幸福七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幸福七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福七年級(jí)作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著幸福，但是很多細(xì)小的幸福都不易被人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要我們細(xì)心的去體會(huì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。
幸福就在父母的關(guān)懷中。每天早晨媽媽爸爸總是起的很早，為我做上一頓豐盛的早餐。媽媽做飯時(shí)會(huì)輕手輕腳的，生怕弄出聲音打擾我休息。他們要說(shuō)話時(shí)就用手來(lái)比劃，久而久之他們竟然編出了一套彼此能看懂的手語(yǔ)。看著我美美的吃著早餐，他們臉上總是露出燦爛的笑容。是父母的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。
幸福就在老師的鼓勵(lì)中。因?yàn)槲夷懽有�，所以在課堂上從不舉手回答問(wèn)題，一次上課，您提出了問(wèn)題叫我回答，我膽怯的生怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)我抬起頭，雙眼觸碰到您投來(lái)的鼓勵(lì)與慈愛(ài)的目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案大聲的說(shuō)了出來(lái)，您說(shuō)了一句“非常好”，從此我有了信心，喜歡上了舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。是老師那慈愛(ài)的目光給了我前進(jìn)的力量。
幸福就在同學(xué)的安慰中。一次考試過(guò)后，我的成績(jī)下滑的很大，我心中十分難過(guò)，自己一個(gè)人走在回家的路上。這時(shí)我的朋友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀和我說(shuō)：“不要傷心，一次失誤并不能代表什么，憑你的能力，我相信你下次一定能考好的。”聽(tīng)了她的話，我的心情頓然舒暢。是朋友的鼓勵(lì)使我在困頓中重拾了信心，堅(jiān)定前行。
幸福是一杯茶，香醇四溢，使人心曠神怡；幸福是一抹陽(yáng)光，在寒冷的極地帶給人們舒心的溫暖；幸福是一縷春風(fēng)，在夏日的燥熱中帶給我們涼爽；幸福也是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限的美好追憶。讓我們睜開(kāi)雙眼，拾起屬于我們的微幸福。
幸福七年級(jí)作文2
家是一盞黑暗里的明燈，讓夜行的人們明確前進(jìn)的方向，家是一束冬日里的暖陽(yáng)，讓寒風(fēng)中的人們倍感溫暖，家是一曲思念的歌謠，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子獲得心靈的蔚藉。
每年的暑假，我都去爸爸媽媽那里，回顧著半年來(lái)的事情，既有歡喜，也有悲傷，有興奮也有憂愁，轉(zhuǎn)眼間又回到母親的懷抱，真有點(diǎn)蝌蚪打回媽媽的感覺(jué)。
回到爸媽身邊，一家三口快樂(lè)地一起吃飯，他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我缺什么他們會(huì)盡力給我買(mǎi)，談到平時(shí)生活，更談到學(xué)習(xí)，他們對(duì)我那學(xué)期的努力表示滿意，也對(duì)我存在的不足提出建議，相信我會(huì)在下一學(xué)期會(huì)做的更好。
假日里，我復(fù)習(xí)各類功課，常常思考著每一個(gè)問(wèn)題，直到想通為止，媽媽知道我在房間里學(xué)習(xí)，就專門(mén)在晚上熬湯給我喝，而且還變著花樣做，讓我每晚都喝得香香的，睡得甜甜的。有一晚，我遇到了一道難題絞盡腦汁也想為出來(lái)，我捧著旁邊的一碗雞湯慢慢品嘗，我想起媽媽天天不辭勞苦地上班，忙碌地為我熬湯，而我連這一點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，怎么能對(duì)得起母親呢？于是，我重新思考，終于把題目完成，這時(shí)我打起了困，趴在桌上睡著了。夏天的深夜頓時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，屋里頓時(shí)氣溫降了不少，母親有意識(shí)的看看我有沒(méi)有上床，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我在桌上睡著，便把床上的一疊毛毯蓋在我身上。第二天，初升的太陽(yáng)照耀著我，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上蓋著毯子，便知道是媽媽我為蓋的，這時(shí)眼眶里的幾滴眼淚在打轉(zhuǎn)，我鼻子一酸，便把幾滴眼淚掉在本子上，眼淚被作業(yè)本吸收了，這個(gè)就像母親博大的胸懷嗎？
