(huì)忘記在那里照相留念。
雕塑旁邊還有一個(gè)噴水池，隨著音樂的節(jié)奏，水柱忽高忽低，忽急忽緩，水花四濺，孩子們在水霧中穿梭嬉戲，真是美不勝收。
再往前走就是大海了，一群群海鷗飛上飛下。你還會(huì)著到從海中噴出一股足有五層樓高的水柱，那就是海中噴泉。
春秋之際，五顏六色的風(fēng)箏在廣場上空飛來飛去，式樣不同的風(fēng)箏又給廣場增添了美。藍(lán)天、白云、海鷗、風(fēng)箏、歡樂的人群構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫。我為自己有幸來到青島這個(gè)美麗的城市而歡呼！我喜歡五四廣場。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 33
五四的時(shí)候，五年級全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。時(shí)間是3天2晚。
這次活動(dòng)，對我來說，新鮮有趣開心。它開創(chuàng)了四個(gè)“第一次”：第一次和全班同學(xué)生活在一起超過一整天；第一次和同學(xué)們在一起煮飯；第一次抬牛糞；第一次插秧。但是，令我印象最深的`是煮飯。
老師將我們進(jìn)行分組，大概每10個(gè)同學(xué)為一組。有的同學(xué)負(fù)責(zé)摘菜、洗菜和炒菜，有的同學(xué)負(fù)責(zé)煮飯。我和黃胤淞負(fù)責(zé)煮飯。我們先去山坡下取回一個(gè)鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個(gè)人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開始，黃胤淞和我一起用報(bào)紙扇火，后來，黃胤淞加柴，我繼續(xù)扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來也不容易，一點(diǎn)兒不留意，煙就會(huì)飄到眼睛里，眼淚就流下來了。
畢老師還覺得我哭了，我說不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個(gè)菜，江浩天的手藝還不錯(cuò)，我比較喜歡那個(gè)有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但其中的快樂我還在回味著。我將難忘同學(xué)之間的友誼，也知道我們越來越能干了，知道我們長大了，要獨(dú)立，要開始對自己負(fù)責(zé)，自己思考，自己解決問題。這真是一次難忘的學(xué)農(nóng)。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 34
4月29日晚，為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，郫縣校區(qū)團(tuán)委在五樓演播大廳舉辦了“五月的鮮花，我們的青春夢”主題晚會(huì)。
7點(diǎn)半，晚會(huì)在熱情洋溢的開場舞中拉開帷幕，會(huì)場頓時(shí)被舞者的熱情所感染，青春的熱浪席卷了全場觀眾。晚會(huì)節(jié)目形式多種多樣，包括了歌曲、樂器演奏、小品、戲曲等，晚會(huì)緊扣了“五月的鮮花，我們的青春夢”的主題。生物1331班的話劇《支教》，是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生支援貧困山區(qū)教育的故事，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢屓诵纳磁�。邀請�?jié)目拉丁舞《Don’t Leave Me Alone》是由一男一女共同演繹，歡快的節(jié)奏和優(yōu)美的舞姿相結(jié)合，為觀眾們呈現(xiàn)了一曲青春戀歌。生物1431戲曲《女駙馬》由大一二位女生演繹，炫麗的戲劇服裝加上渾厚的唱腔，讓人重溫國粹經(jīng)典。動(dòng)檢1431的舞臺劇《夢回校園》讓全場的觀眾從新體會(huì)了學(xué)生時(shí)代，讓大家感知青春的美好，感嘆青春易逝！而古箏演奏、小品相聲展現(xiàn)我校學(xué)生的`多才多藝和飽滿熱情。最后晚會(huì)在志愿隊(duì)大合唱《和你一樣》的歌聲中圓滿落幕。
絢麗多彩的舞臺，精彩紛呈的節(jié)目，本次五四晚會(huì)在一片的熱烈氛圍中結(jié)束了。美好的時(shí)間總是短暫的，但青春的夢想可以永遠(yuǎn)延續(xù)，愿同學(xué)們以夢為馬，奮斗趁年華。最后預(yù)祝來年的五四晚會(huì)更加精彩。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 35
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來抗?fàn)�。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的'，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)�。�
弘揚(yáng)五四精神作文600字 36
村上春樹說：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默陪伴你的人，逗你笑陪你哭的人，和你徹夜聊天的人，坐車看你的人，以及那些與你看遍風(fēng)景的人，帶你四處流浪的人。”
而很不巧，你就是那個(gè)人。
相信我，我總是舍不得忘掉你的眉你的眼，只是我在想，此刻若你是我，會(huì)不會(huì)也和我有一樣的迷惑，明明是彼此那么熟悉的`人，怎生就在回憶里模糊了眉眼。
那些看得見的時(shí)光，我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車卻在半路碰見你爺爺。他笑瞇瞇的看著我說：“怎么自己一個(gè)人騎，應(yīng)該讓我家崽子帶你嘛。”我鬧了個(gè)大紅臉，丟下單車落荒而逃。
記得又一次，我半夜睡不著，就一個(gè)人跑到你樓下扯著嗓子喊你的名字。結(jié)果你沒醒，反而把你妹妹給吵醒了，我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過;大概是我一臉堅(jiān)毅不曾軟弱過;大概是我給你的回憶都太過難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開。
曾經(jīng)很多次想要把你忘掉，但那是我的青春啊，是我最燦爛的十八歲，我怎么舍得。
