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我懂得了珍惜時(shí)間作文600字（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我懂得了珍惜時(shí)間作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 1
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的`繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾接著魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉?笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜?
生命就只有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 2
時(shí)間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間，是一個(gè)人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。
這次期中考試，是升入初二年級(jí)第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天，時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，可以考個(gè)好成績(jī);有了一個(gè)好成績(jī)，就可以帶來(lái)榮譽(yù)與快樂(lè)。在那時(shí)，似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里，都在爭(zhēng)分奪秒的.獲取新知識(shí);在家里也都爭(zhēng)先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗膹�(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
坐在考場(chǎng)上，面對(duì)著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，就像在面對(duì)一只可怕老虎時(shí)的一支槍;有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄�？梢哉f(shuō)有了時(shí)間，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績(jī)�？荚嚂r(shí)的做題，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒(méi)有了考試的緊張，時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西，因?yàn)檫@時(shí)面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時(shí)，有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫(xiě)作業(yè)，同時(shí)好好地鞏固知識(shí)�？己蟮男绿魬�(zhàn)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的�！�
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 3
今天，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》
文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最后才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對(duì)著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。
《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?
歷史上凡是有成就的`人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
通過(guò)這么多小故事，使我知道了珍惜時(shí)間的重要，我一定會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 4
我國(guó)著名作家魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來(lái)只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”是呀，由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么珍貴!
自從我經(jīng)過(guò)了那件事以后，我對(duì)時(shí)間的'珍貴有了更深的體會(huì)。那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說(shuō)：“孩子，趕快去做作業(yè)吧�！蔽铱谑切姆牵砻嫔巷@得很順從，十分聽(tīng)話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了�！� 我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，把書(shū)包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來(lái)，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來(lái)。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來(lái)，我心中萬(wàn)分著急，奮筆疾書(shū)，馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說(shuō)道：“俗語(yǔ)說(shuō)得好，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間。”這真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)啊!我向媽媽保證：“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，不再馬虎了。”媽媽聽(tīng)到我的話，欣慰地笑了。
每個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)還;今天和你在一起，但也會(huì)慢慢地離你而去;明天即將到來(lái)，但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間，千萬(wàn)不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的.好孩子�！彼晕揖驼J(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說(shuō)的。那天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了�！本瓦@樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 6
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，它總在我們不經(jīng)意間悄悄流走，一去不復(fù)返！
記得那是一個(gè)國(guó)慶假期的事情了，因?yàn)橛衅咛扉L(zhǎng)假，老師布置的作業(yè)也比往常多一些。說(shuō)真的，如果我愿意，我只需要用一天半就可以做完全部作業(yè)�？墒俏蚁耄杭倨谶�長(zhǎng)著呢！寫(xiě)這么快干什么呀，慢慢地寫(xiě)不用著急。恰好爸爸媽媽也想利用國(guó)慶假期外出游玩，我高興地收拾行裝，把作業(yè)一樣不落地帶上，想著有時(shí)間就會(huì)酒店寫(xiě)，勞逸結(jié)合嘛！可是，我一到目的地就只顧著玩耍，整整四天的時(shí)間，我把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到了九霄云外，只顧著玩，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)過(guò)�；爻痰穆飞希睦镉悬c(diǎn)后悔，但想著反正還有三天，愁什么呢？就這樣，我輕易地原諒了自己。
