多彩的初一生活作文（精選30篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的多彩的初一生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的初一生活作文 篇1
初一生活是快樂又緊張的，初一生活會給我們帶來許多意想不到的驚喜，在初一的生活中，我們既可以開闊視野，又可以豐富我們的思想、文化和知識。
初一生活是快樂的。在十月的時候，我們的學(xué)校組織了足球比賽。在賽場上，我們班的足球隊員在賽場上與7班進(jìn)行著激烈的“斗爭”，拉拉隊員們也在高聲的吶喊、助威。這一場球賽雖然輸了，但是讓我體驗到了初一生活的快樂。
遲疑生活還是特別緊張的。剛來初中的時候，尤其是在學(xué)習(xí)上，我感到了一種前所未有的壓迫感。為什么吶？因為我聽到了一個振奮人心的消息：剛剛適應(yīng)初一生活的我們，要迎接我們這個學(xué)期第一次的月考。每天晚上，我都不想平常那樣懶懶散散，而是開始奮筆疾書的寫東西。過了幾日，考完試后，又上了三個星期的課后，又迎來了一次考試，這一個又一個的考試，讓我的初一生活增添了幾分緊張急促的旋律。
初一生活更是渴望學(xué)習(xí)、與眾不同的。在課堂上，老師一直教我們?nèi)绾慰鞓贰⑤p松的學(xué)習(xí)。還鍛煉我們的語言表達(dá)能力和寫作水平。對于我們這些渴望上進(jìn)的學(xué)生，已經(jīng)沉浸在知識的海洋里，貪婪的吮吸著里面的精華。在初中有些地方還和小學(xué)截然不同。上初中時，我們搞了一個小組和量化活動，在小學(xué)從來沒有過這種活動，所以我十分的好奇，漸漸的我也感受到了小組與小組之間的團(tuán)結(jié)與奮斗的精神。
處以生活是多彩的。現(xiàn)如今，我家已經(jīng)陶醉在初一生活的快樂、緊張和輕松的學(xué)習(xí)中了�，F(xiàn)在，我應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在美好的初一生活，體驗初一的快樂和緊張的學(xué)習(xí)之中。
多彩的初一生活作文 篇2
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了，面臨我們的是一個新的生活——中學(xué)生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學(xué)，一切都那么新奇。在新奇之余，也頗有一點緊張。初中生活，會是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當(dāng)然，我也結(jié)交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個親密的“擁抱”——摔了一個大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時，我的朋友小紅走了過來，關(guān)切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧�！毙〖t扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦�！蔽尹c了點頭，笑了笑。
初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開了認(rèn)識社會之門……
在初中生活里，我與伙伴們一齊學(xué)習(xí)，一起玩鬧，有時也會鬧些小矛盾，但是一轉(zhuǎn)眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學(xué)校里也有圖書館，一有時間，我就會拉上同學(xué)們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的世界里。上課時，老師講的課豐富新穎，吸引著同學(xué)們，聽得津津有味。課余時間，同學(xué)們都會在走廊上玩耍，也有一些好學(xué)的同學(xué)會圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
多彩的初一生活作文 篇3
不知不覺中，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，它記載著我的收獲，我的成長，也記載著我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場。頭頂上八月的驕陽，火一般的熾熱。凝視著主席臺前的一個班級正在喊著響亮的口號。下一個出場的就是我們，這無疑對我來說是不小的壓力。挺直腰板，邁開雙腿，我要讓自己的出場像軍人一樣。嘴巴，跟著心里的聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔里頓時充滿了無限的豪情，就連陽光，也在用熱烈的光芒為我們加油。退場后，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟著。石章涼涼的、堅硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個世界。時間，仿佛成了塊狀，又仿佛汩汩清泉，流淌著，舞蹈著。我的手一直沒有停下，我的心一直沒有停下。終于大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完，我仍在細(xì)細(xì)品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時候，伏在電腦前，鍵盤單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時而苦苦思索，絞盡腦汁，反復(fù)品讀原文，時而靈光乍現(xiàn)，茅塞頓開，揮毫奮筆疾書。課本上，已被注釋布滿，稿子里，仍余點點墨香。深夜，星都困倦了，書房里的燈光還在照著那個身影。
不知不覺中，又是一個嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
多彩的初一生活作文 篇4
對于某些人來說初中生活是悲哀的，為什么呢？因為要學(xué)的科目多了四科，作業(yè)也多了，考試也多了一天，壓力自然就大了。但對于我來說，初中生活是多姿多彩的。因為新學(xué)校，新環(huán)境，還有了新老師，新同學(xué)，新圖書館(閱讀室)，新食堂等等。還有機(jī)會結(jié)識新朋友。對于我來說是一個新的開始，新的起點。
閱讀室的書擺放整齊，分類有序。有文學(xué)類，有名著類，有歷史類，有生物類，數(shù)學(xué)類等等…大大增加了我讀書的欲望，古人有言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書，有時連飯都忘記吃，所以以前的同學(xué)都叫我"書蟲"，這個不雅的名字開始我也不接受，但叫得時間長了，也就勉為其難了。
我本來就比較孤言寡語。上政治課時，亢老師教了我們交友的方法，我用那方法認(rèn)識了更多的同學(xué)。回想那過程還真有點心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目，但也使我們增廣也知識：地理劉老師教我們認(rèn)識了地球上的變化，對地球的認(rèn)識更進(jìn)一步；歷史亢老師教了中國古代的戰(zhàn)爭；生物老師教會了我們生物的變化，細(xì)胞的作用、結(jié)胞的結(jié)構(gòu)等等…當(dāng)然啦，語數(shù)英也講了新知識。
