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      2. 初一作文

        時(shí)間:2021-05-10 09:52:32 初一作文 我要投稿

        精選初一作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選初一作文匯編六篇

        初一作文 篇1

          陽(yáng)光身披萬(wàn)道金光滋潤(rùn)了大地,燦爛了世界。陽(yáng)光賦予萬(wàn)物以生命;陽(yáng)光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中……用濃濃的關(guān)愛(ài)繪成的陽(yáng)光,始終是溫馨而永恒的。

          ——題記

          回顧漫漫人生路,我似乎從未缺少過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn):在我哭泣時(shí)細(xì)心的呵護(hù);在我跌倒時(shí)伸出的有力的臂膀;在我考試成績(jī)不理想時(shí)給予的安慰……無(wú)數(shù)個(gè)迷人的瞬間,無(wú)數(shù)道令人怦然心動(dòng)的關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,使我茁壯地成長(zhǎng)著。

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),她,我的母親,世界上最關(guān)心我的人,眼里總是盛滿了如水的溫柔,我受傷的時(shí)候,她會(huì)心急如焚;我生病的時(shí)候,即使天上下著傾盆大雨,她也會(huì)不顧一切的背起我跑向醫(yī)院……

          記得有一次,我在鋪滿綠色的草地上歡快地跑著,突然,一個(gè)踉蹌,我腳下一滑,摔倒在地上,腳都破皮了我嘴一咧,號(hào)啕大哭起來(lái)。母親急速奔跑過(guò)來(lái),不停的安慰我,吹著我的傷口,頓時(shí)一股溫馨的暖流悄然襲來(lái)。

          那一刻,我覺(jué)得母親好像春雨,滋潤(rùn)著我這顆小草,這就是"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。在她的“避風(fēng)港”下,我茁壯成長(zhǎng)。

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),原因是,我有一群關(guān)心我的同學(xué),他們會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援手,鼎力相助。那天,因?yàn)椤梆I神”“光顧”了我的肚子,太急著吃午飯,結(jié)果一個(gè)不注意把飯全撒光了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,同學(xué)們紛紛找借口把自己的“美食佳肴”貢獻(xiàn)給了我,還主動(dòng)幫我打掃殘局,我被感動(dòng)的一塌糊涂,這就是暖暖的同學(xué)情啊!

          同學(xué)情,像風(fēng)箏,心系一處。同學(xué)情,它是純潔的,美好的。在他們的照顧下,我茁壯成長(zhǎng)。

          因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài),我的生活溢著滿滿的陽(yáng)光。

          我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

          快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

        初一作文 篇2

          我們的友誼,華麗的開(kāi)場(chǎng),黯然的結(jié)束,其中,不斷的上演著陰謀詭計(jì),

          很多年以后,我在這個(gè)不大的城市再次遇見(jiàn)了她,粉色曖昧在時(shí)光的沖刷下早已褪色,那么,我們的友誼呢/?.

          那將會(huì)是我們最無(wú)語(yǔ)的結(jié)局,待續(xù)……

          有的時(shí)候,我真的不懂你

          有的時(shí)候,我真的不懂你。

          曾經(jīng)即使再熟悉,也有不理解的時(shí)候。而此時(shí),我覺(jué)得你好陌生。

          一件小事,是我太小氣,還是根本就是你無(wú)意。在你的心里是不是覺(jué)得兩人在一起了,就對(duì)這類小事無(wú)所謂。而我做不到"如此的瀟灑".

          你的無(wú)意會(huì)間接傷害人的情感,而你卻對(duì)此熟視無(wú)睹。正因?yàn)槿绱,我才感覺(jué)到你很遙遠(yuǎn),還是我心里那個(gè)人嗎?你能感覺(jué)到嗎?

          從你的角度來(lái)看,我或許是小氣,無(wú)胸襟,不懂你的標(biāo)簽。

          只是我一點(diǎn)都不想解釋,如果能夠走到最后,那就是我們的命運(yùn),否之,那就是我們的緣分。

        初一作文 篇3

          他似一把利刃,利刃出鞘,慌了別人的心;

          他似一束亮光,亮光閃耀,閃了別人的眼。

          他就是不茍言笑,卻又俯首甘為孺子牛的魯迅先生。

          如果說(shuō)在兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó),廉頗是少不了的大英雄,那么在黑暗涼薄的舊中國(guó),自然也少不了刀光劍影藏墨間的魯迅先生。

