中秋快樂(lè)七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中秋快樂(lè)七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋快樂(lè)七年級(jí)作文1
寧?kù)o的傍晚，圓圓的月亮，歡樂(lè)的氣氛，嫦娥奔月的故事。這是我記憶中的中秋節(jié)。
小時(shí)候，中秋節(jié)都會(huì)回老家，哪怕長(zhǎng)途跋涉早已使我精疲力盡，但到了晚上，我卻依舊激動(dòng)不已。一家人其樂(lè)融融地坐在餐桌旁，精美的菜品溢出了濃濃的香味，大人們互相敬酒，樂(lè)呵呵的打趣著孩子們。小一點(diǎn)的在鬧騰，從這兒跑到那兒，一刻兒也不停歇，神情中滿(mǎn)是無(wú)憂(yōu)欣喜：奔跑的，追逐的，打鬧的，玩游戲的……
此時(shí)家里透露出與平時(shí)不同的香味——團(tuán)圓的味道！大家的臉上無(wú)一不是一年下來(lái)疲倦過(guò)后與親人的團(tuán)聚在一起的欣喜。
夜?jié)u漸深了，初秋時(shí)獨(dú)特的風(fēng)刮過(guò)田野，天黑，星辰的少更顯月亮大、圓、亮；田上的幽靜，也被我們的歡聲打破了，也許是田野鮮少見(jiàn)到這么多人，池塘里的鵝，來(lái)回游動(dòng)，在水面上濺起波瀾，草隨風(fēng)來(lái)回?fù)u曳，田野上的野螞蚱，從這根草上跳到那根草上，池邊大片大片的蘆葦下，披著綠大衣的青蛙，幾聲呱呱的叫聲引的孩子們放聲大笑。
那笑似乎能傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……大家手里都拿著月餅：水果餡的、蛋黃餡的、五仁餡的、水晶餡的、芝麻味的，吃口月餅，看下月亮，聽(tīng)爺爺“老生常談”的嫦娥奔月的故事，大人們會(huì)心的一笑，而孩子們呢，總會(huì)在心中想象著嫦娥玉兔的樣子。
現(xiàn)在的中秋卻很少回去了，快節(jié)奏的生活很難能有一些喘息，雖然依然有團(tuán)圓飯，還是一家三口坐在陽(yáng)臺(tái)吃月餅，依然是同一個(gè)月亮，但在這秋高氣爽的日子，看著對(duì)面大樓中，僅有寥寥無(wú)幾的燈光，心中不免有些孤獨(dú)，難過(guò)。
月光灑落進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，映下一家三口的影子，路燈發(fā)出的燈光在馬路上顯得有幾份孤單，秋風(fēng)吹起窗簾，吹來(lái)涼爽，也吹走了我兒時(shí)心中的嫦娥、玉兔。依舊是節(jié)日的夜晚，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，也許是熱鬧的氣氛，也許是爺爺老生常談的故事……
中秋快樂(lè)七年級(jí)作文2
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱(chēng)中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)日。今年的中秋節(jié)，我和一家人去鳩茲古鎮(zhèn)賞菊花了!
到了鳩茲古鎮(zhèn)，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。一進(jìn)入口，我被驚呆了，一個(gè)巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇?fù)碇�，十分壯觀(guān)�？戳私榻B，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標(biāo)志性造型之一。如果說(shuō)有一條路，是一個(gè)城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來(lái)的航船。
那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。順著青石板鋪成的小道，我看見(jiàn)了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤(pán)，閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼，拿著月餅，砸吧砸吧地吃起來(lái)!
接著我們一家人走進(jìn)了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)啊!我的眼睛被一朵菊花吸引過(guò)去，它像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一條給舞臺(tái)燈光照得熠熠發(fā)光的長(zhǎng)裙，一道一瀉千里的瀑布……
它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)硪黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球兒，我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字：“絨黃球燦”。除了我說(shuō)到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團(tuán)”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。
這個(gè)中秋節(jié)讓我認(rèn)識(shí)了許多菊花，它們流光溢彩，充滿(mǎn)了無(wú)窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋!