幸福七年級(jí)作文3
談天說(shuō)地，思古論今。從秦始皇掃六合，漢武帝改革，唐太宗的貞觀之治，忽必烈統(tǒng)一全國(guó)……我們的祖國(guó)正踏著穩(wěn)健的步伐在進(jìn)步。
中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)雖不如美國(guó)、英國(guó)那么發(fā)達(dá)，但哪個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家不都是靠自己的不懈努力走向輝煌。我國(guó)現(xiàn)在的小康生活就是努力后的標(biāo)志。依地而建的高樓大廈；免費(fèi)供人游玩的花園；出遠(yuǎn)門(mén)再也不用看天氣，小汽車可以躲風(fēng)避雨。
這條，一個(gè)秦朝的正在修筑長(zhǎng)城的老百姓，莫名其妙地竟穿越過(guò)來(lái)了！他手里仍拿著一塊磚頭，驚恐地站在十字路口。面對(duì)這來(lái)來(lái)往往的車輛，他不知所措，這時(shí)他心里想：這些不用推，就可以自己走的東西，要是我們秦朝有，那么會(huì)減輕多少人的負(fù)擔(dān)�。∫膊恢劣诿刻於加腥死鬯�。也許是由于他的沉思太久，不知不覺(jué)中，他已經(jīng)走進(jìn)了一家購(gòu)物中心。購(gòu)物中心里的東西琳瑯滿目，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，咦！那邊人怎么這么多。走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是有很多人在品嘗食物呢！“這個(gè)要幾文錢(qián)？”秦朝的那個(gè)人問(wèn)道�！安灰X(qián)啊，這是免費(fèi)的！”售貨員說(shuō)道。那個(gè)人一聽(tīng)，又想起來(lái)：天下怎么會(huì)有免費(fèi)的午餐？始皇帝命令我們每天修筑長(zhǎng)城，有的吃就好了，這卻弄個(gè)不要銀子的買(mǎi)賣(mài)，誒，罷了罷了，不談了。
我一驚醒，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
夢(mèng)醒時(shí)分，我領(lǐng)悟到，我們一直很幸福，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
幸福七年級(jí)作文4
幸福是什么？幸福是學(xué)生考完試后的一張漂亮的成績(jī)單，是小孩子手中甜甜的棒棒糖，是奶奶為爺爺縫補(bǔ)的外套，是爸爸為媽媽買(mǎi)的一束鮮花，是老師看到學(xué)生進(jìn)步后欣慰的笑容……
當(dāng)你在外地上學(xué)時(shí)，家里熟悉的陳設(shè)，家人和藹的面容、親切的話語(yǔ)，家常菜的誘人的香味……這一切的一切都使你思鄉(xiāng)心切。而正在這時(shí)，家中寄來(lái)一封書(shū)信，問(wèn)你學(xué)習(xí)累不累，飯菜吃不吃得慣，有沒(méi)有生病……字里行間都充滿了家人的關(guān)懷，令你感覺(jué)到家人的溫暖。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一封薄薄的家書(shū)。
當(dāng)你考試失敗時(shí)，朋友送來(lái)安慰的話語(yǔ)，為你找回曾經(jīng)的自信，和你一起分析失敗的原因，為你補(bǔ)較差的那門(mén)功課。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一次次耐心的講解。
當(dāng)你在學(xué)校被人冤枉受到委屈時(shí)，回到家中向父母訴說(shuō)，得到父母的安慰和開(kāi)導(dǎo)，他們用自己的愛(ài)來(lái)?yè)崞侥愕膫邸＿@時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一句句知心的話語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，奶奶坐在大樹(shù)下剝蠶豆，孫女回來(lái)搬張凳子坐在旁邊，一邊幫著剝一邊講述在學(xué)校的一天，這是溫馨的幸福；林蔭道上，爸媽飯后悠閑地散著步，回憶著年輕時(shí)的美好，這是甜蜜的幸福；病房門(mén)前，白衣天使看見(jiàn)病人在逐漸康復(fù)，露出了開(kāi)心的笑容，這是欣慰的幸�！�
