什么的樂趣初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的什么的樂趣初一作文，希望對大家有所幫助。
什么的樂趣初一作文1
語文的樂趣莫過于朗讀一篇篇優(yōu)美的文章，背誦一首首悠揚的古詩，寫出一個個令人咋舌的生僻字。但我最大的樂趣就是學(xué)習(xí)文言文，古人的智慧深不可測，是白話文所不能及的，能讓我不禁身臨其境，大呼過癮！
記得第一次接觸文言文，還是那篇選自《世說新語》中的《楊氏之子》，它向我們講述了一個九歲小孩既有禮貌，又幽默風(fēng)趣地反駁孔君平的故事。這讓我內(nèi)心里不由得不佩服那位小孩的機智，如果換做是我，或許我就會愣在那里，不知怎樣去回答。而文中簡潔凝煉的語言，也深深地吸引著我，讓我去學(xué)習(xí)如何與他人禮貌地交流。
隨著年齡的增長，年級的增加，我們接觸文言文的機會也漸漸的多了起來，我由當(dāng)時初學(xué)者的“一頭霧水”，到后來中間階段的“半明半昧”，到初一上半學(xué)期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實，文言文看似很難，但只要能夠用心去學(xué)，很多東西就變得簡單明了了，生活中的許多事情也是這樣，這也是我從文言文中學(xué)到的人生哲理。
后來，我們課本上開始要求背誦文言文全段，我發(fā)現(xiàn)自己對這件事竟然得心應(yīng)手，同樣的文章我可以比別人背得更快、更準(zhǔn)，這使我有更多的時間去涉獵更多的知識，如此循環(huán)反復(fù)，我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能，反正我是對文言文情有獨鐘的。
在語文學(xué)習(xí)的天地里，無論欣賞多么優(yōu)美的文章、背誦多么悠揚的古詩、還是寫出一手好字后的那種成就感，都不及朗讀一篇文言文！那種意境，那種感覺，讓我陶醉在其中，流連忘返，至少我是那么認為。文言文帶給了我太多太多，我認為這也正是語文的樂趣所在吧。
我的樂趣——文言文！
什么的樂趣初一作文2
洗臉，看似平常的一件事，卻包含著太多的玄機。瞧，晚上回家就特意觀察了一家三口洗臉的方式。
晚上八點多，爸爸像往常一樣，一邊捧著手機，眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。一邊慢悠悠走向衛(wèi)生間，時不時發(fā)出嘖嘖之聲，完全沉浸在游戲之中。哎，有那么吸引人嗎？只見他慢吞吞地拿出了臉盆，往里面倒?jié)M冷水。隨手拿了一塊毛巾，蜻蜓點水般沾了一點水，輕輕地把毛巾展開，那動作，別提有多小心了。碰到臉時像觸電般抖了一下，嘴里還念念有詞：“真冷啊，真冷啊，下次再也不用冷水洗臉了，凍死我了！”就這樣，冷水洗臉也就退出了歷史的舞臺。
過了一會兒，爸爸走了出來，我瞄準(zhǔn)時機，瞇起雙眼，喊道：“沖啊，向衛(wèi)生間進軍！”來到洗手臺跟前，我縮著手，極不情愿地把冷冰冰的毛巾放進臉盆里：“啊，熱水！”冰冷的毛巾再變得熱騰騰，吸飽了熱水的毛巾放在手心里就像個燙手山芋似的，我用力一絞，平緩地把毛巾蓋到臉上，臉上頓時熱氣直冒，那感覺猶如一縷春風(fēng)拂面，無比舒心！
緊接著，媽媽走了進來，她麻溜地拿出洗面奶往手心里擠了一小坨，快速地在手心里搓出泡沫，然后又往臉上均勻地搓著，享受著滋潤。滿臉泡沫的媽媽像極了一個圣誕老人，哈哈，真是好笑。搓了一會，她彎腰熟練地打開水籠頭，把臉湊到邊上，用手捧了一把水“嗖嗖”往臉上撲，瞬間圣誕老人的臉變成了滑溜溜的雞蛋臉，就像川劇變臉一樣干凈利落，都可破吉尼斯紀(jì)錄了！
洗臉，看似平常的動作，每天卻帶來的是不一樣的感受。
什么的樂趣初一作文3
