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        時間:2021-10-21 12:19:50 初一作文 我要投稿

        目送-記敘作文700字_初一記敘文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的目送-記敘作文700字_初一記敘文,歡迎大家分享。

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          細細想來,我好像沒有過目送,不對,有的,有的:目送,一片葉子掉進河中,隨著緩緩的水流,直到消失不見;目送,好友離去的背影,只留下我一人獨自神傷,在原地呆滯;目送,時間一點一滴流逝,而我卻無能為力,不知可以做些什么……

          目送,自己脫下的“慢”的軀殼。

          慢,我什么都慢,我很懊惱,我不止一次罵自己。吃飯慢,跑步慢,寫作業慢,就連玩都慢……不能再慢下去了,我告訴自己,可是沒有用,我還是慢,可能變得更慢了。

          目光定格在上一本日歷的7月5日——這是一個“歷史時刻”。可以看到,原本空白的日歷本上出現了密密麻麻的小字,第一句是:“暑假脫‘慢’計劃正式開始”。

          每一天,我開始過上了卡點的生活。早上起床的時間、吃飯的時間、做作業的時間、休息的時間,午飯的時間、閱讀的時間、上課的'時間,體鍛的時間……每一塊都安排得緊緊有條,連上衛生間都有明確的時間規定。我心里暗自高興,看來我的脫“慢”計劃十分有效。

          執行起來我才發現,好像卡點并不算太難,只要不開小差,一心一意去做就可以輕松完成。我明顯低估了自己的能力。日歷一頁一頁向后翻,每一天的時間被壓縮,再壓縮,日歷上事情的記錄越來越長,時間越來越短,每一天的生活越來越充實。我正一點一點地變快起來。

          后來我發現,吃飯慢不是因為我嚼得認真,而是因為胃已經被零食占領了;跑步慢不是因為我跑不快,而是因為體重一路狂奔,跑起來像比別人加了個大號的啞鈴;寫作業慢不是因為寫字慢,而是因為我一邊寫一邊在玩;而玩慢不是因為腦子轉不過來,而是因為一邊玩一邊擔心今天的作業做不完……看來,我是被自己拖慢的!

          我開始慢慢改變自己,讓自己變得快一點,再快一點!我不再捧著零食大吃特吃,因為吃了容易讓吃飯慢、跑步也慢;我為學習和玩畫好了“楚河漢界”,以免什么都做不好,學也學不好,玩也玩不爽。我目送著“慢”的軀殼被我甩在成長的路上。回頭,我目送著它一點點變小、一點點消失,一點點化成成長路上的腳印。

          啊!目送它,我真高興……

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