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      2. 初一校園作文

        時(shí)間:2021-10-07 12:35:55 初一作文 我要投稿

        關(guān)于初一校園作文匯總10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初一校園作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于初一校園作文匯總10篇

        初一校園作文 篇1

          校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,皚皚白雪的冬天。然而我最喜歡的是春天。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園滿園春色,春天給我們快樂(lè)和希望,春天使我們奮發(fā)向上。

          溫暖的春天沒(méi)有一絲寒意,在春暖花開的日子里,學(xué)校幾乎成了色彩的世界,構(gòu)成了一種色彩繽紛的圖畫。在操場(chǎng)的旁邊宿舍的門前,坐落著一排美麗的櫻花樹。櫻花是有些是粉紅色,有些是白色,有些又白又粉。這一棵棵櫻花樹簡(jiǎn)直讓你眼花繚亂,被風(fēng)一吹,就像片片紅蕾在浮沉,美麗極了!多么浪漫的景色。∧阍倏,櫻花灼灼,盈盈欲滴,紅白相間,親切和諧,隨著輕舟慢移,這幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐伸展……我想人夢(mèng)寐以求的不單單只是一排櫻花樹而是整片桃花樹林,那里更加美麗,更加漂亮,更加浪漫……

          沉睡了一冬的,在這一瞬間揮撒出沁人的芳香。碧綠的天地間,她用一抹羞澀的芳容,使世間樹木贊嘆不已。他最讓人羨慕的是他那及腰的長(zhǎng)發(fā)。早春時(shí)她由單調(diào)的綠芽長(zhǎng)到兩片,三片,四片……不停地在為自己點(diǎn)綴。她細(xì)細(xì)單的一片葉子就非常漂亮,何況滿發(fā)呢?柳樹的頭發(fā)委婉的散下被風(fēng)吹起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位長(zhǎng)發(fā)美女。

          操上的春天總是姍姍來(lái)遲,一望無(wú)際大地上還是“草色遙看近卻無(wú)”碧綠的草隨風(fēng)起伏如同碧波蕩漾的綠色海洋。簡(jiǎn)單的他不需任何點(diǎn)綴,優(yōu)雅動(dòng)人。

          我愛校園的春天,春天的色彩點(diǎn)綴校園美麗極了。

        初一校園作文 篇2

          十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

          春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽與花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

          夏天,五顏六色的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。

          秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來(lái),就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái),它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

          冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。

          正因?yàn)橛辛诉@花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛我們美麗的校園,更愛這美麗的花壇。

        初一校園作文 篇3

          校園生活里的甜,每一個(gè)鏡頭每一次歡聲笑語(yǔ)都使我那么難忘。

          鏡頭一:今天我值日

          坐好別說(shuō)話啦這是誰(shuí)在講臺(tái)上發(fā)話?是我。經(jīng)過(guò)我一番折騰,星期一同學(xué)們兩天未見的`那躁動(dòng)心情總算平靜了。學(xué)校值勤同學(xué)來(lái)檢查時(shí),我班同學(xué)都正端坐著唱歌呢。

          做眼保健操時(shí),在我這第二大班長(zhǎng)的盡力管理下,同學(xué)們?nèi)荚谧鲅郾=〔倭恕W(xué)校值勤的同學(xué)來(lái)檢查時(shí)自然也是一分未減。

          一周評(píng)比結(jié)果出來(lái)后,我們班得了紀(jì)律紅旗?粗瑢W(xué)們那高興的樣子,想到這里面也有自己的努力和付出,我亦是十分開心。

          鏡頭二:午間乒乓

          啪!漂亮!哈哈,我終于學(xué)會(huì)正手扣球了!

          一天中午,吃過(guò)午飯,我和我班同學(xué)一起去打球。

          輪到我和張博凱時(shí),我想練練正手扣球,可球不是飛了就是下網(wǎng)了,這令我很氣惱。輪到乒乓球打的最好的范銘瑞時(shí),我仔細(xì)觀察了他的扣球動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他扣球時(shí),總是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推,而且球的角度取決于扣拍的程度。而我扣球時(shí),扣拍太嚴(yán)重,且抽球幅度太大。找到了自己的癥結(jié)所在,在接下來(lái)的對(duì)打中我反復(fù)練習(xí)。終于,我掌握了其中的技巧。

          現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了正手扣球和反手扣球,再加上我的發(fā)球絕技側(cè)下旋,在我班不躋身前三也得是前五了吧。

