【精華】七年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
他，生活富裕，家財(cái)萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。
“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。
這是一個(gè)美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。
沒有任何征兆，夜幕下，一場突如其來的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點(diǎn)點(diǎn)黃暈，突顯出隱隱的落寞。“他”掃一眼遠(yuǎn)處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。
另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。
他穿著厚實(shí)的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品�！八闭苏宦暡豢�，不拒絕也不接受，“他”不需要?jiǎng)e人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的自己，有一份倔強(qiáng)，一份堅(jiān)強(qiáng)�！八币蔡寡哉f，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節(jié)還沒有到。他們交談著，有時(shí)會(huì)淺淺一笑，有時(shí)抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關(guān)衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。
雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對生活燃起更強(qiáng)的希望，因?yàn)椤八敝雷约河忻魈�，這是最堅(jiān)定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。
每個(gè)人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學(xué)會(huì)溫暖自己；熱了就學(xué)會(huì)平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時(shí)刻。
何為冷？是空城都角，是窗寒花落。
何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。
冷，冷的是溫度。
熱，熱的是靈魂。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
紛擾人世間，浮華紅塵，往事可堪回首。在茫然之中走過了二十個(gè)春秋，青春年少不更事，二十年收獲了些什么？錯(cuò)過了些什么？而奉獻(xiàn)于青春的又是什么？是寄情于書畫藝術(shù)的癡狂，還是輿情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的離情別緒，一切都已隨著煙波飄渺。
然，終究只是一場夢。夢，只能是回首，只有今天才是真正握于手中，心中常懷惆悵，胸中常積抑郁，在歡樂與痛苦，瘋狂與沉默之中逐漸感悟生命的真諦。人生--段旅程而已，目標(biāo)是死亡，因有了死亡的限制，生命才變的有意義。在這段旅途中向死亡進(jìn)軍的同時(shí)我們領(lǐng)略了生命的精彩，其中有許多美好、許多寶貴的東西，一如初戀。紅塵滾滾中，第一次兩心碰撞的感覺總是那么令人難忘與神往。初戀之所以叫初戀說明那份情已然沒了結(jié)果，難道沒有結(jié)果的東西會(huì)讓人永久的懷念嗎？佛語云：愛，是為情而生；情，乃愛之載體。人世間概括起來只有兩個(gè)字：情與佛。情是萬丈紅塵，佛是空門。一段情可以有兩種方式表達(dá)：對待一個(gè)感情很深的人可以選擇表達(dá)這份情與不表達(dá)這份情，而愛即是它的分界線，亦是它的結(jié)果。有了結(jié)果的東西終究是要有結(jié)束的時(shí)刻，只是一個(gè)時(shí)間長短的問題：幾個(gè)月、幾年、幾十年。在以后的日子里誰也不敢擔(dān)保這份情會(huì)不會(huì)變質(zhì)，因此在佛道中不講愛、不論愛，而另一種則是不表達(dá)那份情，那份情就沒了結(jié)果，當(dāng)然只存于內(nèi)心的情不會(huì)有完的那一天，它可以跨越千年乃至亙古，那將是一種無盡的愛。
