初一作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文（精選33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會(huì)我們小心；第一次失敗，為的是教會(huì)我們不能松懈；第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我總愛(ài)沉默，不愛(ài)說(shuō)話，在班上人緣也并不好，就連成績(jī)也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國(guó)旗下講話時(shí)，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長(zhǎng)演講啊！下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說(shuō)明情況，放棄這次演講，把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績(jī)好表現(xiàn)又好的同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵(lì)慈愛(ài)的目光看著我，說(shuō)： 老師相信你不比其他同學(xué)差。 我頓時(shí)充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來(lái)了，并且在爸爸的指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動(dòng)，挨過(guò)了早自習(xí)，該去操場(chǎng)了！我站在臺(tái)后，一顆心砰砰地跳個(gè)不停，心想：這次機(jī)會(huì)難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚(yáng)悅耳的聲音聽(tīng)得許多人如癡如醉，但我無(wú)暇顧及，因?yàn)槲艺χ掣遄幽�，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái)，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個(gè)抬眼，望見(jiàn)了老師的那雙鼓勵(lì)的雙眸，好像在對(duì)我說(shuō) 你能行！ 老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開(kāi)始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長(zhǎng)3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因?yàn)槲抑�，我成功了�?/p>
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己！只有相信自己，才會(huì)發(fā)生奇跡！
初一作文 篇2
國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)的生日，在這一天里，大家都有一個(gè)好心情，去旅游，升國(guó)旗……
【一】準(zhǔn)備去凈影寺
晚上，大家都準(zhǔn)備著，為第二天的旅游準(zhǔn)備著，家里的每個(gè)人忙乎的不開(kāi)來(lái)，在切土豆片、在切羊肉、在準(zhǔn)備烤爐……真的是累極了。
【二】在路上
天亮起了銀光，家人準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！車開(kāi)起來(lái)了，帶著我們出行，來(lái)到蜿蜒盤山的山區(qū)，“天啊，好美，由山上往下望，遠(yuǎn)處的山被薄似的”紗”圍攏住，那山如同窈窕淑女般在裝扮自己，形態(tài)萬(wàn)千，讓我看到了“大萬(wàn)眾山的豪邁。游覽其中。彎路旁邊，那樹(shù)上的柿子綻開(kāi)了笑臉，正瞇著眼朝我笑呢，那一個(gè)個(gè)柿子真可愛(ài)，綻放了自己將要奉獻(xiàn)給人類。那一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿了一片片楓葉如同一枚枚郵票掛在樹(shù)上，秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)著呢些樹(shù)葉，葉子仿佛更紅了些。
【三】游玩凈影寺
凈影寺也很大，我們到了山底，那里的水可真藍(lán)，清的看的見(jiàn)底，那些花式多樣的小魚在歡快的游來(lái)游去，仿佛在歡迎迎我們的到來(lái)。我們坐在小船上，船左右搖擺著。四周的觀音屹立在水面上，為我們祈禱，保佑我們的安全。
【四】烤串吃
快到中午了，我們每個(gè)人都餓了，我們來(lái)到了河流的盡頭，坐在石頭山上，掏出烤爐，將火點(diǎn)著為了烤的好吃，為了奪取大人的表?yè)P(yáng)，我們的注意力都集中在了烤串上，我們烤的香味伴隨著硝煙一起飄出，連山上的猴子都來(lái)與我們搶食。
凈影寺，山那么美，水那麼清，他雖然沒(méi)有長(zhǎng)城壯觀，沒(méi)有故宮那樣氣勢(shì)，沒(méi)有桂林山水那樣奇，但它也是那樣的美，山美、水美、環(huán)境也美。
初一作文 篇3
當(dāng)我們的作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，都有不少人會(huì)抱怨，今天改作業(yè)的質(zhì)量不好，傷透了每一個(gè)人的心。
其實(shí)，同學(xué)們的心靈都是純樸的，可對(duì)待他人的角度不同，因此看問(wèn)題的眼光也不同。當(dāng)我們?cè)诟乃俗鳂I(yè)時(shí)，嘴角微微翹起，眉毛也皺了起來(lái)，一抿嘴角的表情真有一位大師的風(fēng)范。可許多人認(rèn)為這是完成一項(xiàng)任務(wù)，隨手便打了一個(gè)等級(jí)。這令我們?cè)S多同學(xué)不服，可也找不出是誰(shuí)改的，有一種吃水咬著牙的感覺(jué)。
有的人作業(yè)認(rèn)真完成了，可感言太少，無(wú)可奈何的被別人打了個(gè)“B等”。
有的人即使是自己努力了，可在他人的評(píng)價(jià)中卻仍是較差，旁邊歪歪扭扭地寫道：“字不工整！”這給同學(xué)們的打擊有多大�。≡谑辉碌讜r(shí)，大家都將自己文集中最滿意和最期待看到的評(píng)論交給了老師。自那次起，同學(xué)們的欣賞水平便提高了，因?yàn)樗麄冎懒送瑢W(xué)們最期望看到的評(píng)論是：
“期待看到鼓勵(lì)的話”
“批評(píng)時(shí)比較委婉”
“結(jié)合評(píng)論人自身寫下的評(píng)語(yǔ)”
“以賞析的內(nèi)容來(lái)論述”
“不管篇幅，從文中的內(nèi)容來(lái)各抒己見(jiàn)的評(píng)語(yǔ)”
這些要求似難非難，只是人們的內(nèi)心深處在掙扎，不想給予太好的評(píng)語(yǔ)。因?yàn)殛惱蠋熣f(shuō)過(guò)，每天的文集只能有10個(gè)“A+”。我們平常只是賞析別人感悟的篇幅，但這又有什么用呢？所有用心寫出來(lái)的語(yǔ)言不都是值得我們所贊揚(yáng)、所欽佩的嗎？這點(diǎn)有許許多人還沒(méi)有意識(shí)到。
一句句箴言，勝過(guò)那千言萬(wàn)句的廢話。我們需要譜寫的，是人生最璀璨的詩(shī)篇，沒(méi)有一句半句的心靈語(yǔ)錄，又怎能完成那詩(shī)首的雙眼？
用心去改每一份作業(yè)，用心去對(duì)待每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都是值得我們所欽佩的！用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察世界吧！
初一作文 篇4
因?yàn)橛辛斯�，所以有了影，您的背影便積攢了余溫。
——題記
我的叔叔是一個(gè)幽默的人，信手拈來(lái)的玩意都可以弄出新花樣，我童年的畫板，一半的顏色都是他親手添上的�？晌í�(dú)那一次，我在他捉摸不透的背影中，沒(méi)有笑聲瑯瑯，卻讀懂了一種情。
那是一個(gè)多么寧?kù)o的夜晚，天空死寂，沉默的陰郁像巨大的網(wǎng)，死死地壓迫著街道。叔叔以前的同學(xué)得了重病，去世了，叔叔從殯儀館出來(lái)回到家后，就一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
他搬了一個(gè)小凳子，來(lái)到大門前，步子都快邁不穩(wěn)了，終究還是一股腦坐下了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一向從不沾煙的他，突然從荷包里掏了一包煙出來(lái)，動(dòng)作是那樣的緩慢，似不知所措，我的腦海中嗡嗡直響，像發(fā)生了驚天動(dòng)地的大事那樣令我震撼的疑惑，卻又不敢向前。他點(diǎn)燃了煙，吸了一口，吐出一陣白霧，就像一團(tuán)糾纏不清的思緒，紛亂繚繞，他重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作，絲毫未發(fā)覺(jué)身后的我正注視著他。在我眼中，他此刻的背影是歪斜的，就像樹(shù)上的葉子被狂風(fēng)肆虐過(guò)后的模樣。門外只有一盞昏暗的燈，仿佛也是被這令人膽戰(zhàn)心驚狂風(fēng)威脅到了，連僅剩的蒼白無(wú)力的白光也不愿意留給叔叔，微微亮的那片地上，映襯出一個(gè)影，也被狂風(fēng)吹得脆弱不堪。
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔起身了，本以為他會(huì)進(jìn)屋，卻不料他又挨著凳邊蹲了下來(lái)，腦袋沉重地抬了起來(lái)，左右環(huán)視著，我好奇這烏黑的空白有什么好看的，叔叔卻不然，平視著前方一動(dòng)不動(dòng)，我想該不會(huì)腳麻了吧�？晌乙廊徊桓蚁蚯�，只呆呆地望著這背影，忽覺(jué)蒼涼，才開(kāi)始注意叔叔今天的著裝，一身黑，沒(méi)有一點(diǎn)別的色彩，如果沒(méi)有這微光，恐怕叔叔也就深陷這黑暗，互相吻合了吧。他仍一動(dòng)不動(dòng)，我也不動(dòng)了。
忽然一下，他起身了，向我走來(lái)，似是很詫異地看著我，用嘶啞的聲音說(shuō)道：“這么晚了還不睡？”我搖了搖頭，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)叔叔又走遠(yuǎn)了，回到了房間，房門被關(guān)上了，但那一剎那間，我瞄到了叔叔正拿著一張照片注視著的背影，無(wú)聲，卻讓我感到耳邊想起了一陣哀樂(lè)，凄涼，嘈雜。
那個(gè)背影，時(shí)至今日，仍時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn)，是怎樣一份沉重的情誼，是如何一種美麗的感動(dòng)。
初一作文 篇5
前不久看到一個(gè)朋友在朋友圈發(fā)“家不可能是由一個(gè)人組成”，剛剛又看了一篇文章“人生貴在感恩父母”，看完后感觸很深，此刻我是在學(xué)校有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)回家了，說(shuō)是沒(méi)回家了，從某種意義上來(lái)說(shuō)還不如說(shuō)是很久沒(méi)見(jiàn)到家人了，對(duì)我而言哪有什么家，從四歲時(shí)母親去世起我便沒(méi)有了自己的家，再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)家的味道。
母親去世后我家真正的成員只有我和父親。我開(kāi)始過(guò)著寄人籬下的生活了，一直是寄居在姑姑家，至今仍是，數(shù)一數(shù)也該有13半年了，姑姑人善，母親去世后，姑姑在我心里和生活中代替了母親的位置，仿佛我就成了姑姑的兒子，姑姑如母親般待我，養(yǎng)我教育我。
母親去世的陰影無(wú)可避免的走進(jìn)我心里，寄人籬下和母親去世的日子并不好過(guò)，我極力隱藏自己內(nèi)心的悲傷和自卑（只為保護(hù)自己那脆弱的內(nèi)心），使自己變得跟同齡的孩子差不多，努力跟他們笑的一樣燦爛，我隱藏的很成功，自我感覺(jué)沒(méi)人能看見(jiàn)我的悲傷，入戲太深有時(shí)候自己都會(huì)忘了我是個(gè)母親去世自卑的孩子。
母親的愛(ài)被上帝偷換成了姑姑的愛(ài)，姑姑在我心里就像母親一樣，我把姑姑當(dāng)母親，姑姑也像母親一樣關(guān)懷、掛念著我，每每看到母親這個(gè)字眼我心里想到的就是姑姑。