聽說第57屆學(xué)校運動會就要來臨，我好盼望，好期待。高年級的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開始組織活動了，志愿者，攝影組，記者組等等，都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來，但我已感受到校運會的激烈場面，歡呼聲和鼓勵聲…
初中的生活是多姿多彩的！
多彩的初一生活作文 篇5
彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是綠色的。
綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個新起點，從這個起點一點一點的前進(jìn)，每邁出一步，都會看到一個從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識的殿堂，每天聆聽著鈴聲叮咚，聆聽老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是紅色的。
紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護(hù)，課余時間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧！在開運動會的前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時，又聽老師說寫報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當(dāng)我寫完四十多條時，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動會，領(lǐng)導(dǎo)說寫報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩��！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點點，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢！
多彩的初一生活作文 篇6
時間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學(xué)校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進(jìn)行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術(shù)節(jié)。
那天上午舉行的是藝術(shù)節(jié)，下午舉行的是體育節(jié)。藝術(shù)節(jié)在無數(shù)只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術(shù)、課本劇……，輪流登場，臺上跳得熱火朝天，唱得優(yōu)美動聽，說得有板有眼，臺下?lián)]舞著紅旗，搖動著氣球，拍動著手掌，互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術(shù)節(jié)充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節(jié)充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發(fā)令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進(jìn)和歡呼相映著，可真是齊心協(xié)力，斗志昂揚。
這次體育文化藝術(shù)節(jié)是我參加的規(guī)模最大的一次學(xué)校課外活動，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開始。
多彩的初一生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進(jìn)入初中的生活了。有人說，初中，是一個對于我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學(xué)與眾不同的階段；而對于我來說，初中生活是新奇、多彩的！
剛開學(xué)的第一天，我興奮的來到學(xué)校的門口，悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇，多彩��！
我走著走著，又來到了生物園。里面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一只只奇特的動物，……都出現(xiàn)在我的面前。這個生物園又是讓我多么的新奇，多彩�。�
在學(xué)校里參觀完后，又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上，看著門口走進(jìn)一個又一個新同學(xué)。上課鈴打響后，一位新的老師來到講臺上，做著自我介紹，講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇，多彩的校園！
當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時，老師給我們講著新奇的生物，世界上存在著各種各樣的生物，正等著我們發(fā)現(xiàn)！上課不久后，老師把我們帶到一間生物室里，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解，后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個個輪流上陣，小心謹(jǐn)慎，仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時候，心里想到：好奇特的細(xì)胞哦！世界上還存在著這種東西，那又是多么新奇��！
初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有著新的同學(xué)，新的老師，新的課程，新的挑戰(zhàn)！你們覺得呢？
多彩的初一生活作文 篇8
金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，那時我才明白，初一的生活是多彩的，并不是我所想的那樣枯燥乏味。
要說快樂的淺黃色嘛，讓人不禁想起那節(jié)勞技課，老師教我們做糖葫蘆。我們都高興的拿出事先準(zhǔn)備好的水果，然后一個個插在竹簽上，是那么小心翼翼，眼中透出興奮的目光。不久，糖漿的香味撲面而來，同學(xué)們都迫不及待了，爭先恐后的去粘糖漿，然后紛紛送給各科老師，那些老師們都高興的笑了。然后我們又回到座位上，享受自己的勞動果實，那天真的很開心，
七色彩虹少不了喜慶的紅色，我們的初一生活也一樣。在班級的墻上，又多了一張量化第一的獎狀。想起前幾天大家一起去撿垃圾，覺得也值了。世上無難事只怕有心人，只要努力了，沒什么做不到的。
