秋天游記初一作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的秋天游記初一作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天游記初一作文600字5篇1
早操時間，我們就與往日一樣在操場集合了，但這次每個同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動，雖然老師在前面不停的讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌的議論著就要進(jìn)行的秋游活動。全校六百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在盧校長的帶領(lǐng)下，我們按年級，由低至高的分別上了六部旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩的向人民公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽光灑進(jìn)了車廂。我們都探頭看窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，南寧真是座美麗的城市啊!
經(jīng)過半小時的路程，我們到了人民公園，老師按路線圖帶領(lǐng)大家去目的地——海底世界。
大家在那里看到的動物真是數(shù)不勝數(shù)啊，有比目魚、水母、火箭魚、地圖魚、中華后、海星、海怪、鯊魚等等平時我們都沒見過的海底生物。我舉著相機不停的按著快門，但因為第一次使用相機，光線較暗，加上同學(xué)們在身旁不停的走動，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得慶幸的是我還是較完好的拍下了海底世界的工作人員，漂亮的人魚姐姐在大魚缸里與鯊魚共舞的神奇景象了。這些姐姐真勇敢啊。
我是本次活動的記者，可不能忘了對同學(xué)們進(jìn)行采訪啊。采訪的第一個對象是我的同學(xué)梁健強，他對我做著鬼臉，大聲的說：“今天真是太高興了，真希望以后經(jīng)常有這樣的活動啊!”。后面我又采訪了好幾位同學(xué)，大家表露出來的心聲都差不多，就是今天非常高興。好多同學(xué)都跑來找我拍照，都希望自己能在各種海生物前畫上自己的笑臉，今天可真是把我忙壞了!但我卻不覺得累，我要多幫同學(xué)們拍照片及采訪他們，我要把我們今天的歡樂通過相片，文字等方式記錄起來，化為永恒的記憶。
歡樂的時光總是過得非常的快，當(dāng)我們還在驚嘆著大海的神奇的時候，一天就這樣不知不覺的快過去了，老師們已經(jīng)在招呼我們排除上車返校了。
今天，真是有意義的一天。
秋天游記初一作文600字5篇2
今天終于迎來了一個我們期盼已久的日子，秋游。這次秋游我們的目的地是南宋官窯博物館。據(jù)說這里每一件陶器瓷器都是從地低下挖出來的，都是以前古代的東西，能夠領(lǐng)略祖先給我們留下的文明科技，真是又興奮又好奇。
剛走進(jìn)博物館展現(xiàn)在我眼前的是一副如詩如畫的美麗景象。兩旁是古代樂器，每一件都是那么的晶瑩剔透，那么的冰晶如玉。它的顏色讓我自然而然的想到了翡翠。接著還看到了許許多多的盛東西的瓷器。南宋官窯洗它體現(xiàn)在美的線條，造型上推崇古樸典雅，敦厚玉色之美，而南宋官窯盞托卻又是另外一種不同的風(fēng)格，它的美主要體現(xiàn)在紫口鐵足，帶給人們穩(wěn)重樸雅之感。這可真是一副充滿古代文化的特色景象!
走出博物館，我們來到了一座小橋上面，水橋旁邊滿是花和草，每一株花都是那么的鮮艷無比芳香四溢，每一棵草又是那樣的青翠欲滴，就連那看似平靜的水面上的一個個浮萍都是那么的綠油油，這里的景色可一點都不比八卦田差啊!
走到了一塊綠色的草坪，旁邊有很多的參天大樹。老師向我們招招手讓我們坐下來一起吃東西，同學(xué)們開心極了，馬上拿出臺布把它鋪好，又迫不及待的拿出了吃的東西。有牛肉干，雞爪，雞翅，餅干，薯片，水果……真是五花八門啊!有點同學(xué)向大家招手道：“快來搶，過了這村就沒那個店啦!”有的同學(xué)直接把東西扔到其他同學(xué)的懷里，還有人把東西塞到別人的書包里，真是熱鬧非凡那!吃完飯，同學(xué)們有點跳繩，有的看書，有的在打羽毛球，還有的同學(xué)拿手機拍照，玩的不亦樂乎。過了會兒，車來了，我們陸續(xù)上了車，哎!時間過得真快啊!一天的秋游就這么快要結(jié)束了，要是我有魔法，我真想把今天的時間延長啊!