“飄飄何所似，天地一沙鷗。”感嘆我的生命，感嘆我的生活，經(jīng)歷過了那陣陣翻云覆雨般的情愛里程，才茫然頓悟：愛，是必須的；情是必要的。真正的愛不是在追與被追之中，而是存在于朝夕相處的關(guān)懷中。尋找這段奇情，覓取這份摯愛只須抱以一顆平常的心、感恩的心駐足于生活中，總有一天它會(huì)如約而至。生命旅程會(huì)有走完的時(shí)候，但情與愛卻如一泓秋水蜿蜒纏綿于遠(yuǎn)方，這一路上有過香山紅葉，有過層巒疊嶂，有過激流跌宕，有過峰回路轉(zhuǎn)，最終“恰似一江春水向東流”。曾一心向往隱居的生活，于密林深處架起一舍茅屋在雨后的清晨擁抱一縷艷麗的朝陽，再竹板床上倚于床頭與枕頭相架的溫存里，心中懷有的是一份滿足與安然。歲月如歌，在二十年中奏響了多少悲歡離合、恩恩怨怨。歲月如輪，在二十年中走過了多少光輝歷史、坎坎坷坷。歲月如水一般，在我二十歲的天空中流淌，劃過一絲痕跡，往事如煙亦如一潭秋水在夕陽西下落葉紛飛的時(shí)刻擁有的潦然。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡校園的樹木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗�？偟恼f來這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
何必如此？我反復(fù)的自言自語道。面對父親的話語，我一次又一次的愣住了。
不知為了什么，父親在最近一段時(shí)間里莫名其妙，對早戀這個(gè)詞非常的敏感，大概是因?yàn)橐恍┖臀彝挲g的同學(xué)們有談戀愛的情況，傳到了他的耳朵里，然后他就非常擔(dān)心我也會(huì)這樣的緣故吧。畢業(yè)考考完了，大家一起出去玩，有時(shí)候會(huì)有男孩子打電話來問我或者來找我，去約一個(gè)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)一大堆人到外面去商量，這使父親擔(dān)心更加厲害了。
于是，只要他一有空，就把我拉到他身邊去上課，不停地說：孩子，你還小，對一些內(nèi)容還不能夠接觸，你要明確你的目的，那是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知道嗎？不是玩吶，你不能把心思花在別的地方，特別是和男孩子交往上，知道嗎？你現(xiàn)在不能早戀，不允許你早戀，絕對不可以早戀！對于早戀這兩個(gè)字我漸漸產(chǎn)生了一種恐懼感，其實(shí)我對這個(gè)的認(rèn)識是很模糊的，我根本不知道什么是談戀愛，而父親卻沒完沒了地說著這個(gè)陌生的話題。看到一些同學(xué)和自己所謂的朋友親密地在一起說笑，我向來都是冷笑一聲，聳聳肩膀就過去了。每個(gè)人都向往美好的愛情，但是我很明確，并不是現(xiàn)在啊！
小學(xué)畢業(yè)，象征的是邁向更累的一步，離高考就越近了，我必須更努力去讀書，我哪里有什么心思去花在談戀愛上？我和那些男孩子之間的交往只是純粹的友情呀！為什么，為什么你會(huì)那么認(rèn)為呢？同學(xué)、朋友間的友情難道和愛情有什么聯(lián)系嗎？如果是這樣，人又為什么要有朋友？那么人一見到人都要低著頭，連打招呼都不能打了，只要一抬頭就會(huì)被說成是談戀愛？如果這樣，那這個(gè)世界不是一點(diǎn)人情都沒有了么？那雷鋒幫助了無數(shù)的人，那他都不知道談了多少次戀愛了。所以，爸爸，我希望你能夠不要對別的'風(fēng)言風(fēng)語聽之認(rèn)之，多相信我一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕就是一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)很知足了，不要成天胡思亂想了，好嗎？
如果你不這樣，我一定可以更努力地去學(xué)習(xí)。我知道你這樣是為了我好，但是你就相信我不會(huì)讓你失望的，你真的不必如此啊！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人的未來都不是夢，有的人夢想遠(yuǎn)大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢想，它在無時(shí)無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了夢想的種子，長大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎？在夢想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢想的七彩陽光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名翩翩少年，從幼稚到成熟，從無知到懂事，歲月中許多難忘的經(jīng)歷伴隨看我一路走來，深深地烙下了我成長的腳印。
那是一個(gè)炎熱的午后，干燥的熱風(fēng)絲絲襲來，強(qiáng)烈的太陽光像千萬根銀針扎著萬物，所有的一切都顯現(xiàn)出疲憊不堪的樣子。