當(dāng)然，多彩的初一生活，即使多彩，也必定少不了那“黑色的煩惱”。相信每個學(xué)生最頭疼的就是作業(yè)吧。當(dāng)我面對桌上高于頭的作業(yè)時，我真的手足無措，只是奮筆疾書。一本，兩本……滴答，滴答……隨著剩余作業(yè)的減少，時針也
轉(zhuǎn)動了幾個30°。我的眼皮不禁開始打架，雖然我一直都在阻止，但還是難免在桌上進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
初一生活就像彩虹一樣，擁有與眾不同的色彩。它是快樂的、幸福的、歡快的，也同時是痛苦的……在這個五味瓶中，我們嘗盡了酸甜苦辣咸，但是，更多的，還是那種甜~~
多彩的初一生活作文 篇9
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。
多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現(xiàn)的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候！
當(dāng)啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
初一的生活盡管多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道�，F(xiàn)在，以往六七點鐘左右就能完成的作業(yè)要到八、九點左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到別的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候的美好時光。但是，我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀！
多彩的初一生活作文 篇10
今年九月，我告別小學(xué)，滿懷憧憬地來到新學(xué)校，開始我的初中生活。初中生活異彩紛呈，身處其中，我有些目不暇接。
語文課無疑是我最喜愛的，因為路老師講課很受大家歡迎。同學(xué)們，今天講《狼》，把書翻到105頁。路老師說完，我們立刻照做。相信你們已經(jīng)熟讀了課文，我們比一比誰讀的快，好不好？練了一會兒后，真可謂是八仙過海，各顯神通了。吳俊杰第一個站起來的，一屠晚歸38秒！有沒有人再來挑戰(zhàn)的？路老師問道，我們齊聲高呼：趙航！趙航！路老師看向趙航，趙航起身一屠晚歸30妙！張洪博高高地舉起了手，一屠晚歸這回可真快，都沒聽清他說啥。25秒！我們呼喊道。這回就沒人挑戰(zhàn)了。老師說：這個游戲主要考驗大家對課文的熟練程度，速度，唯有速度，才是考驗頭腦風(fēng)暴烈度的唯一標(biāo)準(zhǔn)！真是快樂的一堂課。
同學(xué)們，下課時間到了教室一下子就開始熱鬧起來了。女生三倆個聚一堆，幾個男生去了走廊，走廊里馬上傳出來奔跑聲――又鬧起來了；還有些吃貨去了超市，可當(dāng)他們心滿意足地買回自己想要的東西，卻發(fā)現(xiàn)，身后擠滿了人自己出不去了十分鐘時間，不同人有不同的愛好。一陣鈴聲，大家都回到了座位，上課了。每一個課間十分鐘都值得回味。
趙峻男是我初中交到的第一個好朋友。她是一個幽默風(fēng)趣的女孩子，跟她在一起，她總會有各種方法逗你開心。記得有一次，我體育課上跑得太猛，頭重重地磕在跑道上，我又疼又傷心�；氐桨嗉�，旁邊路過的男生還說我仙女下凡臉先著地，我一下子哭了起來。趙峻男一邊訓(xùn)斥男生，一邊遞給了我一個紙條，上面一只熊正捏著自己的臉，不哭她這樣寫道。我破啼為笑。她是第一個在我傷心的時候安慰我的，雖然我還是止不住地流淚，但心里卻暖暖的。
一個學(xué)期就快過去了，初中生活畫面如繁星點點環(huán)繞在腦海，成長真好！現(xiàn)在，我要專注于這新課堂、新環(huán)境，和新同學(xué)好好相處，不辜負(fù)最美好的初中時光。
多彩的初一生活作文 篇11
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來：
我輕輕地招手，
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》
輕飄飄地，風(fēng)輕輕地浮動著。
音符輕柔，徐徐地道出小學(xué)的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……
金色——體育課
“喂！那邊的！傳球！”“上，把球搶過來！”什么？你不知道我們在干什么？告訴你吧！是我們班一位位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“球員”正在踢足球，每個人的臉上都掛著汗水和笑臉，在陽光的照耀下，折射出絢麗的金色
銀色——音樂課
“這位同學(xué)，你來唱一下這首歌”A站起來開始唱，過了一會，他的歌聲引起了全班同學(xué)的爆笑，原來A唱的過于“專注”，竟然唱跑調(diào)了。在我們的笑聲中，散發(fā)出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。
藍(lán)色——美術(shù)課
“上課，同學(xué)們，這節(jié)課我們自由發(fā)揮，畫自己喜歡的東西�！闭f完之后，同學(xué)們都拿起筆開始畫。這時，只見B同學(xué)拿出藍(lán)筆，幾下就畫好了一只沒有嘴的鳥，并給我們看，我們每個人都被逗笑了。最后在我們的強(qiáng)烈要求下，他為小鳥添上嘴，變成了可愛的藍(lán)色
彩色——語文課
一天，老師領(lǐng)我們背題，這時，老師講了一句詩讓我們接上半部分是：問君能有幾多愁，下一句應(yīng)該是：恰是一江春水向東流。而所有同學(xué)都沒想起來。這時，后面的C大聲喊道“恰是一江二鍋頭”，此時全班同學(xué)都停了半秒，然后爆發(fā)似的笑了起來，每個人的笑聲，都在陽光下變成了靚麗的彩色。
音樂美妙，慢慢地道出了多彩的初一生活。
多彩的初一生活作文 篇12
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。
多彩的初中生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現(xiàn)的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候!
當(dāng)啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。
初中生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗；英語語法的深奧無比；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
初中的生活盡管多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道。現(xiàn)在，以往六七點鐘左右就能完成的作業(yè)要到八、九點左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替�？吹絼e的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候的美好時光。但是，我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