這次的秋游我們不僅享受到了快樂也學(xué)到了知識，真是一個意義非凡的日子!
秋天游記初一作文600字5篇3
今天，我的心情就像那晴朗的天氣一樣。因為我要去長春近郊九臺縣的一個農(nóng)家山莊玩。
經(jīng)過一個來小時的旅程，我們終于到達(dá)了目的地。景點坐落在背山面水的地方。爸爸告訴我，這大湖是石頭口門水庫，我們用的自來水就是從這里來的。
山莊的主人姜叔叔帶我們?nèi)チ耸卟舜笈�。我剛一進(jìn)去，一股熱氣便撲面而來。姜叔叔說，植物喜歡這樣的溫度。我看到大棚里的柿子秧攀爬在一人多高的架子上，上面密密麻麻地吊著一個個火紅的小柱子，就像一個個小燈籠掛在上面。我好奇地摘下一個送入口中，頓時，一股酸甜的味道充滿口舌，比我平時吃的好吃多了。姜叔叔說：“這是純綠色的植物，沒用一點化肥。”我想：“我們不能投機取巧用化肥害人，應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)�！�
從大棚出來，姜叔叔又帶我們?nèi)ズ笊綋祀u蛋。他家的雞都是散養(yǎng)的，所以雞就在山上下蛋。我不知道在哪里找蛋，姜叔叔說：“你仔細(xì)看，草叢里、樹叉上都有蛋窩�！蔽野凑账闹更c，真的找到了一個蛋窩。我彎下腰往窩的深處一看，果然有一個蛋在里面靜靜地躺著。之后，我又在草叢別處的窩里找到了幾個蛋。姜叔叔說：“你再往樹上看�！蔽姨ь^一看，呀，樹上也有一個蛋窩。我在那里也撿到了一個蛋。姜叔叔的雞真厲害，在樹上也能下蛋。這時，幾只雞從我身邊跑過，姜叔叔說：“你去抓一只雞來中午烤著吃�！�
我興奮地大叫著跑向那幾只雞。那些雞被嚇得“咯咯”叫著奪路而逃，我盯住一只窮追不舍。姜叔叔的狗聽見我的大叫聲，也跑了過來，狗仗人勢地沖在了我的前面，幫我去追那只雞。雞被我們追得飛到了房頂上，又跳下來，慌不擇路，“呯”地一聲撞在了用木板圍成的墻上，把在那里等著吃飯的人們嚇了一大跳。奶奶笑著說：“你們鬧得可真是雞飛狗跳呀�！�
下午，我到水邊玩了一會兒。晚飯后，我自己一個人繞著山莊走了一圈，在心里和它道別。我想：“我還會再來的`�！�
隨著發(fā)動機的啟動，愉快的一天結(jié)束了。
秋天游記初一作文600字5篇4
萬紫千紅的春天固然可愛;歡樂迷人的夏天令人神往;白雪皚皚的冬天趣味無窮;碩果累累的金秋何況不讓人心曠神怡呢?在一年四季中，我唯獨喜愛秋天，因為秋天不但是一個涼爽的季節(jié)，還是一個豐收的季節(jié)。
由于我們語文學(xué)到第三單元，這個單元的習(xí)作是寫景的作文。星期六的上午，語文老師組織我們?nèi)嘁黄饋淼歉咄h(yuǎn)，寫寫秋天的景色。來到山腳下，我放眼望去：滿山一片火海。我走近一看原來是一片紅楓林，樹上樹下到處都是紅楓葉，就好像進(jìn)入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著、擠著、飄著，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了!這些地毯，在我們的腳下吱吱喳喳地響著，又仿佛在告訴我們這里的秋天真美麗啊!來到山頂上，不時從我們的上空中傳來陣陣鳥鳴聲。我抬頭一看：哇!原來是南飛大雁呀!成群結(jié)隊的大雁排著人字形的隊伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風(fēng)暴雨，不分晝夜地向南方飛去……