世間雖大，但幸福的蹤跡無(wú)處不在：一次慷慨捐助，一句安慰的話語(yǔ)，等等，都是幸福。
幸福沒(méi)有固定的形狀，在每個(gè)人的眼里，幸福都是不同的，但唯一不變的是：幸福是人類最美好的感覺(jué)，最珍貴的財(cái)富。相信，幸福就在我們身邊，感受幸福，播撒幸福，你便是幸福之人。
幸福七年級(jí)作文5
今天，天空依舊嚴(yán)肅著，陰郁著一張臉，直到下午方才有所緩和，天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋防止漏水，填滿了淤泥和土塊，再加上水放進(jìn)復(fù)合肥，為蓮的移植做了準(zhǔn)備。
小蓮也盡力地在生長(zhǎng)，小蓮葉不再遲遲地舒展，似乎剛冒出來(lái)不久便開(kāi)始展開(kāi)，葉面小小的，甚至還有赤紅的，像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉。
花園里玫瑰依然在怒放，月季也次第開(kāi)放了，滿院子的花香。今年的月季似乎正常了些，花朵有點(diǎn)縮小，不像去年海碗般大得讓人驚異，但顏色依然鮮亮明艷，紅得像畫(huà)筆描繪出來(lái)似的。
謝盡的桃樹(shù)結(jié)了許多小小的桃子，卻隱藏在綠葉深處；薔薇也探頭探腦地冒出了無(wú)數(shù)的花骨朵，有的挺立在枝頭，有的躲藏在綠葉叢中，都裂開(kāi)了縫，不久便會(huì)開(kāi)放。
枙子的花蕾在油綠的樹(shù)葉間盛開(kāi)了，靜靜地像天空聚集的無(wú)數(shù)星星，但卻是深碧的！葡萄也開(kāi)始結(jié)果實(shí)了，我去看了，翠綠的枝頭正誕生著一串串小小的葡萄，都指向著天空，頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。
快要到四月底了，暮春將盡，又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái)，然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。
父母在忙碌，然我卻閑了下來(lái)。靜坐著，聽(tīng)著外面的邊忙碌邊嘮叨，不禁想父母在我們的生活里做了怎樣的改變？或許是他們覺(jué)察到生命的短促，使得他們不得不十分忙碌，好似轉(zhuǎn)瞬間生命就會(huì)逝去，所以才一直把我寵溺起來(lái)。
然而我也漸漸開(kāi)始能理解和洞察他們的表達(dá)，這讓我驚醒，他們瑣碎的嘮叨，那些看似對(duì)我的抱怨和苛求，其實(shí)掩藏了他們內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。
此刻，聽(tīng)著樓下的嘮叨之后斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，一種幸福的滋味油然而生！
幸福七年級(jí)作文6
在當(dāng)今的社會(huì)，科技正在飛速發(fā)展，生活條件越來(lái)越好，我們也在全面奔向小康社會(huì)。想到這里，幸福不禁油然而生。
很多人把能實(shí)現(xiàn)自己的欲望稱為幸福，殊不知無(wú)望是個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)無(wú)法填滿。其實(shí)你只要善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
學(xué)習(xí)上，國(guó)家實(shí)習(xí)九年義務(wù)教育制度，人人可確保初中畢業(yè)；學(xué)雜費(fèi)用國(guó)家承擔(dān)，我們只要交小部分書(shū)本費(fèi)；老師把知識(shí)無(wú)償授于學(xué)生；教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備；課程多樣有趣，激發(fā)了同學(xué)們的興趣；老師和藹可親，與同學(xué)們相處融洽；圖書(shū)館書(shū)籍浩瀚如煙；操場(chǎng)廣闊，體育器材充足，豐富了同學(xué)們的課外生活；校園內(nèi)樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠意盎然，凈化空氣，美化了學(xué)習(xí)環(huán)境…….