多姿多彩的初中生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀!
多彩的初一生活作文 篇13
面對涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著些許興奮和些許懵懂的心情，我從一個六年級的學(xué)生踏入了初中的大門，讓一個多彩而有趣的初中生活展現(xiàn)在眼前。
在我眼里，五顏六色的第一天有著不一樣的顏色。
多彩的初中生活是當(dāng)我們把友誼的純潔之花扎根在心靈的沃土，當(dāng)我們把快樂的音符飛向藍(lán)天，當(dāng)我們實現(xiàn)多彩的夢想，當(dāng)我們向往自由，像花朵一樣綻放！
晨星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光接觸到了一切，鬧鐘叫我。我迷迷糊糊穿好衣服，來到衛(wèi)生間。隨著水聲，一些刺骨的冷水把我從睡眠世界拉了回來。洗漱穿衣后，我像只快樂的小鳥一樣奔向知識的殿堂。
初中生活多姿多彩。早上和幾個女同學(xué)一起散步，討論各種知識。下課后，我們在知識的海洋中游泳，探索數(shù)字的小奧秘；討論絕對值和同列項的問題；白鳥的寧靜與美麗；英語語法極其深刻；小細(xì)胞有一個平凡卻不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理經(jīng)緯線讓我覺得很奇妙。
初中的生活雖然豐富多彩，但就像一個五味瓶，里面的人不知道是什么味道。現(xiàn)在過去六七點左右能做完的作業(yè)，到八、九點左右才能做完。各科負(fù)擔(dān)逐漸加重，平時的休閑周末被我忙碌的身影所取代�？吹狡渌∨笥言跇窍峦嫠�，天真的笑著，真的很羨慕他們，很期待小時候的美好時光。但是，我已經(jīng)不是一個頭腦簡單的小學(xué)生了。我想在人生的起跑線上邁出每一步，繼續(xù)下一段旅程。
豐富多彩的初中生活是如此可愛，它就像一首青春的浪漫詩，一幅彩色的畫卷，一首永遠(yuǎn)讓你懷舊的美麗歌謠！
多彩的初一生活作文 篇14
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一幅色彩斑斕的圖畫。我的童年是一朵花，迷人而美麗。我的童年迷迷糊糊的。我的童年是甜蜜的。我的童年很溫暖。我的童年無憂無慮，溫暖。
我記得那是美好的一天。我穿了一條新裙子，和我妹妹在鄉(xiāng)下玩。我們首先來到池塘，去釣魚。我們握著魚竿。我來到池塘邊，卻不小心掉到了地上。我的新裙子臟了。我馬上去河里洗。就在這時，姐姐想出了一個餿主意�！皳渫ā蔽业暨M(jìn)了河里。原來是姐姐在河里推我。我不會游泳，那我能做什么？我想到了被河水淹死的孩子們，我想到了這里。我渾身沒有力氣。我有點失望。此時。小烏龜，饒了我吧。我嚇了一跳。當(dāng)我來到岸邊時，我發(fā)現(xiàn)我手里有兩條魚。我高高興興的來到姐姐身邊。我姐姐看起來有點嫉妒。就說我走了。我知道，都是我姐嫉妒。
《兩個女人》
我洗完澡了。來到河邊�？吹浇憬汜烎~，我心里就有了一個復(fù)仇的計劃。我躡手躡腳地走到姐姐身邊，把她推進(jìn)河里。但她運氣不好。嘗了嘗河水。原來她掉進(jìn)了一個臭水坑。她也不會游泳。后來舅舅救了她，姐姐上來了。愁眉苦臉。我的臉很悲傷，但我的心很快樂。我后悔沒有推開我妹妹。
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一片美麗的草原�；ㄩ_如花。我的童年是快樂的。
多彩的初一生活作文 篇15
春天來了，夏天走了，秋天到了，冬天死了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，五顏六色的四季循環(huán)回來，然后又來了……春天開花，太陽如火，秋天清脆，大雪紛飛。他們用神奇的魔法向每個人展示自己最美的一面。
在我美麗的故鄉(xiāng)瑪納斯，有四個風(fēng)景如畫的季節(jié)…
噓，草把它好奇的小腦袋伸出了土壤。“喂？”她害羞地問。柳葉梳理著她美麗的長辮子，輕輕地哼著小曲�！安虏挛沂钦l？”小溪歡快地流淌著。這驚動了熟睡的小花，它們?nèi)嘀鼥V的睡眠，開始互相爭奪。鳥兒沖到陽光明媚的樹上，發(fā)出歌唱的聲音，大地復(fù)活了。這時，路上有幾個調(diào)皮的孩子在跑，不時有媽媽們的：“慢點，回來穿上外套�！焙⒆觽兣艿脽o影無蹤，只聽到小路盡頭陣陣笑聲。這是我們瑪納斯的小濕地西海公園。
“好熱，好熱�！薄皠e說話，小心蟬兒被你嚇跑一陣子。”這是兩個學(xué)生在學(xué)校操場上抓蟬的照片。他們已經(jīng)從手中的瓶子里收獲了很多，但是瓶子里的蟬似乎根本不肯屈服，大聲抗議，要求釋放。太陽不顧一切地暖起來，不顧孩子的感受。
秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。秋姑娘不小心打翻了調(diào)色板，把葉子染紅了。我爸媽帶我去了秋高氣爽的平安嶺田野。橘子樹上，七八個橘子兄弟聚在一起開大會；蘋果樹上，蘋果姐妹們在炫耀她們的甜蜜和誘惑力；農(nóng)民們?nèi)逡唤M坐在田邊，開心地聊著今年能賺一大筆錢。但作為家鄉(xiāng)特色，白棉花和糖醋西紅柿當(dāng)然算。我來到棉花田，抓起一根棉花稈，拔了出來。爸爸媽媽笑著說：“傻小子，棉花都拉成這樣了！把棉花拿出來，留下梗�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^。
“梅花傲立冬開”“雪落滿天”冬天來了，晶瑩的精靈滿天飛舞，給大地披上一層銀裝。我們來瑪納斯南山打雪仗堆雪人。宋慶歡迎客人，梅花盛開，雪花飛舞。看著大曼山，精靈們站成一排，給毛爺爺蓋上厚厚的被子。
我愛這些五彩繽紛的季節(jié)，我愛我的家鄉(xiāng)瑪納斯！
多彩的初一生活作文 篇16
時間一點一點流失，最后我才意識到這是最好的。
——銘文
每天日出醒來，日落回家。每天，沒有一絲厭倦，希望改變自己的風(fēng)格，但是做不到�？赡芪乙呀�(jīng)習(xí)慣了。
就這樣，我在小學(xué)度過了六年，來到這里并沒有太大的麻煩。好像沒有好好享受童年，被老人掠奪了。就這樣，我失去了別人認(rèn)為美好的東西。但是我好像沒有任何遺憾。也許那時候，我看透了人生，像夢，像現(xiàn)實。但是別人總說現(xiàn)實和夢想是對立的，那怎么可能是一樣的呢？
當(dāng)時間過得很慢，身邊的一切都很遙遠(yuǎn)的時候，我想在夢里牢牢地抓住它，但與此同時，它又消失了。憑借現(xiàn)實與夢想相對的事實，我希望我能在現(xiàn)實中把握住它。但它就在你身邊，你卻不知道，更別說抓住它了。只有看透的人才會告訴你，你已經(jīng)失去了你想要的。后悔？難過？哭？哼，什么都沒用，丟了怎么辦，怎么辦？輸就是輸。反正不會是我的。如果它是我的，它最終會回到我手里。不，它是我的。為什么要給別人？為什么我不能再回來？我想要，我能，我相信。
人生如夢，難得找到知己。未來，快樂的生活，永不放棄，永不忘記最好的開始。我要對得起自己，因為我不向命運低頭，我哪里最強(qiáng)，我就是老大！我排外，但我的夢想排外，但我豐富多彩，排外
我要我的生活豐富多彩，我要我的生活絢麗多彩，我要譜寫我的人生樂章，我要演奏我的人生交響曲，我要全世界為我加油！