隨后我們和老師來到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹林、蘋果林、桃林。我們先來到最前面的梨樹林，剛進(jìn)來一股淡淡的梨香味撲鼻而來。情不自禁的我來到一棵梨樹下，樹上那一個個又大又黃的梨子，不但像一個個小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹枝上，仿佛又成了一棵搖錢樹。然后我們又來到了中間的蘋果林，一進(jìn)蘋果林我就被那又紅又大的蘋果給誘惑住了。那些躲在樹葉后面的紅蘋果，就好像一個個兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來。這時我摘了一個紅蘋果咬了一口。哇!真是又甜又脆。最后我們來到桃林，那一個個又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個個娃娃的笑臉掛在那里�！昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹來，桃子在秋風(fēng)下，來回擺蕩，像一個個仙童在嬉�！�
在回家的車上，我的腦海浮現(xiàn)出剛剛看到的秋景;嘴里還留下剛剛嘗過的水果味;耳旁還縈繞著南飛大雁的告別聲……
秋天游記初一作文600字5篇5
秋天是收獲的季節(jié)，帶著滿心的向往，我們踏上了去《蔬菜基地示范園》的路上，一路上，孩子們興奮的說著，笑著。
我們是跟著解說員一個大棚一個大棚的觀看著，不時還有孩子們好奇的問這是什么那是什么，還有的小朋友不但當(dāng)起小老師來，說：“我告訴你，這是什么，我吃過。一路上，孩子們目不暇接，驚嘆不已，許多孩子都忍不住跑過去輕輕的摸幾下……在這里，孩子們認(rèn)識了許多的東西，也收獲了不少的知識，看到了南瓜、絲瓜，知道辣椒長在樹上，還有很長的絲瓜。孩子們還極力想在其他小朋友面前描述所看到的東西的樣子。
我們跟隨著大部隊來到了地瓜地，孩子們一看到地瓜地，都高興的跳起來，聽到老師的一聲召喚，個個都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里裝，我們要比一比誰裝的最多，孩子們看到這么大的地瓜都興奮不已。
通過這次成功的秋游，不但是幼兒感受到秋天的色彩，而且體驗到了豐收的喜悅，并且學(xué)到了一些其它的常識內(nèi)容，知道各種蔬菜是長在地底下的，同時也能感受到果實的來之不易，對孩子的身心是一次很好的鍛煉。
秋天是收獲的季節(jié)，帶著滿心的向往，我們踏上了去《蔬菜基地示范園》的路上，一路上，孩子們興奮的說著，笑著。
我們是跟著解說員一個大棚一個大棚的觀看著，不時還有孩子們好奇的問這是什么那是什么，還有的小朋友不但當(dāng)起小老師來，說：“我告訴你，這是什么，我吃過。一路上，孩子們目不暇接，驚嘆不已，許多孩子都忍不住跑過去輕輕的摸幾下……在這里，孩子們認(rèn)識了許多的東西，也收獲了不少的知識，看到了南瓜、絲瓜，知道辣椒長在樹上，還有很長的絲瓜。孩子們還極力想在其他小朋友面前描述所看到的東西的樣子。
我們跟隨著大部隊來到了地瓜地，孩子們一看到地瓜地，都高興的跳起來，聽到老師的一聲召喚，個個都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里裝，我們要比一比誰裝的最多，孩子們看到這么大的地瓜都興奮不已。
通過這次成功的秋游，不但是幼兒感受到秋天的色彩，而且體驗到了豐收的喜悅，并且學(xué)到了一些其它的常識內(nèi)容，知道各種蔬菜是長在地底下的，同時也能感受到果實的來之不易，對孩子的身心是一次很好的鍛煉。
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