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      2. 初一四季作文

        時間:2021-12-04 18:52:49 初一作文 我要投稿

        精選初一四季作文集錦八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初一四季作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選初一四季作文集錦八篇

        初一四季作文 篇1

          看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了!

          她送走了大地的嚴(yán)寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個哈欠,也都從土里鉆了出來,五彩斑斕,多美。

          春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來柔和,溫順,純真。她的到來讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

          春孩兒不愛冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細(xì)雨!吧场贝河晔侨岷偷,只見纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動著;春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

          送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來了。

          她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。

          夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來,用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

          夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶!爸ㄖā甭牐嗝吹捻懥,多么的粗狂!

          夏妹妹不愛春雨的柔和細(xì)潤。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽出來了,這一陣雨,把整個大地都清洗了一遍,將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽的折射下顯得閃閃動人。

          時光流逝,天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風(fēng)吹來,濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺。哦,原來是秋姑娘來了。

          她飛在天上,芊芊細(xì)手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁。枯黃的樹葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細(xì)手再次一揮,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹葉卷起,在空中無趣的打著旋兒。

          秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰說夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

          “好香!”你聞!好香好香的果味。∵,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹上結(jié)著又大又圓的果子?烊フ粋!真甜!

          “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,冬姐姐來了。

          她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來,北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

          冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

          “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會,而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······

          聆聽春,春孩兒的小風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動;

          聆聽夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

          聆聽秋,秋姑娘的樹葉被秋風(fēng)吹落;

          聆聽冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

          聆聽四季,聆聽她們的聲音你會陶醉,你會沉迷。因為,這是用萬物而愷奏的交響曲……

        初一四季作文 篇2

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

          綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

          “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動,仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細(xì)絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

          剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭相綻放,花兒正舒心地向春雨點頭微笑。

          枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽光的美好,破繭重生的喜悅.

          漫步在林蔭路上,風(fēng),吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。

          一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。

          可是夏沒春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

          時而激烈,時而平靜,時而芬芳,時而低沉的夏,讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨,再獻(xiàn)上彩虹。

          瓦藍(lán)的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時如鵝羽,時如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

          喧鬧了一個夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。

          山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。

          忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

          雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

          月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發(fā)黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

          所有的樹木都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。

          冬為來年的.盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫?zé)岬摹?/p>

          春留下的痕跡是和煦的微風(fēng),夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復(fù)始。

          輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

        初一四季作文 篇3

          春天是個可愛的小姑娘,小河解凍了,花兒爭先恐后地開放了,有桃花,月季花,五色茶花,迎春花……柳樹長出了嫩綠的葉子,大雁從南方飛回來了,小鳥在枝頭上唱歌,青蛙從泥土里蹦出了,跳到河里清洗自己身上的泥土。還有許多的動物也出來了。春天萬物復(fù)蘇,是個充滿希望的季節(jié)。

          夏天是個調(diào)皮的小娃娃,火辣辣的太陽掛在天上,好像要把地球烤成熟雞蛋似的,小花低著頭,小樹彎著腰,好像在說:“好渴呀!好渴呀!”晚上,人們在樹陰下說話,乘涼……講著古老的故事,期盼秋天的收獲。

          秋天是一位慈祥的老奶奶,她勤快地把樹葉寶寶送會大地母親的懷抱,再獻(xiàn)上累累碩果,有桃子﹑杏子﹑香梨……農(nóng)民伯伯種的稻子,像一片金色的海洋……秋天是豐收的季節(jié)。

          冬天是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,雪總是靜靜地下著,雪停后,整個世界銀妝素裹,分外妖嬈。人們從屋里走出來踏雪,孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,那歡樂的叫喊聲好象把樹枝上的積雪都震下來了。

        初一四季作文 篇4

          四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù),又像是在一個舞臺上演話劇,演員們就是那些小動物們,植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫,他一畫,畫中的人物便有了生命,總而言之,四季是美麗的,是富有生機(jī)的,是多姿多彩的。

          我愛春天,因為春天是最富有生機(jī)的。你看,那只小熊正在伸懶腰呢!好像在對它的媽媽說:“媽媽我還沒睡夠呢!”就在這時,一條小蛇從洞里出來了,它搖擺著身子,似乎很高興:新的一年終于來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景,小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋,也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

          我愛夏天,因為夏天是彩色的,小草綠油油的,大樹也綠綠的,石縫中間有時會長出幾多小野花,各種顏色的,也為這世界增添了幾分生機(jī),小兔子快樂地在草地上奔跑,小溪?dú)g快地唱著歌向前奔跑著,幾個小鹿來到小溪邊,欣賞著自己倒映在小溪里的身影,岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。

          我愛秋天,秋天是金色和紅色的世界,滿山的紅葉紅了,好像朝霞撒滿山坡,真是美極了。秋高氣爽,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。秋來了,無垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣,挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實,秋天是美好的,它給人們帶來豐收,帶來喜悅,雖然秋天草木花卉凋謝,但不是衰落,不是結(jié)束,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來。

          我愛冬天,冬天一到,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,白雪將小樹打扮的更加美麗,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,凍成了冰柱,掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠,這景色真美!

          我愛四季,我愛四季中的春天,因為它富有生機(jī);我愛四季中的夏天,因為它是彩色的;我愛四季中的秋天;因為它帶給我們豐收;我愛四季中的冬天,因為它美麗。

        初一四季作文 篇5

          一年四季各不相同:春天,萬物復(fù)蘇;夏季,烈日當(dāng)空;秋天,五谷豐登;冬天,冰天雪地?烧l知,他們除了景美,還才藝超群,樣樣精通啊!

