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      2. 初一學(xué)生作文:不同的人

        時(shí)間:2021-06-15 18:48:01 初一作文 我要投稿

        初一學(xué)生作文:不同的人

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初一學(xué)生作文:不同的人,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初一學(xué)生作文:不同的人

        初一學(xué)生作文:不同的人1

          客家人的新年是從開門鞭炮響起之后開始的!

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千戶萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”一陣激越喜慶的、悠長的鞭炮聲開啟了新年的大門。開門迎新是我們客家人辭舊的習(xí)俗,大年三十這天,忙碌的父親總會找出那本已經(jīng)卷邊的通書,用蘸了口水的手指翻到這一年,查閱開門迎新的吉時(shí)良辰。黃歷通書上計(jì)算出的吉時(shí)到來之前,父親把我們兄弟幾個(gè)叫醒,囑咐我們凈手凈面,把果子炒米埕等點(diǎn)心擺上桌;然后,打開大門,虔誠地?zé)泓c(diǎn)燭,放一掛長長的鞭炮,迎接新的一年到來。此時(shí),各家各戶都開始放鞭炮,熱鬧的鞭炮聲此起彼伏,連綿不斷,把整個(gè)天地都渲染的紅紅火火、喜氣洋洋的。

          在陣陣的鞭炮聲中,孩子們冒著彌漫的硝煙,去撿拾那些啞火的鞭炮,我像個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,從一家沖向另一家,打掃著狼煙未盡的戰(zhàn)場,搶奪“戰(zhàn)利品”。

          當(dāng)我們幾個(gè)在門外撿鞭炮的兄弟滿載而歸,父親已泡好了一壺濃濃的綠茶,我們圍坐桌前,父親親自給我們每人倒上一杯;小時(shí)候的我并不知道品茶,端起茶杯只感覺自己在這一刻又長了一歲,有一點(diǎn)神圣而又神秘的意義,臉上的表情也就顯得莊嚴(yán)肅穆了,有些成熟的韻味。喝著茶配著點(diǎn)心,大家說著吉祥話,展望美好的未來,父親也莊重地把新年家庭的計(jì)劃宣布出來,勉勵大家,讀書的好好學(xué)習(xí),耕地的辛勤勞作,爭取新年有新的收獲!

          等我補(bǔ)一覺起床,母親早已做好早餐,用“粄笪”(一種盛具)盛著放在鍋里溫著,等我們隨時(shí)吃;母親不再像平日里那樣的嚴(yán)厲,節(jié)日的氛圍讓她放松了許多,一任我們兄弟幾個(gè)睡覺睡到自然醒。母親信佛,年初一早上總是會做齋飯,她把她的信仰從小就灌輸給我們,希望我們常懷一顆善心,常做一些善事。

          吃過早飯,身穿新衣裳的小伙伴們相約來到曬谷坪比賽放鞭炮,大家把過年的快樂東一個(gè)西一個(gè)四處亂撒,那“乒乒砰砰”的歡叫聲,高高低低的,似乎要把在泥土里沉睡的小草喚醒。大人忙于應(yīng)酬著鄰里的真誠的祝福,任憑孩子們自由自在地嬉戲玩鬧。這一天的孩子是一年當(dāng)中最幸福最快樂的,穿新衣,吃美食,用鞭炮表達(dá)自己的快樂,這一切都沒人管束,似乎生活在一個(gè)自由富足的國度里。

          “年初一,早開門;放爆竹,喜氣新……”臨近過年,兒時(shí)喜歡吟誦的客家三字經(jīng)《年初一》伴著愈來愈近的鞭炮聲又回響在耳畔。

        初一學(xué)生作文:不同的人2

          在我眼中,常州是最美的天堂;在我耳中,常州的聲音最動聽;在我心中,常州是最溫暖的家。常州,這個(gè)古老悠久的“龍城”,永遠(yuǎn)是一幅有聲有色的畫卷——這是我的想法,來看看世間萬物是如何來看待常州的吧!

          我是漂浮在天空的一片云,這么多年來常州的變化我都?xì)v歷在目,從春秋淹城到新天地,從南大街到恐龍園……每一件事我都看得清清楚楚。

          我是游遍大江南北的風(fēng),桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝淡抹,黃山、廬山的云霧飄渺,長江、黃河的波瀾壯闊……這些美麗的景色常常令我不想走,但當(dāng)我來到常州后,我就愛上了這兒。并是這兒的景色美,而是這兒的人不斷努力創(chuàng)造的精神與現(xiàn)在常州的巨大變化深深吸引著我。如今的常州已是一個(gè)美麗的城市了,一座座高樓大廈拔地而起,居民的生活水平也有了極大的提高。這些,全都是常州人勞動的成果,都是他們用努力換來的。

          我是一棵在常州活了幾十年的樹,從我剛剛發(fā)芽到現(xiàn)在,我清楚的看到了常州的變化。那時(shí),我還是一棵小樹,孤零零的被種在了馬路邊,每天都聞著汽車排氣管散發(fā)出的臭味,可真不好受。如今,在我的身旁多了許多樹,綠油油的一片,也不用每天凈化這么多臭氣了。感謝常州讓我晚年生活得這么愉快,我會傾盡全力貢獻(xiàn)出我的利用價(jià)值。

          我是在常州的一條馬路,我從一條狹小的路到一條寬廣的路已有很多年了,這都是常州人的功勞。我本是在鄉(xiāng)下的一條路,每當(dāng)車子開過,總會塵土飛揚(yáng),而且是坑坑洼洼的。但經(jīng)過常州人的改造,我現(xiàn)在已是一條十分重要的路了。

