600字七年級的記事作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的600字七年級的記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
600字七年級的記事作文1
暑假那幾天,天氣十分晴朗,風和日麗,我們一家十七口人,浩浩蕩蕩,扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔當團長和導游的職責,給我們帶路并講解,我爸和二大爺走在隊伍中間,防止隊伍走散,我和哥哥負責扶著奶奶上下樓梯,還有一個比我小的弟弟在人群中串來串去。
我們一邊走一邊觀賞風景,不知不覺的就到了海邊,正好海水漲潮,沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……
大人們坐在一邊觀賞風景,我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個,我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場,啊威武的石老人屹立在海水中任憑風吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺真是太妙了!
一個大浪打來,我被嗆了一口海水,讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游,好像忘記了時間的存在,直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來。
我們家庭旅游團來到青島的象征棧橋。棧橋的人真多,可以說是人山人海。賣紀念品的好多,有賣海螺的,賣海星的,那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍,每個人都抱了好幾個。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦!忽然海水的腥味中飄來一股香味,我們覓著香味走去,原來是青島的名吃烤魷魚串,我們三個小饞貓一人抓了幾大串大吃起來。
青島。∏鄭u!我愛你。大海。〈蠛!我愛你。
明年暑假我還會再來看你的!
600字七年級的記事作文2
夏日的午后,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長著。抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天。
那年夏天,我正年少,花兒般的季節(jié),憑著一腔熱血參加了學校廣播站播音員選拔賽。高傲自負的我總以為自己會成功,然而結果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀,失敗的瞬間我恍然大悟:我什么都不是,只是一個很平凡的女孩。在家,爸媽寵你,那是因為你是他們最愛的女兒;在學校,老師夸獎你,那是因為你是老師眼中的好學生。在同學間,你什么都不優(yōu)越,你和別人是平等的。所以,從那以后,我不再鋒芒畢露,而是低調處事;我不再自以為是,而是虛心向同學求教。然而遺憾的是,我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤,它疼痛地露在我的心中,我不愿再去碰觸它。那是年少時一段痛徹心扉的記憶,我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣,默默地守著,守著……
是誰說過,上帝關閉了你所有的門,但總會給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光,驅走了我心底的陰霾。
又一次,我們學校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下,我懷著忐忑不安的心情參加了。每當我害怕的時候,張老師信任的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海。這次,我成功了。當我走上領獎臺時,我看到了同學們?yōu)槲夜恼疲有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中,我又找到了那個熱愛朗誦的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我變得堅強并且自信。
事隔多年,我卻永遠忘不了那個夏天,那個掌聲中突然長大的女孩兒。哦,難忘那掌聲!
600字七年級的記事作文3
在生活中,父母總是不辭辛勞地為我做事,為這個家做事,可我一直認為這是理所當然的事情,直到有一天,看到一則公益廣告后,我才改變了這種錯誤的想法,想到:我是不是應該幫助媽媽,一同愛護這個家。這個想法一直藏在我的心里,終于在今天,我付諸了行動——幫媽媽做家務。
首先,是打掃衛(wèi)生。我來到自己的房間,只見地面上灰塵、廢紙和本子樣樣都有,我花了大半天才清理干凈,掃出來的垃圾像一座小山;接著,我又跑去媽媽的房間,可是里面只有一些零零星星的頭發(fā),我不甘心,又仔仔細細地搜索了一遍,恨不得翻出一些紙屑,可是無濟于事,從媽媽房間里掃出來的垃圾與我房間的形成劇烈的反差,看到這種情況,驚覺自己總是那么懶,我真是懊悔不己。
然后,是收拾房間。雖然我只是收拾自己的房間,可是看到書桌上的東西亂七八糟,我心情自然不好。哎!可是這都是我平時的“杰作”呀,又能怨誰?于是我靜下心來,慢慢地收拾著,當我收拾完后,突然發(fā)現(xiàn)我只是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”偶爾干點家務都覺著累,媽媽可是每天都要做很多家務呀,她難道不累嗎?想著媽媽的辛勞我不自覺地又干了很多家務。
當一切停當下來后,媽媽鄭重地感謝我,說我懂事了,會幫媽媽干活了,我的心里甜極了!也羞愧極了!雖然,我受到了表揚,但心里明白:不管我如何努力做家務,可永遠比不上媽媽的辛苦。古詩云:“誰言寸草心,報得三春暉!边@句詩說的就是母親那深重的恩情哪是兒女的愛心能報答得了的?正像小草難以報答春天的陽光一樣呵。況且,父母對兒女的愛更是不求回報的呀!所以我們做兒女的應該多為父母分憂,在家里多為父母做力所能及的事,這樣才是個好孩子!
600字七年級的記事作文4
我喜歡的`人有很多,但老師卻只有寥寥幾位,在我印象中好的老師不多,但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的班主任——張老師,語文老師。
有句話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來形容一位良好的老師的吧!
我喜歡張老師的教學方法,她讓我們小組討論,進行“群學”和“對群學”,增加了我們的學習興趣,增強了我們大膽發(fā)言,積極舉手,勇于探索的信心。張老師——您,就像一位辛勤的園丁,用知識的源泉滋潤我們,哺育我們,促使我們成長著。
我喜歡張老師的善解人意。又一次,我語文作業(yè)的默寫古詩沒有寫,我本以為我會受到批評,嚴懲以待。沒想到第一句話卻是
“為什么?”當時我愣住了,回答道“我……沒有……抄語文的這項作業(yè)!崩蠋煟骸斑@一次就原諒你,但還是得補抄兩遍,下一次可就不是這樣了。”我一下就松懈了下來。很快便把作業(yè)補了上去。
我也喜歡張老師嚴格的一面,張老師不論是對我們上課,作業(yè),課外,活動都是很嚴格,一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們,看到開小差,講笑話,做小動作的便專門點他們的名,讓他們回答問題,但很少點錯。
張老師,您,就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟,一個微笑使我們充滿信心。上課時一個眼神都能讓我們打起寒戰(zhàn)。下課時,就如朋友般與我們溝通,還時不時幫我們搞一下衛(wèi)生,當我想起您那張慈祥的臉,就有一種親切感在我心中洋溢。
張老師,我要感謝您,是您傳授我們知識,是您讓我們健康成長,您是一位負責的好老師!
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