多彩的初一生活作文 篇17
生命本來的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫都存在！雖然我看不見摸不著，但我能感覺到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫出好看的畫？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的象征。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來，繼續(xù)前行，沒有什么能阻擋我前進(jìn)。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風(fēng)中歌唱。也許別人會覺得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無所有。
我握著一支黑色的筆，我不喜歡這種顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實他并沒有那么可怕。它就像一個黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因為星星的存在而黑暗。然后，黑可以不再因為某樣?xùn)|西的存在而可怕，但我需要慢慢去尋找。就像我在一個充滿迷霧的世界里尋找光明一樣，只要我不放棄，也許下一秒當(dāng)我撥開烏云的時候，就會有一束光來臨，然后我就會享受到成功的喜悅。換句話說，如果生活中沒有黑色，也許我永遠(yuǎn)不會理解成功后的喜悅
我拿著一支藍(lán)色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因為這種顏色，我的生活充滿了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環(huán)游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍(lán)天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒有藍(lán)色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現(xiàn)在，我拿著彩色的筆。畫畫屬于我的'生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因為它是多彩的，它是美麗的。
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
多彩的初一生活作文 篇18
暑假，我去補(bǔ)習(xí)語文。我雖然膽小，但是上課舉手了，所以很開心。
“舉手！就是回答老師的問題，什么叫可怕�！鄙险n前幾分鐘，我暗暗想�！拔乙欢ㄒe手讓他們知道我很聰明，敢于展示我的智慧，讓他們愿意和我交朋友�！蔽艺娴暮芟肟吹嚼蠋熆次业难凵瘛�
“丁丁丁”在上課，我準(zhǔn)備好了。原來周老師又高又瘦，一雙眼睛和一束銀發(fā)梳在腦后，穿著藍(lán)褲子藍(lán)衣服。一開始老師問：“誰能聽懂這句話？”雖然知道怎么理解，但是不敢舉手。
我看了看四周，有的同學(xué)低著頭，有的同學(xué)咬著筆，好像老師的問題與他們無關(guān)。他們都沒有舉手。我害怕失望，胳膊動了動，但終究還是舉手了。“你說錯了，同學(xué)們會笑話我的，要不就別舉了！”這個想法一直在我心里打轉(zhuǎn)。
只要第一個舉手，第二個我就舉手。
但是沒有，我開始絕望。突然一只手擋在我眼前，我欣喜若狂。我立刻把它舉起來放下。我左右掃視的時候，沒人舉手。我想：就回答一個小問題，沒什么好怕的。我的信心增加了一點。我慢慢舉起手，很低。老師的眼睛看著我，我又把手放下了。
只要第一個舉手，第二個我就舉手。
這時，我又動了動胳膊，準(zhǔn)備舉手，但這個念頭還在心里旋轉(zhuǎn)，我不知所措，不敢看老師，因為老師的眼睛里滿是絕望的眼神。老師說：沒有？”他的聲音很小。
我又一次想起：剛剛回答老師的小問題，餓有什么可怕的？“我的心怦怦直跳。”放棄吧。你不想交朋友嗎？"
最后我又舉手了，老師又看了我一眼。這個念頭又冒出來擋住我，我想再放下，但有一股力量讓我堅持下去。
老師看到有人舉手，氣得直冒火，迫不及待地要我回答問題，我脫口而出我的理解。老師表揚了我的勇氣和說得好。我敢直視老師的眼睛，因為老師的眼睛閃閃發(fā)光。
舉手一次對別人來說很簡單，但對我來說非常非常有價值！舉手讓我明白了這個道理：我相信我能行。
多彩的初一生活作文 篇19
從出生開始，每個人都會有一個夢想，每個夢想都需要一雙翅膀。此時我站的地方，——金文中學(xué)，就是這雙翅膀誕生的地方。
今天是金文中學(xué)的校運會，也是我第一次來到金文中學(xué)。我?guī)еo張和興奮的心情參加了這次學(xué)校運動會。在這段時間里，我一直在拍攝學(xué)生和老師的艱苦比賽，以及運動場上的每一個精彩瞬間。
第一個：女子100米跑
我設(shè)法擠進(jìn)了人群�！芭椤钡囊宦晿岉懀腥硕紴樽约旱耐瑢W(xué)歡呼。我首先跑到終點線，等待winner的到來。所以，就在winner的身體接觸到終點線的那一刻，我迅速按下了快門，從而定格了她勝利的瞬間，保留了精彩的瞬間。一張精彩美麗的照片誕生了！
第二個：清潔工阿姨
在校園里拍了一張照片，我忍不住停下來，因為我看到了一個讓我很感動的場景：一個清潔工阿姨在撿同學(xué)扔的垃圾，冷風(fēng)穿過她單薄的衣服，讓她瑟瑟發(fā)抖，但她還是撿起了同學(xué)扔在球場上的垃圾。我順手按下快門，拍下了這感人的一幕。
第三個：老師跑800米
今天早上的最后一場比賽是老師的800米賽跑。怎么才能錯過這美好的一刻？
我拿起相機(jī)，站在一個人少的地方。槍響了，我看見老師們試圖逃跑。這時，曾老師跑過來，我大喊：加油！最后老師跑到了最后一圈，我趕緊跑到了終點�！斑青辍蔽遗南铝嗽蠋煫@勝的那一刻。多么美好的一刻！
不管是同學(xué)還是老師，都努力去競爭。不管輸贏，他們還是開心的，因為他們在比賽的過程中很開心，有同學(xué)的喊叫聲和歡呼聲！
運動會上，有許多美麗而精彩的場景。運動會將結(jié)束，但精彩的時刻將繼續(xù)。運動會上，學(xué)生運動夢的翅膀在成長，總有一天，他們會飛到夢想的盡頭。
金文中學(xué)是孕育學(xué)生翅膀的地方，是夢想起飛的地方，是我們飛向藍(lán)天和夢想終點的地方。
多彩的初一生活作文 篇20
有人說：“生活就像一朵花，美麗而明亮。”
有人說：“人生如草，平凡而脆弱�！�
但我覺得，人的生命雖然短暫，但也應(yīng)該活得有意義。人生在世，不求富貴，但求平安安穩(wěn)；不求天下聞名，但求清白一生；來自不求人人的贊美；但是要對得起自己的心。
一個人應(yīng)該有價值地度過一生，正如帕維爾科爾察金所說：“一個人最寶貴的生命只屬于每個人一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去時，他不應(yīng)該為浪費時間而后悔，也不應(yīng)該為無所事事而感到羞恥�！边@不就是人生的目標(biāo)，人生的目的嗎？