中秋快樂(lè)七年級(jí)作文3
今晚，是美好的中秋節(jié)，我走到天臺(tái)上，仰望著那銅鏡般的月亮。今天的月亮美麗而恬靜，只是臉上多了幾道皺紋，你老了嗎？我默默地想著。人們都說(shuō)，月亮是反射太陽(yáng)的光，是個(gè)小偷。豈不知，月亮卻為詩(shī)人和音樂(lè)家提供了無(wú)窮靈感�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“海上升明月，天涯共此時(shí)”等一系列詩(shī)句，都能換成太陽(yáng)嗎？這樣就少了一種和諧美、寧?kù)o美。
默默地站在那兒，固守一片天空，你孤獨(dú)嗎？你一定很留戀人間吧，不然，你為何望著倒映著自己的湖水？我無(wú)言。月色柔柔，如輕紗般罩在我身上。曾幾何時(shí)，作出“床前明月光，疑是地上霜”的千古名句；曾幾何時(shí)，貝多芬面對(duì)醉月色，靈感泉涌，作出膾炙人口、流芳百世的《月光奏鳴曲》；曾幾何時(shí)，梁山伯和祝英臺(tái)在月光的撮合下生死相約——人類(lèi)為了追求夢(mèng)想，飛上了傳說(shuō)中的“廣寒宮”，可這幻想頓時(shí)灰飛煙滅，月球表面只是一片荒蕪，寸草不生。但是，明月依舊懸掛在天空，始終無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。
無(wú)論古人與現(xiàn)在的.人，月亮都始終貫穿著歷史的長(zhǎng)河，既感動(dòng)著古人，又激勵(lì)著我們。我依舊呆呆地望著月亮，它依然是如此清幽、淡雅，讓人心醉。爸爸上來(lái)了，把我給拉下去：“都幾點(diǎn)了？快回去吧�！蔽疫呑哌呄耄骸叭绻铝劣兴枷�，一定會(huì)對(duì)人類(lèi)的不斷進(jìn)步而欣喜若狂的！”第二天清晨，我看到充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)升起時(shí)，我卻感到一陣惆悵，一陣失望。
不知什么時(shí)候，陣陣的蟬鳴漸漸安靜了；不知什么時(shí)候，片片的綠葉枯黃了；不知什么時(shí)候，徐徐的涼風(fēng)輕輕的來(lái)訪(fǎng)了，不知不覺(jué)中，夏帶著熱氣、暑氣完美落幕。跟隨秋的腳步，月亮更積極闖入你我的心扉，相同的月亮，不同的季節(jié)，更能牽引人的心。
一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫(huà)布下，它的光芒不像太陽(yáng)那樣強(qiáng)而有力，卻多了一分小鳥(niǎo)依人的柔美，少了一分豪放粗獷的熱情。
中秋快樂(lè)七年級(jí)作文4
在中秋節(jié)前一天，我去到母�？赐蠋熍c久別的校園。我的母校以桂花為名，入門(mén)正前方主席臺(tái)兩側(cè)都種有桂樹(shù)。每逢中秋之際，香味沁鼻�；蛟S這就是迎接中秋節(jié)到來(lái)的最好的預(yù)兆吧！今年不知是否有許多人相聚在一起。他們的久別重逢使上天感動(dòng)，上天落淚。在今年的中秋佳節(jié)是暴雨五無(wú)間歇的下著。俗話(huà)說(shuō)的好“一日時(shí)節(jié)，三日歇。”3日的團(tuán)聚也讓天感動(dòng)了3日，先由小雨轉(zhuǎn)至大雨轉(zhuǎn)至大暴雨。雨一直下，沒(méi)有片刻停歇！但卻阻擋不住我吃貨的熱情。
相傳古時(shí)，一名長(zhǎng)相極丑的丑女名為鹽女，后以自身過(guò)人的品德被挑選入宮為妃。但卻因相貌“出眾”而處處受欺凌，也不拜天子寵辛。于是在八月十五時(shí)，望著天空那大如玉盤(pán)的明月，向明月祈禱自己能被天子寵幸。就在此時(shí)的天子，見(jiàn)到一女子在月光的照耀下顯得格外美麗，便冊(cè)封她為皇后。于是為了紀(jì)念這天，鹽女都會(huì)做一種園如八月十五的明月一般的糕點(diǎn)――月餅。這即是中秋佳節(jié)月餅的由來(lái)！
說(shuō)起月餅，每年中秋佳節(jié)必不可少的禮品，每次家中的客房里堆積著無(wú)數(shù)盒包裝精美的月餅時(shí)，我的口水便直流。蛋黃的，蓮蓉的，果仁的，豆沙的，甚至還有草莓的，都莫過(guò)于五仁的好。我見(jiàn)過(guò)母親做過(guò)五仁月餅，但步驟過(guò)于繁雜，我決定長(zhǎng)大后再研究。五仁月餅仁里的麻仁翻炒過(guò)后香味撲鼻，簡(jiǎn)直為人間極品。令我這般挑剔的吃貨也欲罷不能！
言歸正傳，中秋佳節(jié)如春節(jié)一般令在外的游子回到家中看望母親，看望親人。體會(huì)家的味道，讓年邁的人望著“圓滿(mǎn)”的月亮。細(xì)數(shù)著、回憶少時(shí)的“陰晴圓缺”，到頭來(lái)穿一生走的挺圓滿(mǎn)，無(wú)疑憾！有兒女相伴，有祖孫，祖女饒于膝側(cè)。中秋令人團(tuán)聚，令人快樂(lè)！
期待出現(xiàn)在我人生中的再一個(gè)中秋佳節(jié)。帶給所有人無(wú)限快樂(lè)，團(tuán)聚，別讓我們憧憬更好的未來(lái)。
中秋快樂(lè)七年級(jí)作文5
皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。
中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè)的氣氛，充滿(mǎn)了甜蜜的童年味道，充滿(mǎn)了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上。
每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著小河;有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”;有的插在離草地遠(yuǎn)一些的小橋邊，向那里一看，像一只只閃著微光的“小螢火蟲(chóng)”……我們玩了許久，才回家吃月餅。
剛回到家門(mén)口，聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲：“中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎?沒(méi)想到她那么會(huì)在這個(gè)時(shí)候用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊�！蔽易哌M(jìn)屋子里，見(jiàn)桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀!
我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當(dāng)我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎?”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來(lái)生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。
過(guò)了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀!您愿意嗎?”“我愿意!”爺爺自然地答上了。大家聽(tīng)了后，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……中秋節(jié)的夜晚，是我最開(kāi)心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光!
中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮;中秋節(jié)的夜晚，又樂(lè)又苦又有趣——這是我家的中秋節(jié)!
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