          ——題記

          春天的畫

          “春天到啦!春天到啦!”迎春花興奮地叫醒了還正在冬眠的小動物們。春天聽到了,就拿起五顏六色的畫筆,連忙沖出家門。它用彩筆把小草染綠了,把柳樹染紅了,把春風(fēng)和春雨都染成透明的了!

          “春色滿園關(guān)不住!贝禾斓漠,萬紫千紅,融入大自然,多么精彩啊!

          夏天的棋

          每到夏夜,夏天就奔向天空以棋會友。一顆顆眨著眼睛的星星就是發(fā)光的棋子,漆黑的夜空就是棋盤,月亮就是夏天的老朋友。荷花池里,一片片掛著露珠的荷葉就是綠色的棋子,一池碧水就是棋盤,蜻蜓就是夏天的對手。

          夏天在吶喊:“接天蓮葉無窮碧!”有誰不會陶醉在夏天的棋里呢?

          秋天的琴

          瑟瑟的秋風(fēng),吹起了片片落葉。秋天一口氣把大樹的葉子都摘下來了,還鋪成了地毯。還拿出自己心愛的琴,“沙沙沙,沙沙沙……”這是耐人尋味的琴聲。

          這琴聲,好像落葉飛舞,好像一陣急促的腳步,又好像有人在伏案疾書,贊美秋天豐收的景象。

          冬天的書

          冬天拿起它那如椽的大筆,迫不及待地蘸足了白色的水彩筆。“刷刷刷……”,幾下子便勾勒出一幅遼闊的畫布:大片的雪花在天空中飛舞,遠(yuǎn)處仿佛有幾座高高的山峰,隱隱約約,近處有幾棵光禿禿的大樹,樹枝低垂下來,銀裝玉裹,很是壯觀!試想雪停后,棵棵大樹都盛開了白花,整個世界白茫茫一片。

          此時,冬天看著自己杰作,面帶笑容瀟灑地在畫布上題詞:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

          有了四季,大自然便如此惟妙惟肖。而他們也各有特色。春天有一份生機(jī),夏天有一份歡樂,秋天有一絲成熟,冬天有一絲寒意。四季也有過人的藝術(shù),只有琴棋書畫的搭配,才有春夏秋冬的美麗!

        初一四季作文 篇6

          “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”恰到好處的洋溢著春天的生機(jī)勃勃;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍(lán)天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現(xiàn)出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風(fēng)來,千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫,清純無瑕。四季唯美獨(dú)美,以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

          春季,生機(jī)盎然,小草爭先恐后而出,百花競艷。譽(yù)為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風(fēng),英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的樂章。魚兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春,預(yù)示著新開始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話說:“萬紫千紅總是春!贝阂造n麗成為矚目之星

          潤滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名,古語云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現(xiàn)了夏與荷的息息相關(guān)。夏日,當(dāng)你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時,湖內(nèi)手牽手,肩并肩的荷花會使人產(chǎn)生心曠神怡之感,看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

          秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開放,在萬花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣,聞之,神清氣爽,豁然開朗!八~紅于二月花”秋日,當(dāng)然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見葉的迷人。當(dāng)葉子奉獻(xiàn)完它的青春,它應(yīng)該葉落歸根,“化作春泥更護(hù)花”用生命奉獻(xiàn)大地。當(dāng)然賞景時,不要忘記秋的招牌菜——蘋果(一天一個蘋果,美容養(yǎng)顏,平平安安)。秋以情景結(jié)合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。

          漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一個銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著優(yōu)美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著名,滿園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。

          四季皆美,唯美獨(dú)美。受親睞,原因是它們有如八仙過!黠@本色。愛四季,愛它們的颯爽英姿,愛它們的風(fēng)景迥異,風(fēng)韻神姿。

        初一四季作文 篇7

          無限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無限循環(huán)這個詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

          春

          在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動,喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂郁,喜歡沈從文的樸實,這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細(xì)雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。

          夏

          雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運(yùn)動給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會“抹眼淚”,我會漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。

          秋

          葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動的意思,而我認(rèn)為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。

          冬

          葉子落光了,動物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅,因為冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎!

        初一四季作文 篇8

          四季媽媽有四個非常漂亮的女兒,她們個個心靈手巧,把大自然裝扮得十分美麗。她們就是春、夏、秋、冬。下面讓我來一一的介紹他們吧!

          春姑娘——排行老大,成熟穩(wěn)重,她希望自己可以每天都生機(jī)勃勃,具有活力,所以把大自然裝扮的一片新綠。溫暖的陽光露出笑臉,鳥兒在歡樂的歌唱,同輕風(fēng)流水應(yīng)和著,譜出了一曲歡快的迎春曲。

          夏姑娘——排行老二,激情昂揚(yáng),她希望可以充滿斗志,拼搏努力,所以她把大自然裝扮成火紅的,曬的地面滾燙滾燙的,快到傍晚時,天氣涼爽,小路上有喇叭花,它沖著天,好像在于天空細(xì)語。

          秋姑娘——排行老三,追求時尚,她希望自己每天可以過得五彩繽紛,所以她把大自然裝扮成了一片金色,天空藍(lán)瑩瑩的,還有幾朵棉花似的白云。涼爽的秋風(fēng)吹過,書上金黃的樹葉紛紛飄落,像芭蕾舞演員打著旋兒緩緩落地;落在小河里,又像一葉扁舟。

          冬姑娘——排行老四,充滿遐想,她希望自己可以生活在天堂里,所以她把大自然裝扮成銀白色的,小河結(jié)冰了,晶瑩透亮,潔白無暇,像水晶,在陽光照耀下閃著光亮。

          這就是四季媽媽的女兒們,她們各具特色,春的穩(wěn)重,夏的熱情,秋的時尚,冬的安靜。希望你們也可以熱愛生活,熱愛大自然!

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