精選七年級(jí)月考作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的七年級(jí)月考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)月考作文 篇1
生活中，有那么一朵花，沒有其它花朵的絢麗，陪襯著一片陰灰的天，卻也有別樣的風(fēng)采，一個(gè)讓我難過(guò)的日子。它出現(xiàn)的那一刻，是我真正難忘的。
冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開頭，那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無(wú)邊際地游蕩，擊打著窗外的一切。雖是那樣柔情的小雨，卻也讓我不禁擔(dān)憂：爸媽平時(shí)那么忙，他們回來(lái)接我嗎？時(shí)間就是這樣，該停留的時(shí)候它不停，想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外，心中漸漸加深了憂慮。
放學(xué)的時(shí)刻，別人都如鳥兒歸巢般歡快地哼著歌，在家長(zhǎng)的陪伴下，撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著，風(fēng)瞬間變成魔鬼般，穿過(guò)枝丫，摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門口，焦急地等待著。我呆呆地望著天空，不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間，腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫面，心中的希望也逐個(gè)地破滅，腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意，為了錢，連女兒也不顧了！這么大的雨，這么長(zhǎng)的路，問題是我還沒有錢！怎么辦啊！像這樣的埋怨的話也不知道說(shuō)了多少遍了，還是等不到我心中的那樣的白色轎車。
雨下得更猛了，天也逐漸由灰色變得越來(lái)越黑，我深深地把頭埋進(jìn)懷里，聽著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂。衣角被雨水打濕，我不在意發(fā)絲被雨水吞噬，我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋，望著水洼，雨水激起陣陣波瀾，透過(guò)水面反射的影像，一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘。“那一定就是我爸爸了�！蔽蚁�。不過(guò)心中不禁產(chǎn)生疑惑，為什么爸爸不開車來(lái)呢？被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了，我也顧不得那么多，猛地站起來(lái)，邁開我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸！”但是，我馬上又后悔了，定睛細(xì)看，站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說(shuō)：“你家里的人沒來(lái)接你？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“我那小子，也不知道跟誰(shuí)走了，現(xiàn)在沒準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢！這把傘就給你吧！”我還沒有對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，他就把傘給了我，一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……
我的心中不覺升起一輪暖陽(yáng)，眼眶又紅了一圈，欲言又止，獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘，走向回家的路。在半路上，我遇見了那輛我等了很久的車。那把傘就這么一直放在我家，沒有人來(lái)領(lǐng)，也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心，那朵回憶的花總在心頭搖曳，讓我不能忘懷……
七年級(jí)月考作文 篇2
暮色時(shí)分，淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里，我的寫字臺(tái)上，我的書櫥上。我的目光隨著月光看去：哦，書本！我親愛的朋友！頓時(shí)，一股暖意在心中蕩漾開來(lái)，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書的時(shí)候……
六歲，那年我剛步入小學(xué)一年級(jí)，母親送了我一本安徒生童話集，那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩，只是似懂非懂地讀著，那時(shí)我雖小，卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的，快樂的。
九歲，我開始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí)，我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者，娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我，已對(duì)書本愛不釋手，在心里，我已將書本當(dāng)成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。
然而，書籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂。
十歲，我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng)，我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集，一遍一遍地體會(huì)我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我，正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差，我覺得很難過(guò)。是你們，我的朋友們，你們鼓勵(lì)了我！“當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂觀，是他教會(huì)我，微笑著去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀！冰心奶奶親切地說(shuō)，成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀！
于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵(lì)下，又踏上征程……
十二歲，我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時(shí)，書于我，已是極親密的摯友。
當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí)，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí)，簡(jiǎn)愛提醒我寬容乃是為人之本；當(dāng)我膽小的時(shí)候，魯濱遜對(duì)我說(shuō)困難并不可怕，對(duì)困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我，千萬(wàn)不能心存仇恨，要用愛來(lái)感化世間萬(wàn)物……
回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著我那可愛的朋友們：“感謝你們一直陪著我，教會(huì)我許多的道理�！�
“我們是你最好的朋友啊，我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路�！蔽铱蓯鄣呐笥褌�?nèi)缡钦f(shuō)。
窗外那一輪皎皎的大月，不知何時(shí)，已悄悄綻出笑靨……
七年級(jí)月考作文 篇3
擁有屬于自己的一片小天地，乃是最快樂的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書桌，放一個(gè)黑格子的筆筒；一個(gè)簡(jiǎn)易的書架，放幾本愛看的書；還有一個(gè)窗外的花架，置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。
我不需要在這里做“高大上”的事，這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家，就坐在書桌前，從書包拿出作業(yè)。隔著好幾頁(yè)紙似乎能聽見這個(gè)書桌回應(yīng)我的聲音，“唰唰”與“咔嗒”，我似乎能感受到桌的紋路，偶然間想起林中的樹木，我是否在林間寫著快樂的記憶？
我不會(huì)在這里覺得無(wú)聊，這里不是干涸的枯地。在那書架里是知識(shí)的源泉，翻開每一本書，打開一個(gè)又一個(gè)時(shí)空隧道走進(jìn)神奇的世界里去。我能發(fā)言，在這世界里留下我一點(diǎn)點(diǎn)的字跡。當(dāng)這時(shí)空的旅行在書的末尾戛然而止，我會(huì)不會(huì)依然沉浸于世界的神奇？
我更不可能在這里張揚(yáng)脾氣，這里能包容我的氣息。當(dāng)心情郁悶，甚至天空也是陰沉，坐在這里，你怎能不羨慕于從窗透過(guò)來(lái)的，白亦或是綠？灰色或陰雨只是托兒，襯著滿天星真是“滿天星”的白，綠蘿真是“綠蘿”的綠。當(dāng)這純凈顏色的觸手伸入心底，吸收了那久揮不去的苦惱，我將深深吸吐一口氣，我怎能領(lǐng)會(huì)這其中的真正奧秘!