而我郁悶不解的心情，亦如這午后被太陽炙烤下的下世間萬物。我漫不經(jīng)心的走在大街上，無聊地踢著地上的石子，回想中午因?yàn)橘I玩具的事情而和媽媽悶矛盾，心情極度失落，無心聽媽媽的叮囑甩氣走出家門……這時(shí)，前面一臺冰淇淋車映入我的眼簾，我摸摸口袋里的零錢，快步走上前去，正準(zhǔn)備買時(shí)，卻被眼前的一幕給震驚了：
一個(gè)小女孩和她的母親手拉手走來，小女孩看看冰激淋，對母親說：“媽媽，我想吃這個(gè)”，“好，媽媽這就給你買”，只見那位母親快步走上前去，買好冰淇淋，正準(zhǔn)備遞給小女孩時(shí)，突然腳底一滑，不小心摔倒在地上，小女孩見狀，急忙跑上前去，雙手?jǐn)v扶起媽媽，滿臉稚氣地對那位母親說：“媽媽，你摔到哪了，都怪我要買冰淇淋？”僅僅是這一句單純的話語，卻像止痛藥一樣神奇，仿佛瞬間把母親的痛化解了，“孩子，我沒事，咱重買一個(gè)冰淇淋”，母親欣慰的笑著說。“不吃了，媽，我陪你去上藥”……
望著這一對母女離去的背影，我思緒萬千，反思自己今日的言行，這小女孩難道不是曾經(jīng)的我嗎？記得小時(shí)候，我也是這般單純，體貼父母，怎么長大了，反而這么冷漠了呢？父母把我養(yǎng)育成人，付出辛苦和汗水可想而知——是誰把我從嗷嗷待哺的嬰兒拉扯到如今的翩翩少年？是誰愿意不辭勞苦送我到遠(yuǎn)方求學(xué)？又是誰在我成功時(shí)為我鼓掌，在我灰心失落時(shí)為我打氣？是的，都是我的父母，看著他們?yōu)槲也賱诙鴿u漸爬上額頭的皺紋，而想想自己的無知和莽撞，我是多么的無地自容啊！
想到這，我攥緊手里的錢，上前買了媽媽平時(shí)愛吃的冰淇淋，握在手心，飛快跑回家里，一路上，投來許多疑惑的眼神，好像在說：這小孩真傻，冰淇淋化了也不吃。可我管不了這些，因?yàn)樗麄儾幻靼走@里面包含了一個(gè)兒子對母親的愧疚和愛！
回到家，我一邊擦著額頭的汗，一邊把冰淇淋遞給母親，“媽媽，我愛您”，母親接過冰淇淋，輕輕舔了一口，那一絲清甜的涼爽化作微笑頓時(shí)寫在了臉上，她輕輕撫摸著我的頭，欣慰地說：“我的兒子懂事了”。
就在那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長大了！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
人生有許多種感受，而令我最難忘的是那一次的感受，于是關(guān)于我的一段故事開始了······
"起床了，太陽都曬屁股了!"當(dāng)我還在美滋滋的睡覺時(shí)忽然被一陣熟悉而又陌生的聲音吵醒了。原來是我的兩位小伙伴。我睜著半醒的眼睛披著蓬亂的頭發(fā)不耐煩的說:“原來是你們呀，有什么事嗎。”“這個(gè)五一小長假我們可不能浪費(fèi)我們可要好好‘快活快活’說著我便以迅雷不及掩耳的速度趕忙穿上衣服，商量著去哪玩。還沒商量好一個(gè)小伙伴便像猴子似的跳起來大聲說:“要不我們?nèi)ヌで喟?”“我贊同”“我也贊同”于是我們準(zhǔn)備好要出發(fā)了！
我們覺得用腳走好因?yàn)椴粌H能鍛煉身體，也能看路邊的風(fēng)景。我們邊走邊笑看著路邊的小花和路邊的小草便覺得很舒服，仔細(xì)觀察它們發(fā)現(xiàn)有著許多可愛之處，也許是因?yàn)樘珓诶垡苍S是因?yàn)榇中拇笠庖苍S是應(yīng)為自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛也許是因?yàn)?.....等到我們休息好之后，我們便在一次啟程了，我們踏著整齊的步伐輕快的走過田野走過小路走過小溪走了好久好久，眼看太陽老爺爺在一步一步的向西走時(shí)間像沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們手指縫間悄悄地溜走。我們來到了一個(gè)茂盛的森林里，這里空氣格外的清新，天空格外的藍(lán)，小溪格外的清澈......這里靜的出奇仿佛還能聽見蟋蟀和蝴蝶在說悄悄話呢。不時(shí)天空還有幾只小鳥像流星似的劃過天際，我們坐在碧綠的軟綿綿的草地看著頭頂上的楊柳想起了一位詩人的一句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨粗^上飄過的幾片云彩像小豬像蝴蝶像蘋果。不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)在夢里我夢到了我和小伙伴們在一塊草地上追趕嬉笑渴了就喝泉水累了就摘蘋果，多么爽呀！夢醒了我不禁感到一絲悲傷�？粗焐系奶柟煲г谔祀H里，不知到睡了多久，總覺的時(shí)候不早了，我和朋友依依不舍的告別了。
在學(xué)校的時(shí)間里，雖然是快樂的但是大部分時(shí)間都是無聊的，總有著很大的壓力，一點(diǎn)也不放松，在林子里的時(shí)候沒有家長，沒有老師，我們就像一只只魚兒遨游在快樂的海洋里。在這里我們沒有煩惱沒有不開心我們仿佛是天底下最快樂的人最幸福的人最自由的人......