生活上，父母工作安逸、穩(wěn)定，每月都有結(jié)余；房子堅(jiān)固，防風(fēng)防雨又擋陽(yáng)光；吃飯不用計(jì)劃，不用糧票，可以根據(jù)需要盡情購(gòu)買(mǎi)；水質(zhì)安全衛(wèi)生，人民喝得放心；床大部分是席夢(mèng)思，十分舒適；家家戶戶有空調(diào)，冬暖夏涼；電瓶車、汽車已經(jīng)普及到生活中，交通效率越來(lái)越快；汽車越來(lái)越來(lái)環(huán)保，空氣逐漸改善；有了電飯煲、洗衣機(jī)，家務(wù)活越來(lái)越輕松……
原來(lái)幸福就在我們身邊…..我們唯有努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)社會(huì)給我們的一切。想到這里，幸福和責(zé)任感油然而生……
幸福七年級(jí)作文7
在忙碌的生活空隙里，我總會(huì)抽出閑暇去思考生活。正所謂：大步向前走，莫忘�；厥茁铮≡谶@過(guò)程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的幸福感無(wú)處不在。
幸福感中帶著溫馨。在公園里，常看見(jiàn)一家三口手拉著手在林蔭道上散步。兒子的小手被爸爸的大手緊緊的包裹著，媽媽安靜的依偎在爸爸身邊，顯得如此小鳥(niǎo)依人。兒子有時(shí)會(huì)調(diào)皮的跑到媽媽身邊，逗得媽媽咯咯直笑。一家人的臉上洋溢著幸福�？吹酱司�，腦海里浮現(xiàn)出一幅又一幅我和爸爸媽媽其樂(lè)融融的景象。不知覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，一股帶著溫馨、和諧的幸福感油然而生。
幸福感中帶著浪漫。在每一處優(yōu)美景色的地方，時(shí)�？匆�(jiàn)穿著潔白飄逸的婚紗的新娘和一身帥氣西裝的新郎在拍婚紗照。他們臉上滿是幸福，而這幸福的背后，想必是有一段布滿荊棘的坎坷吧。也許正因?yàn)槿绱�，他們才�?huì)像現(xiàn)在這樣的幸福。一股帶著絲絲甜蜜的幸福感涌上心頭。
幸福感帶給我人羨慕。年輕人如此追求著幸福，老年人當(dāng)然也不甘落后，不要以為他們就不懂得浪漫哦。樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上，不是年輕的小情侶們，而是陪著老伴看風(fēng)景的老年人門(mén)。有時(shí)高興起來(lái)，他們還會(huì)找塊空闊的地方跳舞，如此歡樂(lè)！若是累了，兩人拉著手，嘴里談著話，眼里滿是幸福，絲毫看不出被歲月的齒輪碾過(guò)的痕跡。他們和年輕人沒(méi)什么兩樣。這場(chǎng)景是多么浪漫，多么美好的一幅畫(huà)啊。這幅畫(huà)成為我永遠(yuǎn)的珍藏品，他是無(wú)價(jià)的。我羨慕他們對(duì)彼此的愛(ài)。
生活中的幸福很多，有的很小，有的挺大。但無(wú)論它們是大是小，都能給人無(wú)限的溫暖、幸福、甜蜜。它是你快樂(lè)的玩伴，心靈的良藥，是你永生的陪伴著。它給了我們正能量，讓我們的幸福燃燒吧！
幸福七年級(jí)作文8
如果你問(wèn):“幸福是什么？”我一定會(huì)告訴你，幸福隨處可見(jiàn)，就在你的身邊，但是每一個(gè)人都有著對(duì)幸福的不同理解，
我認(rèn)為自己很幸福，因?yàn)橛袃蓚�(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽。每天清晨，豐盛的早餐準(zhǔn)備好，我們?nèi)齻�(gè)人共享美好時(shí)光；中午，父母將我的被子讓太陽(yáng)烘烤，散發(fā)出暖洋洋的氣息；晚上，蓋著暖和的被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在我需要幫助的時(shí)候，父母會(huì)毫不猶豫地幫助你，為你打亮了燈。
我認(rèn)為自己很幸福，因?yàn)槲液芙】�。《假如給我三天光明》這本書(shū)我印象最深，這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫希望自己有一雙明亮的眼睛。她對(duì)光明多么渴望��！也許人一旦失去某些東西，才明白那些東西有多么重要啊。我和海倫比起來(lái)，我真幸福！