擁有，擁有一片純潔的氣息，正如這樣一片小天地。
七年級(jí)月考作文 篇4
緊鑼密鼓的月考結(jié)束了。這是我們升入初中以來(lái)的第一次考試，它是對(duì)期中考試的一次“彩排”。這一次考試，徹底的打破了我的“學(xué)霸夢(mèng)”。
老師閱卷兒真是神速，考完試之后的第三天，智學(xué)網(wǎng)上已經(jīng)登了各科成績(jī)。我懷著忐忑的心情打開了智學(xué)網(wǎng)。首先看了看“小科”成績(jī)，結(jié)果還算滿意，我認(rèn)真看了解析后，松了一口氣。然后，我打開語(yǔ)文成績(jī)，我頓時(shí)呆住了，白紙黑字上，清清楚楚的寫著兩個(gè)數(shù)字：77。怎么可能？！我趕忙翻到下面看了看原卷兒，什么？我的作文竟然被扣了18分！這個(gè)成績(jī)?cè)趺茨苁菍W(xué)霸呢？我露出了一個(gè)比哭還難看的笑容，然后默默地關(guān)上了手機(jī)。
我暗暗下定決心，以后一定不能自滿，要認(rèn)真，仔細(xì)，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。我要多看一些經(jīng)典名著，不能隨心所欲，想看什么書就看什么書了。我還必須要多積累好詞好句，一定要改變我現(xiàn)在那稚嫩的筆法，爭(zhēng)取下次期中考試考出一個(gè)理想的成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇5
考試就快到了，我們的平�？家苍絹�(lái)越多了，沒想到在不知不覺中，期中考也慢慢的開始向我們走過(guò)來(lái)，不過(guò)有人認(rèn)為期中考是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)，有的人認(rèn)為這是一場(chǎng)災(zāi)難。大家在期中考前都非常努力在補(bǔ)習(xí)，希望能考出好成績(jī)。
考試當(dāng)天，大家都好像是背著重責(zé)大任的樣子，在考試時(shí)，教室安靜的像是鄉(xiāng)村一樣，只要聽到一點(diǎn)聲音就覺得很吵。我的心情彷佛再戰(zhàn)場(chǎng)上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對(duì)自己的實(shí)力很有信心，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，也相信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)的。
終于考完試了，我已經(jīng)沒有像考試時(shí)那么的緊張了，老師改好考卷后，就把考卷發(fā)下來(lái)，有人拿到考卷快樂似神仙；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬于快樂似神仙的那些人喔！考試必須要有適度的壓力才能讓自己變的更認(rèn)真，但如果是太多的壓力或是太少的壓力反而會(huì)讓自己的成績(jī)變差。俗話說(shuō)：”種花時(shí)，只要好好的照顧花，總有一天它一定會(huì)結(jié)出漂亮的果實(shí)�！�
七年級(jí)月考作文 篇6
我月考考的很差。本來(lái)我對(duì)這次月考很有信心，但是沒到。這是一個(gè)突然從天而降的沉重打擊。真的很痛苦很難過(guò)。我總是很難理解我為什么這么壞�？赡芪也慌Γ徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，記性不好。
童話《灰姑娘》里，灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下的一只玻璃鞋，成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他們從此幸福地生活在一起。
我想，考試期間。每個(gè)女孩，甚至每個(gè)人，都是灰姑娘，她有一雙明亮的玻璃鞋。但是他們不知道�？荚嚲拖褚粋�(gè)英俊的王子，在心里等著找那個(gè)人，親自為她穿鞋。
所以，希望大家努力。早點(diǎn)找到你的玻璃鞋，成為一個(gè)快樂的人。
沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和磨難。不要把自己當(dāng)成例外。因?yàn)橹挥性诒╋L(fēng)雨過(guò)后，我才變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。
不要害怕努力，只有努力。從來(lái)沒有后悔過(guò)。加油！
七年級(jí)月考作文 篇7
月考試卷發(fā)了。當(dāng)時(shí)很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我的文件發(fā)出去了。看到分?jǐn)?shù)96.5的時(shí)候，唉，沒達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷子很工整，字也很好。老師看到了，夸我說(shuō)：“你字寫得很好！”心里覺得很開心。
還有一些字寫的不好，是因?yàn)閷懙拇颐�。雖然老師沒看到，但我下次一定會(huì)寫得更好。說(shuō)到這里，我還想起四年級(jí)語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：有一天，一個(gè)女同學(xué)考試，不管她寫的是哪道題，都寫得工整簡(jiǎn)潔，讓人看著順眼。所以監(jiān)考老師，學(xué)生們聽了之后都很震驚，有的說(shuō)：“我想拿它當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣�！焙芏嗤瑢W(xué)都同意。聽了之后，我覺得是。我一定要像她一樣！
