有關(guān)初一夢中作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一夢中作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一夢中作文 篇1
在所謂的壞班級中生長了好一陣子，雖然沒有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會的險惡。生活重歸繼續(xù)，學(xué)習(xí)還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴(yán)嚴(yán)，你幫我拿一下東西，我現(xiàn)在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>
“你……如果不是因為你肚子痛，載著你，我就可以自己拿了，做人道德點”
“隨便你怎么說，反正我沒有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著一大包東西，一手控制手柄載著嚴(yán)嚴(yán)。這就足夠說明‘得寸進尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個樸實的班長來說吧，一句話，足夠了，但卻沒有任何的人可以對人這樣，難道這就是悲哀的結(jié)局嗎？我不敢接受……只得在這漫長的歲月中等待我的‘夢’，等待一個舍生忘記的好人，等待一個為他人而服務(wù)生存的無私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無人不知，無人不曉，但有誰知道他是幾歲而死，因何而死，得到過什么樣的掌聲，得到過什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務(wù)，每天為國家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有
我一直有個夢，就是全世界的人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實是個夢，一個無法實現(xiàn)的夢……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動的內(nèi)殼，狼心狗肺……
初一夢中作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個月了，可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢里看見他們。
“喂！在這里！”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，老同學(xué)張開雙手，向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發(fā)現(xiàn)她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因為搶座位而發(fā)生口角的那些場景。
這時，一陣風(fēng)吹來，把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應(yīng)該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠及近，伴隨著朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨著同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩?zhèn)�手機也不專心！”大伙兒個個都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著再次回到夢里，可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著，回憶著夢里看見的，心里滿是快樂、傷感，與依依不舍……
初一夢中作文 篇3
一個秋高氣爽的夜晚，我完成了最后一題作業(yè)，疲累得扒在桌子上就瞇瞇糊糊地睡著了。在睡眠中，我做了一個很美的夢。我夢見了傳說中的天堂。
蒙眬中，睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)自己正處于一個陌生而又熟悉、非常美麗的世界。記憶中，地球并不是如此美麗，但這個世界又和地球好像。我不禁疑惑，難道我現(xiàn)在身處以天堂嗎？
我走下床，細細端詳這個世界。竟發(fā)現(xiàn)，這兒一切都是那么奇妙。不知怎么搞的，忽見一只蝴蝶出現(xiàn)，它開口對我說：這里是20xx年時的地球，這兒是您的房間。祝賀您成為地球人中唯一幸運兒，有幸一睹幾十年后的地球。我將把你引入時空隧道，帶您去游賞20xx年的地球，開始一次有趣的旅程。聽它這么一說，我才明白，這是未來世界呢。
忽聞嗖的一聲，我的身體竟輕飄飄地飛上了天。蝴蝶帶我來到海洋。我才發(fā)現(xiàn)，還是那么藍。這里沒有污水，沒有漂浮著的垃圾，一切那么純凈，宛如一顆藍寶石。我潛入水中，與魚兒近距離接觸。它們生活得多么愉快。小蝴蝶說：這是人類在覺得應(yīng)該保護地球之后做的第一件事。他們用高科技把垃圾轉(zhuǎn)為海水，所以這很干凈。那么，我們?nèi)⒂^一下森林吧！
話音剛落，我又飛到了森林中。這兒綠樹成陰，鳥語花香，一改往日光禿禿的景象。人們不再砍伐樹木，而是積極種樹，原來他們意識到了不能再亂砍亂伐了�？蛇@么一大片，怎么只有幾個人在種樹呢？走近一看，原來那是幾個植樹機器人。他們體內(nèi)有很多很多自可成活的種子。只要他們走到哪，種子自己落到哪，自己生根，不需人工種植，所以效率很快。而且這些植物還可食用。我忍不住摘了一朵花嘗了嘗：嗯，太好吃了！更怪的是，幾秒之后，它自動又長了一朵花，真是吃不盡的自然食品。
看完了大自然，是不是應(yīng)該去看看人類是什么樣的。我們來到一位小朋友家中，發(fā)現(xiàn)一家人舒舒服服地在客廳里看書、看電視、做游戲。我觀察他們好久，發(fā)現(xiàn)他們一步?jīng)]動，飯菜卻自動上桌，這是為什么？原來，這時的機器人完全可以為人做任何事，你想干什么，也不用說，在腦子里想一下，機器人自然會幫你做。
參觀完了，蝴蝶又帶我回到了我的房間。我不住贊嘆：啊，20xx年的地球，人間的天堂！是啊，地球越變越美，只要你不把今晚的事掃素被人，我會再帶你參觀的。好了，你該回去了。說著，我又睡著了。