七年級優(yōu)秀作文 篇8
開學(xué)了，來到熟悉的教室門前，熟悉的課桌前，緩緩坐下，心中有種說不出的滋味，過了一會(huì)兒，心平靜了下來。正在這時(shí)，主任進(jìn)來了，他說我們這個(gè)班級將被分開，要將學(xué)生分到各個(gè)班中，我一聽此消息，像是挨了一悶棍，許久說不出話。原本混亂的班內(nèi)，此時(shí)更是喧囂不休，七嘴八舌。我愣了好半天，大腦中想的只有“為什么？”。
想了半天也想通了，只不過是換了個(gè)新環(huán)境，沒有什么的大不了的，而且這個(gè)全新的環(huán)境還能令我的成績有所提升，何樂而不為呢？不一會(huì)兒，班主任拿著成績單給我看，我發(fā)現(xiàn)自己的名次降了許多，此時(shí)心中只有一個(gè)字“沖！”。
在這個(gè)新學(xué)期里，新環(huán)境中，我只有努力，因?yàn)樗浦覍W(xué)，如同逆水行舟般，不進(jìn)則退，更何況我已經(jīng)被人那落在了后面。這對于我來說不僅僅是一個(gè)新環(huán)境，更是一個(gè)新的起點(diǎn)，對于我的一次新的鍛煉。
做好這個(gè)迎接新起點(diǎn)的打算是必要的。更重要的是如何面對這個(gè)新起點(diǎn)，我想就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做好自己的本職工作，搞好同學(xué)關(guān)系只有做到這些，我才有資格說：“我認(rèn)真地對待了這個(gè)新學(xué)期，這個(gè)新環(huán)境�！�
玩散了的心收了回來，精神的弓已經(jīng)繃緊了弦，只待努力達(dá)成目標(biāo)，成功的射出新學(xué)期的第一箭！
七年級優(yōu)秀作文 篇9
想必每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事情，都希望世界上能有后悔藥賣吧！可是，大千世界，無奇不有，就是沒有大家做夢都想要的后悔藥。但是做錯(cuò)了事情就不能從頭再來，當(dāng)你向錯(cuò)誤邁向了一步，不及時(shí)糾正過來，你就永遠(yuǎn)也不可能再回過頭來改正了。
如果世界上真的有后悔藥，那多少人會(huì)避免他們不想犯的錯(cuò)誤,多少人會(huì)成功完成自己每天都夢寐以求的理想，又會(huì)有多少人會(huì)過上幸福的生活，世界該會(huì)多么完美！但是，連三歲的小孩子也知道世界上是沒有后悔藥的�！笆澜缟鲜菦]有后悔藥的�！边@句話我相信很多人都說過。但為什么卻有這么多人要去做讓自己后悔的事情呢？
學(xué)習(xí)也是一樣，社會(huì)上有些大人、青年，他們小時(shí)候沒有認(rèn)真聽老師和家長的話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè)，總是想著去玩，上課時(shí)的心都是想著玩。結(jié)果，長大了，沒有工作，就沒有幸福的生活，再回首老師曾經(jīng)嘔心瀝血告誡過的話，你才后悔，那就再也沒用了。這時(shí)，他們肯定想有顆后悔藥，回到從前再認(rèn)真學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)在一個(gè)公園，和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，一個(gè)慈祥的老爺爺在旁邊運(yùn)動(dòng)，他好像看到了我們，便親切的問我們的學(xué)習(xí)狀況，又叫我們要努力學(xué)習(xí)，還向我們講述了一個(gè)故事：在小學(xué)階段，一個(gè)男生，他總是想著去玩，沒有好好學(xué)習(xí)，就這樣一直墮落下去;讀到了初中，他學(xué)習(xí)非常差，就讀不下去了，直接不讀了。結(jié)果長大了，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫颊袑W(xué)歷比較高一點(diǎn)的，所以他一直都找不到工作，只能靠著父母的一點(diǎn)錢先頂著，自己再去另想辦法，可是他找了很久，既辛苦了自己，也辛苦了父母，他也非常后悔��！