          我是一座常州的房屋。很多年前的我還是一座很普通的平房,但沒多久,我就被蓋成了樓房。在我身邊,也已沒有了以前破舊的平房,就連農(nóng)村也見不到這樣的房子了。常州人的生活水平在這幾年確實(shí)提高了很多,這些都是有目共睹的事。

          我是一個(gè)正宗的常州人,我的祖先都世世代代的生活在這兒,他們看到了常州的變化。從幾十年前住的破舊的小房屋,到現(xiàn)在的樓房;從以前的吃不飽,穿不暖,到現(xiàn)在的小康;從十幾年前的走路上班,到現(xiàn)在的開車上班……常州人的確在努力變化著常州,而常州也的確發(fā)生了很大的變化。我也會傳承常州人這種專有的品質(zhì),繼續(xù)努力下去,把常州變得更美好。

          常州,這個(gè)我心中最溫暖的家,永遠(yuǎn)是一幅有聲有色的畫卷,永遠(yuǎn)是最美的地方。在我心中,它永遠(yuǎn)是生我、養(yǎng)我的故鄉(xiāng),也永遠(yuǎn)是許許多多生物的故鄉(xiāng),我相信,它們也會像我一樣,永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方。

        初一學(xué)生作文:不同的人3

          你在身邊的日子如花,花開紅樹亂鶯啼;你在身邊的日子如水,水光滟瀲晴方好;你在身邊的日子如茶,茶香一縷沁心脾。我的好老師——張老師,謝謝你三年的陪伴!

          春風(fēng)吹散了姹紫嫣紅,卻扯不斷綿綿往昔。仍記得那一堂課上,張老師提出了一個(gè)問題,同學(xué)們躍躍欲試地舉起手,張老師環(huán)視全班,當(dāng)我們的目光相撞時(shí),我怯懦地低下了頭。片刻,張老師果然點(diǎn)了我的名字,我緩緩起身支支吾吾地回答著。好幾個(gè)同學(xué)急的說出了答案,班級聲音略顯嘈雜。張老師從鼻腔嗯哼一聲,示意班級安靜。張老師對我輕輕點(diǎn)頭,就像一個(gè)無聲的肯定,說:“大家安靜,讓她說。”我深吸一口氣,終于清楚地說出答案。原來,大聲回答也不是那么難!莫名的力量在我心里發(fā)芽,從此,課堂又多了一只高舉的右手。

          我的好老師,謝謝你停駐腳步陪伴在我身邊,帶給我自信。

          歲月斑駁了朱門高墻,卻帶不走淳淳教誨。又憶起那一次考試,班級充斥著筆尖劃過紙面的摩擦聲,莊嚴(yán)肅靜。突然,同桌的手肘輕碰了我一下,正當(dāng)我小心翼翼地把卷子向她靠攏時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)老師犀利的目光直射我,我慌亂地抽回卷子,感到雙頰滾燙。課后,張老師對我說了許多,其中一句話仍然記憶猶新——你這并不是幫她而是在害她。∧闵埔獾脑捳Z給予我提醒,漸漸地,你講我那顆無知、浮躁的心帶到上行的流水里,帶進(jìn)巍峨的高山上,亦使我茅塞頓開。

          我的好老師,謝謝你停駐腳步陪伴在我身邊,提醒我糾正我。

          冬雪掩藏了春花秋月,卻藏不住依依深情。未忘記那一次體育會考,張老師組織買來一批葡萄糖溶液,只為幫我們奠定更好的體力。張老師蹲坐在石凳旁,雙唇微抿,眉頭輕擰,拿著劃片的指尖泛白,她一次又一次地劃開葡萄糖溶液的玻璃瓶頸……“。 币宦暤鸵鱾鱽,我循聲望去,才發(fā)現(xiàn)張老師的食指被鋒利的瓶口劃破,正漸漸溢出血珠,我不禁向她的方向走去,關(guān)心的話卡在喉間又被咽下,可心中卻泛起層層漣漪,久久不能平靜。我凝視這手中的葡萄糖溶液,一飲而盡,老師,你放飛了許多夢想,可守巢的依然是你,我一定要插上你給予的翅膀,在這運(yùn)動長上大放異彩!

          我的好老師,謝謝你停駐腳步陪伴在我身邊,默默付出不計(jì)收獲。

          你在身邊的日子如風(fēng),風(fēng)吹柳花滿店香;你在身邊的日子如草,草長鶯飛二月天;你在身邊的日子如春,春來江水綠如藍(lán)。我的好老師——張老師,謝謝你!因?yàn)槟阍谖疑磉叺呐惆,我記憶的長河又多了一份清澈與香甜。

        初一學(xué)生作文:不同的人4

          我盼望的長興旅游7天開始啦!我和爺爺奶奶一起去,我們坐了3個(gè)小時(shí)的長途大巴到長興農(nóng)家樂。剛下車,就有個(gè)老板娘來招待我們,我們有兩個(gè)房間,有大的房間也有小的房間,一個(gè)房間的是三人床,一個(gè)是雙人床,我和奶奶睡三人床,爺爺一個(gè)人睡雙人床。