“一點一線畫天下，奧秘盡羅宇穹花”猜猜這是什么？沒錯！幾何畫，這個富有新意的'詞，你知道嗎？妙趣橫生哦！
這節(jié)課老師讓我們畫幾何畫，幾何畫是什么？我心中充滿無盡的好奇，于是我聽著老師向我們娓娓道來：“同學(xué)們，幾何畫就是用圖形組成的東西，請大家發(fā)揮自己得想象力進行創(chuàng)作吧！”霎時間，我腦袋一靈光想到了一個不錯的創(chuàng)意，便開始大筆一揮——我畫了一個精美的小房子，用一個規(guī)范的三角形表示屋頂，屋頂上再添上一個長方形小煙囪，還冒著圓形的炊煙，兩邊都有幾棵高聳入云的參天大樹，在一棵樹上有個紅彤彤的大太陽，在樹下不但有在下面乘涼的人，還有可愛的小雞在啄米，它圓圓的頭，尖尖的嘴，真是惹人喜愛！
真是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”般的柔美村莊，我喜歡我畫的山村，因為山村的空氣是多么清新，我也希望我身臨其境，住在我的畫里，那是多么美好！可以和可愛的小動物們玩耍，做朋友，也可以在碧綠的大樹下乘涼，在那里，一定不會感到無聊寂寞；在那里，一定不會感到苦惱煩躁；在那里，我永遠都是開心、快樂的！
我還看見了涂婳的幾何畫，非常有趣，因為她畫的是雙面畫，題目是“今天和明天”，它的“今天”是一個山清水秀的小山村，有小朋友在跳繩，“明天”是一個城市有汽車、高樓，真是富有創(chuàng)意和特色，與此同時，我還向她分享了我的“村莊生活”幾何畫。
下課了，今天的幾何畫課也結(jié)束了，但有趣的幾何畫創(chuàng)作卻深深地烙印在我心中，久久無法忘卻……
什么的樂趣初一作文4
時代變了，我們再也不像古人那樣過在現(xiàn)代人看來是浪費時間的生活了。我們坐飛機只需半天的時間，他們卻可能要走上半年。似乎，我們將時間延長了，有更多時間做那些所謂有意義的事了。所以，車輛川流不息，人群摩肩接踵。
古人云“讀萬卷書，行萬里路�！笨梢�，古人并不是因為慢才慢，而是想慢才慢。他們飽讀詩書，四書五經(jīng)早已爛熟于心。他們讀了萬卷書，所以他們要行萬里路，他們一步一步地走，比如在趕往京城赴考途中，一路游玩，欣賞異地的風(fēng)俗和人情。那，便是行萬里路；那，便是他們的樂趣。他們享受這種慢，享受街市的喧鬧，享受山林的幽靜和蟲鳴蛙叫的恬淡之境。
反觀現(xiàn)在的生活，汽車、飛機節(jié)省了時間，卻縮減了樂趣。人們每天定時被鬧鐘驚醒，再踏上高速的地鐵，祈禱著能有個座位可以瞇一小會兒�？蓜傄婚]眼，乘務(wù)員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們涌出車門，又是明晃晃的地下通道，抬頭便是萬丈的大廈。
人們快了，可卻又少了沿途欣賞風(fēng)景的樂趣。人們從不知道路邊枯黃的樹干上何時染上了一點新綠，也從不了解暗黃土地上那一叢嫩草見到夢想中的天空時的興奮，更不可能明白詩人“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的恬淡高雅之意。所以，現(xiàn)代社會才會出現(xiàn)“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車，訪名山，觀大川，品江水，食山果，在這樣淡雅自然的生活中，細細品嚼古人在那一刻的心情，縱然只能體會一絲一毫，也使他們欣然自得。
人是自然的產(chǎn)物。在高樓林立的城里，我們的眼中只有那些冰冷的鋼鐵和冷灰色的水泥，生活在這樣的環(huán)境中，我們的心中能留下多少美？只有生活在自然中，體會自然的美，才能放寬心境，將無邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。
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