這個(gè)人其實(shí)就是老爺爺?shù)男r(shí)候一個(gè)同學(xué)，老爺爺也是想告訴我們即使想后悔也沒用，因?yàn)樗呀?jīng)踏了一步，而且沒有及時(shí)地去糾正回來，而且一錯(cuò)再錯(cuò)，所以就只能后悔，想回到過去改正自己所犯下的錯(cuò)誤。
而我們學(xué)生也不是沒有做錯(cuò)的事情的。近幾個(gè)星期，我們班的幾個(gè)男同學(xué)總是帶籃球回來，打籃球可以鍛煉身體，這是一件非常好的事。但是，他們在體育課時(shí)打籃球，拍著拍著，調(diào)皮的籃球好像也要和大家一起玩一樣，從他們手上“掙脫”了出來，籃球跳著跳著，居然撞到到前面榮譽(yù)欄的玻璃窗�！芭椤钡囊宦�，玻璃碎了，幸好沒有人受傷。但是，他們十分后悔，畢竟是這玻璃是因?yàn)樽约翰糯蛩榈�，如果碰巧剛好有個(gè)小朋友蹲在榮譽(yù)欄下面玩，一不小心就會(huì)被掉下來的玻璃砸中頭部，血流不止，那就釀成大禍了。
這是一個(gè)最簡單的例子：我們的考試往往就會(huì)粗心大意看錯(cuò)題目，計(jì)算錯(cuò)了，或者沒復(fù)習(xí)好，結(jié)果考砸了，你把試卷交了。等到發(fā)了試卷下來，看到這不是自己想要的成績，又會(huì)想回到考試前，再認(rèn)真檢查，再認(rèn)真溫習(xí)好。但是你卻不能再回去看準(zhǔn)題目，一遍遍計(jì)算，認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
人生中，后悔的事情很多，但是有些事你只能去回憶，得到教訓(xùn)，卻再也不能回去改正了�？�，身邊也有許多想要有后悔藥的人呢！如果世界上真的會(huì)有后悔藥，那么，每個(gè)人都會(huì)像去搶購。但是，別再做白日夢了！醒醒吧！千萬不要等到真的后悔莫及的時(shí)候，才想起自己最需要而又得不到的絕世珍寶——后悔藥。所以你做一件事不能隨意下決定，或沖動(dòng)地去做，做之前一定要三思而后行，否則，下一個(gè)后悔的就是你。
傳說后悔藥，就是一種能治后悔的藥，能把你帶回你后悔的時(shí)期，再改正好你做錯(cuò)了的事，所以誰都想要。但是，世界上卻不存在，這是人們幻想的，所以人生的路一定要一步一步、小心翼翼走好，一定要想好再走，不能輕易、隨便地走，萬一走錯(cuò)了，你再后悔，就也來不及了。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，想親切地問候一聲:我親愛的老師，祝你節(jié)日快樂。
讓我輕輕地告訴你，校園的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻壑杂浀?兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫�，眼中威�?yán)的目光。而今，依舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛著。
一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進(jìn)生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。
老師，讓我輕輕地告訴你......
窗外，清風(fēng)而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
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