          下午我們都累壞了,休息了一下午,到晚上五點(diǎn),老板娘叫我們吃飯了,我們才從房間里走向吃飯的地方,老板娘燒的飯菜真美味,有蝦,螃蟹,娃娃菜等。隔天,我們也休息好了,我們?nèi)ハ缮胶妫怯上缮胶拖珊䞍蓚(gè)自然的山水組成,仙山湖景區(qū)生態(tài)環(huán)境非常的優(yōu)越,植被、濕地、動物以及人文構(gòu)成了一個(gè)豐富當(dāng)然生態(tài)鏈。仙山腳下有距今40萬年的古人類發(fā)源地及距今3500年的馬橋文化遺址,春秋戰(zhàn)國時(shí)期的古墓群也坐落在仙山北側(cè),真是好玩極了。我們還去了一個(gè)很大的廟,我看到了好多菩薩,四大金剛,好威猛!后來,我們?nèi)チ撕艽蟮募Q(mào)市場,買了藍(lán)莓干,核桃等,我們還買了干玫瑰呢!泡茶很香的。

          我們又去了十里古銀杏長廊,它位于長興縣小浦鎮(zhèn)八都岕。目前,十里古銀杏長廊有100年以上古銀杏3000余株,300年以上有376株,500年以上11株,1000年以上5株。在方一村古銀杏公園內(nèi)有一株1300余年的雄性銀杏樹,被稱為“古銀杏王”;在許家村還有一株1400余年的雌性銀杏樹,被稱為“古銀杏后”。我們?nèi)チ私疳斪訃业刭|(zhì)公園所謂"金釘子"是一種永久性紀(jì)念標(biāo)志的代名詞。它是根據(jù)1972年10月17日,聯(lián)合國教科文組織在巴黎通過《聯(lián)合國保護(hù)世界遺產(chǎn)公約》,由"世界遺產(chǎn)委員會負(fù)責(zé)實(shí)施",旨在以整個(gè)國際社會的集體性援助來參與保護(hù)具有突出價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)。長興灰?guī)r是地質(zhì)學(xué)上的專用名詞,而"金釘子"是一種永久性紀(jì)念標(biāo)志的代名詞,其標(biāo)準(zhǔn)地層剖面位于浙江省長興縣西北角青塘山麓,緊臨長牛省道,距縣城21公里,交通便捷。經(jīng)國際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會認(rèn)定,長興灰?guī)r代表了世界晚二疊紀(jì)的最高層位,是全球二疊系至三疊系界線層型標(biāo)準(zhǔn)剖面,在國際地質(zhì)學(xué)界具有至高地位。"金釘子"地質(zhì)公園已成為科普、科考的重要基地呢!

          終于到了要回去的時(shí)候了,我們又坐上長途大巴回上海,這次旅行真愉快!

        初一學(xué)生作文:不同的人5

          在最好的年紀(jì),我遇見了最好的你,然后,我要用全部的青春去回憶你……

          我不曾知道,一次次不經(jīng)意間的邂逅竟是刻意的等待。

          記得有一次大雨傾盆,放學(xué)后,忘記帶傘的你和兄弟共打了一把傘,隨后在馬路對面“漫無目的”地一瞥,看見我與好友撐傘等在紅綠燈路口,你莞爾,讓兄弟打傘先走,自己停下看似匆匆的腳步,用幾本薄薄的書來抵抗正在咆哮的雨,站在馬路對過等起我來。我揮了揮手,叫你不必等我,哪知你卻笑著搖了搖頭。最后,雨越下越大,可一傘容不下三人,你狼狽為奸,跑回家的路上濕透了全身。

          謝謝你,忘記打傘,都沒有忘記這次刻意的邂逅。我不會忘記,我路過青春時(shí)遇見的你的心意融進(jìn)了這場雨中,打在我的衣角,卻溫暖了我的全身。

          難忘的還有臨別的日子。那些天里,你總是偷偷地跟在我的身后,再找個(gè)理由,奔上前來找我。我當(dāng)時(shí)自然不知這個(gè)“騙局”,直到故事的最后,我才發(fā)現(xiàn)這必然的偶然——都是你精心策劃的。

          印象最深的一次,是在一個(gè)炎炎夏日,我和一個(gè)極八卦的好友一同回家,你卻不識眼色地在后面喚我名字。我當(dāng)時(shí)想:早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn),偏偏從這節(jié)骨眼兒上冒出來。好友“噫”了一聲便急忙跑開,我還氣憤地上去追趕她。那次,遇見你后,我便這樣子匆匆路過。事后想想,不識眼色的竟然是自己。

          刻意的,一切都是刻意的。不僅僅是一次次遇見,還有你所有的話,都是刻意的。

          記得我們每天的日常就是拌嘴,最終的結(jié)果每每都是你敗給我。那時(shí),我總是暗暗自喜,因?yàn)槊鎸ζ綍r(shí)從不服輸?shù)哪,勝了總有些小驕傲,我還只道你斗不過我。

          現(xiàn)在想想,我真的太不識眼色了。那么伶俐的你面對我還能每次都甘拜下風(fēng)?后來想清楚了,你只不過想逗我開心。謝謝你,為了我,在你從不服輸?shù)娜松星樵刚J(rèn)輸。這刻意的認(rèn)輸,印證了你在我的青春里是無與倫比的,也許我們分別后真的沒有什么過往存在了,但你在我心里和青春旅途中留下了永恒的、最美的、不敗的一筆。

          最后一次聯(lián)系不知你是否還記得,總之我是無論如何都無法忘記的。因?yàn)橐恍﹨^(qū)區(qū)小事,我們起了爭執(zhí),我很愧疚,因?yàn)槟鞘俏覠o端挑起的。但你又刻意惹怒了我,又刻意原諒了我和我們。

          后來幾次偶遇,再也不是刻意的,但心中的喜悅依舊。我總是盼望和你的過往再多一些,但是青春的列車要繼續(xù)向前開。它等不了我和我們,但我很滿足,也許某年某月會悄悄想起——當(dāng)我路過最美的青春時(shí)遇見了最美的你……

        初一學(xué)生作文:不同的人6

          寒冷的冬天過去了,東風(fēng)開始吹遍原野上的每一個(gè)角落,和煦的陽光照耀著大地,喚醒了大自然的萬物,給自然界帶來無窮的希望。!原來暖暖的春天來臨了!