          年青的他棄醫(yī)從文,致力于改變這冰冷的社會(huì)。面對(duì)黑暗社會(huì)的鐵蹄,他毅然從戎,擔(dān)起一份中國(guó)人的職責(zé),對(duì)得起一份熱烈的赤子之心。

          或許他可以成為一代名醫(yī),醫(yī)人身體,受人景仰,但他覺(jué)得那時(shí)的人們精神比身體的病更嚴(yán)重,他主動(dòng)扛起醫(yī)治人們的大旗,以筆為武器來(lái)批判社會(huì)的劣根性,思想性和革命性不言而喻,成為中國(guó)近代社會(huì)的先鋒,喚醒了麻木的靈魂。

          他帶著想喚醒愚昧中國(guó)人的心情,揮筆寫下他的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他是銳利的,一針見(jiàn)血的,不留情面的,當(dāng)他寫完后,他立馬便四面楚歌,但他不懼反動(dòng)派的'追捕。我們都深知,他喚醒的不是社會(huì),而是社會(huì)的良知。他所寫的文章,所揮出的墨,如刀光劍影般剖開(kāi)了一個(gè)個(gè)化膿腫脹的毒包,也揭示了當(dāng)時(shí)的人們內(nèi)心的痛苦與掙扎。

          魯迅先生說(shuō)過(guò):此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。魯迅先生一直是新中國(guó)的一道光,他所寫的文章,就是我們的指路明燈。他的擔(dān)當(dāng)不是空談虛晃,而是真刀實(shí)槍的深深烙進(jìn)每個(gè)中國(guó)人的心中。魯迅的思想和愛(ài)國(guó)熱情,都藏在墨里,藏進(jìn)他銳利的眼睛里。

          愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。魯迅先生的這樣一句話一直鞭笞著我,魯迅先生用他一往無(wú)前的勇氣和熱情感召每一個(gè)中國(guó)青年昂揚(yáng)、進(jìn)取、向上,他是榜樣,更是英雄。

          刀光劍影藏墨間,有血有肉有溫度。

          致敬,魯迅先生!

        初一作文 篇4

          灰蒙蒙的天空不知為何在偷偷地陰笑著,漫步在花園中冷冷清清的小徑上,深秋的花草零零落落,露出一副憔悴模樣。

          總算起風(fēng)了…… 風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓我忍不住抬起頭向發(fā)出聲響的大樹看了看。只是不經(jīng)意的一瞥,我突然被一片飄零的枯葉吸引住了。 那枯葉邊兒早已碎敗,身子蜷縮著,不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞,它蕭瑟地打著旋兒,緩緩飄落下來(lái)。微黃的身體,顯示出它的生命已燈枯油盡,它即將化為塵土,隨風(fēng)而去。

          一片樹葉,從萌芽,長(zhǎng)大到枯落,從嫩綠深綠到泛黃,僅僅只是半年時(shí)間。而一個(gè)人初中,從生命的誕生到死亡,又能多久呢?

          但,并無(wú)哪片樹葉因這注定的命運(yùn)而拒絕綻放清新的翠色。同樣,這個(gè)世界上也不曾有由于畏懼而拒絕生活的人。他們或渺小或偉大,可能人的一生很短暫,但這段歷程中,他們拼搏過(guò),奮斗過(guò),為著理想與價(jià)值,他們熱情的生活著。

          一個(gè)人應(yīng)該感謝生命,感謝生活。這時(shí),那片落葉已在我面前悄然落下,結(jié)束了自己的使命。風(fēng)動(dòng)樹鳴,那沙沙的響聲像是為那些尚在奉獻(xiàn)著的綠葉道別吧。

          我又一次抬起頭,灰蒙蒙的天不知何時(shí)變得明朗起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光正透過(guò)枯枝溫暖的灑在我的身上。而在光禿禿的樹干上顫顫巍巍綴著的幾片舞動(dòng)的綠葉,顯得更有生機(jī)了。此時(shí)我深深體會(huì)到生命綻放的活力。這活力,絲毫未因衰敗的枯葉而削減,它仍然生存在這個(gè)世上,我們無(wú)法感覺(jué)到它的存在,但它又實(shí)實(shí)在在。

          時(shí)間就如一條永不止息的傳送帶,生命就在上面無(wú)聲地流動(dòng)。每個(gè)或長(zhǎng)或短的生命旅程,走完了也就走完了,無(wú)法擁有第二次。你哀求也不行,你發(fā)火也不行,那為何不一次性就把生命填得充充實(shí)實(shí)?