          校園是甜的基地,校園生活是豐富多彩的。校園里,處處有我們的歡聲笑語(yǔ),令人回味無(wú)窮。

        初一校園作文 篇4

          說(shuō)起我們學(xué)校的搞笑事,那可真是層出不窮,件件事都能讓人笑掉大牙!今天,就讓我給大家慢慢道來(lái)。

          NO.1造句

          那天的語(yǔ)文課上,老師讓我們用詞語(yǔ)造句,大家都爭(zhēng)先恐后搶著發(fā)言,到了最后一個(gè)詞——斬釘截鐵,這個(gè)詞語(yǔ)有些難度,我們一個(gè)個(gè)都苦思冥想,結(jié)果大家就都沒(méi)人舉手。老師又等了一會(huì),見還沒(méi)有人舉手,正準(zhǔn)備給我們講解時(shí),救世主出現(xiàn)了。XXX同學(xué)勇敢地舉起了手,我們一個(gè)個(gè)都用羨慕地目光看著他。老師把他叫了起來(lái),只見他胸有成竹、神采飛揚(yáng)地回答道:“在這一把十分厲害的機(jī)槍下,紅軍戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都倒了下去,班長(zhǎng)看到這危急的情況后,斬釘截鐵地說(shuō):‘讓我去把機(jī)槍口給堵上!犕赀@句話后,全班同學(xué)都笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)邊笑邊說(shuō):“XXX,你給我去堵一個(gè)試試看呀,哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋.

          NO.2打架

          那是一個(gè)大課間,我正在教室里寫作業(yè),寫著寫著,突然聽到了一陣哭聲,心里十分納悶,扭頭一看,原來(lái)是XXX男同學(xué)在哭.他沒(méi)事瞎哭什么呀?我有些丈二和尚_摸不著頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結(jié)果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來(lái)在做作業(yè)時(shí),一名女同學(xué)不小心碰到了他,之后兩個(gè)人吵了幾句嘴,然后XXX便動(dòng)手打了這名女同學(xué)幾下.這名女同學(xué)倒是沒(méi)什么反應(yīng),可是過(guò)了一會(huì)XXX卻坐在那里痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

          NO.3搶衣服

          一天放學(xué)后,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)旁邊寫作業(yè),這時(shí)班上的一名女同學(xué)跑過(guò)氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“能不能幫我一個(gè)小忙,有幾個(gè)男生搶了一個(gè)女生的衣服,躲在男廁所里不出來(lái),能不能幫忙拿回來(lái)!边@種事情當(dāng)然是義不容辭了,可當(dāng)我剛一進(jìn)男廁所,不禁一聲驚呼,只見被搶去衣服的MM已經(jīng)殺了進(jìn)來(lái),那幾名淘氣的男生正和MM在那里搶衣服呢!還沒(méi)等我開口說(shuō)話呢,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,又有五六名女生閃電般殺了進(jìn)來(lái),搶過(guò)衣服后又閃電般殺了出去,只留下我們幾個(gè)男生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那里。

          怎么樣,學(xué)校的趣事夠搞笑吧!

        初一校園作文 篇5

          金秋十月,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了小花園。

          天空一碧如洗,只有偶爾才會(huì)有幾朵白云,這些白云可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這觀看小花園的機(jī)會(huì),于是,它們開始在里盡情地玩耍,連太陽(yáng)公公也變成了頑皮的孩子,躲在云房子后面,與白云妹妹一起玩捉迷藏呢!

          低頭一看,只見一顆高大的芭蕉揮動(dòng)著碩大的葉子,像一位健壯的將軍舞動(dòng)著大刀,好像在神氣地說(shuō)這些植物都聽我的,我是不是特別厲害。堪沤断掠衅≈窳,一根根挺拔的竹林像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著這里的植物。竹林的面前是一顆楓樹,楓葉有的已經(jīng)是火紅火紅的,但有些葉子還是碧綠碧綠的,風(fēng)伯伯輕輕一吹,一片片楓葉離開大樹媽媽,在空中飄蕩,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹旁邊種著紅葉石楠,他們排成一條整齊的隊(duì)伍,像是在歡呼著我們的到來(lái)。

          巴蕉樹下有一座座假山,假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流著,濺出了白色的水花,像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見底的小河,水中的魚兒在自由自在的游著。有一只小烏龜在水中悠閑地游著,過(guò)了一會(huì)兒,就爬到岸上,享受著太陽(yáng)公公溫柔的撫摸。

          空中的蝴蝶在翩翩起舞,猶如一片片的花瓣在空中隨風(fēng)飄蕩,知了啞了嗓子,躲在草叢里盡情的地玩耍。

          我們學(xué)校的小花園真美啊!