但是我們捫心自問，我們做到了嗎？當(dāng)我們老了，回頭看，我們都做了什么？我們不僅要快樂地生活，還要有意義地生活。我們應(yīng)該把灰色的生活變成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫五顏六色的生活。我們應(yīng)該利用我們有限的生命讓自己白活。當(dāng)我們看到老人無助地走在街上，當(dāng)盲人不知不覺地走在車前，當(dāng)小弟弟小妹妹在跑道上玩耍時，我們在做什么？當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址，當(dāng)我們看到舍身救人，卻死在壞人手里的英雄，我們的心在哪里，人們口中的良心在哪里？
有報道稱，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾搭學(xué)生的“靈魂”。他們不是無限制地阻止青年學(xué)生上網(wǎng)，而是給學(xué)生提供盒飯、面包和飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上通宵達(dá)旦。一個新疆的少年在網(wǎng)吧呆了22天沒有過年回家！有的學(xué)生大部分假期都在網(wǎng)吧度過，一個學(xué)生把春節(jié)賺的1000多塊壓歲錢全部放在網(wǎng)吧，那么這些網(wǎng)吧的老板呢？
人活在世上，只要對得起心，對得起世界，對得起國家，就是豐富多彩的人生！
多彩的初一生活作文 篇21
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭……當(dāng)我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當(dāng)我對美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個令人聞風(fēng)喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀(jì)輕輕就被宣召入宮�？芍^“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但看見高力士那欺下媚上的行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！蔽曳餍涠�，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰�！狈畔鹿倜惫俜�，無官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠(yuǎn)處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復(fù)何求！
五千歷史長河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個性張揚，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
多彩的初一生活作文 篇22
多彩的媽媽
在每個孩子的眼里，只有自己的媽媽是最美麗的，我也不例外，我的媽媽是最漂亮的：媽媽長著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般，有時溫柔、有時急躁、還有時體貼。
我給你們講幾件事，看看是不是這樣的。
在我上小學(xué)的時候，天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每混完一天，回到了家就把書包扔在沙發(fā)上，也不寫作業(yè)，還天天無休止的看電視、玩電腦，整天無憂無慮的。有一天，我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦，過了一會兒，我聽見了上樓的聲音，我馬上把電腦和電視關(guān)上，迅速從書包里拿出來作業(yè)本擺在桌子上，開始裝樣子。
媽媽進(jìn)門后，左右掃了一遍，如同長了火眼金睛，一下就看出了我剛才在干什么，我只能“招認(rèn)”，結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”，我只能低頭不語。媽媽著急的用手點著我的腦袋，還用腳踹我，這就是急躁的媽媽，但我知道她也是為我好。
當(dāng)我把作業(yè)寫完時，早已是饑腸轆轆了，我走出屋門，看見了一桌子的美味佳肴，我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時，媽媽站在旁邊用眼神告訴我：“去洗手!”，吃完一頓飽餐，媽媽來檢查作業(yè)了，她認(rèn)真的檢查著每一道題，每看見一個錯誤就問我：“這是粗心錯的?還是不會啊?”這，就是體貼的媽媽。
媽媽檢查完作業(yè)，因為天不算黑，我就去找朋友們玩，可能是玩的太開心了，竟然忘記了時間，我不小心把球踢飛了，找不著了，我把這個消息告訴了媽媽，擔(dān)心媽媽又會發(fā)火，但她并沒有生氣，反而溫柔的說：“兒子，都這么晚了快去睡覺吧，明天一起再去買一個!”這就是溫柔的媽媽。
這就是我的多彩的媽媽，也是我最愛的媽媽!
多彩的初一生活作文 篇23
人自從誕生的那一刻起，便開始了漫漫的人生之旅。那么，在我們的人生路程中左右命運的到底是什么東西呢？其實，這便是心態(tài)。
美國哲學(xué)家愛默生說：“人的一生正如他一天中所設(shè)想的那樣，你怎樣想象，怎樣期待就擁有怎樣的人生。”古人還講：“哀莫大于心死”，“兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力�！本褪切膽B(tài)控制人們的情緒和意志，同樣，心態(tài)也決定了人們行為方向與質(zhì)量。始終抱著失敗心態(tài)不放，是失敗者的最大敗因。正所謂人生成敗，在乎一心！
當(dāng)悲傷時，我們回憶美好的事情，這是積極的心態(tài)；當(dāng)失敗時，我們會跌倒了再爬起來，這是積極的心態(tài)；當(dāng)落寞時，我們會想起從前的繁華，這是積極的心態(tài)……當(dāng)面對不公平的時候，我們握著手腕向上蒼呼吁，這是消極的心態(tài)；當(dāng)面對挫折時，我們，怨天尤人，這是消極的心態(tài)……
積極的心態(tài)，會讓我們的人生充滿了歡樂與陽光，而消極的心態(tài)，則會使得我們的人生充滿陰暗與不幸。為了更好的生活，為了更加燦爛的夢想，為了花樣多彩的人生，那么，請讓自己擁有一個枳極的心態(tài)吧。
在人生的磨練中，你會懂得如何“放下”“舍得”亦是人生的最高境界。包容也是智慧的處世方式，奮斗又是怎樣成就理想的。簡單到底是怎樣一種單純而美好的東西。放棄又是一種明智的選擇，堅持不懈的努力，又是如何讓我到達(dá)成功的彼岸。追求快樂亦是一種生活方式，疲倦，受傷的心靈更需要善意的撫慰……
我們共同愛著生命，關(guān)注心靈的目標(biāo)，會讓自己對人生的感悟多一些，對處事道理明白多一些，對積極心態(tài)多一些，那么，你的人生就因為這些“多一些”而變得美好無憾！
多彩的初一生活作文 篇24
小學(xué)六年的時間，懵懵懂懂的，就一去不復(fù)返了。
對于初中生活來講，每個學(xué)生的感受都是不一樣的，轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，開始了我第二個學(xué)習(xí)階段。直到上了初中，我才知道，初中生活有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的，有時是咸的，總而言之就是一個五味瓶。