清晨，一縷陽光射進窗戶，我從夢鄉(xiāng)中走出來，才發(fā)現(xiàn)那是個夢，一個很美的夢�；叵雺糁心且患P(guān)于20xx年的趣事，我思索著：20xx年的地球能變成我夢中的天堂嗎？
初一夢中作文 篇4
日歷，翻過了一頁又一頁，就在轉(zhuǎn)瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤濕了我快要結(jié)束的初一生活。
自從踏進中學(xué)的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始夸獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環(huán)境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。
連續(xù)的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的復(fù)習(xí)，總與老師捉迷藏，忙中偷閑，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴(yán)峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學(xué)樓前就像落在水中的花瓣般一去不復(fù)返�？纪暝嚨哪莻�周末，我忐忑不安恐懼和深深地自責(zé)時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，，徹夜難眠。星期日上晚自習(xí)，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預(yù)想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學(xué)回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內(nèi)心的靈魂。
還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈于空氣之中，我分明聞到戰(zhàn)火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現(xiàn)，一頁頁的喊著生物、歷史、地理……無論是多么枯燥的內(nèi)容，無論我的想法是多么的南轅北轍，但我都得義無反顧地復(fù)習(xí)，都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看，課間與同學(xué)鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！
黑色風(fēng)暴又一次襲來，令我措手不及。
拖著沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受著“大餐”，不知不覺，“旅程”結(jié)束了，風(fēng)光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝著笑罷了。
我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！
初一夢中作文 篇5
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時，我知道，中國的'光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
初一夢中作文 篇6
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴(yán)厲地拋棄另一批人�！边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”近代教育家陶行知的名言，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
初一夢中作文 篇7
在一個秋高氣爽的夜晚，我做完老師布置的家庭作業(yè)后，疲倦地趴在床上，迷迷糊糊地睡著了。
朦朧中，我來到了一座城市，那里的一切都是多么的奇妙。這座城市好似我的家鄉(xiāng)——開縣，但好像又不是，因為這里比開縣美麗。忽然，一只小蜻蜓飛到我的耳邊，對我說：請跟我來，每一位能到‘未來開縣’來的人，都要聽我的介紹，你也是一位能到‘未來開縣’來的人，所以由我來給你導(dǎo)游。聽完小蜻蜓說的話，我才明白，這里是未來的開縣。接下來，小蜻蜓把我?guī)У搅艘粋�五光十色的通道里，通道里流光溢彩，壁上有許多英文，可好看了，可是沒過多久，通道就沒了。我問小蜻蜓那是什么。它說那是地點隧道，過了地點隧道，就可以來到小河邊。
我們來到小河邊，站在綠毯上，望著河邊那一排排柳樹，長長的柳條伸進水面，河水碧綠碧綠的，清澈見底，從遠處看，河水像一條清紗，飄向遠方，河水里偶爾跳起一兩條小魚，真像一幅動人的美畫。一陣清風(fēng)吹過，河水泛起微微波紋，柳條絲絲地飄動，讓人覺得神清氣爽。還沒觀賞完這幅優(yōu)雅的畫景，小蜻蜓又帶我來到了山上的叢林。
叢林里的樹真多呀！小蜻蜓告訴我這些樹都是那些小動物植的，人類給它們喝了一種藥，使它們變得通人性，能于人類和睦相處，幫助人類建設(shè)美麗的家園。我蹦蹦跳跳地來到一棵樹下，從樹上摘下一個大南瓜，搬開一看，呀，南瓜的顏色這么多！小蜻蜓給我介紹，說這是現(xiàn)在才開發(fā)出來的七色南瓜，里面不同的顏色有不同的味道，可以吃，沒有毒。聽了小蜻蜓說的話，我忍不住每種顏色的南瓜都嘗了一口，它不僅味鮮，而且解渴，我稱贊到：這真是一樣好食品呀！話音未落，小蜻蜓又帶我來到大街上。
大街上的人可真奇呀！都穿著一件亮閃閃的衣裳，在離地一米高的地方飛來飛去，小蜻蜓說：這種亮閃閃的衣服不但能讓人飛起來，而且是一種智能調(diào)節(jié)衣，天熱時，衣服變冷，天冷時，衣服變熱，這種衣裳在未來是一項大發(fā)明。接著，小蜻蜓對我說：今天的旅行結(jié)束了，以后我還會帶你去更多的地方！
清晨，一縷陽光透過窗戶射在我的臉上，我醒了，這時我發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個夢，一個美麗的夢。我自言道：未來的開縣會成為我夢中的天堂嗎？
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