張懸在喜歡里唱：“而我，不再覺得失去是舍不得，有時(shí)候只愿意聽你唱完一首歌，在所有人事已非的景色里，我最喜歡你�！�
恩，我最喜歡你。
再見，我的十八歲。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 37
五四廣場北依青島市政府辦公大樓，南臨浮山灣，總占地面積10公頃。五四廣場因青島為中國近代史上偉大的五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索而得名，意在弘揚(yáng)五四愛國精神激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)，迎接新世紀(jì)的到來。
當(dāng)你達(dá)到廣場的時(shí)候，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的'“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。
在廣場上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時(shí)我感到這兒十分涼爽，因?yàn)楹ｏL(fēng)正徐徐的向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會(huì)兒我們就來到了海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個(gè)接一個(gè)的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片之后，我隨爺爺去了小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價(jià)廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護(hù)身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當(dāng)裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。
五四廣場不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 38
閱讀歷史可以使人明志，借助前人的經(jīng)驗(yàn)促使自己進(jìn)步。
回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運(yùn)動(dòng)——《五四運(yùn)動(dòng)》。當(dāng)時(shí)原德國將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的`消息傳入國內(nèi)時(shí)，激起了全國人民的強(qiáng)烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學(xué)校三千余名學(xué)生聚集天安門廣場，喊出了“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。
此次運(yùn)動(dòng)也證明了人民獨(dú)立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領(lǐng)土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會(huì)的進(jìn)步。我們都學(xué)過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到五四運(yùn)動(dòng)，火燒圓明園，盧溝橋事變等，都會(huì)流出眼淚，都會(huì)情不自禁，我作為她的學(xué)生，對這些事情也是很憤慨，有時(shí)甚至想穿越回去為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量，為國家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經(jīng)說過，人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。
我們作為中國人，享受著這一份安寧，不能不思進(jìn)取，不能不求上進(jìn)，要抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，奮斗，為祖國奉獻(xiàn)一份自己的力量。
人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答祖國養(yǎng)育父母。五四運(yùn)動(dòng)，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應(yīng)該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然領(lǐng)先。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 39
2017年5月5日晚，由我院與管理學(xué)院，信電學(xué)院共同主辦的“青年夢，中國夢”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年文藝匯演在我校中心校區(qū)一期籃球場成功舉行，五四文藝匯演新聞稿。校團(tuán)委副書記洪濤老師、我院團(tuán)委副書記馬曉崢老師、管理學(xué)院學(xué)生科科長趙志超老師、信電學(xué)院老師吳曉楠與我校同學(xué)共同觀看了本次晚會(huì)。
首先，校團(tuán)委副書記洪濤老師首先發(fā)表重要講話，他勸勉同學(xué)們“弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任”，在學(xué)習(xí)中升華自我，將自己的夢想與祖國聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“中國夢”。隨后，我院runner樂隊(duì)帶來的歌曲《光輝歲月》拉開了此次晚會(huì)的序幕。緊接著，我院舞蹈隊(duì)獻(xiàn)上了激情魅力的舞蹈表演《cry cry》；而后的小提琴獨(dú)奏 《那些年》 充滿著青春的`理想與朝氣；歌曲串唱，一人一個(gè)風(fēng)采一種特色；話劇《勇敢的前行》仿佛帶我們回到了那個(gè)激昂的年代；激情的朗誦《我的祖國》 帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了那段激動(dòng)人心的光輝歲月，展示了當(dāng)代大學(xué)生不忘歷史昂揚(yáng)向上的精神面貌，并將本次表演推向了高潮，范文《五四文藝匯演新聞稿》。最后，晚會(huì)在合唱《歌唱祖國》中落下了帷幕。