說(shuō)到親情與家庭，父親也是必不可少的角色。母親去世不僅對(duì)我有很大影響，對(duì)父親的刺激更大，為給母親治病傾家蕩產(chǎn)還欠下一身債，當(dāng)時(shí)父親的處境更是艱難，面對(duì)妻子離世、債臺(tái)高筑還有一個(gè)年幼的孩子，一個(gè)頂天立地的漢子近乎崩潰。因?yàn)槲业拇嬖诟赣H堅(jiān)強(qiáng)的扛下了這一切，或許當(dāng)時(shí)我是父親唯一的精神支柱，同時(shí)父親也是我的精神支柱。大概人都會(huì)覺(jué)得自己的父親是偉大的，我也一樣，我覺(jué)得我的父親才是世上最偉大的。父親為了生活和我供我讀書在外打工，挺不容易的，一直默默承受和付出。
慢慢的隨著時(shí)間的流逝，寄人籬下的感覺(jué)漸漸消失，我漸漸的融入了本不該屬于我的家。
此刻我想對(duì)我這倆位最親的親人說(shuō)聲謝謝。謝謝慈愛(ài)的姑姑一直以來(lái)的照顧與關(guān)懷，謝謝偉大的父親默默的付出和關(guān)心。
希望父親和像母親一樣的姑姑身體健康，愉快幸福的生活！也希望遠(yuǎn)在天國(guó)的母親幸福。
初一作文 篇6
從前，有一位農(nóng)夫養(yǎng)了一只大公雞和一只小黑狗。大公雞身穿大黃袍，頭上頂著個(gè)紅雞冠，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮，走起路來(lái)昂首挺胸，每天早晨用它高亢清脆的聲音準(zhǔn)時(shí)叫主人起床。所以得到了農(nóng)夫的喜愛(ài)，因此農(nóng)夫就漸漸冷落了小黑狗。不過(guò)小黑狗依舊是每天兢兢業(yè)業(yè)地趴在那里守衛(wèi)，不管誰(shuí)喊它，都不肯走。
大公雞總是仗著農(nóng)夫?qū)ψ约旱南矏?ài)，瞧不起小黑狗。它趾高氣昂地說(shuō)：“瞧你全身黑乎乎的，多難看啊，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)的，所以主人才不喜歡你呢！你再看看我，多神氣，多威風(fēng)��！”說(shuō)完，大公雞頭也不回地走到窩里去睡覺(jué)了。小黑狗呢，依舊還是繼續(xù)趴在那里。
黃昏時(shí)，大公雞昂首挺胸地走到小河邊散步。一只黃鼠狼輕手輕腳地跟在它身后，躲在旁邊的一塊大石頭后面，東瞧瞧西看看，準(zhǔn)備伺機(jī)下手了。這時(shí)，小黑狗看到可惡的黃鼠狼，立馬“汪汪汪”地叫了起來(lái)，飛快地向大公雞跑去，豎起全身的毛，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。黃鼠狼見(jiàn)這架勢(shì)，灰頭土臉地跑了。大公雞還沒(méi)明白是怎么回事，直到看見(jiàn)逃跑的黃鼠狼，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。它低著頭走向小黑狗，撓了撓頭，不好意思地說(shuō)道：“我以前總是嘲笑你，你還趕來(lái)救我，謝謝你！你能原諒我嗎？”小黑狗笑著說(shuō)：“我們本來(lái)就是好朋友呀！”
從此，大公雞和小黑狗和平友好地相處，每天都過(guò)得很開(kāi)心。
初一作文 篇7
路過(guò)的風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，走過(guò)的腳印時(shí)淺時(shí)深，跑過(guò)的天空亦深亦淡。但在靈魂的深處，總忘不了教官盡心竭力教我們時(shí)的畫面，亦如雨后恬靜的空氣，亦如凌晨清新的風(fēng)，深深地刻在腦海里，揮之不去。
綠，是風(fēng)的顏色，可操場(chǎng)上，依然熾熱一片，教官筆挺筆挺地站在我們面前。正在這時(shí)，突然從人群當(dāng)中傳來(lái)一陣笑聲，教官的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“笑什么笑，再笑一下，就給我去太陽(yáng)底下站一個(gè)小時(shí)。立正！”我們馬上意會(huì)了，兩只手緊挨著褲縫，抬頭挺胸，整個(gè)人站得筆直筆直的，俗話說(shuō)：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。”這個(gè)時(shí)候用這句話來(lái)形容再貼切不過(guò)了，此時(shí)此刻，我們渾然像個(gè)正兒八經(jīng)的軍人。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘也緩慢地流逝了，我的雙腿開(kāi)始酸痛，不一會(huì)兒就像灌了鉛似的沉重，腿麻得幾乎快要失去了知覺(jué)。親愛(ài)的教官啊，我自出娘胎還沒(méi)吃過(guò)如此這般的苦呢！您就發(fā)發(fā)慈悲，讓我稍微動(dòng)一動(dòng)，或者讓我們休息一下吧！大慈大悲的上帝啊，能不能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)呢……
不，不，不能休息，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，所以成大事者，爭(zhēng)百年，不爭(zhēng)一息。想到這，我挺起胸膛，堅(jiān)定腳步，繼續(xù)站下去。汗水像沒(méi)方向的水流，一串一串地往下流淌……樹(shù)兒領(lǐng)著風(fēng)妹妹，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流云應(yīng)和著，邊唱邊賣弄著自己清脆的嗓子，很好聽(tīng)，很好聽(tīng)……
水至深處，潤(rùn)物無(wú)聲；花至荼蘼，盡顯蒼涼�；蛟S，清風(fēng)亦然……風(fēng)，不像百花中的杜鵑、牡丹那樣?jì)善G華美，但風(fēng)卻像一朵幽香美麗的茉莉花，吐露清幽芳香，為他人掃去疲憊。那一刻，風(fēng)吹過(guò)，伴著秋的情懷，同細(xì)雨敲滴在心間，安寧、祥和……
秋意的校園，樹(shù)木隨意地鋪著，各種樹(shù)的香，都在干燥的空氣中醞釀著，混著青草味兒。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。我們練習(xí)齊步走，女生牌面整齊，出腳迅捷，成功通過(guò)，可男生練了好幾遍，得令—哇塞，教官不滿意。趁著教官給男同胞們手把手的教學(xué)，我們像流云般動(dòng)來(lái)動(dòng)去，而且嘰里呱啦地說(shuō)起話來(lái)，說(shuō)話聲一陣賽過(guò)一陣。教官忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那堅(jiān)毅的神情，那嘴張了張，似乎要說(shuō)什么，忽然又閉上了，沒(méi)說(shuō)一個(gè)字……
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，教官臉上顯示出戀戀不舍的表情，﹕“該走了，再見(jiàn)�！蔽艺驹诮坦倜媲埃嫦敫坦僬f(shuō)﹕“教官，再見(jiàn)，明年一定要來(lái)看我們。教官，再見(jiàn)�！苯坦贀]了揮手，越走越遠(yuǎn)，接著一回頭，看了我們一眼，就走了，再也沒(méi)回頭……
軍人：一生把信念堅(jiān)守，清風(fēng)裝滿兩袖。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的這種精神，直到生命盡頭。
初一作文 篇8
天空持續(xù)著昨日的陰暗，籠罩在這孤島。所有的人都沉浸在長(zhǎng)久的沉默中，只是任憑汽車一路向前
哧汽車的剎車聲音首次打破了這沉默。我們打開(kāi)了車門，按捺住心中的激動(dòng)快步走向了早已站立在那陰暗大門一側(cè)的人群。
走進(jìn)了大門，周遭的陰郁，低矮的牢房，遼遠(yuǎn)的放風(fēng)場(chǎng)都彌散著一種令人悚然的死氣。
很快，原本微弱的，喘息的陽(yáng)光消失了，我們走在了牢房里�？諝饫锏年幇蹬c潮濕、冤叫與哀號(hào)彼此糾結(jié)，更夾雜了一陣有一陣令人作嘔的霉味向我們襲來(lái)。所有人都默契的加快了腳步，希望早點(diǎn)到來(lái)我們的目的地。
此起彼伏的痛哭流涕，縈響不絕。而我們終于抵達(dá)了我們的目的地。那是一個(gè)同樣陰暗潮濕的牢房，卻顯然沒(méi)有亢奮。通過(guò)柵欄，我看到了我們的文化太保，此時(shí)正靜坐在別人的嚎啕大哭中安靜讀書的李敖。
我們站在牢房里，注視著他，企圖透過(guò)他臉上帶有的表情，讀到他錚錚鐵骨背后鮮為人知的哀傷，然而在他玩世不恭，嬉笑怒罵的臉上，我們什么也解讀不到。守衛(wèi)麻利地打開(kāi)了門，我們魚貫而入
他朝我們看了看，立刻綻放開(kāi)一個(gè)大大的笑容，說(shuō)：真是門庭不絕啊！剛剛我臺(tái)大學(xué)弟低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我這政治犯上過(guò)課，落荒而逃。各位隨后就到，哈。有沒(méi)有給我?guī)ё钚碌摹秔layboy》呢？
我們怔住了，半響才尷尬地?fù)u了搖頭。
哎，大頭坐牢，‘小頭’也跟著命苦，想要聊以自我安慰，竟無(wú)孔可入啊！他繼續(xù)他張狂的大笑，像是此刻最為奪目的陽(yáng)光。
您如此境地，卻能以純粹快樂(lè)生動(dòng)而存，實(shí)在超凡，敢問(wèn)你當(dāng)真沒(méi)有絕望過(guò)嗎？我說(shuō)。
初一作文 篇9
告別了兒童的稚氣，告別了小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老師。
我們，步入了新的校門，意味著我們，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不能像小學(xué)一樣，老讓父母操心，無(wú)理取鬧了。
進(jìn)了初中這么久，我的生活有四種滋味，酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上課時(shí)，老師會(huì)毫不留情的給我們授課，每天也會(huì)毫不留情的布置作業(yè)，同學(xué)也有很多不認(rèn)識(shí)的，大家剛到時(shí)，在同一間教室，卻叫不出名字，還有的同學(xué)不好意思說(shuō)話。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中，可比小學(xué)自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寢室，大家都在吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勑氖拢刻爝^(guò)得很快樂(lè)。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的，每天都非常忙，特別是軍訓(xùn)的時(shí)候，每天都要站軍姿，腳每天都很疼。這個(gè)不說(shuō)，在吃飯的那段時(shí)間，因?yàn)樘鞖夂苎谉幔總�(gè)人都想沖個(gè)澡，可是只有40分鐘，還要排隊(duì)洗澡，時(shí)間完全不夠，為了洗澡，好多同學(xué)都不吃飯了，餓肚子，有一次，我就是為了沖澡，一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡，可人還是很多，差不多排了十多分鐘隊(duì)才排到浴室，我馬上進(jìn)去洗，洗完之后，做好內(nèi)務(wù)，差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了，馬上跑回去教室上課，那次晚自習(xí)，我的胃疼了好久，疼了一個(gè)晚自習(xí)，后來(lái)教官知道原來(lái)我是沒(méi)吃飯才肚子疼，他告訴我，每天，不管多忙，都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后，就好多了。軍訓(xùn)就不說(shuō)了，就說(shuō)作業(yè)吧，初中和小學(xué)不同，小學(xué)做來(lái)做去，還是那幾本，可初中不同，初中有七門課，七本，還不止七本作業(yè)給你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中，就必須要好好學(xué)習(xí)了，不然你就去讀職高吧，一輩子當(dāng)工人！媽媽的不停的在耳畔回蕩，為了媽媽和家人，我在初中必須要努力，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以非常想念家人�？刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書上說(shuō)的，初中生活是五彩路，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)和粉色的夢(mèng)想在初中，我，很開(kāi)心。
初一作文 篇10
有一抹香，很特別。它在我心中勝過(guò)了任何的香，卻又永遠(yuǎn)地留在了我的心里——那便是，老師身上的那一抹。