我認(rèn)為自己很幸福，因?yàn)槲也怀畛圆怀畲Ｈ缃竦纳鐣?huì)里，走到哪都有商店，不愁吃穿。而有些災(zāi)區(qū)，那里的人瘦骨嶙峋，沒(méi)得吃沒(méi)得穿。我一日三餐都吃得飽飽的，我真幸福！
看到那些身體殘疾的人，卻不忘記讀書(shū)，我更加覺(jué)得自己很幸福。身體殘疾的人讀起書(shū)來(lái)是多么的困難��！有些殘疾人看完一本書(shū)將近１年！而我，理解能力強(qiáng)，學(xué)得快，所以我們要好好學(xué)習(xí)。不然，連殘疾人也不如。
實(shí)際上，我們都很幸福，只不過(guò)你不了解罷了！你不必刻意去尋找幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀愕纳磉叀?/p>
幸福七年級(jí)作文9
幻想，多么美妙。我曾常把自己置身于那樣的世界里，那里，我能做到一切。我能飛得比太陽(yáng)還高，比愛(ài)因斯坦還聰明，量它珠穆朗瑪峰也比不過(guò)我的巍峨。
在夢(mèng)幻中多快活，于是乎，無(wú)法消滅的欲望便在我的思想世界里開(kāi)始萌芽——我準(zhǔn)備在那樣的世界里過(guò)完一輩子�？墒牵矣挚倳�(huì)在美夢(mèng)中醒來(lái)。有時(shí)，是在我經(jīng)歷了一件事情后；有時(shí)，是在一個(gè)神秘故事的途中；也有時(shí)，甚至是在故事都還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)。
當(dāng)我回到這個(gè)世界里，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾得到，什么能力都沒(méi)有。沒(méi)有夢(mèng)境中那樣三頭六臂，沒(méi)有幻想中那樣萬(wàn)事順意，我只是一個(gè)普通人，一雙手，一個(gè)頭。一種莫名的恐懼竄出心頭，我的心是涼的。我變的懼怕虛幻，我害怕陷入夢(mèng)境，似乎每個(gè)夢(mèng)都像魔鬼一般，只會(huì)奪走我的勤懇，剝削我的堅(jiān)毅。
雖然自己與別人沒(méi)有什么兩樣，但總覺(jué)得自己是上天譴派到人間的使者，有自己的使命，因?yàn)槊慨?dāng)我將被夢(mèng)幻這個(gè)兇煞所吞噬時(shí)，上天總會(huì)借光明來(lái)幫助我驅(qū)逐那籠罩在我眼前的陰霾，使我能看清自己的路，使我清醒過(guò)來(lái)，知道自己還任重而道遠(yuǎn)，不能躺下！
現(xiàn)在，我清醒了，我逃脫了，我不在喜歡去夢(mèng)中逗留，那兒的確有世外桃源，有我想要的一切，但那不是我應(yīng)該享受的。那不用出一份力便能到手的東西，我即使拿著它也不能心安理得�。�
我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，即使心存的那個(gè)夢(mèng)再遙遠(yuǎn)，我依舊選擇一步一步地去接近它，哪怕是爬去的！
也許有很多人，應(yīng)該照照鏡子，照出自己的靈魂，看看靈魂是否游走在虛無(wú)縹緲中，是否逃出了夢(mèng)幻的捆縛，是否振作了起來(lái)。不要做一個(gè)死人，一具尸體！
為了自己，找回丟掉的靈魂，別用虛幻欺騙自己！現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，從夢(mèng)幻中清醒過(guò)來(lái)是多么幸福呀！
幸福七年級(jí)作文10
那是一個(gè)很平常的下午，平常的都不知自己是如何度過(guò)的，似乎明明剛才睡醒時(shí)才剛兩點(diǎn)，而現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)變成四點(diǎn)了。而我也不禁疑問(wèn)，那兩個(gè)小時(shí)我都去干嘛了？馬上，我自己就給了我自己一個(gè)答案，我是一直都在發(fā)呆的坐著，什么都沒(méi)有干。