我也給自己定了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還想準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把重點(diǎn)問題、容易出錯(cuò)的問題、容易出錯(cuò)的單詞和句子寫下來(lái)，有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)，增加記憶。
七年級(jí)月考作文 篇8
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來(lái)跑去，快活極了。
姐姐吹了一個(gè)大泡泡，再加上太陽(yáng)一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說(shuō)：“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說(shuō)：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說(shuō)有笑，吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛的泡泡，你給我們帶來(lái)了歡樂，帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。
七年級(jí)月考作文 篇9
這幾天清晨，總會(huì)有一陣“拍，拍”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。
這是什們聲音呀？我決定去探個(gè)究竟。我一下子跳下床，隨著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)是媽媽正在跳繩呢！看來(lái)媽媽又在實(shí)行減肥計(jì)劃了。說(shuō)起我媽媽的減肥史，是三天三夜也說(shuō)不完。最開始是減肥藥，可是效果不怎么明顯。后來(lái)就用減肥健身器，等等，不過(guò)，都是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，再加上我媽媽的大胃口，結(jié)果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼里，說(shuō);“這樣肥下去可不成，不如試試跳繩吧？”“好，好，不如我每天跳300下吧�！眿寢尭吲d地說(shuō)，“我恨不得把我的肉給割了！”
就這樣，每天早晨，都有了“拍，拍”的聲音。
事實(shí)上，媽媽的運(yùn)動(dòng)量是有限的。她那300個(gè)跳繩要10多次完成，跳完后，不是氣喘吁吁，就是滿頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。
我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉，加油哦！
七年級(jí)月考作文 篇10
看著同齡人都會(huì)騎自行車了，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
我先推著自行車走幾圈，走了幾圈之后，我才開始真正的學(xué)騎自行車。我先讓車子稍微向左歪了一點(diǎn)，然后我先把左、右手放在車把上，控制著車把，之后，我把左腳放在左腳蹬子上，然后以我的最快速度抬起右腳跨過(guò)車座位，穩(wěn)穩(wěn)的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時(shí)候，車子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我后來(lái)又練了四五回，也摔了四五回。我終于找到了竅門：你在兩只腳都放在腳蹬子的時(shí)候，要以你最快的速度開始蹬，慢了車子就會(huì)倒。
找到了這個(gè)竅門之后，自行車就好騎了，我先是蹬半下，停半下，后來(lái)我就一直朝前方蹬，兩只眼看著前方，也不敢低頭看一看腳下，全憑感覺，還唯恐車子再倒了。
學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)拐彎就容易多了，多練習(xí)幾遍，我也就能輕松地拐過(guò)來(lái)了。
我累的滿頭大汗，身上已經(jīng)傷痕累累，坐在地上直喘粗氣。學(xué)會(huì)了騎自行車，我特別高興。
啊！生活真美好！
七年級(jí)月考作文 篇11
進(jìn)入初中后，我才知道什么是月考。
在月考之前那段時(shí)間，我的狀態(tài)很不好�？瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f(wàn)似的。
要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了，感覺還不錯(cuò)呢!
“分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分?jǐn)?shù)，你擁我擠，頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看。
“怎么可能?這一定不是事實(shí)，我明明很有信心的�！蔽业哪樅脿C好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個(gè)人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，很失敗很失敗。
但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以后一定更努力，奔向成功的明天!
七年級(jí)月考作文 篇12
進(jìn)入初中，我才知道什么是月考······
在考試之前那段時(shí)間，我的狀態(tài)太不好�？瓷先ズ孟裼腥饲妨宋椅灏偃f(wàn)似的。
要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏著筆不放。直捏的酸痛。哎!終于考完了，感覺還不錯(cuò)呢!