那一次，我為了掩蓋自己所犯下的過(guò)錯(cuò)，不爭(zhēng)氣地撒了謊。我害怕老師對(duì)我的訓(xùn)斥，身子不由自主地有些發(fā)抖。
老師把我單獨(dú)叫到外面，面對(duì)面地站著。正是花開(kāi)的季節(jié)，我低著頭，斜著眼偷偷飄著，努力躲避她的視線，她沒(méi)有說(shuō)話，卻比任何一句教訓(xùn)都令人發(fā)顫，仿佛她身上的那一抹香也變得濃重而不可捉摸，像是一根根有形的細(xì)針，刺激著我的嗅覺(jué)，令我有些窒息。她開(kāi)了口，聲音卻溫和得像是安慰：“沒(méi)事，我相信你是迫不得已才這樣的。以后不說(shuō)謊了，還好嗎？”此時(shí)，仿佛所有的花都失了香氣，只有老師身上熟悉的那一抹，那么清香淡雅，沁人心脾。我驚訝地抬起頭，與她四目相對(duì)。她那自然的微笑，比蒙娜麗莎的笑少了一分神秘，卻多了一分寬容的愛(ài)。
相同的場(chǎng)景，不一樣的心情。思緒把我?guī)Щ氐搅宋迥昙?jí)。
那天，一張考卷定下了我中學(xué)的去向。她又一次單獨(dú)把我叫到了外面。還是那個(gè)季節(jié)，我想著。教室外的花開(kāi)得一年勝過(guò)一年。那開(kāi)得旺盛極了的花，卻是很快要謝了。就像我們，從曾經(jīng)的青澀，長(zhǎng)成了熟果，卻要離開(kāi)當(dāng)初哺育它的大樹(shù)。我們依舊是面對(duì)面，離得很近。興許是事務(wù)的繁忙讓她勞累，老師身上的香味淡了很多，但我還是捕捉到了那若有若無(wú)的一絲，和我們一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)教室一樣。五年了，我們好像從未變過(guò)，又好像變了很多。我的身高已經(jīng)快追上老師，不用再像以前一樣抬頭，只要平視就能望見(jiàn)老師的面容——時(shí)間還是在她的臉上留下了淺淺的皺紋，她的笑卻依舊透露出了那分包容和愛(ài)�！白ＹR你，考上了不錯(cuò)的學(xué)校��！”老師的臉上滿是驕傲與欣慰�！班�！到中學(xué)以后我會(huì)好好努力的！”我望著老師的眼睛，竟泛起了一層淚光。
“老師，您的香水味真好聞！”
那一刻，這香味完完全全地占有和擁抱著我，好似玫瑰一般散發(fā)出濃烈的馥郁芬芳；又好似荷花一般香遠(yuǎn)益清；又仿佛八月的桂花，淡雅，沁人心脾。
那一刻，我知道這香已深植我心中，無(wú)法忘卻了。
初一作文 篇11
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢斑斑駁駁的影射到書桌上，那一縷縷光線重新編織成了一幅令人流連忘返的記憶畫卷……
車站，一個(gè)女孩正對(duì)一本小說(shuō)愛(ài)不釋手地看著，全然不顧慢慢下大的雨。冷風(fēng)伴著雨點(diǎn)打在她身上，她打了個(gè)寒顫，呼了口氣……我手中緊緊握著一把雨傘，要不要去和那個(gè)女孩一起打傘呢？我想著，但面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，我不禁有些難以開(kāi)口。傘柄已被手心浸得汗涔涔的，雨點(diǎn)的溫度又讓我想起來(lái)與今天一模一樣的雨天……
回憶如潮水，一瀉如注……
那天將近正午，天公不作美，突如其來(lái)的暴雨使我慌了手腳。我忙跑向街邊的屋檐下，可那冷風(fēng)夾雜著傾盆大雨讓我不禁直打冷戰(zhàn)。萬(wàn)不得已，我只好走向街旁的便利店。
一進(jìn)門，一種溫暖便包圍了我�？晌乙惶ь^，便撞上那收銀員的目光，我趕緊低下頭，不敢正視她的眼睛。我感覺(jué)她的眉毛已經(jīng)皺了起來(lái)，我做好了被驅(qū)逐的準(zhǔn)備。然而，令我意外的是，在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，從我身邊遞來(lái)一塊干凈的毛巾。我驚訝地抬起頭，那個(gè)收銀員平靜又溫柔，她的額上已經(jīng)烙下了歲月的滄桑，雙眼有些渾濁，但此刻卻透出多么清澈的光輝�！安敛了伞！鳖D時(shí)我的內(nèi)心被溫暖包圍，雖是下雨天，我心中確實(shí)晴朗與欣喜。我接過(guò)她手中的毛巾，她的手粗糙而溫暖……我原以為的驅(qū)逐卻是另一個(gè)光明的港灣。
天放晴了，陽(yáng)光又普照大地，雨后的清新令人心曠神怡。我把毛巾還給她，感激地道謝，她臉上又浮現(xiàn)出那份溫柔的光明。
陽(yáng)光映在身上，暖暖地很是愜意。總有一些人，在你需要關(guān)切時(shí)給你溫暖，在你心中留下一片芳香……把那份芳香留在心間，才明白人性的光明與真誠(chéng)遠(yuǎn)大于陰暗。
想到此處，我舉起傘，微笑著走向那個(gè)女孩：“我們一起打傘，好嗎？”那女孩的表情由疑惑轉(zhuǎn)向錯(cuò)愕，但她最終點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地向我微笑……原來(lái)，我的一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)就可以給別人帶來(lái)光明與溫暖，在他們心頭留下一片芳香。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，它將人間的陰霾沖淡，只留下光明……
所有的畫面編織成一個(gè)流光溢彩的夢(mèng)，只留下一片永不散去的芳香……
初一作文 篇12
《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒編寫的一部世界名著，它向我們展示了一個(gè)盲人的生活和精神世界，表達(dá)了對(duì)光明的渴望與追求�？墒俏覠o(wú)法與盲人產(chǎn)生共鳴，我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)盲人的生活。今天老師就帶我們做了一個(gè)游戲，讓我有了極豐富的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是：蒙住眼睛走完一條曲折的小路。小路旁，樹(shù)木郁郁蔥蔥，泥土中夾雜著青草的芳香。奇幻的小路在抓撓我的好奇心，我已經(jīng)躍躍欲試。
第一個(gè)人出發(fā)了，蒙住眼睛的他和平時(shí)相比，像換了一個(gè)人。走路搖搖晃晃，慢慢吞吞的，甚至駐足不前，我在心里暗暗嘀咕：這有什么難的？要是換我上，一定大步流星走到終點(diǎn)！
終于輪到我了！我開(kāi)始摩拳擦掌，熱血沸騰。戴上眼罩，我依照記憶往前走了幾步，但是我記憶有限，一時(shí)竟不知道該怎么辦。
黑暗已經(jīng)吞沒(méi)我的視野。我感覺(jué)黑暗如同一頭兇猛的野獸，隨時(shí)會(huì)張開(kāi)血盆大口將我吃掉。天不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，刮到我身上，我就不由自主的打顫。雨水打到樹(shù)葉上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。汗水浸透了我的后背，我能感覺(jué)到每一個(gè)毛孔都在嘆息。我的腿抖得厲害，隨時(shí)都有可能站不穩(wěn)倒下去。我發(fā)了瘋似的用手在前方摸，想找個(gè)東西支撐我這副軀體�？墒鞘裁匆矝](méi)有，恐懼已經(jīng)占據(jù)了我的內(nèi)心，充斥了我的身體，淚水都已經(jīng)快要涌出來(lái)了，我快堅(jiān)持不住了。
正當(dāng)我絕望之時(shí)，一雙手觸碰了我，“我來(lái)幫你”，是李想！我內(nèi)心的恐懼瞬間煙消云散，重拾了信心。我挺直身子，把發(fā)抖的腿伸直，出發(fā)了。
他一邊扶著我，一邊指導(dǎo)我下一步該怎么走。這時(shí)我腳下一軟，他一把拉住我說(shuō)：“小心”。走到一段坑坑洼洼的石頭路，他小心翼翼的扶著我，生怕我摔倒。前方有行人，他也趕忙說(shuō)：“小心有人”，并把我指引到安全區(qū)域。
到了終點(diǎn)，我摘下眼罩，雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了燦爛的彩虹。這是一場(chǎng)不同凡響的游戲，它讓我體會(huì)到了盲人的艱辛和不易，更讓我懂得了：人生路上有朋友相伴，真好！
朋友們，人生路上難免會(huì)出現(xiàn)困難與坎坷，但只要有朋友相伴，就攜起手來(lái)，勇敢的追尋光明吧！
初一作文 篇13
“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木�！惫湃舜鲃P之說(shuō)。
——題記
這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。無(wú)數(shù)的樹(shù)木在暴雨的肆虐下而轟然倒塌，在這樣的一片廢墟中，卻還站著一群巨人——竹。它們不為暴雨而傾倒。猶如一個(gè)戰(zhàn)神傲然屹立于天地之間。終于，雨停了，太陽(yáng)向天地萬(wàn)物微笑，天空中也灑下一道道彩虹，光彩奪目。
如上片段只是我的臆想而已，但卻是竹生活的真實(shí)寫照�？窗�！高聳入云的竹身，“長(zhǎng)而易折”這句話對(duì)它來(lái)說(shuō)并沒(méi)有效�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。它那種頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在梅蘭竹菊，花中四君子中，竹好像在外形中是最簡(jiǎn)單，干練的。竹的身子，一節(jié)一節(jié)的，好像在祝福我們“節(jié)節(jié)高”，不過(guò)以它君子的高傲，似乎不好意思說(shuō)出口呢！在它那竹身旁還長(zhǎng)著一點(diǎn)點(diǎn)小花，隨著清風(fēng)輕輕舞動(dòng)，顯得可愛(ài)及啦！不過(guò)這話可不能當(dāng)著它的面說(shuō)。以它君子的氣節(jié)，似乎不好用“可愛(ài)”來(lái)形容。
花中四君子梅蘭竹菊的質(zhì)量分別是：傲、幽、堅(jiān)、淡。沒(méi)錯(cuò)，竹的精神就是堅(jiān)韌不拔。它不用多么精細(xì)的的照顧，只要給它土壤，每天澆一點(diǎn)水就足夠了。甚至，你不去管它，任由它自生自滅，它也能憑借上天灑下的水源生活：就算你把它放在一個(gè)封閉的環(huán)境中，竹也能憑借著光合作用，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，綻放出堅(jiān)毅的花朵�？�！竹在面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，不是我們應(yīng)該具備嗎？
竹在清風(fēng)中簌簌的聲音，在夜月下疏朗的影子，都讓詩(shī)人深深感動(dòng)，而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠儼然的品格，更讓詩(shī)人引為同道，因而中國(guó)文人的居室住宅中大多植有竹子。蘇東坡說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)�！睒銓�(shí)直白的語(yǔ)言，顯示出那悠久的文化精神已深入士人骨髓。明月如霜，好風(fēng)如水，涼爽的閑庭中，翠竹依階低吟，挺拔勁節(jié)，清翠欲滴，婆娑可愛(ài)，既有梅凌寒傲雪的鐵骨，又有蘭翠色長(zhǎng)存的高潔，并以它那勁節(jié)、虛空、蕭疏的個(gè)性，使詩(shī)人在其中充分玩味自己的君子之風(fēng)。它的“勁節(jié)”，代表不屈的節(jié)操；它的“虛空”，代表謙遜的胸懷，它的“蕭疏”，代表詩(shī)人超群脫俗�？吹剿憔蜁�(huì)明白什么是堅(jiān)韌，什么是君子。
雪色林亦覆，獨(dú)有一林清。不與“純色”染，獨(dú)立嚴(yán)寒中。
初一作文 篇14
這是一本普通的不能再普通的書，可是你知道嗎這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的閱讀，書的封面現(xiàn)在已經(jīng)有些許破損，里面也有紙張要掉落，被透明膠粘住，雖然它在我的藏書中顯得那么破舊，但我卻覺(jué)得它是那樣珍貴，每當(dāng)看到它，一幕幕往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
記得我們剛從老家到南京時(shí)，家里很少有錢給我買書和零食，每當(dāng)看到商店里花花綠綠的禮品和小物件，我都會(huì)忍不住伸手去摸摸看看，媽媽告訴我因?yàn)榧依镔J款買房子，空了不少債，現(xiàn)在還不能給我買這些。我也明白，從不提出要買，但心里還是多少有點(diǎn)難過(guò)。那一年，我6歲。
一天，我們班的一位女同學(xué)帶了一本厚厚的，全彩色裝的《百科全書》到班上來(lái)，好多同學(xué)都圍著看。那本書竟然有那么大的魔力，使我愛(ài)不釋手。