此次文藝匯演緊緊圍繞“青春飛揚(yáng)，夢圓中國”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年這一主題，表演形式新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)的主題積極樂觀，反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)多姿多彩的文化生活，展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的精神面貌，同時(shí)為我校學(xué)子學(xué)習(xí)并傳承五四精神，從而實(shí)現(xiàn)青年夢，中國夢奠定了良好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 40
少年時(shí)是刺破海平面的朝陽，妖嬈迷人；青年時(shí)是照耀大地的太陽，轟轟烈烈；老年時(shí)是落在西方的斜陽，盡灑余暉。多少人向往青春時(shí)的五四佳節(jié)？五四——是青春的代言；五四——?dú)g樂的歌譜；五四——信心的`激昂。隨著時(shí)光老人緊密的步伐，我們共同迎來了人生的第一次五四節(jié)日匯演！
青春多少人贊美它？多少人歌頌它？五四是青春的象征。今天下午烈日高照大地，太陽公公盡撒陽光 。我校舉辦了一年一朵的五四節(jié)日匯演。每個(gè)班也都為這次“作戰(zhàn)”而準(zhǔn)備。盡顯本班的風(fēng)采。這次五四匯演留給我印象最深刻的節(jié)目之一是：出航文學(xué)帶來的《白毛女》。這部話劇主要寫了從舊社會(huì)的黑暗到解放，盡致淋漓的抨擊了舊社會(huì)的黑暗。年輕的解放軍戰(zhàn)士，維護(hù)了人民的利益，打擊了舊社會(huì)封建迷信，鮮為人知的悲憤景象。青年呦！從哪冒出這股不畏艱難與險(xiǎn)阻，勇于向黑暗的社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)，迎來光明社會(huì)的這份積極勁兒？
還有一個(gè)是一位荷花般婷婷玉立的少女帶來的獨(dú)具特色的少數(shù)民族舞蹈。那艷麗的服裝奪人眼球；那優(yōu)美的舞姿令人驚嘆。好一枝沐浴在陽光下艷麗迷人的荷花。那支舞，散發(fā)了青春的活力，盡顯青春迷人的風(fēng)采，青春的亭亭玉立的少女呦！從哪冒出那股迷人妖嬈似潔雅的荷花，芳香的玫瑰般的艷麗？
青春，我為你驕傲，為你自豪！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 41
五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念，隨國家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的.人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定，我國國家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn)，卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn)，普通共青團(tuán)員為14-28歲，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。
當(dāng)然，法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識也是與時(shí)俱進(jìn)的�，F(xiàn)代都市社會(huì)中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目，初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩�，F(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí)，我覺得自已還沒長大呢，怎么一下就老了呢。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 42
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢；這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍(lán)了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石；時(shí)值清晨，我趴在廣場臨海的欄桿上看日出，一開始有霧，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時(shí)的'大海就像一個(gè)紅色大染缸。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心里頓時(shí)涌起了一種寧靜而美好的感覺。
一大早，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強(qiáng)身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個(gè)又想買那個(gè)，恨不得把所有的東西都買到了為止；最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價(jià)格不是很貴，征得媽媽同意后，我買了一個(gè)鸚鵡螺，聽海洋館的講解員說過，鸚鵡螺的活體一個(gè)能賣五十多萬元呢。
五四廣場的游客特別多，清晨的陽光下，我看到每個(gè)游客臉上都寫滿了愜意。
弘揚(yáng)五四精神作文600字 43
窗外的雨，一過正午有赴約似地傾倒下來，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來是匆匆，去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無限擴(kuò)張，再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說不清，道不明的糾纏.盡管我不愿去想，但它依然存在著.