“分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”班里的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過(guò)去看分?jǐn)?shù)，你擁我擠，頭一個(gè)勁的往那鉆。最后回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看······
“怎么可能?這一定不是事實(shí)，我明明太有信心的······”我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個(gè)人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，太失敗太失敗。
但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以后一定更努力，加油！
七年級(jí)月考作文 篇13
上周班主任因病請(qǐng)假，從那以后班里秩序就遠(yuǎn)不如以前了。
首先是那些平時(shí)不太乖的。因?yàn)榘嘀魅尾辉�，所以非常放肆。上課時(shí)，老師們被反復(fù)打擾，幾乎無(wú)法阻止。總是帶著春風(fēng)進(jìn)門，生氣地出去。
當(dāng)然，這只是一小部分人。沒想到，過(guò)了幾天，大家都有點(diǎn)“瘋”了。上課說(shuō)話，下課打架。我根本不把老師當(dāng)回事。平時(shí)我們這些比較散漫的人，利用班主任不在的機(jī)會(huì)，把懶惰等缺點(diǎn)推到極致。前幾天是一個(gè)差點(diǎn)有小說(shuō)的女生。這年頭每個(gè)人都有一部動(dòng)畫片，坐在座位上看的津津有味。他們甚至不想下課后搬家。
在這樣的大趨勢(shì)下，我無(wú)法免俗。然而，我答應(yīng)我的英語(yǔ)老師不看小說(shuō)。所以，我只讀過(guò)莫泊桑的一本名著。漫畫是我的好朋友。在這樣的社會(huì)背景下，它和我更親密，比如《一個(gè)沒落的》、《哆啦a夢(mèng)》、《毛孟曉》。像我這樣的人也回歸江湖，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不分黑白。
雖然我們?nèi)绱睡偪瘢残⌒囊硪淼鼗乇芰艘粋�(gè)話題——成績(jī)
月考結(jié)束后，我的第一感覺是：“這次我死定了！"我每天都在胸前畫個(gè)十字。祈禱虛無(wú)縹緲的“上帝”能“保佑”我取得好成績(jī)。
老班曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“物是人非，珍惜吧！"看來(lái)我真的得聽聽她怎么說(shuō)了。
七年級(jí)月考作文 篇14
作為一名初中生，我對(duì)一切新事物都很好奇。而且初中的學(xué)習(xí)變化很大。小學(xué)從未接觸過(guò)的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。
我還記得我在學(xué)校一個(gè)多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的“閱讀”方法只是瀏覽，做完作業(yè)就睡覺。
上課的時(shí)候只把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都記在一個(gè)本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學(xué)那里抄了所有的作業(yè)。除了地理，其他課都可以。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了。月考前一天晚上，我先看了語(yǔ)文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問題。比如《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學(xué)常識(shí)我都能背下來(lái)。所以只懂文學(xué)知識(shí)的語(yǔ)文，轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課的代表，所以并沒有一直復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，只是翻了幾頁(yè)。該說(shuō)英語(yǔ)了。我根本不懂英語(yǔ)�？梢哉f(shuō)英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，但我不懂英語(yǔ)。這種情況下，我只背單詞。之后看小說(shuō)之類的。月考前一天就是這樣過(guò)的。
月考那天，我有點(diǎn)緊張。有些問題我可以答錯(cuò)，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。我對(duì)數(shù)學(xué)題太自信，錯(cuò)算了很多題。成績(jī)下來(lái)后真的很失望。
月考讓我明白，考前要好好學(xué)習(xí)。
七年級(jí)月考作文 篇15
這一次，月考試卷發(fā)完了，窗外的鳥兒慘嚎。我閉上眼睛，不敢去看結(jié)果�，F(xiàn)在一想到考試時(shí)頭上的劇痛就有點(diǎn)不寒而栗。窗外的鳥兒突然停止了哭泣。我慢慢睜開眼睛，看著熟悉又陌生的字跡。一把紅叉像刀子一樣刺傷了我的小心臟。我有點(diǎn)迷茫，心里的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。想到家里的媽媽，我更難過(guò)。你怎么敢把這樣的結(jié)果帶回家？
它會(huì)來(lái)的�；貋�(lái)的路上，一切似乎都是灰色的。我無(wú)法抑制我的損失。淚水一次又一次的沖向我的眼睛，我強(qiáng)忍著�；氐郊�，我媽不小心看到了我的試卷，我全身都在發(fā)抖。她突然拿起身邊的棍子，高高舉起。我閉上眼睛。許久，棍子沒有落在我身上，媽媽的手懸在半空中�！拌K！”
客廳里，我只是坐在那里神情恍惚，卻沒有挨打，只是心里不痛快。我母親的嘆息縈繞在我的腦海里。這一刻，我下定決心，下一次一定要努力，一定不能再考出這么低的成績(jī)！
人生的道路上會(huì)有很多失敗，比如考試，比賽。沒有這些失敗，就沒有未來(lái)的成功。加油！這次月考失敗不代表什么，以后的考試才是證明你實(shí)力的王道！
七年級(jí)月考作文 篇16
匆匆過(guò)了一個(gè)月，月考成績(jī)下來(lái)了。月考很差。這次月考我很自信，但是沒到…數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)：103，語(yǔ)文：85。我想反思一下為什么語(yǔ)文考試這么差？
我的基本問題寫得很好。讀錯(cuò)最多的題我得幾分，有些題我一分都沒得。還是覺得自己課外知識(shí)太少。
我要在考前做好準(zhǔn)備，多練習(xí)閱讀題，拓展自己的思路，深刻理解文章的意義和作者的人生，做完后和答案對(duì)比。
考試時(shí)要有信心，掌握一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題；對(duì)于一些問題，盡量拿分
如果你想取得更好的語(yǔ)文成績(jī)，你應(yīng)該多看課外書，提高寫作水平。因?yàn)閷懽髟谡Z(yǔ)文考試中占了很大的分?jǐn)?shù)，要想拿到更好的語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高自己的寫作水平，這樣才能拿到分?jǐn)?shù)。我們也要多積累好的詞匯和句子，以及古詩(shī)詞，這些都是有益而無(wú)害的，對(duì)語(yǔ)文考試也會(huì)有幫助。
這次考試沒考好的原因是沒有養(yǎng)成平時(shí)一絲不茍認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)答題粗心大意，導(dǎo)致很多題做了卻被扣分甚至沒做對(duì)。粗略看了一下，急于動(dòng)筆，導(dǎo)致閱讀成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)太少