一想到這里，我就突然間感嘆，時(shí)間似乎就是這樣子，從我的身邊匆匆的溜過(guò)，在我還沒(méi)有感知到它們的時(shí)候，他們就已經(jīng)悄無(wú)聲息，毫無(wú)痕跡。 感到時(shí)光流逝的飛速，不經(jīng)意間便從指尖流過(guò)，又似水一般，無(wú)法挽留。我不禁拿起了媽媽的手機(jī)，翻閱著原來(lái)的照片，看著手機(jī)上的那一個(gè)個(gè)的已經(jīng)定格的美好的瞬間，也不禁沉浸在那一張張照片背后的故事之中，落入了記憶碎片的時(shí)空隧道中，有些不能自拔。 這些都是美好的瞬間，照片中每個(gè)人都擁有著那如花的笑臉，洋溢著快樂(lè)的氣氛，快樂(lè)充斥著每一分每一秒，而那時(shí)的我也似乎是非常的快樂(lè)，不像現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我的心，似乎也已經(jīng)變得有一些冷漠、淡然、虛無(wú)縹緲。 突然覺(jué)得，現(xiàn)在的自己還很小，心里其實(shí)并不一定要裝一些讓人感到很沉重的東西�，F(xiàn)在的我，更應(yīng)該去多笑一笑，去多感受感受這個(gè)世界，所帶給我們的快樂(lè)的感受。
好好的笑一笑，讓自己放松一下，把自己舒展開(kāi)來(lái)，放輕松，好好地去感受一下這個(gè)其妙的世界，所帶給我們的奇妙的感受。 那些照片里的人，現(xiàn)在也還是開(kāi)心的生活在我的身邊，似乎只有我一個(gè)人變了。我覺(jué)得我也是真的需要變回從前，重新變得開(kāi)心起來(lái)，與那些愛(ài)著我的，我愛(ài)著的人們一起快樂(lè)的生活下去，幸福的生活在接下來(lái)的每一分每一秒。 我想，這就是幸福吧，其實(shí)幸福并沒(méi)有多么的大，也沒(méi)有多么的小，只是它擁有著讓人溫暖的力量。所以，這就是我所要檢拾的幸福吧。
幸福七年級(jí)作文11
有你，真的很幸福。你可曾還記得在風(fēng)雨中冒雨前來(lái)為你送傘的人？你可曾還記得在考試前為你加油鼓勁的人？你可曾還記得在你生病時(shí)為你擔(dān)心的人？在我的心中銘記著一個(gè)人，那就是您――媽媽。是您冒雨前來(lái)為我送傘，是您在考試前為我加油鼓勁！還是您……這一切的一切都是您給我的。有你，真的很幸福！
記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，老天，仿佛是失了心智一般，刮著大風(fēng)，下著大雨。這時(shí)，在風(fēng)雨中站著一個(gè)人，是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，那是我，那是不堪一擊的我，無(wú)助的我。這時(shí)，您拿著傘來(lái)了。您出現(xiàn)的那一剎那，我深深的被眼前的景象給震撼了――只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女人，在這令人懼怕的雨中向我走來(lái)。她的頭發(fā)早已被淋濕，豆粒般大的水珠從她的`長(zhǎng)發(fā)上滴落，“嗒”，清脆的聲音傳來(lái)，我再一次的被深深的震撼了，這雖然只是一生平凡得不能再平凡的響聲，卻包含著一個(gè)母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。這是多么的偉大，多么的值得敬佩。這難道就是母愛(ài)的全部？不，絕不！
還記得那一個(gè)奪命的早上，我高燒不退，整個(gè)世界都變得模糊了，在模糊之中，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)人在不停的咆哮：“我不要死去，我也不能死去�！边@個(gè)人是誰(shuí)呢？原來(lái)是我。我努力的睜開(kāi)眼睛，我在母親的背上，她正背著我急匆匆的往醫(yī)院趕。這一次我嘗到與死神擦肩而過(guò)的感覺(jué)，而這時(shí)的母親就像一位天使一樣，把我從那死神的手中奪了回來(lái)。
有你，真的很幸福。媽媽，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出援手，是您辛苦的把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，要不是您的辛苦，怎能有我的茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，有你真的很幸福！感謝您為我保駕護(hù)航！
