關(guān)于我家的故事初一作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我家的故事初一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我家的故事初一作文 篇1
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡,我,妹妹,爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)!
這天,剛剛打開電腦,就控制不住情緒我的馬上登陸QQ,剛剛上線就有人和我聊天,這是音響咚咚咚的響了起來,這一響不要緊,在看動畫片的妹妹跑了進來,隨后只聽一聲大喊:姐姐我要玩。嗚嗚嗚,電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報告,嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進房間,妹妹和我原本以為爸爸肯定會發(fā)火(因為老媽規(guī)定午睡時間不準玩電腦),可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話:睡覺去。如果在平時爸爸可不會這樣,我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么,哦,爸爸原來也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來,一場激烈的大戰(zhàn)開始了!
爸爸,你也在玩電腦!妹妹這一聲讓爸爸慌了神,爸爸無話可說只說了一個字:噓!哼,把你不讓我們玩自己卻在玩!誰不讓你們玩了,是你媽規(guī)定午睡時間不準玩。那你還玩,媽媽說的是所有人!妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了:我說不能玩就不能玩!妹妹小聲說了一句:又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗,剛要去看電視,媽媽出現(xiàn)在我眼前,她用眼睛瞪著我說:你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹!又對爸爸說:你多大了,還和小孩子爭電腦!唯獨沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意,剛要玩,媽媽說:不許玩!我和妹妹齊說:唉,兩敗俱傷了!
我們家是個溫暖的家庭,搞笑而又嚴肅的爸爸,溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹,加上并不是很活潑的我,組成了一個溫暖的大家庭,我愛我家!
我家的故事初一作文 篇2
最近,學(xué)校在開展”光盤小行動“,看著吃得亮光光的盤子,同學(xué)們一個個就是”光盤標兵“。在學(xué)校完成了,回家也得遵守。而我,從背上書包開始,家人們就再三地叮囑我:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“。從那時起,我們?nèi)揖蛨F結(jié)一心,開展了一次”永不停息“的節(jié)糧活動。
爺爺是防浪費能手。盡管晚飯每天都很豐盛,但爺爺一點也不馬虎。每當(dāng)吃晚飯時,爺爺會用火眼金睛來防止浪費;他一看到某人啃的肉上還有一點點肉,便會讓那個人把它吃完;爺爺連難吃的雞頭也不浪費的,他會一點點地把它吃掉,一點肉也不剩,依依不舍地扔掉。每當(dāng)這時候,爺爺總會說:”唉,要是人也能吃骨頭,該多好哇!“”勤儉永不窮,坐食山也空“這是他常掛在嘴上的話。
媽媽的節(jié)糧方法最最秒,為了讓我們”光盤“,她總是巧妙搭配,變著法子給我們燒好吃的。每天早晨,媽媽都變化著法兒做營養(yǎng)均衡的早餐——有時是濃稠的米粥,有時候是令人回味的白木耳和紅棗羹,有時是豆?jié){油條,每次的早飯都讓我們吃得心滿意足,沒有一點剩余。她用一雙巧手為我們做出一頓頓芳香撲鼻的早餐,讓我們甘心情愿來”光盤“。下午我放學(xué)回家,一桌豐富可口的菜總是浮現(xiàn)我眼前:魚頭湯,紅手撕包菜,還有醉小河蝦……媽媽絕對是個搭配高手,葷素搭配又適量。每次,我們家的菜都吃光光,老爸老夸獎媽媽飯菜美味,量適度,讓我們順利”光盤“不浪費。
我在學(xué)校是合格的光盤標兵,在家是稱職的光盤監(jiān)督員。從小,我就讀著”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“的詩句長大。腦海里浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯面朝黃土,背朝天的辛苦背影,時刻提醒著拒絕浪費,從我做起。不僅如此,倡導(dǎo)家人向浪費說不,爭做節(jié)約達人,向舌尖上的浪費說不!