雖然這次考試沒考好，但是我相信如果我按照上面說(shuō)的去做，下次考試一定會(huì)比這次考的更好，努力做到班級(jí)前十。
七年級(jí)月考作文 篇17
花一樣的雨從無(wú)邊無(wú)際的天空落下，扎進(jìn)我的心里。我強(qiáng)忍淚水，拖著沉重的腳步，走向一條似乎沒有盡頭的小路。
我?guī)е胰藢?duì)初一第一次月考的期待走進(jìn)考場(chǎng)。學(xué)生們無(wú)助地盯著黑板，無(wú)助地等著試卷來(lái)。我心里好像裝了十五桶，好著急。這種緊張的心情陪伴了我一整天�？荚嚱Y(jié)束后，我們忘記了考試前的煩惱，擺脫了不安的情緒，我們歡呼雀躍。
但是，沒想到結(jié)局離我很近。周五公布成績(jī)，心都提到嗓子眼了�，F(xiàn)在，教室里靜悄悄的，空氣似乎凝固了。我們仔細(xì)聽著老師清脆的聲音，“魏紫，中國(guó)人……”我絕望了。我低下頭，來(lái)到講臺(tái)上。遇到卷子的時(shí)候，我的手在顫抖，好像拿不穩(wěn)。看到試卷上一把把鮮紅的x，眼淚都要噴出來(lái)了，狼狽的回到座位上。
周末回家，聽著耳邊的嘮叨聲，腦袋越來(lái)越大。我不敢呆在家里。我想早點(diǎn)回學(xué)校。但是我還是要學(xué)習(xí)，我要以后找工作，我不能放棄，我不能辜負(fù)父母的期望，我要為這次考試的失敗付出代價(jià)，我要好好總結(jié)這次考試�，F(xiàn)在腦子里冒出八個(gè)字：預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，鞏固。
在家人的支持和鼓勵(lì)下，我康復(fù)了，不再抑郁。我繼續(xù)向著光輝的人生之路前進(jìn)，再也沒有回頭。
七年級(jí)月考作文 篇18
一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，在這場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)中，我的名字在孫山落下，一切似乎都像樹葉一樣落下。
“以下句子中的錯(cuò)誤是……”“少數(shù)民族人口超過(guò)400萬(wàn)……”是一個(gè)又一個(gè)清晰的黑體字，看著看著總是變得模糊。這些問題總覺得耳熟能詳，但千里之外。
經(jīng)過(guò)一夜的磨蹭，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我的內(nèi)心已經(jīng)感到不安了。早上等完，進(jìn)了辦公室不經(jīng)意問了一句“結(jié)果怎么樣？”“你？不如我！李浩天驕傲地打擊了我的自尊心，然后告訴我一個(gè)——94分的霹靂！我在做物理的時(shí)候，覺得這么簡(jiǎn)單！如何。我的腿顫抖了一下，突然變軟了，一步都變得非常困難。
接下來(lái)，我像行尸走肉一樣生活，承受著一次又一次的打擊。雖然在這之前，我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備來(lái)對(duì)抗攻擊，但是在一切真正到來(lái)之前，我是如此的毫無(wú)準(zhǔn)備。
最后一節(jié)課，我終于毫無(wú)顧忌的哭了出來(lái)，把悲傷發(fā)泄出來(lái)。再睜著眼睛看世界，感覺不一樣。我嘗到了失敗的滋味。我也第一次嘗到了一種不同于其他東西的痛苦。
七年級(jí)月考作文 篇19
哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學(xué)，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！
升上三年級(jí)后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐�，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，就連安親班也來(lái)湊熱鬧；平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué)，考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量，復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓(xùn)，這種日子真難過(guò)，希望月考趕快結(jié)束，讓我的日子恢復(fù)正常。
終于考完了，再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了，同學(xué)們都好開心，但是能不能有一個(gè)快樂的寒假，就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷，這時(shí)候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因?yàn)榭紳M分，有人很失望，因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?/p>
爸爸和媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過(guò)，看來(lái)我的快樂寒假泡湯了。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇20
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。
我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！
七年級(jí)月考作文 篇21
考試的時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí)，還可以提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。
七年級(jí)月考作文 篇22
不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當(dāng)于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級(jí)43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛；我在那邊頓了一會(huì)兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對(duì)我的爸爸媽媽，他們對(duì)我充滿了希望。我并不是怕他們?nèi)绾螒土P我——我的爸爸媽媽從來(lái)都是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我，至于考試成績(jī)，則考好獎(jiǎng)勵(lì)一些我喜歡的東西，考不好并不k我，而是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對(duì)得起自己的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項(xiàng)和期待的眼，跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意，考了全年級(jí)43名而已。過(guò)了一會(huì)兒，他們見我低頭無(wú)語(yǔ)，大概已料到我的成績(jī)?nèi)绾危悴辉賳柫�。母親趕忙拉開話題，說(shuō)：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛吃的……；”
我知道爸爸媽媽很是失望，而我則不多的自責(zé)我不爭(zhēng)氣，不細(xì)心，太過(guò)自信。
七年級(jí)月考作文 篇23