        初一校園作文 篇6

          這幾天,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學(xué)樓變的更好看了,操場(chǎng)變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。

          原來(lái)的操場(chǎng),是塑膠的操場(chǎng),很大,很漂亮。但是由于時(shí)間久了,操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級(jí)的小朋友,下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒,沒(méi)事兒了就愛摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了,大的塑膠就掉了下來(lái),搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里,進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室,不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校就開始施工了,甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場(chǎng)改成了“綠草”式,甬的磚又重新鋪了一遍,假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的,綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧,一開學(xué),教學(xué)樓里就有了新變化:二樓大廳的動(dòng)感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史,里面的圖片、資料,無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來(lái)的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板,原來(lái)的后黑板,也變成了絨板,看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個(gè)魚缸,同學(xué)們今天你捐一條,明天我捐一條,沒(méi)過(guò)幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。

          新學(xué)期,新氣象。如今,我們的學(xué)校已煥然一新,就讓我們攜起手來(lái),共同校園新,讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

        初一校園作文 篇7

          我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮嫖覑坌@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。

          我的母校座落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。校園中的幾棵老梧桐樹,好象幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。

          夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢燦的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了,沾著露水野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體:“一、二、三、四”的律操輕快的樂(lè)曲,伴隨著同學(xué)們矯健的身影。

          太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹干上,有的低著頭漫步在操場(chǎng)、草坪。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái),輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵了采擷知識(shí)的花粉。

          啊!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi),贊美您!我愛您,校園的早晨!

          【篇八:校園的早晨】

        初一校園作文 篇8

          我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。

          進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),那鮮艷的國(guó)旗,代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。每到周一,我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,看著國(guó)旗慢慢升空。

          再往前走,是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。

          長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng),頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。

          操場(chǎng)前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。

          華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái),貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。

          看,這就是我們的校園,它們美嗎?

        初一校園作文 篇9

          大概每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)奇特的地方吧?只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。我們學(xué)校就有這么一個(gè)神奇的地方被我發(fā)現(xiàn)了,它似乎會(huì)魔法。

          圖書室—— 一個(gè)神奇的魔法屋!

          每周星期五下午都會(huì)有一節(jié)讀書課,剛剛升入初中的我很好奇,到底什么是讀書課呢?是老師帶著我們讀課文嗎?上課了,我們待在教室里等待老師的到來(lái),但是這期間班里格外吵,每個(gè)人都不消停,各自說(shuō)著各自的話,一直吵到老師來(lái)。老師來(lái)并沒(méi)有帶領(lǐng)我們讀課文,而是讓我們?nèi)フ娟?duì),我就更好奇了,到底去哪兒呢?站好隊(duì),老師反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào):“同學(xué)們,進(jìn)去看完書要記得放回原位!边說(shuō)了一些閱讀使我們受益之類的話。

          就這樣,帶著好奇,我們進(jìn)去了。但是,老師竟然走了?我心里暗暗擔(dān)心:完了,完了,這下又要吵起來(lái)了。畢竟一百多號(hào)人在一間屋子里不出聲是很難的。跟同學(xué)們雖相處時(shí)間不長(zhǎng),但也有一兩周了,我對(duì)他們的理解是:老師在還能安靜一會(huì)兒,老師不在鬧翻天。但是,就在這時(shí),我傻眼了,竟然沒(méi)有一個(gè)人吵鬧,各自看著各自的書,只聽到書頁(yè)翻動(dòng)的颯颯聲。而且兩位同學(xué)不小心撞到對(duì)方,不但沒(méi)有說(shuō)話、大鬧,而是向?qū)Ψ骄狭艘还妥吡。我不敢相信,這簡(jiǎn)直超出了我的認(rèn)知范圍,我不禁感嘆:這——真是一個(gè)神奇的地方!

          讀書的時(shí)間總是短暫的,一會(huì)兒就下課了。然而在讀書室里還安安靜靜的同學(xué)們出來(lái)之后,又開始了他們一貫的作風(fēng):吵。而我還驚嘆于神奇的圖書室,那個(gè)有著魔法的圖書室……

          我抑制不住自己內(nèi)心的興奮,找小學(xué)同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn),但是我又驚奇的發(fā)現(xiàn)他們都不以為然,認(rèn)為這是我臆想出來(lái)的,是我童話故事看多了。我低下了頭,開始懷疑我自己,難道這一切都是我的錯(cuò)覺嗎?百思不得其解,悶悶不樂(lè)的回了家。我去問(wèn)了姐姐,姐姐說(shuō):“每個(gè)人都對(duì)同一種事物有不同的理解,就如你和你的同學(xué)對(duì)一個(gè)普普通通的圖書室都有不同的理解!边@下我才恍然大悟。

          每個(gè)人看待事物的角度不同,所以得出的結(jié)論也不同。因此,我堅(jiān)定讀書室它就是一個(gè)魔法屋。

        初一校園作文 篇10

          我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

          假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來(lái)是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

          假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

          秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

          校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。

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