幸福七年級(jí)作文12
我喜歡過(guò)年，每到過(guò)年，我就覺(jué)得我很幸福。
過(guò)年是美好的，它是新的一年的開(kāi)始。這不，剛放寒假，我已經(jīng)聞到了濃濃的“年味兒”，這種味道總是令我難忘和回味。
過(guò)年是大吃大喝的的。進(jìn)了臘月門(mén)，家家戶戶開(kāi)始準(zhǔn)備年貨。炒花生、瓜子，腌魚(yú)、腌肉，殺雞宰羊……可樂(lè)壞了我們半大小子，我們嗑著瓜子，吃著大魚(yú)大肉，直吃的肚滾腰圓。家里老人再三叮囑，要少吃點(diǎn)，但我們哪管得了自己的嘴呀。一個(gè)寒假，我們雙下巴有了，肚子鼓了，體重增加了。
過(guò)年是瘋狂購(gòu)物的。爸爸給我買(mǎi)了新衣服，媽媽給我買(mǎi)了新玩具。我有很多零花錢(qián)，姑姑給的、爺爺奶奶給的、爸爸媽媽給的……我們一幫小伙伴上街，買(mǎi)著自己平時(shí)舍不得買(mǎi)的東西。小玩意、小零嘴，都吸引著我們的目光。大人們也是如此，每次過(guò)年，我家都要添置很多東西：衣服、家具……
過(guò)年是團(tuán)聚的。在外工作一年的家人回來(lái)了，親戚朋友開(kāi)始走動(dòng)了。我見(jiàn)到了久違的媽媽，見(jiàn)到了開(kāi)心不已的姑姑，見(jiàn)到了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的表姐……人多，家里每天都是熱熱鬧鬧的。
過(guò)年是休閑的。我們每天睡到自然醒，每天自由安排自己的時(shí)間，看電視、看書(shū)，做作業(yè)……沒(méi)有老師的斥責(zé)，沒(méi)有課業(yè)的壓力，沒(méi)有每天的早出晚歸……
我愛(ài)我家的快樂(lè)幸福年！
每到過(guò)年，我的幸福感就油然而生。
幸福七年級(jí)作文13
幸福是什么？幸福是一汪碧綠的春水，蕩漾下心中；幸福是一盞紅艷的燭火，映亮我們的世界；幸福是一顆草莓，酸和甜刺激著我們的味蕾。
你知道么？幸福生活是一句話，一個(gè)畫(huà)面編織成的。
我嘗過(guò)幸福生活的味道。每當(dāng)放學(xué)回到家，嗅到從廚房里傳來(lái)的飯菜香，就仿佛陷入了一個(gè)溫暖的懷抱。飯菜端上桌，只要嘗一口，就能感受到濃濃的甜蜜。甜蜜從舌尖纏綿，口腔充滿了醇香的氣味。幸福生活可以是一杯半冷半熱的牛奶，口感平滑，恬淡而沁口。幸福生活且暖且淡。
我見(jiàn)過(guò)幸福生活的模樣。每當(dāng)翻出小時(shí)候的合影，那一張張明媚的笑臉如滿園桃李般潤(rùn)澤，把我的心房拉向了芬芳園林。
我聽(tīng)過(guò)幸福生活的呼喚。每當(dāng)回家時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)我的呼喚。這一聲聲呼喚，已經(jīng)融入到我的生活中，我覺(jué)得，這一聲聲呼喚，也是我幸福生活的一部分。
幸福在生活中無(wú)處不在。她不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不論是誰(shuí)。幸福它潛進(jìn)生活里，給我們帶來(lái)溫暖。我們生活在這個(gè)時(shí)代，都不禁感嘆：“是革命的先輩，帶給我們幸福生活的！”
何謂幸福生活？有人說(shuō)，幸福生活是“慈母手中線”的天性親情；有人說(shuō)，幸福生活是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說(shuō)，幸福生活是由“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的唯美愛(ài)情組成，但我想說(shuō)，這些事情編織起來(lái)，就是幸福生活。
幸福七年級(jí)作文14
