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      2. 初一作文

        時間:2021-06-18 15:46:38 初一作文 我要投稿

        【推薦】初一作文錦集7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初一作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】初一作文錦集7篇

        初一作文 篇1

          人的一生會遇到很多人,可是有多少人是真心待你的呢?又有多少人陪你走過你生命中最艱難的一段路呢?真的很少,因為大部分的人都只是在利用你,而我記得一個人,曾經(jīng)陪我走過了六年的小學(xué)時光,她就是我的小學(xué)語文老師——楊老師。

          她很年輕,與我差不了多少歲,和我一樣帶著眼鏡,踏實老師,但更多的時候,我與她是知心朋友,我們無話不談。

          記得有一年,我的語文成績直線下滑,她卻不辭辛勞地每天留下來為我補(bǔ)習(xí),有一天,雨很大她的辦公室離班級又很遠(yuǎn),我等著她過來許久都不見人,以為她不來了,正準(zhǔn)備收拾東西走的時候,雨中一個熟悉而又模糊的身影出現(xiàn)在我的眼簾之中;啊!是楊老師,她來了,當(dāng)我回過神時,她以站在我的面前,對我笑著,她的頭上全濕了,發(fā)梢沾著些許水珠,在燈光下如同一顆又一顆,完美無瑕的珍珠,美極了,她對我這么好,我也要為她做些什么,于是我絞盡腦汁,都不知道該如何謝她,最后還是班長,給我的提示說:“她是老師,自然是希望自己的學(xué)生能有好成績唄。”于是我便努力的去學(xué),練語文,一開始的時候,效果并不好,因為我只知道一味的去看語文書,但都只是死記,硬背而已,可是我并沒有什么好方法,于是我便在網(wǎng)上找各種學(xué)習(xí)方法,但都是無濟(jì)于事,一次偶然讓我找到了一本書,上面介紹了許多有用的高效學(xué)習(xí)法,終于,皇天不負(fù)有心人,在學(xué)期末的時候我的語文成績大有提高,這都是我與楊老師共同努力的結(jié)果。

          小學(xué)六年,說長不長,說短也不短,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年中,只有您一人陪我走到底,陪我在一起走過這六年,謝謝您,楊老師。

        初一作文 篇2

          溫暖,是什么?它是寒冷的衍生。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕擦過你裸露的皮膚,它無意間的觸碰,引起你全身的顫栗。當(dāng)一陣觸電般的寒意過后,身體內(nèi)部升騰起一股暖流——那是真正屬于你自己的東西,你所創(chuàng)造的東西。生活中有些事物就像這溫暖一樣,是永遠(yuǎn)存在的,將伴隨你一生,給你一輩子的影響。

          我一向害羞與內(nèi)向。但是,我內(nèi)向并不意味著我孤僻。因為內(nèi)向的人比其他人更懂得人際交往的重要性,比其他人更易看清自己。

          小時候,我的喜怒哀樂顯而易見。那時我就悄悄埋藏下自己內(nèi)心的柔軟。仍記得以前看情感劇時涌動的熱淚,內(nèi)心默默牽掛著劇中有著心酸經(jīng)歷的人們。

          隨著慢慢長大,我開始意識到人是一個復(fù)雜的矛盾體。內(nèi)向的人可能懷有一顆更為寬闊的心胸去看待自己、容納世界。說起來你也許不信——我,既討厭人群又喜愛人群。這大概是因為我討厭他人的閑言碎語、指手畫腳。我知道我的敏感、我的脆弱,我太在意他人對我的感覺了?墒,人離不開社會,我需要人群來證明我的存在。在人群中,有時我會感到孤單無助,就像茫茫大海的一葉扁舟;有時我又感到快樂滿足,只因我能夠接觸他人的生活,分享自己的生活。每一刻,我都在徘徊中前進(jìn)。

          當(dāng)我再長大了一點(diǎn)后,我開始思索人生的價值。

          人無十全十美。每個人都有適合自己的道路。有的人或許會說,要朝著目標(biāo)前進(jìn),絕不偏離方向,但我說,目標(biāo)是會變的。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老子他“為無為,事無事,味無味”的生活態(tài)度,順其自然,在確定大致航線的基礎(chǔ)上,靈活變通,積極應(yīng)對。