但我知道以我現(xiàn)在的家境，無(wú)論如何也不可能向父母提出來(lái)去買，我不停地翻看著，恨不得一下子就能看完，可正當(dāng)我看的入迷時(shí)，她一把從我手上搶了過(guò)去。“這是我媽送我的生日禮物，貴著呢。別弄壞了，你賠不起�！蔽业男囊幌码y受起來(lái)，我多想也能有一本這樣的書啊，不由自主的眼淚從眼眶里流出來(lái)，我覺(jué)得自己是那么無(wú)助，悲傷。
回到家，我悶悶不樂(lè)。媽媽看到我有點(diǎn)異常來(lái)到我的房間：“怎么了？是沒(méi)有考好嗎？”媽媽親切地問(wèn)。我搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我怎么能開(kāi)口要一本那么昂貴的書呢？現(xiàn)在家里的條件不好，我要是把我的想法說(shuō)出來(lái)，只會(huì)讓媽媽為難啊。
“你的生日要到了，以前媽媽什么都沒(méi)有送給你，就連蛋糕我也沒(méi)舍得給你買過(guò)，今年媽媽要個(gè)你過(guò)一個(gè)愉快的生日，我還要送給你一個(gè)生日禮物，你開(kāi)心嗎？”這突如其來(lái)的話讓我既驚奇又欣喜，我高興地合不攏嘴，我終于要有生日禮物了，這是我的第一次啊。
“究竟會(huì)是什么呢”我心里充滿了好奇。這一天終于等到了。一大早我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的床頭放著一本嶄新的《大百科全書》，我激動(dòng)地又蹦又跳。
后來(lái)我知道，那天放學(xué)媽媽看見(jiàn)了那位同學(xué)，她和媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校哭鼻子的事，媽媽什么都明白了�，F(xiàn)在我們家的生活已有了較大的改善，媽媽知道我喜愛(ài)讀書，經(jīng)常帶我去書店，我的藏書已經(jīng)有幾百本了，堆滿了兩個(gè)書架，但我還是最喜歡這本書，這是我最珍貴的禮物，也包含了媽媽濃濃的愛(ài)。
初一作文 篇15
初一是一條小魚，歡快自由；
初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝；
初一是一田稻子，期待豐收。
——題記
一年前，我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
初一的快樂(lè)
學(xué)校在九月三十號(hào)舉行了一場(chǎng)“慶國(guó)慶，初一聯(lián)歡會(huì)”。當(dāng)天下午，操場(chǎng)上坐滿了人，期待著精彩的節(jié)目。只見(jiàn)兩位主持人走上舞臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑得對(duì)著大家說(shuō)：“各位同學(xué)，各位老師，下午好，歡迎觀看這次節(jié)目。做為初一的我們，告別了小學(xué)的老師和同學(xué)，走到了一起，這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它，分享它吧！請(qǐng)觀看下面的節(jié)目�！边@場(chǎng)聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生，他們把各自的才藝都展現(xiàn)在大家面前。有歌曲，有舞蹈，有誦詩(shī)，有古箏，還有的把初一剛剛學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變成小品來(lái)演出。一個(gè)個(gè)節(jié)目都寄托著對(duì)同學(xué)和老師的祝福，祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，共同為三年后的中考而奮斗！
初一的痛苦
“當(dāng)，當(dāng)……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我，正俯身在桌前，眼皮正在打著架。為何？只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道：“初一就這么苦，以后的日子我該怎么活呀！”無(wú)奈，為了不被老師批評(píng)，為了期末考試能考好，為了暑假的快樂(lè)生活，為了……我只好縱身跳入題海，繼續(xù)我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè)，剛想躺上“myfavouritebed”時(shí)，大事不妙，今天的文言文還沒(méi)背呢！我只好捧起書，念道：“……噫！作業(yè)之愛(ài)，課后鮮有聞。背書之愛(ài)，同師者何人？睡覺(jué)之愛(ài)，宜乎眾矣！”
初一的收獲
終于到了期末考試，我們各自大顯身，盡了最大的努力。成績(jī)出來(lái)了，我們班不論是哪一門，也不論是總分還是均分都是全年級(jí)第一。我也考了個(gè)全班第四名，這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)，還評(píng)上了“三好學(xué)生”。更令我高興的是：老師還免去了我的暑假作業(yè)，讓我痛痛快快得玩。我想，這與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。正所謂“一份耕耘，一份收獲”只有付出了才能得到回報(bào)。
如今，我在家中閑著也是閑著，便提筆寫下了這篇文章。
初一作文 篇16
上個(gè)月，秋風(fēng) 乍乍，偶爾吹來(lái)幾陣寒風(fēng)，我 校舉行了一場(chǎng)精彩的校運(yùn)會(huì)。
那天，天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼，但還是阻擋不了同學(xué) 們對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情，比賽開(kāi)始了，跑步運(yùn)動(dòng)員像利箭般在操場(chǎng)中飛奔，跳高運(yùn)動(dòng)員跨過(guò)了一次比一次高的欄桿，壘球運(yùn)動(dòng)員雙手緊抓住壘球，把壘球拋了出去，壘球像插了翅膀一樣飛得老遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員身體一躍，跳進(jìn)了軟綿綿的沙池里，還有…
最精彩的就是女子跳高了，只見(jiàn)我們班的小麗精神抖數(shù)的站在欄桿前，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)取得金牌，為班爭(zhēng)光的！”比賽開(kāi)始了，小麗躍躍欲試，頭上不停地流著剔透的汗珠，我們見(jiàn)了，立刻為小麗加油打氣，小麗見(jiàn)了，緊張的精神消失了，對(duì)我們笑了笑，然后，她迅速地向欄桿沖去，我們緊張地?cái)?shù)著：4米、3米、2米、1米…就在到半數(shù)的時(shí)候，只見(jiàn)小麗用力一跳，仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo) ，她身體向后彎曲，左腳抬起，右腳放下，優(yōu)美 的跳姿像一只翩翩起舞的蝴蝶 ，深深吸引了評(píng)委的眼球，小麗用力一擺，平穩(wěn)地著地了，欄桿一動(dòng)也不動(dòng)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，小麗高興 得一蹦三尺高。
更精彩的還有男子4X100接力賽了，比賽一開(kāi)始，小羅就像閃電 般飛跑著，他牙關(guān)緊咬，越跑越快，臺(tái)下發(fā)出了一陣歡呼聲，小羅把棒子交給小榮，小榮像一只饑餓的獵豹，拼命地追捕他的獵物，小榮離終點(diǎn) 越來(lái)越近，接下來(lái)是我們班的“王牌”小葉了，小葉接過(guò)棒子，像一只脫疆的野馬在草原上飛馳，5米、4米、3米、2米、1米！小葉沖線了，臺(tái)下爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，小葉微微地笑了笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì) 結(jié)束后，最激動(dòng)的時(shí)候到了“五（5）班第一 名、五（4）班第二名、五（3）班第三名、、、”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地歡呼起來(lái)。
啊！雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們只得了第三名，但沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是志在參與，雖然這次我沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我會(huì)堅(jiān)持 練身體，努力 學(xué)習(xí) ，爭(zhēng)取下一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班爭(zhēng)光！正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，凡事也要努力才有收獲 ，絕對(duì)不會(huì)貪圖利益，不勞而獲的！
初一作文 篇17
突然的，耳邊響起的家鄉(xiāng)小調(diào)，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。屋前的柳樹(shù)吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個(gè)春天；春風(fēng)吹開(kāi)了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個(gè)小山坡上留下了我深深的記憶。
你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過(guò)卻發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。我看見(jiàn)你氣喘吁吁春風(fēng)吹散了你滿頭的白發(fā)，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過(guò)，而我還得慢慢的品嘗
你笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點(diǎn)燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺?shù)哪槅?wèn)：“爺爺，你說(shuō)人為什么會(huì)老？我會(huì)不會(huì)也像你一樣滿頭的白發(fā)？”你摸摸我的腦袋回答“孩子�。敔敃x得少，也不知道人為什么會(huì)老。不過(guò)爺爺知道，生老病死是每個(gè)人都逃不過(guò)的�！笨戳丝次疫煅柿艘幌�，抖了抖煙灰說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，以后的路還很長(zhǎng)，可要好好的把握時(shí)間啊…”“哦…”“時(shí)間過(guò)得快，這生活也好了起來(lái)，在我們那個(gè)年代啊，要吃沒(méi)吃，每天都會(huì)挨餓，穿的也沒(méi)有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負(fù)了你爸媽對(duì)你的期待呀”我只是應(yīng)了一聲沒(méi)有說(shuō)話。你換了一只煙卷突然問(wèn)道“：你背的那個(gè)什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺，我背完了。您笑了，微笑停止了時(shí)間在你生命的流逝，在我心中留下永遠(yuǎn)的回憶…
一陣清風(fēng)佛過(guò)，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過(guò)布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過(guò)現(xiàn)在只有我一個(gè)人…
西陽(yáng)西下幾時(shí)悔？您走了，卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日西。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過(guò)得好嗎？孫子想你了。
初一作文 篇18
秋，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里有果實(shí)的飄香，有葉子的金黃，還有南遷大雁的隊(duì)伍，連那蘆葦蕩里飄揚(yáng)的葦絮，也講述著它們的故事。