我的初中生活豐富多彩。開學(xué)第一天緊張、激動、開心的心情促使我迫不及待地想快點來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校：獅嶺中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已去到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那說話聲，玩耍聲，校園里的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境又充滿了“誘惑”，讓我渴望去了解它。我爸爸把我送到教室門口就走了，囑咐我自己進(jìn)去，到時間就自己回家，于是，我便匆匆地走進(jìn)去，初一有六個班，我的教室是二班，進(jìn)去后我找了個位置坐著，這時，班上的班主任正在講臺上講話，我走進(jìn)來的時候一群同學(xué)的眼光望過我著，我感覺很不自然，以為同學(xué)們都不喜歡交流。我開始以為很難交到朋友，可事實出乎我的意料。直到我在這里上了兩個多月的課，我才知道，想在初中交朋友是很容易的一件事，只不過我自己不愛說話罷了。我不但不孤獨，還感覺同學(xué)們對我火一般的熱情，不久便和大家成為好朋友了，老師和同學(xué)對我的關(guān)懷，也使我一點點的增強(qiáng)自信，讓我真正的體會到了集體的溫暖！
初中生活，我們有多喜歡呢，看看放學(xué)后有多少同學(xué)留在學(xué)校學(xué)習(xí)或運動就知道了。我們開始學(xué)會獨立，走向堅強(qiáng)。學(xué)校的點點滴滴，見證著我的成長！雖然這些事情談不上什么轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師的嚴(yán)格，增添了滋味，有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，盡在不言之中。你仍然會看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享，有難同當(dāng)……
多彩的初一生活作文 篇25
我參加過很多活動，如：詩朗誦表演、演講比賽、足球文化節(jié)、法院研學(xué)、元旦聯(lián)歡會等。但令我印象最深的，卻是學(xué)校組織的春季“箏舞藍(lán)天，我心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。
那一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，得知要參加風(fēng)箏節(jié)的活動時，同學(xué)們個個興高采烈、手舞足蹈，我的心激動得幾乎要蹦出來。我們到了操場，只見成百上千雙眼睛盯著天上各式各樣的風(fēng)箏。我看得眼花繚亂，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地看著。這里真是人山人海。天上也很熱鬧，風(fēng)箏各式各樣：有在天空翱翔的老鷹風(fēng)箏，有可愛的小貓風(fēng)箏，還有飛在天空中的巨龍風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。
忽然，我的同桌小芮出現(xiàn)在我的視野里。她在和數(shù)學(xué)老師一起放風(fēng)箏。只見她左手握著線盤，右手搖著線，風(fēng)箏在她手里越飛越高。同學(xué)們不停地為她吶喊：“加油！”忽然，一個風(fēng)箏吸引了我的注意力。一只小鷹風(fēng)箏因為斷了線，被風(fēng)吹得動蕩不定，我的心也跟著風(fēng)箏忽起忽落。很快，它便失落地躺在地上。
這樣的場面，讓我的心里不禁有一種念頭在徘徊。在我看來，每一個風(fēng)箏都像是一種理想，看到風(fēng)箏越飛越高，我也在心里贊嘆。而每一個孩子為何會緊緊握住手中的“風(fēng)箏線”不放手？因為他們不想讓風(fēng)箏斷線而飄走。不論風(fēng)再狂雨再大，不管經(jīng)歷了多少磨難，都不要放棄。只要我們緊緊握住手中的“風(fēng)箏線”，把理想緊緊握在手中，經(jīng)過不懈努力，就會成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生都是先苦后甜，沒有人會不勞而獲。要想成功，必定要經(jīng)歷失敗，要想實現(xiàn)夢想，必定要經(jīng)歷挫折，但在一次次的失敗中能慢慢拉近和成功之間的距離。
加油吧！為實現(xiàn)夢想而努力！
多彩的初一生活作文 篇26
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著有點興奮和有點懵逼的心情，我從六年級學(xué)生走進(jìn)了中學(xué)大門。這樣豐富多彩有趣的中學(xué)生活展現(xiàn)在我眼前。(另一方面，這也是一件好事。)。
在我眼里，多彩的初一有著與眾不同的色彩。
豐富多彩的中學(xué)生活，是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上，是我們將幸福音符放飛到藍(lán)天的地方，是我們實現(xiàn)五彩繽紛夢想的地方，是我們憧憬自由和花朵般青春的時候！
晨星偷偷升起的時候，第一縷柔和的陽光撫摸著萬物，鬧鐘響得有些勉強(qiáng)的我，隱約地穿著衣服來到衛(wèi)生間，伴隨著喧囂的水聲，刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來，梳理，吃早飯，我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
中學(xué)生活絢麗多彩。早上和幾個女學(xué)生一起同行，討論各種知識，上課。我們正在知識的海洋中遨游，探索數(shù)字的小奧秘。討論絕對值和同列項目的問題。白色鳥的和平與美麗；英語語法的深奧無比。小細(xì)胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君？一行地理經(jīng)度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
中學(xué)生活豐富多彩，但就像吳美兵一樣，酸甜咸咸咸，不知道是什么味道�，F(xiàn)在，過去6~7點左右能完成的作業(yè)要到89點左右才能完成。各科負(fù)擔(dān)慢慢加重，平時悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替�？吹狡渌⒆釉跇窍峦妫l(fā)出天真的笑聲，我真羨慕他們，憧憬童年的美好時光。但是我不再是一個單純的小學(xué)生了。我將從人生的起跑線邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
豐富多彩的中學(xué)生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩，絢麗多彩的畫，美麗的歌謠永遠(yuǎn)迷戀你。
多彩的初一生活作文 篇27
真的，當(dāng)我走進(jìn)新班級的那一刻，我一時無措——全新的老師，全新的同學(xué)，全新的桌椅板凳，以及全新的課程表——一切都是新的。