          人貴在嘗試、探索。對于試探著前進(jìn),有的人說這是不堅決的表現(xiàn),但我說,這反而是一項正確的抉擇。沒有任何一個人能夠完全預(yù)料到將來會發(fā)生的事、會遭遇到的意外。試探著前進(jìn)是一個人保護(hù)自己的`謹(jǐn)慎選擇,試探著前進(jìn),試探著邁入他人的圈子,與他人交流溝通,試探著將自己推入未知的處境,試探著相信自己……

          我明白:我沒有能力承諾,我會有勇氣去面對現(xiàn)實,不怕困難地前進(jìn),但我可以保證在我能力范圍內(nèi)將那塊土地烙上似阿姆斯特朗登上月球歷史性足跡般的刻印,試探著前進(jìn),靈活自然地面對困難。這或許是一種不一樣的擔(dān)當(dāng)吧!

          成長過程中,我遇到過很多的難題。它們就像寒風(fēng)般輕輕掠過,帶來肌膚處的寒意,卻激起了我皮膚的深層反應(yīng)。它們給我?guī)淼姆N種對生活、生命的思考和啟示,是我終生的財富,就如風(fēng)留給人發(fā)溫暖一樣,都是永恒的。我感謝它們饋贈給我的“溫暖”,那是來自自身的,值得用一生去理解銘記的。

          在微風(fēng)中,我喃喃地對自己說:你還有許多疑難需要去解答,讓那些困難做我們的導(dǎo)師,讓我們在探索的路上越行越遠(yuǎn)……

        初一作文 篇3

          今天吃晚飯前,我突然聞到一股清香,好像是爆炒什么菜?

          于是,我連忙跑進(jìn)廚房,打開鉄鍋,。∈俏易钕矚g吃的小章魚。這一只只章魚排列整齊,讓我垂涎三尺,便隨手抓一只放進(jìn)自己的嘴巴里。像豬八戒吃人參果一樣一口吞了下去,一點(diǎn)兒味道都沒嘗出來。

          這時,爸爸走了進(jìn)來,笑著說:洋洋,你又在偷吃了,趕快把章魚拿出來,讓大家一起分享吧!

          于是,我便把章魚端了出去。一坐下,我迫不及待地又抓了一只,發(fā)現(xiàn)小章魚像外星人,腦袋巨大,兩只眼睛向外凸出來,一張嘴巴成圓錐狀,大概是吐墨水的吧!底下還有八只爪子,上面都是吸盤,它的模樣真好玩又可愛。

          不管三七二十一,吃為主。我立刻把它塞進(jìn)嘴巴,咬了幾下,囫圇吞棗咽了下去。

          今天吃得真飽啊!兩碗飯加一碗章魚,一個字:爽!