          是你使萬物從睡夢中蘇醒過來,是你為枯黃的樹木換上了美麗的衣裳,是你將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹,是你將森林的休止符擦掉,換上了輕快而動聽的旋律。你,就是美麗的春天姐姐。

          春天來臨,小河兩岸的野花、嫩草、楊柳,在河水的輕撫中,揉弄著惺忪的黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失,太陽升起的時(shí)候,陽光灑在河面上,把河水染成一片火紅,多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地,河面鍍上一層金光,微風(fēng)吹拂,頓時(shí),如金緞般的河水被撕成無數(shù)碎片,清風(fēng)過后,不一會兒,又像剛織好的金緞子一樣完好如初,那河里密密麻麻的小魚,嘻戲的鴨子,還有岸邊漂浮的像小銅錢大小的浮萍,使得小河春意濃濃、生機(jī)勃發(fā)。

          春天,細(xì)雨如絲,山間春水潺潺,大樹、野草貪婪的吸食著甘露,小草綻出了新芽,樹木長出嫩綠的葉子。滿山遍野都是盛開的小花,五顏六色,美麗極了。雨后,到大自然走一走,一定會有許多收獲。腳底新鮮的泥土散發(fā)著香味,瞧,道路兩旁的的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,清風(fēng)拂過,無數(shù)的柳條像仙女飄逸的頭發(fā)一樣隨風(fēng)擺動,又像用綠絲線織成的絲帶一樣翩翩起舞!簡樸的農(nóng)家小院,鮮紅的桃花,粉紅的杏花,雪白的梨花,還有白里透紅的蘋果花,一朵接一朵,爭芳斗艷,競相開放,構(gòu)成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里鉆了出來,放眼望去,山坡上一片新綠。小燕子從南方飛回來了,它們呢喃著,好像在向人報(bào)告:春天來了,春天來了!

          人們都很喜愛春天,農(nóng)民們用自己辛勤的汗水澆灌了每一粒種子,但卻一點(diǎn)也不叫苦,不叫累,只是一個(gè)勁的說:“真好,真好,秋天有收成了!”小孩子們則是在公園的草地上做游戲,踢足球,有時(shí)摔倒了,還會在上面滾來滾去,開心的說道:“這床可真柔軟,真舒服!”在外奮斗的人,振奮精神,更加的努力了,春天,代表一個(gè)新的開始,代表一種新的生活!

          在春天的大自然中,我感到無比振奮,小草告訴我努力向上,花兒告訴我珍惜時(shí)光,大樹告訴我腳踏實(shí)地,小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。!好一派迷人的春光!

          我愛你!春天!

        初一學(xué)生作文:不同的人7

          我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動物身上,讓我明白,生命是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會有美好的明天!

          這些天,我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛(wèi)生間,房間,客廳,到處都有它們的身影。這天,我在靜靜的書房里做作業(yè)。這時(shí),一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊, 慢慢的向我的書桌靠近,一步一步步的往桌腿上爬,它想干什么呢?我琢磨著 。都說螞蟻是世界上最渺小的動物,可卻是最團(tuán)結(jié)友愛,最堅(jiān)持不懈的動物了,今天,那就讓我來試試吧。我認(rèn)真的看著它的一舉一動,當(dāng)它爬到桌腿半途時(shí),我對準(zhǔn)它輕輕“呼”地吹了一口氣,只見那只螞蟻撲通一下掉在地上,雖然這只是輕輕的一口氣,可對這只渺小的家伙來說,這簡直是一股可怕的龍颶風(fēng)啊!我正考慮它還會不會再行動時(shí),事實(shí)證明了一切。只見它又匆忙地站起來,又向桌腿進(jìn)軍了。這次,我沒給它機(jī)會,當(dāng)它沒爬多高時(shí),我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗(yàn),螞蟻的堅(jiān)持不懈不得不讓我對它“口下留情”。后來,它終于以勝利的姿態(tài)爬到了我的書桌面上,似乎在對我說“服了嗎?”“是的,真服你了!”我心里暗暗地說到。

          說完螞蟻的堅(jiān)持不懈,這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養(yǎng)的一只巴西龜。那只小龜異常可愛,充滿靈氣。那段時(shí)間,小龜在我的親自喂養(yǎng)下,深綠色的格子鎧甲“外衣”油光發(fā)亮。我還特意為它圍了一堆沙,作為它的家。開學(xué)后,我回江山讀書了,照顧小龜?shù)娜蝿?wù)便落到了奶奶的身上?墒,奶奶很節(jié)省,也很忙,漸漸地,把照顧小龜?shù)氖虑橥靡桓啥䞍袅。?dāng)我兩個(gè)月后回來看到它時(shí),原來濕潤的沙土變得干燥,沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時(shí)也讓我對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下,小龜強(qiáng)忍干渴饑餓,依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。后來。我和媽媽把它放生了,因?yàn)榇笞匀徊攀撬募,它?yīng)該回到大自然,我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。

          從它們身上,我看到生命是寶貴的。動物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持,那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次,所以讓我們好好地善待生命吧!