有人說：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí)，歲月的流逝固然無可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量.所以，既來之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起.而青春的故事，既如春日歡笑的'陽光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂的書，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛生活，依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時(shí)曾努力過，在壯年時(shí)拼搏過，那么，我們就無悔青春，無悔歲月，無悔人生!
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聽說青島的標(biāo)志性建筑，就是五四廣場的“五月的風(fēng)”，我做夢都想去看看，今天終于圓了我這個(gè)夢想，而且也看到了許多從沒見到過。
“五四”廣場位于青島市委、市政府大樓南，繁華的香港中路與東海西路之間（也靠海）。是青島市東部新的休閑旅游中心。廣場以東海路為界分為南北兩部分。主體雕塑“五月的風(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩,充分體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”反帝反封建的.愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。五月風(fēng)”周圍也有許多形形色色的小雕塑有“曹沖稱象”。有“孔融讓梨”,有“猴子撈月,有“聞雞起舞”,有“岳母刺字”有青島的另一個(gè)象征----帆船的雕塑,還有很多很多，簡直數(shù)不勝數(shù)。
一陣陣海風(fēng)吹上岸來，也和海水一樣，咸咸的，只是多了一種海鮮的腥味。清涼的海風(fēng)吹到臉上好爽��！
再走一段路，就到了有名的木棧道，木棧道西起第一海水浴場，東至五四廣場，全長5000米。走在木棧道上，黃色的橫木彎彎曲曲的延伸到遠(yuǎn)方，宛如一條黃色的巨龍，盤旋在海濱之邊，別有一番情趣。怪不得人們都說走在木棧道上最浪漫呢。
青島的沿海就象一條光彩奪目的項(xiàng)鏈，沿海的每個(gè)景點(diǎn)都似一顆顆璀璨的明珠，有令人走了一天，才把我們終于戀戀不舍地回家了。
“五四”廣場，我下一次來時(shí)希望你更美麗！
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五四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了：嚴(yán)厲，有趣，辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個(gè)深蹲。
那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當(dāng)場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的.一聲斷了。全場的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時(shí)，教官一來，場上沒有一點(diǎn)吵鬧的聲音，我們的紀(jì)律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數(shù)野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火。
火燒起來了，隨之也出現(xiàn)了許多濃煙，當(dāng)時(shí)把我們熏得，眼淚都出來了，那時(shí)我真想放棄，可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們，我便打起精神來。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會(huì)兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜，還學(xué)會(huì)了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識，我學(xué)會(huì)了栽培，除草，什么是無土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng)，多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識！
弘揚(yáng)五四精神作文600字 46
想起90年前的那個(gè)日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn)，他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國力量。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在，昨天晚些時(shí)候，突然想起五四青年節(jié)的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動(dòng)，更是越發(fā)的感到一種責(zé)任，一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來說，對于整個(gè)民族來講是很重要的.一個(gè)日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個(gè)大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭，這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場民族行為，是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無論何時(shí)，青年們都讓一個(gè)民族充滿希望，充滿力量。
讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
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