初一生活會怎么樣？沒人知道。
于是，在這種緊張的節(jié)奏下，初中生活開始了。
初一是幸福的：三十二個人，湊成了我們這個班集體。綠茵場上，有我們矯健的身影；賽詩會上，有我們高亢的吟誦；秋游中，有我們的歡聲笑語，我們搏擊風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，在老師的帶領(lǐng)下，我們向知識的彼岸，遠(yuǎn)航！
初一是辛苦的：新增的科目，如山的課本，寫不完的作業(yè)——我們與時間賽跑。曾經(jīng)，無數(shù)人走過的路，我們正在走。軍訓(xùn)烈日的曝曬，曬黑了我們的皮膚，燃燒了我們的脂肪——倒也好，在初中這場長跑賽中，想要抵達(dá)終點，就必須輕裝上陣。這樣，你才會看到一路的大好風(fēng)景，去眺望屬于你的美麗！
初一是拼搏的：曾幾何時，我們聽到了初中的可怕。以前，望著學(xué)長們秉燭夜讀的身影，心中便感慨萬千。初中的競爭第猛烈的。面對著中考——人生的雙岔路口，我們別無選擇。來日方長，讓知識去純凈你的靈魂。初一，為時未晚！
初一是殘酷的：生物界中“物競天擇，造者生存”的道理，未嘗不適用于初中。初中是一場長跑！它既不能一味猛沖，也不能不緊不慢。光陰易逝，三年會有多久？趁現(xiàn)在，向前沖！
初一，幸福，辛苦，拼搏，殘酷俱在。多彩初一，多彩人生。同學(xué)們！悲守窮廬，將復(fù)何及！
多彩的初一生活作文 篇28
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時，也有身陷困境之日。但正是因為有了這里，我們的人生才不會只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時而如夕陽西下，燦爛無雙，華麗無比。人生的這首歌，幸運作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的，是生活。
人生如詩。人生就像詩一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊悠長。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無奈，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因為有了這許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因為，它的作者，是人生。
人生如歌，如詩，如畫。其實，到最后，與其說這是生活的杰作，倒不如說是我們所創(chuàng)作的。
多彩的初一生活作文 篇29
其實我對初一是沒什么感覺的，就像我離開生活多年的故土的時候，就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當(dāng)我看別人懷念故鄉(xiāng)時僅僅是無動于衷而已。
但我對它還是記憶深刻的，畢竟它是我心中多年的夢的一個遺憾結(jié)局。記得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地構(gòu)思我的初一。終于遠(yuǎn)離了父母，也算一種興奮吧。
也是那個夏天，我學(xué)會了騎單車，盡管是那么地不容易。無比害怕地在大街上穿梭，刺耳的鈴聲響個不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠，只不過從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過，腦里總是一片空白。也是在那時，竟開始聽那個聲音動聽，長相難看的播音員所主持的廣播，聽那一首首以前不聞不問的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個敏感的詞的。在我的字典里，“以前”的定義只是做錯事后大人們所做的比較而已，除此之外再不會引起我的任何注意。
有一段時間對“就這樣落下去了”深有感觸，就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺，無比地復(fù)雜，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時候，竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚，揚起來時疲倦已搶先了一步。于是，經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實的發(fā)生了，不同的只有地點。
度過那個難挨的夏天后，終于進(jìn)入了初一。后來的事實卻證明用“終于”是不對的。初一？我第一次上臺緊張得說不出話來，匆匆說了幾句了事；我第一次對老師產(chǎn)生了厭惡感，心里想著他是如何不愛說笑；我第一次競選失敗，對自己有著深深的悔恨；也第一次對同學(xué)大聲斥責(zé)，以發(fā)泄心中的不順。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一個又一個“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來晃去，一個綽號就讓一個同學(xué)基本學(xué)習(xí)的情況下又多了半個小時的教育時間，可笑，盡管我不屬于那一列。沒人明白我內(nèi)心真正的想法，因為每個人都有屬于自己的秘密。
而寫到這兒時，離初2的開學(xué)已沒有幾天，突然間很想好好地面對，以一個嶄新的面貌去面對，也就但愿吧。
多彩的初一生活作文 篇30
秋天來了，褪去了夏日的炎熱，秋天讓人感到一陣愜意。就是在如此美好的秋天里，老師組織了一次班級里的秋游活動，這是一次多彩的活動。
老師帶頭，領(lǐng)著我們往大山里走，秋天的山林里，色彩也繽紛了起來。有紅的楓，有黃的杏，也有綠的葉，各種顏色將這個秋天裝扮起來，讓我們看到了一個美麗的秋姑娘。同樣，這些顏色還將我們的這一次秋游活動都帶上了多彩的顏色。
我們沿著山路一直往上，將這些美麗的景色一一攬入眼簾，一路上，老師與同學(xué)們之間說說笑笑，氣氛好不歡喜熱鬧。
當(dāng)我們到達(dá)了山頂?shù)哪康牡睾�，同學(xué)們在這處平地上，又玩起了各種各樣的游戲。在這些種類繁多的游戲中，每一組加入這些游戲之中的同學(xué)，他們的臉上都洋溢著歡樂的笑。
有的同學(xué)玩著捉迷藏，有的同學(xué)在秋千架上蕩起了秋千，也有的同學(xué)干脆躺在了草地上，靜靜沐浴著秋陽。這一場秋游的活動無疑是充滿快樂的，在這場活動中，每位同學(xué)都感受到了一個不一樣的秋天，領(lǐng)略了秋天別樣的美。
在我們即將打道回府的時候，老師又帶著我們玩了一個游戲，所有的同學(xué)都參與到了這場游戲之中，那就是拔河。萬萬沒有想到的是，老師居然還在后背包里帶上了拔河的繩子，這一下，我們自動的分成兩部分，在秋日的明陽下，來了一場聲勢浩大的拔河比賽，這場比賽就在“一二三！”的沖力中緩緩的結(jié)束，比賽的輸贏不重要，重要的是，讓我們所有人都記住了這一段美好的時光。
這一次多彩的活動在緩緩落下的夕陽中，也接近了尾聲。盡管這場活動結(jié)束了，但是又以另外一種形式藏在了我們的腦海中。
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