回家后的`三天，我依然有點(diǎn)懶散，今天做一點(diǎn)點(diǎn)，明天做一點(diǎn)點(diǎn)。直到最后一天早上，媽媽問(wèn)我還有多少作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，我心虛地說(shuō)：“還有一篇作文和一張數(shù)學(xué)試卷�！眿寢屢宦�(tīng)，聲音都高了八度：“不是吧！趕緊回房間寫(xiě)作業(yè)！”我知道是自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，只顧玩耍造成了今天的結(jié)局，于就乖乖地回房間“閉關(guān)修煉”，拼命地惡補(bǔ)作業(yè)，哪兒都不去了。至今想起，我似乎還能感覺(jué)到右手手指的陣陣酸疼，都怪自己太貪玩！
小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)《時(shí)光老人與流浪漢》的故事，書(shū)中的故事告訴我要珍惜時(shí)間。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”如果我能夠在出外玩耍的時(shí)候，每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，那么后來(lái)我就不用那么辛苦了。如果回家后不那么拖拉，我還可以看看課外書(shū)啊！
時(shí)間很重要，它是組成生命的材料。如果我們不珍惜它，它也不會(huì)喜歡我們。因此，我們都要珍惜時(shí)間，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 7
在八歲那年，我懂得了珍惜時(shí)間。
有一天，我自己一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí)，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)的途中一會(huì)兒玩一下，一會(huì)兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了，我只做了一樣《5·3天天練》。我心想：反正離媽媽回來(lái)還要很久很久，我再定半個(gè)小時(shí)吧！我又定了半個(gè)小時(shí)，可是我還是像剛剛那樣，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過(guò)去了，我只做了《口算訓(xùn)練》和英語(yǔ)抄寫(xiě)�？戳丝呆[鐘，“哎呀！還有半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來(lái)檢查我的作業(yè)了！”我叫道。頓時(shí)，有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來(lái)，一個(gè)大惡王一樣的小人說(shuō)：“你還有那么多的作業(yè)沒(méi)有完成，只有半個(gè)小時(shí)，怎么可能寫(xiě)完呢！干脆不要做了，休息一下吧。聽(tīng)我的吧，聽(tīng)我的吧！”另一個(gè)士兵一樣的小人說(shuō)：“潘梓諾，一定不能聽(tīng)他的話，遇到困難不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。你現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)還來(lái)得及！”
我情不自禁地選擇了士兵小人說(shuō)的話，開(kāi)始集中注意力認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。在媽媽開(kāi)門(mén)的.一瞬間，我正好把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽驚愕地看了看我，過(guò)了兩三秒才問(wèn)：“真的所有作業(yè)都做好了？真的么？我以為我不在家你會(huì)邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著深情，慈祥地望著我，仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，伸出雙手緊緊地?fù)ё×宋�。直到吃飯時(shí)，媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著她的快樂(lè)。原來(lái)，我認(rèn)真地做一件事不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè)，還能給這個(gè)家?guī)?lái)那么多的快樂(lè)！
從那以后，我明白了：只要你認(rèn)真地對(duì)待一件事，那一件事就會(huì)變得特別簡(jiǎn)單！要記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那時(shí)起，我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 8
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間就像空氣，短暫的一次呼吸過(guò)后便不復(fù)存在;時(shí)間就是一次眨眼，短暫的.一秒過(guò)后便悄然離去;時(shí)間就像針尖上的一滴水，悄然滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音沒(méi)有影子。
于是，吃飯時(shí)，時(shí)間從碗中溜走;說(shuō)話時(shí)，時(shí)間從嘴角溜去;彈琴時(shí)，時(shí)間便從指尖的旋律走去;寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從筆尖與紙的沙沙聲中過(guò)去;看電視時(shí)，時(shí)間便從電視屏幕上劃過(guò)。我好不容易抓住了時(shí)間留下的小尾巴，可他卻給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，在悄悄然中轉(zhuǎn)瞬即逝，我在此把他放走了。
有句話說(shuō)得好，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!”想來(lái)，我應(yīng)該就是抱著與之相反的心理，把時(shí)間放走的吧。
相信大家都比較好奇，我是怎樣變得珍惜時(shí)間的?事情是這樣的。
有一次，我剛上完鋼琴班回家，看了看表，一看還不到7點(diǎn)，我就抱著平板臥在了沙發(fā)上，刷視頻，玩游戲。不多一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“妮兒，你怎么不寫(xiě)作業(yè)?”我自信且敷衍的回答媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒寫(xiě)，一會(huì)兒就寫(xiě)，20分鐘啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，我媽過(guò)來(lái)怒氣沖沖的說(shuō)：“你怎么還不寫(xiě)?你說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在快幾點(diǎn)了?啊?快10點(diǎn)了!”
我一看表;呀!怎么一眨眼的功夫就到了10點(diǎn)?我緊忙拿起書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，越寫(xiě)越急，一看表，天吶，快11點(diǎn)了我還沒(méi)寫(xiě)完，我急得想哭。唉，早知道會(huì)這樣我就不玩兒了，這件事使我明白了珍惜時(shí)間。
時(shí)光匆匆，留不住歲月，所以我們要珍惜時(shí)間，完成自己的使命，最后我要送給大家一句詩(shī)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！弊屛覀冏プr(shí)間的尾巴與他肩并肩!