        初一學(xué)生作文:不同的人8

          當(dāng)你饑餓時(shí),她會為你盛一碗香噴噴的米飯;當(dāng)你口渴時(shí),她會為你倒一杯熱呼呼的`好茶;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),她會默默的陪伴你;當(dāng)你無助時(shí),她會循循善誘的開導(dǎo)你;當(dāng)你哭泣時(shí),她會用一生來哄你!}記

          從小到大,我總是那樣不懂事,那么的嬌氣,我只顧自己的感受,卻沒有看到自己身邊還有一個(gè)默默支持你的人,而那個(gè)人,就是我們最依賴,最善良,最偉大的天使,她——就是我們的母親。

          雖然那已是陳年往事了,但至今我記憶猶新。

          那天,我放學(xué)回家,滿腹牢騷地說:“媽,這地怎么這么臟呀?你為什么不掃一掃呀!”誰知,母親竟毫不怨怒:“好,好,好!我的寶貝,媽媽待會就掃!钡菚r(shí),我卻是若無其事。

          晚飯時(shí),我坐在桌位上,看著眼前這些魚、鴨翅我就想吐。媽媽剛好幫我盛了一碗飯過來,我幽幽地說:“媽,這什么菜呀?這么難吃,我要吃面條加雞蛋。”媽媽心平氣和的對我說:“作為一個(gè)學(xué)生怎么可以挑食呢?來,來,把這飯吃了才會長得像長頸鹿一樣高!蔽也环骸拔揖鸵悦鏃l加雞蛋,就要吃!”媽媽舍不得我餓著,只好又去和廚房打交道,而我正在一旁樂呵呢!

          很快的,媽媽把我的面條燒好了,端在我的面前。正當(dāng)我享受這美味大餐時(shí),一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽自己卻在一旁喝粥,嚼蘿卜干,我天真的問:“媽,您為什么要喝粥,而不吃魚呢?”她依舊笑了笑,隨后放下手中的筷子,說:“家里條件不好,乖,吃完了面條,你再嘗塊魚吧!媽媽不吃!眿寢尣唤(jīng)意的幾句話,說到我的心坎里,我忽然心跳加快,涌出了深深的愧疚!

          凝視著媽媽嚼著那干澀的蘿卜干,我哽咽了:“媽,您還是別吃的吧!來,吃這的魚。”媽媽潸然淚下,應(yīng)了一聲:“孩子,你長大了!

          “孩子,你長大了……”那是母親幸福的味道。天下有哪位母親不希望自己的孩子早日長大?

          是啊,我們長大了,可是我們是不是懂事得太晚了呢?我們都有關(guān)心母親的責(zé)任,不要讓我們含辛茹苦的母親流下傷心的淚水!

          從此,我不再嬌氣,不再任性,不再有蘿卜干的影子。

        初一學(xué)生作文:不同的人9

          在我看來,世界上最動聽的不是朗朗的鋼琴聲,也不是蕭邦的《命運(yùn)交響曲》,而是她的口頭禪。她,是我的鄰居——南花姨!拔抑!笔撬目陬^禪。

          南花姨個(gè)子不高,五十來歲。歲月的年輪已在她臉上碾出斑斑皺紋,一笑起來,眼角的皺紋總是躍躍欲試地扭動著。一張正宗的“南瓜臉”,她的牙齒內(nèi)鑲著幾顆鋼牙,給人一種親切的感覺。對了,她最大的特點(diǎn)就是熱心腸,只要別人需要,她就會毫不吝惜地給予幫助。答應(yīng)時(shí)一句“我知道”,那種不假思索,那種斬釘截鐵真可謂是“無與倫比的爽勁兒”。為此,我總會不由自主地去她那兒買東西吃。

          記得有一次,我正在入迷地看“百家講壇”,媽媽冷不丁地向我冒出一句:“去買瓶醬油回來,我等著燒菜呢!蔽覙O不情愿地嘀咕:“小店不就在旁邊嗎?你自己不會去?”……一頓臭罵后,我不滿地說:“真是的,難道自己不會去嗎?真是可憐天下me的心啊,哎!”我攥著錢,心不在焉地沿著墻邊走,忽然心血來潮地張開手臂,大聲喊道:“我要長大!我想長大!”說罷,我舒了舒氣,捏了捏手,再用力地向四周展了展,揮著手向前走去。南花姨見我來了,連忙放下手中的活,問道:“怎么了,看你一副受氣的樣子?”我搖搖頭說:“沒什么。南花姨,還有醬油可以賣嗎?”南花姨臉上焦急的表情逐漸減少,回過神,若有所思地說:“是不是你媽媽讓你來買醬油,你不肯來?”原來就悶悶不樂的我一聽到南花姨問東問西,就一把抽出袋里的“錢”胡亂塞到南花姨手里,沒好氣地說:“給,這是買醬油的錢,待會送到我家!”說完,我便頭也不回地走了。

          窩著一肚子火的我走到墻角,猛然發(fā)現(xiàn)媽媽給我的那張錢竟然紋絲不動地躺在那里。那我給南花姨的是什么?糟了,我這個(gè)笨蛋,怎么把紙巾當(dāng)錢給用出去了啊!還沒好氣地叫人家把醬油送到家,真是的!我邊走邊罵自己,回到小店,我不好意思地走近她,剛想道歉。她卻耐心地說:“又怎么了,我已經(jīng)把醬油送到你家了!薄澳匣ㄒ,我……”“噢,別說了,我知道,下次可別這樣哦。”“嗯。”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