        初一作文 篇4

          呼呼——那是風(fēng)聲!窗外的風(fēng)肆無忌憚地瘋狂,催打著那些柔弱的雨絲,漸漸地,雨大了,噼里啪啦地打在玻璃上。 嘩嘩——那是水聲!纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨,天灰暗暗的,沉沉的壓制著人們難以呼吸,地上的水積少成多,聚成水溝,駛向下坡,涌進(jìn)下水道。 怦怦——我的心跳!我能感覺到我的心臟劇烈的跳動,我的身體里的每一個細(xì)胞,每一處血液,都在沸騰。空白的腦海突然被什么觸動,驀地,記憶一下子從深處涌來……停!我按下了暫停鍵,看著7年前黑白鏡頭里的那個扎著羊角辮的小女孩…… ——題記 “這個字……嗚嗚mygod!又要查字典,麻煩死了!”我把語文書摔在一邊,慵散地拿起旁邊的字典,煩煩地翻閱字典里一個個密密麻麻的字體……當(dāng)我無意間看見附錄下的漢語拼音字母表時。a,b,c,d……身體里的一種東西在不停翻滾,翻滾…… 那是個夏季,我還呆在一年3班的教室里發(fā)愁。我緊握鉛筆的手心已經(jīng)攢出了太多的汗,本能想放下筆擦擦汗,卻還是更緊地握住鉛筆。因為老師在等待,她的臉上不再有贊許的表情,而是更多的生氣,不耐煩,“快點(diǎn),就你們幾個了,再不寫完就甭給我回家……”我更急了,抬頭看看周圍,還剩下幾個人,女生就兩個,我是其一。我對正在收拾書包的同桌說:“怎么寫啊?我不會,幫幫我吧……”我的腳還在不停地跺。 “這么簡單都不會!我就給你寫幾個字母……”說著在我的本上寫下了“cui”。 “然后呢?” “你自己想,不告訴你!”她甩甩烏黑的馬尾辮,大搖大擺地走了。我看著她的身影,臉更紅了,不知道是因為太熱還是什么。這跟沒告訴有啥區(qū)別? “快點(diǎn)!班里就剩你們仨了……”老師的臉扭曲著,說著又趕緊跑到外邊讓大家都安靜的站好隊。因為學(xué)校規(guī)定放學(xué)要集體一起走,直到出了校門才解放。 我依舊在教室里不停流汗,我不停想著,寫寫,又急忙擦擦……

          “走吧走吧,今天就饒了你們幾個……回去都好好看看漢語拼音,告訴你們:你們幾個可給我注意點(diǎn)了,連自己名字都拼不出來以后怎么學(xué)?……”我不知道后來老師又說了什么,我只知道我深深的埋下頭,伙伴扯著我的手走。我的眼眶里似乎有什么滾燙的液體流下來,我拼命咽下去也沒用。我把頭低得越來越低,因為我不能讓別人看見我現(xiàn)在這個樣子…… 那次的話語,那次的教訓(xùn),那次的表情,那次的太多太多都印在腦海里,因為幼兒園沒有提前學(xué),所以我覺得上學(xué)很累,也很恐怖。我害怕老師會不喜歡我,我害怕永遠(yuǎn)也得不到小紅花,我害怕再遇到那種事情,所以在家里媽媽提前教我,學(xué)校里我認(rèn)真的聽、記。我的目光會一直跟隨著老師的身影,我的嘴巴會默默模仿著老師的口形,我的眼睛會盯著書本上那五彩圖案下寫著相應(yīng)的字母……漸漸的,我學(xué)會了漢語拼音,分清了哪些是韻母哪些是聲母,我也學(xué)會了聲調(diào)符號。ā,á,ǎ,à…… 漫長的歲月陪伴我走過了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我得到一朵大紅花,我的臉上綻放出開心的笑容;當(dāng)我戴上了紅領(lǐng)巾,聽見老師說我們的國旗是鮮血染成的,我從此就是一名少先隊員了,我有種自豪感;當(dāng)我考得100分,我會迫不及待把成績給父母看,那種沖動恨不得讓全世界人都知道;當(dāng)校長在主席臺念到我的名字獲得比賽一等獎時,我懷疑為什么我沒有翅膀能飛過去,在眾目睽睽下我沒有羞澀,而是更多的興奮……真的,那種感覺,那些看起來幼稚的舉動現(xiàn)在想想也會禁不住傻傻的笑,我不知道我曾是這樣一個女孩。橫,撇,豎,捺,點(diǎn)。我不但學(xué)會了拼音,還學(xué)會了寫字,學(xué)會了組詞,學(xué)會了造句,學(xué)會了寫文,學(xué)會了查字典。我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員,我會為班級演出比賽,我會為不懂得同學(xué)講解。我是快樂的,幸福的,因為我感受到了校園里生活的快樂,我知道了什么是快樂,什么是對,什么是錯。這一切都是因為學(xué)習(xí),因為我的不懈努力,因為漢語拼音!是它讓我會說話,認(rèn)識字,學(xué)做人,學(xué)習(xí)更多文化。 我撿起被我煩躁摔地的語文書,因為我終于明白了它的含義。這14年來,我歷盡了太多的風(fēng)雨,太多的坎坷,陪伴我的,是諄諄教誨的老師,是愛我疼我的父母,是歡聲笑語的同學(xué),是友善助人的朋友,還有漢語拼音。讓我明白了,越大的風(fēng)雨,越大的驚雷,后邊的晴空才會更遼闊,彩虹才會更艷美;而沒有那風(fēng)雨雷電,沒有大自然洗禮下的溫室花草,永遠(yuǎn)也不會綻出更美好、漂亮的花。 刷刷——我緊握著筆,在本上不停的書寫。因為我知道,我還有很多事情要做,后面,還有很長的路要走,要拼搏,要克服……

