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      2. 初一濟南的冬天讀后感作文

        時間:2022-01-31 12:38:55 初一作文 我要投稿

        初一關(guān)于濟南的冬天讀后感作文

          《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文。作者老舍在文中圍繞濟南冬天“溫晴”這個特點,生動而真切的描寫了濟南的山、水、城、雪等景物,著重突出了濟南氣候的溫和、山青水綠、美麗如畫的特點。

        初一關(guān)于濟南的冬天讀后感作文

          【第一篇】

          濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽 光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點:

          文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的 “奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第二段開始,“設若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點,繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。

          文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的'山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第五段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡清楚,銜接緊密,推進自然。

          【第二篇】

          老舍的散文名篇《濟南的冬天》是一首抒情詩,是一幅風景畫,是一曲冬天的贊歌。究其成功的原因有多種,作者運用樸素自然、新鮮風趣而富有音樂美的語言是主要因素之一。

          一、語言清新樸實。

          書面語與口語協(xié)調(diào)交織。本文語言是那么清新樸實,好似拉家常一般,絲毫沒有故作高深之態(tài),但又非常講究,值得仔細玩味。而文中使用了大量口語,如寫濟南的山水“全在天底下曬著陽光”,寫濟南人“一看那些小山,心中便有了著落”,“全”“著落”都是口語中的詞匯,用在這些書面句式中,自然妥貼。尤其是像“這兒準保暖和”“干啥還希望別的呢”完全是地地道道的口語,富有生活氣息,帶有老北京的語言色彩,嵌在秀麗的描寫文字中,沒有一點兒生澀感,使整篇文章的語言既清麗雋永又樸素自然。

          二、語言具有一種內(nèi)在的旋律美。

          詞語本來就是聲音和意義的結(jié)合。用詞語構(gòu)成句子,連綴成篇,念起來自然就有了一定的聲感。聲感就是指語言的聲音節(jié)奏給人的一種具體的感受,美的語言能夠達到和諧動聽,流暢自然,所謂“擲地作金石聲”。我國清代桐城派文人認為“文章之妙無不出于字句聲色之間,舍此便無可窺尋”。デ肟純頭一段:對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的`。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕?墒牵诒敝袊亩,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。タ篇就是兩組由“對于”引起的介詞結(jié)構(gòu)短語。短語一般容易呆板、生硬,而老舍卻能獨創(chuàng)奇語,在短句中使用了倒裝句,突出“像我”,緊接著又以陳述句進行敘述,句式的排列既工穩(wěn)又靈活,形成整中有散,長短錯落的結(jié)構(gòu),讀起來朗朗上口,具有音樂的聲調(diào)美。

          三、運用精妙的修辭,使文章富有情感。

          文章較多地運用了比喻、擬人寫法,不但形似,而且神似,生動貼切地表現(xiàn)了濟南冬天的特點,寄寓了作者的贊美之情。如“小搖籃”這一句運用了比喻和擬人的修辭,將一圈小山寫得像慈母般溫存、體貼、慈祥,“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。“安靜不動”是寫神態(tài),“低聲”是寫聲調(diào)。這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài),賦予這一圈小山以慈母之情!皶瘛薄八薄靶选边@一連串相關(guān)的擬人寫法,創(chuàng)造了一個暖和安適的“理想境界”。バ詞魃系難,不說樹尖上落滿了雪,而說“頂著一髻兒白花”,又比作“日本看護婦”,一個“頂”字準確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,因為是小雪,所以只有樹尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹尖上”,又有“一小堆”的意思;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護婦(護士)”的比喻,日本的護士頭上總是戴著一頂別致的白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部,好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點就在“頂”著白帽子上。這個比喻不僅形象、生動、貼切地表現(xiàn)了下小雪后矮松的秀美形態(tài),而且充滿詩情畫意。又如寫薄雪“害羞”的情態(tài),寫露出“粉色”容顏的山腰等等,突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色。

          “穿一件帶水紋的花衣”,一個“穿”字既準確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài),又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻!皫y的花衣”的比喻描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動人的生活實感!翱粗粗币韵率锹(lián)想,“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨后那滿山的花草。這一聯(lián)想與第2段兩個“也許”的幻想照應,表現(xiàn)了對春天的憧憬。ァ昂鋈緩α誦摺庇媚餿說姆椒描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。一個“羞”字,不僅畫出了雪景的“色”,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美。

          第4段再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。這幅畫“也許是唐代的名手畫的吧”一句,既是比喻,更增添了“這是張小水墨畫”的真實感,使讀者體味到寫意畫的妙處。サ5段寫濟南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨特的感受。先著力渲染“綠”,一連用了五個“綠”。一個寫綠萍,四個寫水藻。用“綠”來襯托水的清澈、透明!八膊蝗痰脙錾稀庇脭M人的方法,把水寫得脈脈含情。文章結(jié)尾處把清亮的河水比作“藍水晶”,這些比喻透著清秀和靈氣,字里行間溢滿贊美喜愛之情。プ髡吡榛畹卦擻帽扔鰲⒛餿說男藪鞘址ǎ使文章語言平添一番情趣,增強了人情味,越發(fā)顯得精美。ビ镅允俏難У牡諞灰素(高爾基語),它是文章的重要組成部分,是作者傳情表意的工具。一篇精致的散文離不開精美的語言,我們從老舍的散文名篇《濟南的冬天》中肯定會獲得不少啟發(fā)!

          【第三篇】

          冬天,向來給人寒冷,凋零的感覺,可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛,沒有冬天應有的嚴寒,只有溫暖的一切。在老舍眼中,山東是他的第二故鄉(xiāng),正因如此,他會對濟南流連忘返,對濟南的冬天一往情深。

          我喜歡那一座座環(huán)繞濟南的小山,它們的存在讓濟南在小山的臂彎下,搖籃中安詳而可愛地酣睡著,溫暖而舒適。那一座座小山還給人無限的遐想,冬天,小山光禿禿的,開春了,那一座座小山變得綠油油的,生機盎然的,好似穿上了毛絨絨的`外套。每年冬天都會看著小山變綠,多么有趣,多么值得期待呀!

          我喜歡那一點點山頭的小雪,給山們戴上一頂雪白的帽子,再給山們穿上帶水紋的花衣,裹得嚴嚴實實,好似胖乎乎的娃娃,薄雪露出的粉色,就是孩子們那笑開了花的臉蛋呢。

          我喜歡那冒著熱氣,碧綠碧蕭的綠萍;我喜歡那永不結(jié)冰的澄清的河水,我喜歡的那一方藍汪汪的空靈的天空,我喜歡這一切的一切組成的水墨畫,我喜歡這冬天的濟南!


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