高高的蘆葦密密地插在水里，沒(méi)有設(shè)計(jì)師的專業(yè)指導(dǎo)，它們卻有條有理，整齊劃一，絕不會(huì)亂，富有大自然的神來(lái)之筆。那葦桿早已枯黃，但卻不軟，不會(huì)像草一樣塌下去。涼風(fēng)一吹，蘆葦就跳起舞來(lái)，遙遙晃晃，沙沙作響。那綿綿的葦絮，在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下漫天飛舞，給人一種夢(mèng)幻而詩(shī)意的美。
天鵝和仙鶴就在此時(shí)飛過(guò)天空，在高高的蘆葦蕩之上，在湛藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，掠過(guò)去。此時(shí)的天空，高高的，藍(lán)藍(lán)的，是那種淡藍(lán)色。天空中扯出的幾朵云，是那樣潔白，白的純，白的亮，怎能叫人不喜愛(ài)呢？那云朵是天空拉起來(lái)的，絲絲縷縷地飄著，一縷一縷，雖然不少，但不讓人眼花繚亂，就像那棉絮，怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不爛，每一團(tuán)都惹人愛(ài)，而且怎么也讓人愛(ài)不夠。這樣的天空，這樣的云朵，加上這么美的鳥(niǎo)兒，秋的魅力就這樣展現(xiàn)出來(lái)了，那么深邃，那么長(zhǎng)遠(yuǎn)……
秋天的水是明澈的，里面多種多樣的蝦和蟹，從微微泛著漣漪的水面上一直望到水底，透明的河水讓你對(duì)水里的一切都一覽無(wú)余。
秋不愧是最忙碌的季節(jié)，所有的生物都在忙碌著。它們要忙活大半個(gè)秋天，然后就要舒舒服服的睡一覺(jué)了。松樹(shù)上的松果已經(jīng)成熟，每天都能看見(jiàn)幾個(gè)活潑的小精靈從上面跳躍，一個(gè)一個(gè)挑選著。勤勞的螞蟻也感覺(jué)到了冷，靈敏的它們爬的更快了，急急忙忙地尋找食物，然后又急急忙忙的運(yùn)回去，這一道長(zhǎng)長(zhǎng)的工序，如果沒(méi)有對(duì)集體的熱愛(ài)與團(tuán)結(jié)是不可能做到的。我佩服這些勤勞的，勞動(dòng)著并且樂(lè)此不疲的動(dòng)物們。
秋之神韻，不可能只體現(xiàn)在這幾個(gè)方面，它是多方面的。就像一個(gè)魔方，它的任何一面都代表著它的一個(gè)特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都相似，但它們又不完全相同，但正是多姿多彩的特點(diǎn)，讓秋的神韻更好的散發(fā)出來(lái)，讓我們都愛(ài)上秋天。
秋，一個(gè)忙碌的季節(jié)，它富有勃勃生機(jī)；
秋，一個(gè)富有詩(shī)韻的季節(jié)，它獨(dú)有魅力。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的神韻，詩(shī)韻……
初一作文 篇19
幸福有許多：一個(gè)知心朋友、一次團(tuán)聚、別人的一聲謝謝、同學(xué)的一聲鼓勵(lì)的話、一份簡(jiǎn)單卻又滿含心意的小禮物、和朋友的一次結(jié)伴同行······幸福是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，我的幸福也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
放假時(shí)，我和小學(xué)同學(xué)團(tuán)聚了。早晨，我們?cè)诩抑姓劻苏勂綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活、各種趣事······談笑了一會(huì)兒后，我們決定去外面玩。
我們?nèi)チ斯珗@，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，大樹(shù)郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅的花朵隨風(fēng)起舞，美不勝收。我們和大樹(shù)、花朵合了影，花朵輕輕搖擺，好像在招呼我們和它一起跳舞。在公園鬧了一會(huì)兒后，我們想去其他地方玩。
經(jīng)過(guò)“商議”后，我們決定去游泳館游泳。換好泳衣后，我們跳下水，水真涼�。≡谒锘顒�(dòng)了活動(dòng)，適應(yīng)了水溫，便開(kāi)始玩起了“水中追逐戰(zhàn)”。“水中追逐戰(zhàn)”也就是比賽游泳。“裁判”說(shuō)：“預(yù)備—三！二！一！開(kāi)始！”他話音剛落，我們便像箭一般的竄了出去，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的游了起來(lái)，生怕落后。
一會(huì)兒，岸上傳來(lái)了一陣笑聲，我借著換氣的空隙看了看，原來(lái)是一位同學(xué)游著游著，游到了旁邊的泳道上，和旁邊的人撞在了一起。我忍著不笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)被水嗆著，被嗆到可是很難受的。他們兩個(gè)揉了揉被撞疼了的頭，看了看對(duì)方，都大笑了起來(lái)。比賽結(jié)束后，我們又租了一個(gè)球，在水里拍了起來(lái)。球被我們拍來(lái)拍去，水花四處飛濺，我們的歡笑聲就連周圍的人都感染了。
一會(huì)兒玩累了，我們就出了游泳館，去了一個(gè)小吃店吃了一點(diǎn)東西。天空漸漸暗了下來(lái)，火紅的太陽(yáng)還在遠(yuǎn)山的后面奮力掙扎，我們拿著各種小吃，慢慢地走在回家的路上，我們是多希望時(shí)間靜止不動(dòng)，讓我們?cè)俣嗤嬉粫?huì)，多鬧一會(huì)。我們好像都商量好了似的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
一位同學(xué)最先打破了寂靜：“下次再團(tuán)聚也不知道是什么時(shí)候了，不如我們?yōu)楸舜肆粝乱粋�(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)完她就拿出了手機(jī)，讓我們站在一起，照了一張大合影······那一刻，我們都覺(jué)得能相聚在一起很幸福。
幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，生活中處處有幸福，只要你用心觀察，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
照片能留住記憶，能將幸福留在心中，卻留不住飛逝的美好的光陰。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福吧！
初一作文 篇20
人是大自然中的一員，人的生存離不開(kāi)大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以我們要保護(hù)大自然。
大自然中的一些資源是可以再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開(kāi)采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，
自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬(wàn)水，高樓大廈，還有花草樹(shù)木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水，
這導(dǎo)致一些地區(qū)沒(méi)有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，只要有錢，就可以買來(lái)水，那么，在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候，你能用錢買來(lái)嗎？對(duì)，是買不來(lái)的。我們要趁著還有水的時(shí)候就來(lái)節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，
我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開(kāi)始節(jié)約，我們國(guó)家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么，我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來(lái)，這不是兩全其美的事嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層，本來(lái)也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹(shù)木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。
保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。
初一作文 篇21
每當(dāng)王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)響在耳畔的時(shí)候，那個(gè)千百年來(lái)都很火的詞“知己”就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前�！爸骸钡降资鞘裁礀|西？王勃、杜少府？這都不是，而在那一刻，我才懂得了它。
那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在那地板上，顯得格外美麗。我坐在椅子上專心致志地看著書，同學(xué)們也捧著書啃起來(lái)。教室里顯得格外安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們不約而同的抬起了頭，一看，原來(lái)是語(yǔ)文張老師。只見(jiàn)她站穩(wěn)了腳步，用左手弄了弄眼鏡，一副嚴(yán)肅的樣子讓我們提高了警惕。老師要干什么？有什么重要的事嗎？
這時(shí)，老師清了清嗓子，說(shuō)：“下周是排球節(jié)活動(dòng)，今天把人選好！”和往常一樣，老師從來(lái)都不說(shuō)多余的話。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室中如同炸開(kāi)了的油鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)小李去好，有的說(shuō)小郭去好。老師喊了一聲：“安靜�！苯淌依餄u漸靜了下來(lái)。這時(shí)一場(chǎng)經(jīng)典的眼神劇場(chǎng)開(kāi)幕了，同學(xué)甲（眼神）：“老師，選我吧！”老師（眼神）：“你？能行嗎？”同學(xué)乙（眼神）：“老師，他不行，別選他�！笔堑�，同學(xué)們的眼中都充滿了期待，不知是想“建功立業(yè)”還是想“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”。
不知過(guò)了多久（大概也不過(guò)一分鐘吧），老師終于開(kāi)始了推薦式選拔。經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)論就只差一人了。同學(xué)們開(kāi)始犯難了，這下選誰(shuí)呀？小王力氣大不靈活，小劉力氣小卻靈活。這時(shí)只見(jiàn)小明舉起手，從那堅(jiān)定的眼神中可以看出他的堅(jiān)決，他說(shuō)：“就選小陳吧！什么？小陳？”同學(xué)們不禁瞪大眼睛，隨即又哈哈大笑，有的不敢相信自己的耳朵，有的趴在桌子上，還有的眼淚都笑了出來(lái)。小陳很不好意思，頭低下了。我想：“小陳？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？就是那個(gè)小胖？”老師也不禁用那出奇的目光看著小明，小明點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下來(lái)了。
最后，大概沒(méi)人了，老師只好同意了。我回頭一看，只見(jiàn)他那眼中有一點(diǎn)光，有一些晶瑩的淚。
比賽開(kāi)始的那天，全班都去看了，目的也只有一個(gè)看小陳出丑。誰(shuí)知，他越戰(zhàn)越勇，幾個(gè)重要級(jí)扣殺讓對(duì)手大敗。比賽結(jié)束了，小陳和小明抱在了一起，這定格在了風(fēng)中，仿佛是一幅畫，這畫叫作《朋友就是知己》……
初一作文 篇22
看到諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到了草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，就會(huì)使人忘卻時(shí)間的凡事?