人們常說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛(ài)很偉大，但父愛(ài)如山，他更偉大，爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開(kāi)心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。但是每次我想玩玩具時(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì)把手一起伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西，便沒(méi)有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著想要的玩具。突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著我的頭，我選好了心滿意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著我的頭伸了出來(lái)�？墒俏宜坪蹩吹桨职钟行┎粚�(duì)勁兒，好像很疼的樣子，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習(xí)慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原來(lái)爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都?jí)杭t了！
原來(lái)爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到這里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛(ài)的呵護(hù)！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
幸福七年級(jí)作文15
世界上最讓人感動(dòng)的莫過(guò)與親情、友情、愛(ài)情。上帝創(chuàng)造了人，也間接創(chuàng)造了情意，但上帝永遠(yuǎn)沒(méi)有想到還有一種情意——感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首《感恩的心》我相信大部分的人都聽(tīng)過(guò)，這首家喻戶曉的歌感動(dòng)了成千上萬(wàn)的熱血同胞。而人生中總有那么一件事感動(dòng)你的心靈。
人的心靈在強(qiáng)大，也會(huì)有弱小的一面；相反，人的心靈在脆弱，也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的一面。我的父親，今年40歲了，人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平淡淡。仔細(xì)一看，那不高不壯的身上能體現(xiàn)出一個(gè)威嚴(yán)的父親形象，但他的兩鬢早已被染的灰白。
我的青春就是在父親的呵護(hù)照料下慢慢成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能讓父親最快樂(lè)的就是努力學(xué)習(xí)，在家里做自己能夠做的并且應(yīng)該做的事。有人說(shuō)，我的父親不夠偉大；有人說(shuō)，我的青春不夠完美。但仔細(xì)一想，用我自己的青春默默的報(bào)答我的父親，那也不完美嗎？
在父親眼中，也許我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，而在我的眼里，父親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他是我取之不盡，用之不竭的充實(shí)動(dòng)力。每次我犯了錯(cuò)，父親都會(huì)以威嚴(yán)但又不失親和力的口吻教導(dǎo)我，用無(wú)形的力量支撐著我的前進(jìn)。
感謝青春這一路有你的陪伴，感謝我的奮斗有你支撐，感謝落寞時(shí)有你的鼓勵(lì)，有你的陪伴。
青春是不完美的，但有了你的陪伴，似乎也有了無(wú)盡的生氣。"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"。我的青春，給你感恩。
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