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來(lái)了。真的是一面鏡子，把我的學(xué)習(xí)情況展現(xiàn)的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會(huì)讓已經(jīng)很難過(guò)的人更加情緒化。結(jié)果我考的真的很差。很多簡(jiǎn)單的問題都是錯(cuò)的。如果你想成為優(yōu)等生，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許的。這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺，好的會(huì)很難很好，不好的會(huì)很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無(wú)目的地走著。我考砸了，心里難過(guò)到不能告訴任何人。不然別人會(huì)覺得我低俗，眼睛只會(huì)盯著分?jǐn)?shù)。然而，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因?yàn)樵谖覍W(xué)物理之前，我是如此的自信，我會(huì)學(xué)好物理。
回到家，我沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的不快，卻做不到。我想我逃不掉了�？荚囀〉母杏X總是絕望地進(jìn)入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據(jù)說(shuō)不寫作業(yè)最容易通過(guò)考試。但這一次對(duì)于沒有通過(guò)考試的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結(jié)果公布那天我會(huì)怎么哭，看著別人笑。
我知道我很錯(cuò)，很悲觀。但這是一個(gè)好學(xué)生的悲哀。我不能對(duì)我的壓力說(shuō)“再見”。只要我有動(dòng)力，它就會(huì)一直纏著我。
只要你進(jìn)去，你就會(huì)沒事的。
七年級(jí)月考作文 篇24
每月測(cè)試結(jié)果公布后，月考結(jié)束后擦干眼淚，勇敢抬起頭，早早在前方的路上堅(jiān)定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，就問心無(wú)愧。不要說(shuō)你不是這樣。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續(xù)努力，不知道前方是泥還是路。
為什么要思考未知？只要我們勇敢的去經(jīng)歷一個(gè)難忘的過(guò)程。為什么要考慮結(jié)果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風(fēng)而去，自由馳騁，駕駛夢(mèng)想。釋放美好的心情。
雖然我還沒有全身心投入學(xué)習(xí)，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來(lái)了。他真的是一面鏡子，他能清楚的了解我的學(xué)習(xí)情況。
我考試考得很差。我在許多簡(jiǎn)單的問題上犯了錯(cuò)誤，其中許多是由于粗心大意。如果我想成為一名優(yōu)等生，我不能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
我考砸了，難過(guò)到不能告訴別人。我把目光放在成績(jī)上，想找出原因，還是不行�；氐郊�，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了�？荚囀〉母杏X絕望地進(jìn)入了我的腦海。
不，快到期中考試了。我相信只要我發(fā)現(xiàn)自己的不足，上課認(rèn)真聽講，找出自己為什么考不好，為什么犯了錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，全力以赴，我一定會(huì)考的很好！
風(fēng)想趕走嚴(yán)冬的寒冷，卻帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)。太陽(yáng)想融化水蒸氣，卻制造出美麗的彩虹！
七年級(jí)月考作文 篇25
月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學(xué)習(xí)情況。面對(duì)初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上取得了理想的成績(jī)，但我一直“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)言讓我這次措手不及。
大家都說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！边@句話我一直記在心里。通過(guò)這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時(shí)很少看書，課后積累的知識(shí)太少，導(dǎo)致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不懂詩(shī)的意思和用意。我沒有記住老師反復(fù)提出的要點(diǎn)。我太自負(fù)了，總覺得自己什么都能懂。沒看清楚的地方?jīng)]看明白，尤其是看書的時(shí)候。我沒有仔細(xì)閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣了很多錯(cuò)分。我很后悔。總結(jié)了這些，我明白了一個(gè)道理：勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。
比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習(xí)。他曾經(jīng)是小學(xué)籃球隊(duì)的主力。中學(xué)畢業(yè)后，喬丹和朋友一起報(bào)名了籃球隊(duì)，但由于種種原因沒有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習(xí)，技術(shù)進(jìn)步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個(gè)非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。
榮耀和成功是通過(guò)勤奮獲得的。從現(xiàn)在開始，我會(huì)改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
七年級(jí)月考作文 篇26
今天，是月考后的第二天。走在路上，我的心里打起了小鼓，生怕考不好。
剛到學(xué)校，只聽窗外“轟隆”一聲，這突如其來(lái)的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會(huì)兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細(xì)。漸漸地，雨大了起來(lái)，變成了傾盆大雨。就在這時(shí)，老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我心想：今天肯定要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這時(shí)的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請(qǐng)顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結(jié)合”的祈禱能顯靈。老師環(huán)顧了一下教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次月考成績(jī)排出來(lái)了。下面我來(lái)報(bào)一下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽�！蔽业男睦锞拖翊Я艘粋�(gè)小兔子一樣，不停地跳動(dòng)，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？
雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái)：“左雯雯88分，郭睿陽(yáng)86分……”咦，怎么沒有報(bào)到我？在我納悶時(shí)，忽然聽到老師在報(bào)我的名字：“陸玲76分�！边@一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的小雨一起在流淌。寒風(fēng)從關(guān)著的窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里一樣，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想到媽媽那嚴(yán)厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。
唉，可憐天下父母心！我在內(nèi)心里下定決心，下個(gè)月考一定拿出好的成績(jī)，讓我的父母與我一同分享。
七年級(jí)月考作文 篇27
卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆娙搜?數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容，這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí)，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識(shí)，這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭(zhēng)第一!
七年級(jí)月考作文 篇28
一個(gè)星期二的晚上，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的會(huì)館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。
我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)“盲人”，剩下的當(dāng)“象”，然后“盲人”閉上眼來(lái)摸我們這些“象”。摸到一個(gè)人，那個(gè)人就當(dāng)“盲人”了。
游戲開始了，由我來(lái)當(dāng)“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認(rèn)定一個(gè)人多的地方，三步并作兩步地沖了過(guò)去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞，一會(huì)兒從東跑到西，一會(huì)兒又從西跑到東，我也發(fā)狂似的跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負(fù)有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來(lái)是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個(gè)伙伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來(lái)，另一個(gè)伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來(lái)抓我呀！”盲人果然上當(dāng)了，向前跑了起來(lái)。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個(gè)嘴啃泥！不過(guò)，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！
后來(lái)，我們還玩了“抓人”，“三字經(jīng)”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實(shí)最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。
七年級(jí)月考作文 篇29
10月11日，一個(gè)令我們?nèi)A夏兒女激動(dòng)和喜悅的日子，這一天，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言得知這個(gè)消息后，直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就說(shuō)我們學(xué)生。學(xué)生在學(xué)校比的是成績(jī)，我相信許多人一定會(huì)認(rèn)為那些所謂的“優(yōu)生”在學(xué)習(xí)或考試中肯定沒有任何煩惱，其實(shí)他們錯(cuò)了，有時(shí)候“優(yōu)生”也會(huì)變成“憂生”。如果那些“優(yōu)生”在這次考試中取得了好成績(jī)，那么帶給她的喜悅只是暫時(shí)的，更多的是惶恐，她們會(huì)擔(dān)心下次考試自己還能否穩(wěn)站前三，能否摘得“優(yōu)生”這個(gè)頭銜，因?yàn)樗齻兒ε鲁煽?jī)下降的話，同學(xué)會(huì)瞧不起她，老師也不再表?yè)P(yáng)她，關(guān)注她。
所以說(shuō)有時(shí)成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵(lì)我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調(diào)，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優(yōu)劣分明。或許這一點(diǎn)正是他能夠獲得大獎(jiǎng)的前提，具備此種平和心態(tài)的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之后一定要保持正常的心態(tài)，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義，正確面對(duì)成功。
七年級(jí)月考作文 篇30
曾幾何時(shí)，年少無(wú)知的我們還在對(duì)著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來(lái)陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢？
后來(lái)我長(zhǎng)大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過(guò)很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺(tái)自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢(mèng)就在。再后來(lái)，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無(wú)比的`空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽(yáng)看齊。
我想，我是真的懂了。
七年級(jí)月考作文 篇31
吹著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來(lái)了本期的第一次月考。 對(duì)于這次考試，我覺得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說(shuō)語(yǔ)文吧，考完之后，和同學(xué)一對(duì)答案。天哪，錯(cuò)了好多道閱讀題。