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 9
在這六年的生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了也許多，而我懂得了珍惜時(shí)間。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師看到了我，但是沒(méi)有叫我，到下課后，老師叫我去她辦公室，她問(wèn)我，說(shuō)：“時(shí)間寶貴嗎？”我說(shuō)：“寶貴�！崩蠋焽�(yán)厲的說(shuō):“寶貴還不認(rèn)真聽(tīng)講。”我當(dāng)時(shí)不敢發(fā)出聲音了，后來(lái)，老師給我講了個(gè)故事，故事是……
“從前，有一個(gè)時(shí)間小偷，他是專門(mén)偷人們寶貴的時(shí)間，時(shí)間小偷只會(huì)偷快樂(lè)的時(shí)間。有一天，一個(gè)小女孩，是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，她上課不好好聽(tīng)講，而在玩耍時(shí)很開(kāi)心，時(shí)間小偷把她快樂(lè)的時(shí)光偷走了，而小女孩沒(méi)有察覺(jué)。但有一天，她發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，而閑聊的時(shí)候過(guò)得很慢，她這才知道，在學(xué)習(xí)因?yàn)閼卸瑁徽J(rèn)真，所以過(guò)的很快；在玩耍的時(shí)間，因?yàn)楹芸鞓?lè)，很開(kāi)心，不注意時(shí)間，所以過(guò)的很快……”
終于，這個(gè)故事講完了，老師又補(bǔ)充了一句:“時(shí)間小偷一直都在我們的身邊�！蔽倚呃⒌牡拖骂^說(shuō)：“老師，我以后一定珍惜時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！崩蠋熚⑽⒌男α艘幌�。
從那以后，我再也不懶惰，再也不在上課做小動(dòng)作了，而我的'成績(jī)有所提高，我要感謝那位語(yǔ)文老師，她讓我懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海；時(shí)間就像空氣，看不見(jiàn)，也摸不著；就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《匆匆》里的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！北憩F(xiàn)了時(shí)間流逝的好快呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話說(shuō)得好。時(shí)間是一去不復(fù)返的，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 10
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上5個(gè)最?lèi)?ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。終于，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫(xiě)完之后，老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的'5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹捯魟偮洌沂种械墓P似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起�！崩蠋熅拖袷且晃凰郎�，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人�？墒�，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人�！眱蓚�(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 11
聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。
俯著殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的.愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖�?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 12
時(shí)間流逝飛快，來(lái)得快，走的也快，陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
有的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)有人在懊悔沒(méi)珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠，正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，如同臨敵而戰(zhàn)，而我去卻悠然自得的玩耍，一邊看同學(xué)們努力復(fù)習(xí)著，一邊想，唉，用得著那么用功嗎？不就是一次考試嗎。難不成看看書(shū)就能考一百分？等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷的拿起筆來(lái)，可我卻拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆，因?yàn)槲抑笆裁炊紱](méi)復(fù)習(xí)，所以這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天書(shū)一樣。再看其他同學(xué)，有的冥思苦想，有的還在不停的寫(xiě)，這給我造成了很大的壓力，在最后的時(shí)候，我仍有許多題沒(méi)寫(xiě)上。剛考完試，同學(xué)們又像往常那樣興致勃勃的討論問(wèn)題，看他們歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割一樣。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的咋樣啊。據(jù)說(shuō)我這次對(duì)了不少呢！”他這話把我的心勾起來(lái)了：“不就是一次考試嗎，我要是好好看書(shū)說(shuō)不定分?jǐn)?shù)比你高！只不過(guò)我是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)！”我這話一說(shuō)，便立刻遭到他反駁：“你還說(shuō)呢！我們?cè)趶?fù)習(xí)，而你卻在玩，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)了，而不是說(shuō)有就有的.！”我已是被他反駁的無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想復(fù)習(xí)的時(shí)候，心就不安分的動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎。所以我們一定要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 13