          每個(gè)人對(duì)待生命都有不同的態(tài)度。生命可以是糧食,生命可以是時(shí)間、付出……無(wú)論怎樣,只要使自己的生命有意義,夠充實(shí),我認(rèn)為就無(wú)愧了。所以,許多人知道生命的最后才知道。

          哦,原來(lái),生命是并不脆弱的;

          又一片枯葉在空中無(wú)助地旋轉(zhuǎn)了半天,落在穿著金黃色晚裝的地面上。龔自珍曾面對(duì)這蜷曲的落葉輕輕吟出:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”那些落葉的生命已經(jīng)結(jié)束,但一片葉子的枯萎,代表的不是生命生命的終結(jié),而是預(yù)示著新的生命在誕生……

        初一作文 篇5

          小時(shí)候,偶爾上一趟老街,我這枚吃貨最大的樂(lè)趣,竟不是吃,而是看小人兒書。

          也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下,斜撐著簡(jiǎn)易的木板子,上面拴著一只只口袋,里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。

          袋子里的硬幣,從大過(guò)年時(shí)就開(kāi)始攢著,為的是到老街上一飽眼福。

          許多的字,不識(shí)。不要緊,看著圖畫,邊蒙邊猜,也是看得津津有味的。街角喧鬧,那一方地盤兒,卻是寧?kù)o的島嶼。

          有孩子口袋里沒(méi)錢,在小人兒書攤旁邊轉(zhuǎn)?聪蛐∪藘簳难凵瘢窨聪蛞淮蠖衙朗。守?cái)偟闹心昴腥苏媸怯残哪c,他揮手趕那孩子走,“去,去,去!”像趕偷食的雞。沒(méi)錢別想看他的小人兒書,你再求也沒(méi)用。

          一次,有小孩兒趁他不注意,抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應(yīng)過(guò)來(lái),他已跑進(jìn)人群中去了。中年男人追了幾步,沒(méi)追著,嘴里罵罵咧咧的。回頭,對(duì)他的小人兒書攤看得更嚴(yán)了。

          我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了,那是完全屬于他的,他想什么時(shí)候看,就什么時(shí)候看。他想坐著看,就坐著看;他想躺著看,就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望,等我長(zhǎng)大了,我也要擺一個(gè)小人兒書攤。所有的小孩兒都免費(fèi)看,想看哪本就看哪本,想看多久就看多久。

        初一作文 篇6

          提起趙伊凡,這可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩K貙?shí)個(gè)子,大寬肩膀,又黑又胖,大肚子向外凸著,走起路來(lái)兩條腿一哈吧一哈吧的。見(jiàn)過(guò)他的人都有這樣一個(gè)感覺(jué):“這家伙上輩子是豬吧?”別笑,我這話可不帶一點(diǎn)兒諷刺意義的?刹唬思曳实目蓯(ài),肥得有個(gè)性。趙伊凡可是個(gè)讓老師搖頭苦笑的“國(guó)寶”級(jí)人物。這不,體育老師剛走進(jìn)教室,他就扭動(dòng)著自己“偉岸”的身軀,與周圍的同學(xué)東拉西扯。竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出幾聲狂笑。

          體育老師看著亂哄哄的班級(jí),滿面慍怒,拳頭在講桌上捶著砰砰響,指著一臉笑嘻嘻的聊天的趙伊凡,大聲吼叫道:“趙伊凡,你不上滾出去!”“沒(méi)有!壁w伊凡低聲狡辯了幾聲,“嘿嘿”地坐回坐位上,嘴又不安分了。

          體育老師經(jīng)過(guò)一番“折騰”,帶隊(duì)到器材室量體重。一路上,趙伊凡故意逗女生生氣,然后一邊抱頭一邊大喊救命。量完了體重,這該安分了吧?

          NO!NO!NO!他這里繞繞,那里逛逛,總要鬧些事出來(lái)才善罷甘休。不過(guò),其出口的笑聲讓人實(shí)在無(wú)法恭維。

          體育老師帶隊(duì)回班上,一切憤怒化為一聲輕嘆。繼而,無(wú)奈地看了大家一眼,走出了教室。然后,語(yǔ)文老師的說(shuō)教讓大家明白了自己的錯(cuò)誤。

          忽然,一條紙條傳到了我的手里,我疑惑地拿起一看

          下節(jié)課大家一起向體育老師道個(gè)歉!w伊凡

          我愣了。意味深長(zhǎng)的看了一眼胖胖的身子,笑了……

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