那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日即將到來(lái)。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，迎接接下來(lái)的考試。 這次月考，是為了檢測(cè)我們?cè)谇皫字艿膶W(xué)習(xí)情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在等待月考成績(jī)的這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問題。從初一開始，我對(duì)待自己的學(xué)習(xí)從來(lái)都是馬馬虎虎，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。我總覺得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒有。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對(duì)父母，便過(guò)去了，從來(lái)都沒有認(rèn)真去想過(guò)，問題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？
拋開智慧，天賦，只說(shuō)勤奮，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了�，F(xiàn)在，我已初二了，無(wú)知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始，我要改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對(duì)身體不利，學(xué)習(xí)效率也不是最佳。更重要的是：從平時(shí)就開始認(rèn)真積累知識(shí)，考試的時(shí)候就不會(huì)那么累了。要正確對(duì)待每一次考試，遇到不懂的應(yīng)立即請(qǐng)教老師，并弄清。
總的來(lái)說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試。
七年級(jí)月考作文 篇32
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時(shí)，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
七年級(jí)月考作文 篇33
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞�是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇34
升入初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91，這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字？
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)�，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫�(gè)又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似的錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。
七年級(jí)月考作文 篇35
前不久剛考了一年級(jí)第一次月考，頂多相當(dāng)于期中考試。自然，我充滿了信心�？纪暝囎晕腋杏X良好，相信能取得滿意的成績(jī)。
你不知道嗎，沒有成功。我一整年把陳的優(yōu)秀學(xué)生還給43個(gè)學(xué)生。我仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)霹靂，全身一震。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一會(huì)兒，心里充滿了遺憾。我不知道如何面對(duì)我的父母。他們對(duì)我充滿了希望。我不怕他們會(huì)怎么懲罰我。我父母總是在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我。至于我的考試成績(jī)，我會(huì)得到我喜歡的東西的獎(jiǎng)勵(lì)。如果我考不好，對(duì)我沒壞處。反而會(huì)讓我振作起來(lái)，給我信心。我怕的是怎么對(duì)得起良心！
回到家，我不敢看著他們充滿這一項(xiàng)和期待的眼睛，告訴我的無(wú)面者，我就是不小心，一整年考了43。過(guò)了一段時(shí)間，他們看到我低頭無(wú)語(yǔ)，大概是對(duì)我的成績(jī)有所期待，就不再問了。我媽趕緊打開話題說(shuō)：“你猜我媽今天給你做了什么菜，你最喜歡吃哪個(gè)。”
我知道我父母很失望，但我不太自責(zé)。我不辜負(fù)期望，我不小心，我太自信了。
唉，事情就這樣結(jié)束了。幸運(yùn)的是，上帝從不關(guān)上一扇門，但他會(huì)打開另一扇門。彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的唯一方法就是化悲痛為力量，努力工作，鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣可以救贖自己，安慰父母失望的心
七年級(jí)月考作文 篇36
剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，太快就過(guò)去了。在月考的前一晚，我先看了看語(yǔ)文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)太多題。成績(jī)下來(lái)后我真的太失望。
七年級(jí)月考作文 篇37
第一次月考已經(jīng)過(guò)去，從成績(jī)看，八4班語(yǔ)文科考得并不好，成績(jī)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來(lái)看，大概存在以下幾個(gè)問題：
首先，從卷面上看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不正確，以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語(yǔ)文的觀念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒有，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的大量語(yǔ)文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問題時(shí)束手無(wú)策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的視野。
其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手，不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文，他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒用的，考試時(shí)都不考課文的，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困惑，他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō)，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困惑感，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。
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