          有人說,南花姨的“我知道”只是她太單純罷了,而我卻認(rèn)為,那是世界上最最動聽的口頭禪。

        初一學(xué)生作文:不同的人10

          童年,每每陽光灑進(jìn)院落,我與她就會相互依偎著坐在暖陽下,曬出滿滿的溫暖。

          我與她同坐在被曬得充滿了太陽香的棉花上。她的手時(shí)不時(shí)地翻著棉花,與純白無瑕的棉花相比,那手是那樣的黑,那樣的粗糙。我看著那雙手,卻只覺得那手很好看,又很溫暖。

          我窩在外婆的懷里,她給我講她童年的故事,唱著鄉(xiāng)間民謠。我累了便把頭靠在她的手臂上,聽著脈搏的跳動。只覺得那聲音很有力,又帶著幾分溫柔。那時(shí)的我總愛看著她,看著她那笑得如花兒的臉。

          漸長,我可以跟著她去田里摘棉花了。她干活,我嬉戲,那時(shí)的我總覺得日子還很長,像是一條永無盡頭的長河。我與她一前一后走著,陽光下,我總是喜歡躲在她的影子下,玩“捉迷藏”的游戲。從早晨初日的升起到傍晚夕陽西下,從空空如也的竹籃,到滿載的純白,我都跟在她的身后,畫面是格外的溫馨。

          那時(shí),我的個(gè)子還沒棉花枝丫高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到我的頭頂。我于是常常蹲下身來,讓外婆看不見。她見我沒了影兒,便扯起嗓門用鄉(xiāng)音喊著我,那聲音里,還滲著幾分焦急與不安。聽到喊聲的我,就調(diào)皮地跳出來,讓外婆好不歡喜。她總會忍不住埋怨起我來,聽著她嘮嘮叨叨,我的心間像是盛開了一朵小小的棉花,溫暖又踏實(shí)。

          再大些,我跟著父母去了城里。與外婆的告別像個(gè)不成形的儀式。城里的生活豐富多彩,我似乎再也沒有離開過電子產(chǎn)品,也再也沒有見到過棉花盛開聞到過滿院絮香,我與外婆的通話也日益變少了。

          我的童年像是離開我了。

          一天清晨,陽光特別溫暖,整個(gè)世界變得明朗起來。迎著上學(xué)的路。驀地,我看到了一顆還未成熟的棉球,青褐色的殼子中隱約透著白。猛然間,我的腦,F(xiàn)出了外婆的樣子,還有那一大片純白的棉花地。那小小的身影緊跟在她的身后,把一小朵一小朵的棉花放在籃子里,歡快地奔跑……

          于是頓悟,那回憶和思念在心底是不會被時(shí)間沖淡的。她不像是流星,只有一剎那的美;她是一朵棉花,一朵永遠(yuǎn)開在我心底,永遠(yuǎn)溫暖著我的潔白無瑕的棉花。

        初一學(xué)生作文:不同的人11

          “知了,知了”蟬在樹上不停的叫著,太陽火辣辣的照著大地;▋簾o精打采的垂下了頭,小草虛弱的趴在了地上。

          人們有的待在家里,或坐著,或躺著,面對著空調(diào)吹來的陣陣涼爽的風(fēng),他們愜意的享受著,發(fā)自內(nèi)心的感嘆著生活的美好。他們是一群青年。

          有的人不在自已家中享受空調(diào)帶來的舒爽,而是頂著火辣辣的太陽,在公園里,或者是廣場里,豆珠般大小的汗水流淌在他們的臉上,汗水浸濕了他們的T恤,短褲或者連衣裙。他們在打,在鬧,在玩耍,發(fā)出巨大的歡笑聲。他們是一群小孩子。

          有的人彎著腰,弓著背,坐在湖邊,或者小河邊,往身旁放上一個(gè)塑料桶,再向里面掏上半桶水,好讓魚上鉤后,直接可以放入桶中,手中拿著一支釣魚竿,掛上魚餌,甩入水中,靜靜地等待著魚的來到。他們并不焦急。突然,魚線往下一沉,魚上鉤了,他不慌不忙的把魚竿向上一提,一條活蹦亂跳的魚在陽光的照耀下顯得分外耀眼,他把魚放入桶中,重新掛上魚餌,甩入水中,繼續(xù)等待。他們的動作顯得十分嫻熟。這是一群老年人。

          有的人坐在高樓大廈里,又或是工作室里,辦公桌上凌亂的擺放著各種文件,總有一個(gè)人拿著筆埋頭批閱著這些文件,或者坐在辦公椅上仔細(xì)的審閱這些文件。忽然,放在桌子上的手機(jī)響了起來,拿起來一看,是某個(gè)公司的老板,接通了電話,說了兩句,又急急忙忙的走出辦公室,到達(dá)某一個(gè)地點(diǎn)。他們總是很忙碌。這是一群中年人。

          不同的人,都有他們自已要做的,不同的事。

        初一學(xué)生作文:不同的人12

          我的父母,長期在外打工,已經(jīng)上初一的我和上四年級的弟弟都不知經(jīng)歷了多少次與父母的分離。

          雖然媽媽一有時(shí)間就會回來看我們,但是,沒幾天就又走了,每逢看到同學(xué)們的父母都在家中陪伴他們快樂成長時(shí),我就很羨慕,我自認(rèn)為自己學(xué)習(xí)挺好,但是升學(xué)考試時(shí),也不知怎么了,沒發(fā)揮好,成績有些不理想,被分到了差班,報(bào)名那天,爸媽回來,我心里很是高興,本以為可以好好的和父母呆上幾天,沒想到……媽媽見我分到了差班,恨恨的罵了我,我本來就分到了差班,心情不好,再加上媽媽的訓(xùn)罵,我哭了。

          媽媽啊,我多想您能在家陪著我啊,可沒過幾天您又走了。

          記得有一次,同學(xué)有些題不會算,我也不會,我問她準(zhǔn)備怎么辦?她用驕傲的話語說:“我媽媽是教師,我回去問問她吧!”聽了同學(xué)的話,感到心里酸酸的,甚至還產(chǎn)生了一種嫉妒的心理,為什么同樣是同齡人,我卻和他們之間有那么大的差距?難道這就是命遠(yuǎn)的安排嗎?別人有題不會可以問他們的父母,可我問誰呢?