我真心希望”光盤行動“的開始能讓我們快快醒來,快快地投入到勤儉節(jié)約中去!接力成為”光盤“一族!今天,你”光盤“了嗎?
我家的故事初一作文 篇3
在那個清晨,睡夢中的我被電話鈴聲吵醒了。我昏昏沉沉地爬起來,拿起電話,模糊地看見是媽媽打來的。
“喂?”我無力地哼了一聲。電話那頭傳來媽媽略顯焦慮的聲音:“孩子,今天你得自己去上學(xué),現(xiàn)在該起床了啊。還有,快點穿衣服,不要磨磨蹭蹭的。刷完牙后,記得去熱熱飯吃,飯在鍋里悶著呢,如果——”她似乎巴不得連珠炮地說完,可想而知對我是一百個不放心。“好了好了!”我應(yīng)付地說著,“我會辦好的!再見!”
掛上電話后,我長嘆一口氣,一邊搖頭,一邊穿衣服,心中充滿了對媽媽的責(zé)怪,她為什么這么擔(dān)心我呢?我早就不是小孩子了,哎……我又搖了搖頭。十分鐘后……
我正在享受著媽媽起早貪黑給我準備的豐盛早餐,鈴聲又響了。我無奈地接起了爸爸的來電。連“喂”字還沒說呢,就聽見爸爸的話語像一條長龍一樣席卷而來:“兒子啊,起了嗎?好好吃飯!吃完后,再檢查一下書包收拾好了沒有,你老是大意!說起大意,你可千萬別忘記帶鑰匙和公交卡……”我一時間一句話也說不出,不禁驚嘆爸爸媽媽驚人的相似!鞍パ剑≡缰懒!放心吧!再見!”我立刻把電話掛了。心中郁悶地想:這就是我的爸媽!我家的故事就是早晨瘋狂的來電!
二十分鐘后……
我剛剛在公交車上坐上一個空座位,電話居然又響了。媽媽再一次將電話打來了。
“兒子,上車了嗎?”
“當(dāng)然上了!”我暴躁地說,心中真的生氣了,“你為什總是擔(dān)心我呢?!”
“因為你是我兒子啊。”
我愣住了。再一次啞口無言。我當(dāng)然明白這句話的含義,只是不知道該如何回答。我冷靜下來了,終于將事實弄清了。我的爸媽的擔(dān)心,如果確切地說,叫做關(guān)懷。我的確是他們的兒子,所以他們才會這樣密切詢問我是否安全。
我家的故事,就是這樣。大家總是在給予別人關(guān)懷。這個清晨,三次的來電,使我確切地明白了。十分鐘后……
我一邊走一邊撥打電話:“喂?媽媽啊?到單位了嗎?堵不堵車。恳磺许樌麊?”……
我家的故事初一作文 篇4
門是一道防線,防止小偷到家里偷東西……但是我家樓下的那扇大鐵門出了好幾次問題,有兩次還特別嚴重,甚至讓我們差點回不了家。
第一次是在今年三月份的一個寧靜的晚上,我們一家人正要睡覺,“轟”一聲把我們驚醒了。聽說是有一個叔叔開門時,不小心把鑰匙斷在了鎖里面——門關(guān)上開不了了。第二天早上,只能把邊上的一扇小門打開了,但大家都是沒有鑰匙的,只得用東西墊著,省得不小心關(guān)上。不幸的事情還是發(fā)生了。等我們晚上散步回家的時候,發(fā)現(xiàn)小門不知道被誰給關(guān)了——我們進不去了。正當(dāng)我們著急的時候,我的好朋友嘟嘟的爺爺也回來了,同樣毫無辦法。我們一家一家地按門鈴,但都沒人接,房間也都是黑燈瞎火地。幸虧最后一家6樓的一位叔叔沒出門,幫我們把小門打開,才算是解了燃眉之急,不用露宿街頭了。我們進去后,馬上拿來一根木棍,讓它卡在門上,這樣小門就一直開著;同時也馬上通知物業(yè)公司來修大鐵門上的斷鎖,問題得到了解決。
鐵門日日夜夜地守護著我們幾戶人家的安全,風(fēng)吹雨打,慢慢地生銹掉漆,但它一直站立在那里,不偷懶,不犯困,不離崗。
幾天前的早晨,我們早早地出門了,到了樓下,發(fā)現(xiàn)大鐵門的鎖心那里被人用膠帶封起來了,可能是封的人太心急,匆匆忙忙地,也沒有完全封上。我一時都沒明白這是怎么回事。爸爸發(fā)現(xiàn),門只要輕輕一拉就開了,鎖徹底沒用了。大鐵門就成了個擺設(shè)了,從外面就可以隨便拉開了,有門鎖和沒有門鎖就一個樣了。爸爸叮囑我:“現(xiàn)在樓下的門壞了,我們平常家里要有更強的防盜意識了!