——題記
雪松，就屹立在花園正中間。
每天，過(guò)往的師生熙熙攘攘，都要繞過(guò)花園，走進(jìn)教學(xué)樓，雪松的腳下，總是說(shuō)說(shuō)笑笑的'不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無(wú)法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現(xiàn)在冬天。
春去秋來(lái)，別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒(méi)有人肯在他腳下駐足，人們?cè)缫训怂?/p>
秋風(fēng)起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進(jìn)了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時(shí)，仍不自覺(jué)的和殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動(dòng)魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的。
秋風(fēng)，還真是一個(gè)冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒(méi)有低頭，更沒(méi)有流淚，也沒(méi)有只言片語(yǔ)，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒(méi)有梅的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰的冷艷，也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累，他只有挺立，倔強(qiáng)地挺立。
冬的腳步越來(lái)越近，雪松意識(shí)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻，他的顏色越來(lái)越綠，他的內(nèi)心，早已燃起熊熊烈火，虔誠(chéng)的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有雪松，仍屹立著，過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看，于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了雪松，他們驚嘆，啊！那么高，那么直，那么綠，綠的深沉，綠的義無(wú)反顧，普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機(jī)，給了校園希望。
雪松一動(dòng)不動(dòng)的屹立著！儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。
初一作文 篇23
夜幕，又一次降臨。窗外，風(fēng)呼呼的刮著，她窩在墻角，蜷縮成一只貓，望著那無(wú)邊無(wú)際的黑暗，淚水終于沖破了最后的防線，她沒(méi)有去擦，任它從臉頰上滑落。
五年前，她還是個(gè)孩子，每天都生活在幸福之中。左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，旁邊站著爺爺和奶奶，瞧她，笑得多燦爛！一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，她以為，這就是永遠(yuǎn)。慢慢的，小孩子長(zhǎng)大了，在家人看來(lái)，她還是個(gè)小孩兒，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都會(huì)對(duì)他們笑�？烧l(shuí)又知道，她自己一個(gè)人的時(shí)候，眼神有多空洞，心情有多悲傷。她知道，大家都有自己的事情要做，不可能經(jīng)常陪著自己。于是，她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自己一個(gè)人也可以玩�！本瓦@樣，她又渾渾噩噩地過(guò)了兩年。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。上初中了，需要花更多的錢。于是，父母起早貪黑地干活，這樣，她除了晚上能見(jiàn)到他們，其他時(shí)間都是自己一個(gè)人。每次放學(xué)，她都會(huì)不由自主地在人群中尋找那抹熟悉的身影，但是，卻從未出現(xiàn)過(guò)。每次休息，她多希望，媽媽能帶她出去玩，卻每次都是失望而歸。看著別人和自己的父母呆在一起，她有多羨慕，誰(shuí)也不知道。她和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少，漸漸地，她習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了活在孤獨(dú)中。她把自己藏起來(lái)，在父母面前，她總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地大笑，似乎永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。但當(dāng)大家都離開(kāi)時(shí)，卻又會(huì)默默的流淚。
青春期，也是叛逆期。她不喜歡父母對(duì)她發(fā)號(hào)施令，讓她做自己不喜歡的事，她也不喜歡父母一和他聊天，就扯到學(xué)習(xí)。終于有一天，她和父母吵了起來(lái)。她哭了，她對(duì)著他們喊：“你們總是工作，什么時(shí)候陪過(guò)我？你們憑什么總是管著我，你們沒(méi)這個(gè)資格。”“啪”！一聲清脆的聲音，她的臉上多了一個(gè)手印�！澳阍僬f(shuō)一遍，我們那么拼命的工作，還不都是為了讓你上個(gè)好大學(xué)嗎�！彼粗蛄俗约旱陌职郑骸皩W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你們就知道讓我學(xué)習(xí)，什么時(shí)候真的關(guān)心過(guò)我，我每天過(guò)得怎樣，你們知道嗎？我只希望你們能多陪陪我。我討厭你們。”她很生氣，把這么多年的傷心一下都發(fā)泄出來(lái)了。她回到自己的房間，像平常一樣，蜷縮在墻角，不再吭聲。
摸著那張發(fā)黃的照片，淚，再次無(wú)聲地滑落。
初一作文 篇24
六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，瞬間就烏云滾滾，天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，扮演著雨前的節(jié)奏。
不一會(huì)兒，弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽，大顆大顆豆子般大小的淚珠，從天空娃娃的臉頰上滾落下來(lái)。如柱的雨點(diǎn)落在地上，濺起了一串串的水花。花草樹(shù)木趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，盡情地“咕咚，咕咚”喝起來(lái)。
雨停了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地升起來(lái)了，花兒綻開(kāi)笑臉，小草在回味著剛才的“美食”。雨水匯成了一條小溪，歡快地流淌著。一群活潑可愛(ài)的小孩子，挽著褲角，光著腳丫，高興地踩著水，真希望舒服地摔一跤。他們又組織了一個(gè)“打水仗隊(duì)”，各隊(duì)人員在“司令官”的帶領(lǐng)下，舉著水槍，時(shí)刻準(zhǔn)備著射擊“敵人”，把敵方一舉殲滅，當(dāng)水花射刀臉上時(shí)，便緊閉眼睛，擦了一次又一次，簡(jiǎn)直成了個(gè)“淚人”�？伤麄�?nèi)匀粖^力抵抗敵人布下的“槍彈雨林”。我欣賞著雨后的山村美景，盡情地吮吸著雨后特有的清新空氣，享受著大自然恩賜的“禮物”。
我在樓上看得正歡，也不知誰(shuí)叫了一聲：“看！那邊有彩虹！”我抬起頭向東望去，那里果然有一架彩虹橫跨天空，與藍(lán)藍(lán)的天空交織出一匹瑰麗無(wú)比的錦緞。我又驚又喜，更加專心致志地欣賞著它。它在陽(yáng)光下綻放出七彩光芒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，交相輝映，美麗極了。其中以紅色最為鮮亮，似乎想與太陽(yáng)公公比個(gè)高低。我似乎看見(jiàn)久別的牛郎與織女在彩虹上重逢，互相傾訴著心里話。太陽(yáng)公公惱怒了，他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽(yù)沾光。
于是，他憤怒地咬了咬牙，發(fā)出異常明亮的光，把彩虹姐姐都給淹沒(méi)了。彩虹姐姐無(wú)可奈何，只得甘拜下風(fēng)，聽(tīng)太陽(yáng)公公的任意擺布。彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
望著此情此景，我不禁萌發(fā)這樣一個(gè)念頭：彩虹雖然消失了，但她還是那樣純潔、美麗，可能是彩虹姐姐害羞躲起來(lái)了呢！
彩虹并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良和樸實(shí)的象征。彩虹你給人以新的希望，新的寄托，給了天空單調(diào)的藍(lán)色以陪襯。你的美麗“芳容”永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈里。
初一作文 篇25
很喜歡舞小仙的特刊里附贈(zèng)手繪年畫，沒(méi)有卡通人物的特意描畫，沒(méi)有漫畫書中的修補(bǔ)描圓，沒(méi)有簡(jiǎn)筆畫的一筆便成形的神奇，畫面還是很豐富的，卻也不顯得把整張畫都?jí)簼M了，也許是那條紅色的綢緞鋪砌在了畫面雜亂的部位，恰好地把畫面隱約地分成了三個(gè)若即若離，若分若合，若隱若現(xiàn)的畫面。
我沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫，也就學(xué)不會(huì)整體感知，只會(huì)盯一會(huì)兒這幅年畫，選最入眼的東西來(lái)觀賞了。
這年畫上有鳥(niǎo)，還是只龐大的金黃色的鳥(niǎo)；這年畫上有人，還是幾個(gè)分外俏皮的孩子；這年畫上有樹(shù)，還是一棵隱約地從底長(zhǎng)到頂?shù)木砣~子的樹(shù)；這年畫上有房，紅綠相間的瓦片，用兩根圓木棒連接的圓窗，印花的小墻；這年畫上有盆，裝滿彩球，魔方，寶藍(lán)色鉆石，還有條金黃色的綢緞滿出了盒子，拖到了地上；這年畫有……
除了沒(méi)有我，什么都有。
我喜歡這年畫也并非僅僅愛(ài)那散布在個(gè)個(gè)角落的幾個(gè)小人，也許更愛(ài)它的色彩。因?yàn)槲姨焐蛺?ài)紅色，而這年畫的主色調(diào)就是紅色,“亮紅色的綢緞，暗紅色的天際，棗紅色的水晶果實(shí)，玫紅色的玻璃彈珠”紅色即成為了我眼中的第一色彩，其他色彩，我也許就顧及不暇了，什么墨綠色啊，寶藍(lán)色啊，咖啡色啊，我全都忽略成了同一種美麗。
那小仙身上穿著的裙擺也應(yīng)該是年畫的一大亮點(diǎn)。
在年畫的右下角是一個(gè)長(zhǎng)著銀灰色牛角的小仙，穗黃色的有點(diǎn)蓬松的短發(fā)，一條墨綠色的荷葉狀的小披肩，圓滾滾的手臂上套著幾個(gè)小玉鐲子，略微有些發(fā)胖的小手搭在米黃色的紐扣裙上，微微浮動(dòng)的裙擺讓我覺(jué)得十分詩(shī)意，龐大的裙擺下，一雙裹了灰黑色褲裙襪的小腳赤裸裸地踮在紅綢帶上。
他想飛過(guò)去么？
在年華的右上角有一對(duì)長(zhǎng)者眼白色觸角的小仙，他們就一直在長(zhǎng)滿火紅水晶果的樹(shù)上睡著，那既似白毯又似白色樹(shù)叢的東西輕輕地蓋在他們身上，它們的頭頂，有一大朵開(kāi)的正艷的牡丹，鵝黃色的花蕊襯得她們的小臉一會(huì)紅一會(huì)白的。睡著吧，等到牡丹凋謝的時(shí)候，她們就可以醒過(guò)來(lái)了，它們真的好美，就像花仙子一樣
這年畫的右下角的黑條處寫了【非賣品】，是呀，真的是非賣品。我想我也許會(huì)一直保存下去。等待小仙們醒來(lái)。
初一作文 篇26
是不是早晨起床，就可以看到朝霞？是不是到了春天，就可以看到萬(wàn)紫千紅？是不是在黑夜里，就什么也看不見(jiàn)？
黑暗一直伴隨我到去年夏天，十五年我看不見(jiàn)朝霞，看不到萬(wàn)紫千紅，我看見(jiàn)的只有黑暗，無(wú)盡的黑暗。