          有時(shí)我也會往另一方面想,來壓制自己的這種想法,調(diào)整心態(tài)。我會想:爸爸媽媽在辛苦的掙錢,供我們讀書,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們,不會做題時(shí),可以問身邊的一些學(xué)習(xí)好的姐姐們,也可以下課后與同學(xué)們交流討論,每次只要這樣想,我就不會再覺得苦了。

          可有時(shí)我又覺得自己像個(gè)孤兒,過著無父無母的生活,但我比孤兒幸運(yùn),我的父母雖然在外打工,但是他們至少能回來看我。

          那年暑假我去了父母的工地,爸爸在離工地不遠(yuǎn)處租了一間很小的房子住,看到勞累奔波的父親和母親,我的心里很是心酸,從那時(shí),我就下決心,一定要好好學(xué)習(xí),為父母掙口氣,為自己的前途和幸福努力。記得和弟弟因小事兒打架的那一晚上,媽媽做了我一晚的知心朋友,事后我感到自己很不懂事,不能替父母分擔(dān)重活,還因一點(diǎn)小事跟弟弟打架,那一晚上我永遠(yuǎn)也忘不了。其實(shí)我也不壞,只是有時(shí)火氣一上來,就由不得自己了,看著勞累的父母為生活而奔波的樣子,盡管沒錢還要為我們交一期期補(bǔ)英語的錢,哪怕是借錢,我們也沒斷過給我補(bǔ)英語,想到這里我才深深地體會到了父母的艱難父母的無奈與偉大。

          這就是我的爸爸媽媽,一對樸實(shí)的農(nóng)民工,我想對他們說:“爸爸媽媽,做你們的子女我感到很驕傲。我將永遠(yuǎn)深愛您們!”

        初一學(xué)生作文:不同的人13

          今天是軍訓(xùn)第六天了,也有可能是我們七年級軍訓(xùn)的最后一天了,因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)主任說明天我們要會操會操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這x天的軍訓(xùn)效果,如果我們做的好的話可以早放假哦。

          今天開始軍訓(xùn)時(shí)天氣陰沉沉的,但還不是要下雨,很適合我們的軍訓(xùn),所以就在開始的時(shí)候就讓我們多站了一會軍姿,但是我們已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)生活,所以沒有暈倒的或嘔吐的,教導(dǎo)主任在廣播里充分的夸獎了我們,說我們意志力很強(qiáng)。所以我們都很認(rèn)真,但是有個(gè)別班的個(gè)別同學(xué)不自覺,說話,結(jié)果被我們教官罰練姿勢。好玩極了,教官讓他們做俯臥撐的姿勢,但不要趴下,一直維持這個(gè)姿勢,可是逗死我們了,教官還不許我們笑,可他自己卻跑到一邊笑,樣子也很搞笑哦

          今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松,為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f明天的會操對我們來說最有難度的是原地踏步,所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性,他自己說一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”,并一邊原地踏步。我們班總是很整齊,所以我們就總休息,而他們別的班卻總有幾個(gè)冒泡的(教官對不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范,示范完了就休息,所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。

          到了下午,我們的教導(dǎo)主任說先練坐姿,然后住宿班的學(xué)生去整理內(nèi)務(wù),跑校班的學(xué)生到操場繼續(xù)訓(xùn)練,而我就繼續(xù)在教室里呆著(因?yàn)槲沂亲⌒0嗟呐苄I,?shí)在是很無聊,所以我又打掃了教室。過了一會就開始下午的訓(xùn)練了。教導(dǎo)主任先簡單的檢查我們的會操,只是對于我們的原地踏步不算太滿意,所以教官就繼續(xù)要我們練原地踏步,只是不知道我們今天下午怎么了,無論是哪個(gè)班都練得不好!等到大概5:00的時(shí)候跑校班的學(xué)生就進(jìn)教室訓(xùn)練了,住宿班的學(xué)生繼續(xù)練,大概是因?yàn)槊魈旆偶俅蠹叶技影,都很認(rèn)真所以就早放學(xué)了。

          總之,通過這幾天的軍訓(xùn)生活,我覺得自己的意志力強(qiáng)了,不再有依賴感,我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕,只要你認(rèn)真去做,就一定不會白費(fèi)功夫,等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)自己就會有感觸。

          軍訓(xùn)是每個(gè)人升入初中的第一課,你要是做好了,說明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課,在這里,希望大家能好好學(xué)習(xí),天天向上!加油!

