七年級(jí)迎接期末考試作文600字
《作文一：迎接期末考試》
今天期末考試，考試前，我懷著無(wú)比的自信，考后，我懷著沉重的心情。這是為什么呢?請(qǐng)看下文!
第一個(gè)考的是語(yǔ)文，我仔仔細(xì)細(xì)的寫完了前六頁(yè)，就開始寫作文，寫了一半時(shí)聽到監(jiān)考老師說(shuō)還有xx分鐘，我沒(méi)聽清，以為時(shí)間很少了，馬上著急了，開始筆走龍蛇，20多分鐘就寫完了，這時(shí)才知到監(jiān)考老師說(shuō)的是50分鐘，于是開始檢查，考后，老師把我叫來(lái)，對(duì)照答案，我錯(cuò)了幾道小題，共計(jì)三分，因此我很沮喪。
思想品德和科學(xué)我就不說(shuō)了,因?yàn)槭情_卷考試,我能拿滿分,可是聽說(shuō)不計(jì)入總分。
然后是數(shù)學(xué)，滿懷信心的答題，畢竟這是我語(yǔ)、數(shù)、英中最強(qiáng)的一項(xiàng)，寫完后，我開始檢查，因?yàn)榭记皵?shù)學(xué)老師說(shuō)先檢查計(jì)算題，然后應(yīng)用題，然后畫圖題，最后填空和判斷，于是，我開始一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)我檢查完應(yīng)用題后，鈴聲響起，交卷了，我的心忐忑不安，老師把我叫來(lái)，一看，填空題錯(cuò)了2分其中一道是“幾折就是()之幾，六五折就是百分之()”我一看，以為是百分之幾，就填了“幾折就是(百)分之幾，六五折就是百分之(六十五)”，“嗨!”我自認(rèn)倒霉!
次者是英語(yǔ)，發(fā)卷了，卷子很簡(jiǎn)單，我風(fēng)馳電掣的就寫完了卷子，開始檢查，當(dāng)我檢查到第一題英漢互譯時(shí)，最后一個(gè)有了疑問(wèn)：“‘mather's day’是什么呢!”我寫的“母親節(jié)”，這也太小兒科了，我想了想疑惑起來(lái)：為什么加's?我奇怪了，是不是婦女節(jié)呀!我又冥思苦想，正在我猶豫不決的時(shí)候，鈴聲響起，算了!改吧!我馬上把母親節(jié)改成了婦女節(jié)，考后，我問(wèn)老師，結(jié)果是“母親節(jié)”，你們應(yīng)該能想到，我聽到這個(gè)消息后的心情是什么!
滿分105分，我語(yǔ)文大約101分，數(shù)學(xué)一定是103分，英語(yǔ)也一定是103分�？倽M分是315分，我大約是307分!真悲哀呀!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了在我心中潛伏已久的“敵人”——粗心。由于本學(xué)期前兩次考試我都克服了粗心的毛病，所以我認(rèn)為細(xì)心已經(jīng)戰(zhàn)勝粗心，沒(méi)想到粗心在這節(jié)骨眼上又冒了出來(lái)，真是防不勝防呀!
更可氣的是媽媽說(shuō)我可以去考“林州大學(xué)”,我更是氣不打一處來(lái)!
我一定要把粗心斬草除根，做到精益求精!
《作文二：迎接期末考試》
周圍都是同學(xué)們背誦數(shù)學(xué)公式的聲音，數(shù)學(xué)期末考馬上就要開始了，大家都緊張地準(zhǔn)備著。
我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。“快點(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了。”我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容�？荚嚕苍S考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
我的期末考試就這么結(jié)束了，而此時(shí)此刻，我的心情一如外面的陽(yáng)光一樣明媚……