        初一作文 篇5

          要想學(xué)習(xí)成績好,就必須努力認(rèn)真;要想得到啟示,就必須仔細(xì)觀察;要想創(chuàng)造成就,就必須竭盡全力。要想不馬虎,就必須做到一心一意,培養(yǎng)專心致至的興趣……通過一件事,我再也不馬虎了。

          那是一次期中考試,開考時,我漫不經(jīng)寫的寫著,心里還想著電視網(wǎng)絡(luò)里廝打游戲的情景。

          數(shù)學(xué)考試時,我放松身心,邊玩邊寫,有時還發(fā)出怪聲?吹阶詈笠活},我苦思冥想,在驗抄紙上畫了半天圖形也沒研究出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,可最后,我還是沒想出來......

          “發(fā)卷子啦”,一陣陣的長音刺入到我耳邊,我的心怦怦直跳,我擔(dān)心我的成績很差,就在座位上一動也不動。同學(xué)把試卷放在我面前時,我心中的石頭才落下了地。

          忽然,一道題映入我的眼簾,這道題的第二問我竟然沒寫。我大驚失色,悲壯的訴說這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,沒有再見之日。

          回到家,媽媽問我考的怎么樣,我只說了句還好,就進(jìn)屋了。在屋中,我向窗外看去,窗外是白茫茫的一片,沒有月色,沒有星光。

          吃飯時,我和媽媽都不吭聲,過了好一會兒,媽媽才說:“做事要專心致志,不要分心,要認(rèn)真,不能馬虎”。我聽了這句話后,頓時開朗起來,臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么,立刻就把白云喊過來變成一個笑臉。望著窗外的笑臉,媽媽也情不自禁的笑了出來。

          從此,我不再馬虎,我做什么事都很認(rèn)真。在下次的考試中爭取取得優(yōu)異成績。

          夜空,藍(lán)的深邃,星光,亮的迷人。在這彌漫著紫丁花氣息的夜空下,我明白了許多許多......

          從此,我不再馬虎。

        初一作文 篇6

          悄悄地,又到一年清明了。

          想起從前,外祖父常常抱著我,走在雨后的小徑上,空氣中彌漫著濕潤泥土和青草的氣息,伴隨著溫和的日光,一片春意盎然,十分愜意。我就好奇地環(huán)視著這一切,多么奇特,多么美妙。

          現(xiàn)在,日光依舊那樣溫和。

          初春時,一切依然那么生機(jī)勃勃,但外祖父卻沒能享受這春日的溫暖,邂逅陽光。

          我隨家人行到山腳,隨著擁擠的人群,走向山上的公墓。我眺望著遠(yuǎn)方升起的炊煙,但始終將視線落在那一個又一個黑灰的,造型各異的墓碑上。

          外祖父變成了一塊小小的石碑。

          它佇立在那,與眾多的石碑比起來也太不起眼。我幻想著石碑下長眠于此的人是否在徘徊,是放下所有的顧慮,一走了之,還是孤獨(dú)地守望,等待與人邂逅。這何嘗不讓人無從知曉。

          我來到墓前,輕輕地訴說,不知道對誰,只是對那一塊黑灰的石頭抒發(fā)一種發(fā)自肺腑的哀傷,一種隱匿在心中,從不表露的痛。仿佛說完了就什么也不記得了,一切都會好起來的。偶爾瞥見周圍掃墓的人,他們心中沉痛,將愁苦表露無遺,可能放聲大哭。