我總是在睡覺(jué)，以為醒來(lái)了，現(xiàn)在就是早晨吧，媽媽卻叫我：“孩子，吃晚飯了！”不知她已承擔(dān)了多久，或許從我生下來(lái)開(kāi)始吧，她一直承擔(dān)著，她承擔(dān)著我的一切，包括我的生命，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，多么想聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)早安，媽媽！”聽(tīng)到這句話，我的心還是痛了一下……從懂事起，她就開(kāi)始每天去菜行賣菜，所以，我開(kāi)始知道，大概她出去時(shí)就是早晨吧！
又下雨了，我喜歡雨天，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)雨的聲音，它似乎在敲打著我的心，一下，兩下，三下……證實(shí)我還活著，只是看不見(jiàn)而已，時(shí)間總是飛快地，雖然看不見(jiàn)媽媽頭上耀眼的白發(fā)，可是她的聲音卻越來(lái)越蒼老無(wú)力，或許是承擔(dān)的太多了吧！
母親為我拉開(kāi)椅子，我摸索著端起碗，飯還是熱的，不知為什么，有一種辛酸的感覺(jué)，忽然眼淚掉進(jìn)了碗里，媽媽忙問(wèn)怎么了，她拼命地為我擦眼淚，拼命地擦……她顫抖的雙手在摸索著什么，一疊厚厚的東西放在我手里，她說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)攢夠了錢，你可以去治眼睛了……”我的眼淚又一次流下來(lái)。她的承擔(dān)到了盡頭。
睜開(kāi)眼，白色的墻，白色的床，白色的窗簾，周圍一切都是白色的，窗外有一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，剌痛了我的眼，可我絕不閉起來(lái)，盡管眼睛痛得直流眼淚，這是我第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，它是那么的美……我四處尋找母親的身影，醫(yī)生說(shuō)她送我來(lái)醫(yī)院后就離開(kāi)了，我憑著記憶的路線跑回家，來(lái)到一座破爛小屋前停住�！爸ǎ 睂㈤T打開(kāi)，我看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老婦人坐在凳子上撿菜，“媽媽，早安！”她抬頭笑笑說(shuō)：“孩子，早安！”這是我第一次見(jiàn)她的笑容，也許是因?yàn)橐恢痹诔袚?dān)的她已經(jīng)忘了該怎么笑，笑著笑著竟流出了淚眼……
從我出生起，她就一直承擔(dān)著，現(xiàn)在，她的承擔(dān)終于到了盡頭，該換我來(lái)承擔(dān)了……
以前的我承擔(dān)著黑暗，你承擔(dān)著我的一切，現(xiàn)在的我來(lái)承擔(dān)這一切，而你什么也不用承擔(dān)……
初一作文 篇27
我和媽媽在同一把傘下走著，我的心中感慨萬(wàn)千……
一天下午，放學(xué)后天忽然變得烏云密布。我剛一到家，只聽(tīng)“嘩”的一聲，傾盆大雨從天而降。“真幸運(yùn)��！”我暗自慶幸著。忽然，我想起今天媽媽上班時(shí)沒(méi)有帶雨具。雖然媽媽坐公交車上下班，但是這樣大的雨，要從單位到車站，就能把媽媽淋成“落湯雞”了。我給媽媽的單位打了個(gè)電話，得知媽媽今天要加班到七點(diǎn)多。我望著窗外的雨，看樣子一時(shí)半會(huì)兒這雨停不了。我眼前忽然閃過(guò)以前媽媽給我送傘的情景……對(duì)！我要去給媽媽送傘。于是，我抄上一把雨傘，沖出家門。
很快，我乘上了媽媽每天都要坐的22路公共汽車，或許是由于下雨的緣故，由西四到新街口這條本不寬闊的馬路變得更加擁擠。車子走走停停。我原來(lái)就有暈車的老毛病，這一折騰，我的老毛病又犯了。我只覺(jué)得胃里翻江倒海一般。我大口吸氣，可越是這樣越覺(jué)得憋悶。我只覺(jué)得頭重腳輕，胃里的東西往上涌。
終于到站了。我趕緊下車，扶著路旁的一棵小樹(shù)吐了……忽然，我看見(jiàn)我要換乘的27路車正駛向不遠(yuǎn)處的車站。我真想再休息一會(huì)兒�。】墒俏矣峙洛e(cuò)過(guò)媽媽的下班時(shí)間。我看看表，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我不由握緊拳頭，咬咬牙，向車站的方向跑去……
終于到了媽媽的單位。我看到三樓有一間辦公室還亮著燈。我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)槲抑滥鞘菋寢屗诘呢?cái)務(wù)科。
我真想沖進(jìn)去給媽媽送傘，可是媽媽的單位紀(jì)律嚴(yán)明，不是什么人都能進(jìn)入的。我只好在寒風(fēng)中等待媽媽。陰冷的風(fēng)打透了我單薄的衣服，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！我趕緊迎了過(guò)去�！澳阍趺磥�(lái)了？等很久了吧？”媽媽笑著說(shuō)�！皼](méi)有，就一會(huì)兒。咱們趕緊回家吧�！�
我和媽媽就這樣在同一把傘下走著�？粗鴭寢屇樕线�未散去的笑容，寒冷和剛才暈車那種難受的感覺(jué)全都煙消云散了。我不禁自問(wèn)：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，可是這種回報(bào)親情、關(guān)愛(ài)父母的事情我曾做過(guò)幾件？大雨滂沱時(shí)我給父母送過(guò)幾次傘？當(dāng)父母拖著疲倦的身子回到家時(shí)，我是否曾給父母端上一杯熱茶？那么，就讓我把這件事作為一個(gè)開(kāi)端，從此開(kāi)始，多關(guān)心父母，回報(bào)父母吧。
我一邊這樣想著，一邊把傘又向媽媽那邊斜了一點(diǎn)。
初一作文 篇28
來(lái)到六年級(jí)已經(jīng)大半年了，即將奔去的是屺亭中學(xué)。
我懷念母校，懷念母校的種種生活，在這里，我想對(duì)宜興市悲鴻實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)和老師道一聲感謝！感謝老師們的辛勤教育！
面對(duì)即將分離的老師和同學(xué)，我說(shuō)一聲：珍重！相信我們的友誼能長(zhǎng)久！面對(duì)我的好朋友，我喝一聲：保重！希望我們到屺亭中學(xué)還能在同一個(gè)班級(jí)！面對(duì)我以前在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的仇人，我道一聲：對(duì)不起！可以說(shuō)，那時(shí)候的我很不懂事，不懂得前讓別人。希望以后也能成為形影不離的好朋友。
有人問(wèn)，你懷念母校，可你懷念母校的什么呢？
在這里，我想說(shuō)的是，我懷念母校不是懷念校園的美麗，而是懷念在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，懷念那些那我生氣和讓我喜歡的老師。
今天，我特別想提到一位英語(yǔ)老師，他就是我三年級(jí)時(shí)候的第一位英語(yǔ)老師。俗話說(shuō)，現(xiàn)在的人都特別討厭英語(yǔ)，為什么我會(huì)懷念英語(yǔ)老師呢？讓我來(lái)告訴你吧！剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的英語(yǔ)很差，但是就在我想放棄學(xué)好英語(yǔ)的那一刻，英語(yǔ)老師鼓勵(lì)我：堅(jiān)強(qiáng)。成績(jī)差沒(méi)關(guān)系，最主要的還是個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。于是，從那以后，我上課更認(rèn)真了，作業(yè)的準(zhǔn)確率更高了，幾個(gè)星期里的所作所為，英語(yǔ)老師看在眼里，記在心里，他覺(jué)得我是一個(gè)細(xì)心的女孩兒，就選我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，天哪，這可是連我做夢(mèng)都想不到的美事。到現(xiàn)在，我還一直在這個(gè)崗位上工作著······
我現(xiàn)在能擁有不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)，這些基礎(chǔ)都是我在悲鴻實(shí)小打下的。因?yàn)檫@個(gè)我懷念。
我還懷念，懷念對(duì)我好的每個(gè)同學(xué)，有了他們，才會(huì)有我今天的自己，膽大勇敢都是在他們的陪伴下煉成的。因?yàn)檫@個(gè)，我懷念。
其實(shí)，我更加懷念的不是別人，而是我自己。有人問(wèn)，你憑什么懷念你自己，你不是永遠(yuǎn)的你嗎？這有什么好懷念的呢？這個(gè)你不懂，我懷念的實(shí)在悲鴻實(shí)小的我，在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的許多獎(jiǎng)項(xiàng)，我珍藏，在悲鴻實(shí)小干下的許多轟轟烈烈的大事，我銘記，在悲鴻實(shí)小打掃的每一個(gè)角落，我觀察。
算了，那么多的懷念都已經(jīng)變成了過(guò)去，說(shuō)這些又有什么用呢！奔向屺亭中學(xué)，代表我長(zhǎng)大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實(shí)小畢業(yè)了！
初一作文 篇29
我從小就很貪心，上小學(xué)的時(shí)候想學(xué)織毛衣，想學(xué)繡花，又想做各種小制作，每個(gè)假期都因?yàn)槊τ趯W(xué)這學(xué)那而顧不得寫作業(yè)，直推到開(kāi)學(xué)前幾天才草寫急就地完成作業(yè)。
而今長(zhǎng)大了，有了一份工作，也有了工余的閑暇，節(jié)假日的空閑，就又有了種種的心愿：想學(xué)畫，想學(xué)棋，想試著學(xué)一點(diǎn)音樂(lè)常識(shí)，擺弄簡(jiǎn)單的樂(lè)器。但又總是因?yàn)樨澬奶螅霕訕佣紝W(xué)，結(jié)果反而是樣樣都學(xué)不成。于是就想：如果把時(shí)間和精力都集中在一兩件事情上，情況也許會(huì)好些，可是究竟哪一樣是最適合我的呢？
不管學(xué)哪一樣，我都不奢望成名成家，也不希望學(xué)到爐火純青、登峰造極的地步。我只是想讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，只希望生命中能再打開(kāi)一扇門讓我看見(jiàn)一處更新的園林。這樣一想，就覺(jué)得還是樣樣都知道一點(diǎn)的好。于是問(wèn)題轉(zhuǎn)了一圈又回到原處：我不由慨嘆生命的有限，時(shí)光的易逝，更多地還是笑自己的貪心。
如果樣樣不肯放手，見(jiàn)一樣學(xué)三天就轉(zhuǎn)而去學(xué)另一樣最終將是一無(wú)所獲。這個(gè)道理我早就悟出來(lái)了，可是在實(shí)行的時(shí)候總是不能堅(jiān)決地拒絕，也就不能執(zhí)著地追求。我在笑自己的時(shí)候也看到了世間有許多人也是這樣，只不過(guò)有的表現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)上，有的表現(xiàn)在人生態(tài)度上。
那些有了寬敞的住房還為別墅洋樓奔波的人難道不是因?yàn)樨澬�？那些有了�?quán)勢(shì)地位還一心想往上爬的人難道不是因?yàn)樨澬模磕切┯凶约旱钠迌河凶约旱募彝s在外面花天酒地的人難道不是因?yàn)樨澬�？人如果不貪心了，生活也就容易幸福了，可是�?duì)于那些為工作，為事業(yè)，為人類而寧愿獻(xiàn)身也不肯松懈的人來(lái)說(shuō)，想做得更好，做得更多也是一種“貪心”，這種人因?yàn)椤柏澬摹倍畹贸鋵?shí)。
于是就常笑別人來(lái)安慰自己：我也是世間凡人，又怎能超凡脫俗。于是我還是經(jīng)常在習(xí)字紙上描畫美人頭，也經(jīng)常把干涸的墨盒找出來(lái)用抄樂(lè)譜的紙練幾個(gè)字。
貪心是不好的，可是如果真的清心寡欲，沒(méi)有一點(diǎn)奢望了，生活會(huì)不會(huì)也因?yàn)檫^(guò)于平淡過(guò)于輕閑而失去了滋味？可活著不就是為個(gè)有滋有味？那么，貪者自貪，不貪者也自有不貪者的輕松，又何苦細(xì)究？
初一作文 篇30
如果僅僅從精神是否愉悅的角度來(lái)講,面對(duì)別人的成功,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有面對(duì)自己的成功那樣令人誠(chéng)服。但能坦然面對(duì)接受別人的成功，卻是一種風(fēng)度。