        初一學(xué)生作文:不同的人14

          茫茫人生路,有人生活的不如意;而有人過得完美。主要原因是不追求與追求的區(qū)別。通過“圓”這個(gè)圖形,我聯(lián)想到人生要追求無限的廣度才活的有意義。

          追求使人不再自卑;追求使人實(shí)現(xiàn)理想;追求使人達(dá)到成功的目標(biāo)。如果你不相信,我給大家講一個(gè)故事。

          他小學(xué)沒畢業(yè),生活貧苦,一家人常以面條充饑。15歲,他出去打工。為了糊口,常被街頭混混欺負(fù)。一次偶然的機(jī)會他認(rèn)識了林正英,他一口氣從佐敦道打到旺角,林正英說:“你現(xiàn)在二十幾歲,你想過嗎?三十幾歲、四十幾歲還能跑多遠(yuǎn)?”林正英點(diǎn)醒了他。他從此走上演藝之路,當(dāng)后勤,還追求拍戲,最終成了香港電影的黃金配角。他就是--林雪。我從他的身上知道:一個(gè)人無論地位有多低,只要肯于追求,即使是蝸牛,也能爬上事業(yè)的巔峰。看天地廣闊,不正是一個(gè)大大的圓,人生最完美的實(shí)現(xiàn)嗎?

          我認(rèn)為人這一生要是沒追求。即使有再高的地位,再貴的身價(jià),再大的勢力,也無濟(jì)于事。追求好像是初冬時(shí)的一縷陽光,它的夢是圓的;追求宛若是樂譜上的感人樂章;它的追求仿佛是新生命里朝氣蓬勃的音符,它的美是圓的。正如安諾德所說:“追求完美,那么,就是追求美與光明!比瞬粩嗟淖非,已經(jīng)滿足,仍然追求,如此永不停止。這便是成功的秘訣。做人不能沉迷于你眼前的良辰美景,若不然未來的日子會讓你大失所望。

          我以前就是沒有追求。盡是空想、妄想,現(xiàn)在回想起來,荒誕無為。每天囚禁在家中的藩籬里,不去探索新的世界;天天沉溺在玩具的海洋中,不向遠(yuǎn)處思忖理想;日日把作業(yè)完成就無事可干,時(shí)間嘀嗒像小溪一樣流逝,我全然不知……現(xiàn)在的我通過大量的閱讀,漸漸地明白了:司馬遷忍辱奮起寫出《史記》;列寧認(rèn)真學(xué)習(xí)終成偉人;霍金被病魔禁錮依舊成為舉世聞名的物理學(xué)家。我的世界再也不能是平面的世界,我的世界要在更廣闊的空間里有所作為,我要跳出固步自封狹小的圓,到外面更精彩的世界去圓我年少的夢!

          人一定要追求生命的廣度,要不就等于白活,要掙開束縛你的繩索,去探尋你自己圓滿的人生,這便是圓帶給我的與眾不同的聯(lián)想!

        初一學(xué)生作文:不同的人15

          金色的陽光灑滿綠色的山坡,成千成百的花兒競相開放,一片誘人的綠色中躲藏著春的消息。風(fēng)暖融融的,草軟綿綿的,就連晨露也與樹木交換眼神。一切都那么舒心,那么令人賞心悅目。一排排的淺紅映入眸中,藏入萬卷春色。閃目一瞧,一束叫不上名的花正附在溪水的那一側(cè)匿笑,笑這一季美景,少了她的笑靨倒也不出彩了。葉子依然沒有長滿枝干,但樹上已冒出了幾株芽兒來張望了。這,便是春的味道。

          春固然美,卻不敵夏的繁茂。夏呀,是個(gè)時(shí)髦的小伙子,踢著流星步走來,悄然無聲地接替了春的地位。任你怎么惱,他也不責(zé)備,只是一如既往地讓植物充滿生機(jī)。夏呵,你碧波萬頃,溪澗映彩;你燕鶯呢喃,萬木生輝;你是蟈蟈的鳴叫,知了的演唱;你是花朵的主人,熱血的化身。夏季,風(fēng)很熱,但很香,打眼兒一瞧,幾處花兒便撞進(jìn)你的眼里,使你滿眸生出仲夏的韻味。這,便是“花影不離人左右,鳥聲只在耳東西!

          葉繁便是夏,花滿自然秋。晨光撲朔,露水還含著一首未絕的曲子。音符在鋼琴鍵上駛過,劃出一曲悠揚(yáng)。長椅上的落葉載著年華流淌,咖啡的味道勾出過往。詩味的陽光,透過剔透晶瑩的雨簾,正散落一地橘黃。記得你的顏色,記得你的笑容,秋的孩子啊,請小心——再小心一點(diǎn),別亂了我坐在呢喃里等風(fēng)的心情。秋季的一切都富于詩意,只怕你不去發(fā)現(xiàn)。時(shí)空的年輪,已轉(zhuǎn)了幾圈?落幕舞臺,少了贊嘆;天下秋意,少不了傷感;那些都泛黃的記憶,已經(jīng)太亂太亂。今生相聚,是緣分吧;故別的秋徑,總會心酸。

          碎石鋪成的甬路叩響冬季的門。冬天說到就到了,漫天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,散落了一季潔白。云朵在天際嘩然消瘦,笛音在遠(yuǎn)處漸漸靠攏,讓地上的生靈打了幾個(gè)寒噤。呵出的氣化作冰冷的晨云。在冬天是不能大喊的——聲音剛出口,便被凍在冰冷的空氣里了。冬天,蕭瑟又淡泊,還帶著秋季的余韻。

          很多時(shí)候,我們的人生,就像電影里配樂的敘事片段。鏡頭從我們身上一個(gè)一個(gè)地切過去,然后轉(zhuǎn)了一圈,又切回來。沒有對白,沒有臺詞,我們沉默地出現(xiàn)在這些被音樂覆蓋著的鏡頭里。就如這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,只匆匆閃過時(shí)間的痕跡。且試問,有多少春秋明月耐消磨?奮進(jìn)吧,莫到明日悠悠萬事成蹉跎。

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