          但是,萬事皆有常,有生必有滅,不執(zhí)著于生滅,心便能寂靜不起念,而得到永久的喜樂。人因企求永遠(yuǎn)的美好、不死而生出了痛苦。是啊,這是生命的輪回,萬物生息的規(guī)律,沒人能阻止,只能去適應(yīng)它,只能看淡它。

          要知道,這個世界只有圓滑,沒有圓滿。不時有些燒盡了的紙錢隨風(fēng)飄散,塵歸塵,土歸土。沒有永恒的美好,也沒有永恒的痛苦。沒必要去嘆息,因為往事總是要拿來埋葬的。

          看那一排排墓碑,有種說不出的端莊與安詳,其實換一種角度去看它,你就不會那么哀傷。你只有不斷地試著圓滑,才能假裝圓滿。這當(dāng)中還有些裝飾精美,擺設(shè)齊全的墓地,花費(fèi)肯定不少。這么莊重,一面是后人對先人的崇敬,一面又是惋惜吧。

          但不管怎樣,人出生時,是一身裸露地來,忙碌了幾十年,最后也是一物不帶裸露地走,最多也就留下一座小小的墓碑和一方土地,所以,何必太在意金錢、物質(zhì)呢?自以為擁有財富的人,其實是被財富擁有。真正的財富不是擁有很多,而是要求很少。百年以后,哪樣?xùn)|西是你的?

          我在外祖父墓前久久佇立,凝視著搖曳的燭火,心中感慨萬千,瞬間,我釋然了。隨著人群又走出了這座山,驀然回首,就只剩下那一縷炊煙和一座孤獨(dú)的山。

        初一作文 篇7

          科技在不斷創(chuàng)新,社會在不斷進(jìn)步,信息技術(shù)改變著我們的衣食住行,也改變著“愛的距離”。

          昨日,我習(xí)慣性地拿起手機(jī),點(diǎn)開微信朋友圈,看著朋友圈里的喜怒哀樂,酸甜苦辣。忽然一段令人心酸的文字跳入我的視野---原來是老師轉(zhuǎn)發(fā)的一條她親戚的眾籌。

          安安是一個才四歲的小男孩,這個天使般的快樂小男孩,突然被確診患有急性淋巴細(xì)胞白血病。五十五萬的巨額醫(yī)療費(fèi),讓這個家庭陷入了絕望。房子能賣的都賣了,砸鍋賣鐵、死皮賴臉地向親友借錢才湊齊了前期的醫(yī)療費(fèi).安安,不要離開我們,為了拯救孩子幼小的生命,他的父母不得不求助眾籌,在浩大先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)中,渴望著來自四面八方的人們的救助.資料中不少他的鄰居的證明和醫(yī)療單據(jù),證實了這件事情,籌款的數(shù)字不斷在上升,一個個陌生的名字背后是一顆顆善良的心。

          看著內(nèi)容的字字句句,照片中那觸目驚心的傷口,我不禁感到鼻子酸酸的,一個四歲的“小戰(zhàn)士”,與病魔戰(zhàn)斗了一年多了,面對巨大的痛苦,一次次勇敢的努力,從未言棄。他的希望,取決于他的努力,也寄托在這些不認(rèn)識的陌生人手里。我雖然與他素不相識,但是作為一個了解他情況的人,也有義務(wù)幫助他戰(zhàn)勝病魔。我立即點(diǎn)開了“籌款單”,支付了三十五元,選擇了“匿名”的按鈕,毫不猶豫地點(diǎn)擊“確定”。系統(tǒng)顯示“一位愛心人士支付了三十五元”,我心里感到暖暖的。

          在通訊還不發(fā)達(dá)、醫(yī)療技術(shù)落后的時代,普通老百姓患了重病除了向親友借錢就一籌莫展,甚至走投無路、自生自滅。如今,祖國日益強(qiáng)大,科技水平一日千里,網(wǎng)絡(luò)普及到家家戶戶,微信等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓“一方有難八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓中國人民特有的人情味依靠網(wǎng)線走到天涯海角.

          信息時代,讓愛不再遙遠(yuǎn)!

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