在面對(duì)別人成功時(shí)，毫不在乎者難以成功，因?yàn)樗麄儾痪哂谐晒φ叩娘L(fēng)度，對(duì)成功沒(méi)有渴望；面對(duì)別人心存妒忌，怨天尤人者斷不會(huì)成功，因?yàn)樗麄儾痪哂刑谷坏娘L(fēng)度和開(kāi)闊的胸襟。 風(fēng)度，是思想修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，它的美是通過(guò)人的外在行為，如表情、語(yǔ)言、體態(tài)、等方面而顯現(xiàn)出來(lái)的，它恰恰是人的內(nèi)秀與外美的和諧統(tǒng)一的體現(xiàn)。外在美讓人愉悅，內(nèi)在美讓人誠(chéng)服，內(nèi)外結(jié)合的風(fēng)度美，則即能賞心，又能悅目。
宋慶齡生前擔(dān)任過(guò)國(guó)家副主席，而她的服飾卻是非常簡(jiǎn)樸的，但她從來(lái)沒(méi)有失過(guò)風(fēng)度。她頭上經(jīng)常佩帶幾分錢一個(gè)的鋼發(fā)卡。與孫中山先生結(jié)婚時(shí)的一套梳妝用具，她一直使用到逝世。宋慶齡穿衣服，講究整潔，她很愛(ài)惜衣服。家里總是備著兩套服裝，在家穿普通衣服；遇到外出活動(dòng)，會(huì)見(jiàn)客人，才穿質(zhì)地好的衣服。宋慶齡的衣服，大多數(shù)是她自己設(shè)計(jì)由工作人員做的。年齡大后，身體發(fā)胖，她就把原來(lái)的衣服從腋下開(kāi)個(gè)縫，按個(gè)邊，加加肥，照樣穿著。 像宋慶齡這樣能在自己的光彩面前，保持淡然心境的人固然有一種風(fēng)度，但能在別人的光彩面前保持安然心態(tài)的人更見(jiàn)風(fēng)度。 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的信條是：“奧運(yùn)之所重不在獲勝而在參與，人生之意義不在克服而在奮斗�！�
1936年柏林奧運(yùn)會(huì)，美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)員杰西歐文斯參加跳遠(yuǎn)比賽，他最強(qiáng)大的對(duì)手是德國(guó)的魯茲朗。預(yù)賽時(shí)，魯茲朗順利通過(guò)。可是，由于希特勒的種族歧視，歐文斯有點(diǎn)緊張，試跳兩次未獲成功。在關(guān)鍵的第三次，魯茲朗走了過(guò)來(lái)，用自己的毛巾給歐文斯在起跳處作了一個(gè)標(biāo)號(hào)，使之進(jìn)入決賽。幾天后，歐文斯戰(zhàn)勝魯茲朗，奪得金牌。這時(shí)，又是魯茲朗第一個(gè)跑了過(guò)來(lái)，舉起歐文斯的手高喊：“杰西歐文斯！ 杰西歐文斯！ ”并贏得了看臺(tái)上雷鳴般的呼應(yīng)。歐文斯多年后仍這樣說(shuō)：“是魯茲朗使他懂得圣潔而充滿關(guān)懷的“人類之愛(ài)”,才是真正永不磨滅的運(yùn)動(dòng)員精神。 也許,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣一種風(fēng)度,每個(gè)民族都該有這樣一種風(fēng)度。
所以,讓我們能微笑地面對(duì)別人的成勸,讓我們的胸襟坦蕩起來(lái),這樣才可能有真正的岡度。
初一作文 篇31
“熙�！薄坝�。”兩道不同的聲音不約而同地響起。允兒和鵬鵬相對(duì)望了一方一眼，眼里都是厭煩�！笆裁词�？”我和宇同時(shí)回答。我望向宇“你怎么學(xué)我說(shuō)話？”又是同時(shí)響起。我撇過(guò)頭去不再理會(huì)宇，“哈哈！你們好有默契哦！”允兒和鵬鵬同時(shí)說(shuō)道。“你們不也是�！蔽液陀罘磫�(wèn)。氣氛很尷尬，最后還是我打破了這份尷尬。走到允兒旁邊說(shuō)“找我什么事？”允兒拉著我就往門外跑，留下兩個(gè)落荒而逃的背影。那速度，跟兔子有得一拼了。允兒拉著我跑到一顆大榕樹(shù)下，由于剛跑的緣故，允兒現(xiàn)在的臉蛋紅彤彤的�！皠偛藕脤擂伟�！”允兒氣喘吁吁地說(shuō)�！笆前。∵�好你即使反應(yīng)過(guò)來(lái)，拉著我跑，才遠(yuǎn)離那個(gè)尷尬的地方。”同樣的，我也氣喘吁吁�！皩�(duì)了，允兒你剛才找我什么事？”我問(wèn)。允兒拍了拍腦袋“啊呀，我忘記了�！蔽页蕛悍藘蓚�(gè)大大的白眼，這也能忘。“既然想不起來(lái)，我先走了�！蔽易鲃�(shì)要走。允兒立刻拉住我的手說(shuō)“你再讓我想想嘛！好像是重要的事情�！焙冒�！既然是重要的事情我就不走了。允兒突然叫起來(lái)，我差點(diǎn)嚇出心臟病來(lái)。不滿地抱怨道“知不知道人嚇人，嚇?biāo)廊税�！”允兒沒(méi)理會(huì)我的話，說(shuō)“剛才老師讓我叫你去辦公室一趟，很嚴(yán)肅的樣子。”我立馬跳起來(lái)，“你怎么不早說(shuō)�！薄皠偛盼彝寺铮 痹蕛赫{(diào)皮地吐吐舌頭。我拉著允兒的手就往辦公室的方向跑去，心里有一種不祥的預(yù)感。
到了辦公室，我深吸一口氣，推開(kāi)門，有禮貌地說(shuō)了聲“報(bào)告”往班主任的座位慢吞吞地走去。班主任在看著一張?jiān)嚲�，“不�?huì)是我的吧？”我心想。班主任見(jiàn)我來(lái)了，拉開(kāi)椅子讓我坐下，把試卷拿給我看，果然是我的，99分。緊接著就聽(tīng)見(jiàn)班主任在我耳邊嘮叨，“你看看，你考的這成績(jī)，氣死我了，還差一分就得滿分了……”班主任數(shù)落完后我回到了班級(jí)。
“怎么樣，班主任找你什么事，該不會(huì)是成績(jī)的事吧？”回到班級(jí)，允兒立刻攔住我問(wèn)。“嗯，99分。還差一分�！薄鞍Γ麓渭佑桶�！”允兒拍了拍我的肩膀。
唉！只差一分�。∠麓挝乙c(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，不馬虎，多檢查。
初一作文 篇32
終于迎來(lái)了初中階段的第一次大考，本以為可以來(lái)一個(gè)開(kāi)門紅，誰(shuí)誠(chéng)想結(jié)果會(huì)是如此……
這次的期中考試，語(yǔ)文七十九分，數(shù)學(xué)九十六分，英語(yǔ)九十七分。上周一，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我頓時(shí)感到眼前發(fā)蒙。回想起考試前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我不禁感到萬(wàn)分懊悔和羞愧。
記得數(shù)學(xué)考試的前一天晚上，我很不在意，復(fù)習(xí)時(shí)只是看了幾眼書。第二天考試，我不到三十分鐘就做完了卷子，之后馬馬虎虎地檢查了一遍，就開(kāi)始看課外書，直到考試結(jié)束。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看才得了九十六分，其中一道折線統(tǒng)計(jì)圖我竟忘了連一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的臉“刷”的一下子紅了。
數(shù)學(xué)考完，下午就該語(yǔ)文了，我回家后玩玩這兒、玩玩那兒，就是不想看書。到了該出發(fā)時(shí)，我忽然感到了緊張，心里一直想：“萬(wàn)一考不好怎么辦？”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油，雨，只要你盡力、細(xì)心就一定會(huì)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我略微定了定神，走出了家門�？上攵@次的考試結(jié)果。
到了第二天，就該考我最拿手的英語(yǔ)了，我信心十足，復(fù)習(xí)完了后，向媽媽提出了要求，“媽媽，今晚我能看電視嗎？”媽媽反問(wèn)道：“都復(fù)習(xí)好了？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“可以，不過(guò)有一個(gè)條件，明天考試如果考不了100分，一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我胸有成竹地答道。第二天，考試開(kāi)始了，我拿到卷子一看，笑得合不攏嘴，題太簡(jiǎn)單了，全會(huì)。我做完后，草草地檢查了一遍后，悠閑地看起了《意林》雜志。但是考試成績(jī)一下來(lái)，我大跌眼鏡，猶如霜打的茄子，蔫了。97分，錯(cuò)題原因竟然是漢字翻譯寫錯(cuò)別字，簡(jiǎn)單的單詞two寫成了twe，看到我犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試，我僅僅因?yàn)榇中木捅豢鄣袅耸畮追郑腋械饺f(wàn)分懊悔，因?yàn)榇中淖屛腋冻隽恕皯K重的代價(jià)”—--不僅是一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視，更重要的是與培優(yōu)班失之交臂（每個(gè)班的前十名進(jìn)年級(jí)培優(yōu)班，我是班級(jí)的第十二名）。
從哪里跌倒我就要從哪里爬起來(lái)，這學(xué)期的期末考試我一定要取得一個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)入培優(yōu)班！
初一作文 篇33
相信日出大家都不陌生，我對(duì)日出始終抱著一種敬仰之情，總覺(jué)得日出是一個(gè)神圣的、莊嚴(yán)的風(fēng)采。
凌晨四點(diǎn)鐘左右，我便跑到陽(yáng)臺(tái)，按捺著激動(dòng)地心凝視著東方，懷著一顆虔誠(chéng)的心，恭迎著偉大的太陽(yáng)，等了好一會(huì)，東方的天仍然是黑乎乎的，今天太陽(yáng)不會(huì)不出來(lái)了吧？哎，真掃興，但我還是沒(méi)有走開(kāi)，期待著奇跡的發(fā)生。
咦！看遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上有一點(diǎn)金星似的亮光，有一點(diǎn)兒、又有一點(diǎn)兒，東方的地平線變成了一條華麗的金帶子，閃閃發(fā)著光。突然，天那邊射出了一絲光線，將天映的紅紅的，像飽飲的玫瑰似的，醉醺醺的漲溢出光與彩，我驚訝的不敢眨眼。嘿！太陽(yáng)想一個(gè)小孩子，從地平線那兒探出了頭，但很快又沒(méi)有了，地平線上也失去美麗的光澤，紅紅的太陽(yáng)也頓時(shí)黯然失色，一切都平靜了，仿佛又重新陷入了沉睡當(dāng)中，都不見(jiàn)了。我嚇得大驚失色，太陽(yáng)哪去了？剛才明明還在的，哪去了？我又定下神來(lái)，仔細(xì)的凝視著東方，發(fā)現(xiàn)了一朵厚厚的烏云遮擋住了，這可惡的云彩。但是，烏云的四周總閃爍著一些金光，是太陽(yáng)，它沒(méi)有被烏云打敗，它在與烏云做斗爭(zhēng)，他沒(méi)有放棄，眨眼間，一股強(qiáng)大的光線穿透了烏云，太陽(yáng)勝利了，耶！太陽(yáng)的大半變臉露出來(lái)了，它漸漸收斂了光芒，像一只光焰柔和的大紅燈籠，又似乎是一個(gè)頑皮的孩子，任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮的蹦跳，我驚訝的不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走，我瞪大雙眼正欣賞著，突然那太陽(yáng)顫動(dòng)了兩下，像是在伸一個(gè)懶腰，再似一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，完全的展現(xiàn)在東方。
哦！美麗的太陽(yáng)，你代表著青春的活力和生的希望，你充滿了活力，充滿激情，你讓人們感受到生活的美好，一聲遙遠(yuǎn)的雞鳴，將黑夜的最后一絲殘余帶走了。日出是多么精彩的場(chǎng)面，它不僅是莊嚴(yán)的、神圣的，還是轟轟烈烈的。他的美，無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用美麗的詞句描繪，天亮了，太陽(yáng)堅(jiān)定的在空中散發(fā)著光芒，一切都是亮的。
我想，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在挫折面前不低頭，不懊悔，要自立、自強(qiáng)、自信，像太陽(yáng)一樣充滿活力，充滿朝氣，充滿陽(yáng)光，充滿自信，也要像太陽(yáng)一樣給予他人溫暖！
新的一天終于來(lái)到了，伸一伸懶腰，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去！
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