我們家的這大鐵門老了,該退休了,怎么處理還真有點讓人傷腦筋。我們整幢樓的人應(yīng)該集中討論一下,共同出資買一扇新的門,費用大家平攤。爸爸說我的主意很好。
我家的故事初一作文 篇5
每個人都有自己的家,家中有溫暖,有歡樂,有幸福。我的家也不例外。我家的成員由三人:我、媽媽和爸爸。我和媽媽爸爸雖然年齡相差很大,但是我們的興趣和愛好都是一樣的,我們都十分喜愛學(xué)習(xí)。我們每天都是在歡樂中度過的。
每天晚上的'六點半到八點半,是我們?nèi)说膶W(xué)習(xí)時間,也是我們感覺最快樂的一段時光。今天也是一樣。晚飯過后,我和媽媽爸爸又像往常一樣開始安排學(xué)習(xí)計劃了。“今天,我們的任務(wù)有三點,第一,我要完成我的英語作業(yè),東寧(爸爸)要寫一篇文章,佳佳(我)要把他的童話繼續(xù)寫下去。好,讓我們開始學(xué)習(xí)吧!眿寢屨f完了這番話,我們就開始了今天的學(xué)習(xí)。我用電腦,媽媽在書房,爸爸在客廳。剛才還喧鬧聲不斷的家里面已經(jīng)變得鴉雀無聲了。我們?nèi)硕悸耦^學(xué)習(xí)起來,屋子里面只有沙沙的寫字聲和敲擊鍵盤的聲音。寫了一會,我覺得累了,想看一看爸爸媽媽在干什么?于是,我的身體被好奇心所牽引著,不由自主的離開了電腦,向書房走去。透過門上玻璃向里面看,只見媽媽正在專心的寫字,時而凝神思考,時而奮筆疾書,十分投入。我在外面不小心碰了一下玻璃,媽媽也沒有發(fā)覺?赐炅藡寢,我又悄悄的潛入了客廳里,只見爸爸在桌上寫文章。他緊縮眉頭,冥思苦想,紙上卻沒有一個字,還是一片空白。忽然,爸爸好像來了靈感,立刻埋頭寫了起來?吹搅诉@樣的情景,我十分羞愧,爸爸媽媽已經(jīng)這樣大了還在那里認真的學(xué)習(xí),而我正是學(xué)習(xí)的時候,還這樣子貪玩……想到這里,我立刻悄然無聲的回到了電腦前面,認真的打起文章來。家里面靜悄悄的,只有書寫和打字的聲音。
大約過了1個小時,我們?nèi)说娜蝿?wù)都勝利的完成了。這時候,媽媽開始總結(jié)了:“今天晚上的學(xué)習(xí),我們中任務(wù)完成得最好的是楊汝佳小朋友,他認真的寫作,文章寫的非常好!”聽到這里,我不禁臉紅了。
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