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“要珍惜時(shí)間”，這些話我也都是知道的，可是在那一天那一刻，我才真正有了感悟。
在一個(gè)星期六的早晨，爸爸和我約定好，這個(gè)星期天帶我去科技館參觀，前提條件是，今天我必須把作業(yè)全部完成。這個(gè)科技館我沒(méi)有去過(guò)，可聽(tīng)別人說(shuō)這里還很有趣，科技味十足，里面的東西包羅萬(wàn)象，有很多科學(xué)小游戲，能讓我了解到很多科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)到爸爸這個(gè)條件，我就滿心歡喜地答應(yīng)了下來(lái)。
我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，一看今天要做的任務(wù)并不是很多，我的`心情一下子放松了起來(lái)，正巧媽媽他們這一天也剛好加班，晚上也沒(méi)有人管我。吃完了晚飯，我想：“作業(yè)不多，時(shí)間還有，今天先看會(huì)兒電視吧！我呆會(huì)再開(kāi)始做作業(yè)吧。”電視節(jié)目太精彩了，一集又一集，停都停不下來(lái)，很快時(shí)間的指針就到了8點(diǎn)，我趕忙起來(lái)做作業(yè)，但離爸媽他們回來(lái)就剩半個(gè)鐘頭了，怎么還來(lái)得及呢。
過(guò)了大半個(gè)鐘頭，爸爸媽媽便回來(lái)了，但我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。爸爸嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“你看今天的作業(yè)并不是很多，你怎么還沒(méi)有完成呢？”我就把今晚的事老老實(shí)實(shí)的爸爸講了一遍。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這是在浪費(fèi)時(shí)間，你有沒(méi)有算過(guò)，你一天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí)，一周就是浪費(fèi)14個(gè)時(shí)，一個(gè)月就有2天半了，一年算下來(lái)更不得了……�！蔽艺f(shuō)：“我記下了�！�
由于我沒(méi)有按期完成作業(yè)，這次科技館之行也泡湯了，真是懊惱極了，不過(guò)這也讓我懂得了要珍惜時(shí)間，時(shí)間雖然看不見(jiàn)，摸不著，但如果你不把它抓緊，他就會(huì)你流水一樣從你的手指縫里偷偷溜走。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 14
今天同樣是一個(gè)略微有些忙碌，但又算不上是緊鑼密鼓的日子。L沒(méi)在家的時(shí)候，我就要自己一個(gè)人度過(guò)有點(diǎn)漫長(zhǎng)又其實(shí)是稍縱即逝的白天。有時(shí)候想一想時(shí)光真的是一件很可怕的東西，那樣悄無(wú)聲息的流逝，從小的單位上來(lái)看，或許我們沒(méi)有什么大的變化，可是事實(shí)卻是我們?nèi)諒?fù)一日被時(shí)光卷著往前走，直到走向衰老與死亡走向生命中所有的位置。
我明白，時(shí)光一去就不再回來(lái)，我也想能夠認(rèn)真利用起來(lái)自己所擁有的時(shí)間，可是我又常常因此陷入了困惑，不知道要該怎么做。我一直努力在高效利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)工作效率，但是我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在這種碎片化的生活的方式當(dāng)中，有些事情似乎是沒(méi)有那么容易施行的。今天下載了一本英文版的教材，其實(shí)讀起來(lái)也沒(méi)有那么困難，但是信息密度還是稍微有一點(diǎn)大的，就讓我感覺(jué)到要進(jìn)入一種深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)中才行，但是白天又還有一些其他的事物需要處理，所以只是又把它拆成了碎片化的多個(gè)部分進(jìn)行一個(gè)有些淺嘗輒止的學(xué)習(xí)。
寫(xiě)一篇自己熟悉領(lǐng)域的文章比想象當(dāng)中還要容易，基本上在5~7分鐘就能寫(xiě)完一篇，或許只需要做一些整理性的工作，那就可以了。不知道未來(lái)會(huì)怎么樣也不知道。到底該怎么樣繼續(xù)。其實(shí)有時(shí)候希望就那樣安逸下去，我已經(jīng)奮斗了多長(zhǎng)時(shí)間了，那些奮斗又給我換來(lái)了什么，我始終得不到一個(gè)答案。
今天又讀到了以前，讓我印象很深刻的.文章，那是我大概在十幾年前讀到的一篇小說(shuō)，名字叫做掌心里的滴淚痣，沒(méi)想到隔了這么多年還能找到這篇小說(shuō)，找到那種感覺(jué)盡管說(shuō)，現(xiàn)在來(lái)看那樣的故事，只是一個(gè)有些青澀，有些稚嫩的青春愛(ài)情�？蛇�是讓我仿佛回到了當(dāng)年的那段時(shí)光。其實(shí)想想我可能想要珍惜的時(shí)光，只是人與人之間那種太過(guò)珍貴的溫暖吧。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的.《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說(shuō)，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 16
有的時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)到有很多人議論著時(shí)間過(guò)的很快，覺(jué)得自己虛度光陰，無(wú)所作為。正是有過(guò)那一次的經(jīng)歷，使我開(kāi)始慢慢懂得珍惜時(shí)間了。
那一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近時(shí)，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)功課，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻悠然自得地玩著。一邊看著別的同學(xué)復(fù)習(xí)，一邊說(shuō)：“唉，不就是一次普通的考試嗎？用得著這么重視嗎？難道考試前就這么看看還能考一百分不成�！边^(guò)了幾天，要考試了，老師發(fā)完考試卷，同學(xué)們都在認(rèn)真思考問(wèn)題，思考完刷刷的寫(xiě)起來(lái)。而我看起考試卷就像是在看天書(shū)一樣。只有一些小填空題我寫(xiě)完了。其他那些應(yīng)用題我一個(gè)也不會(huì)。我看四周的同學(xué)們寫(xiě)得正來(lái)勁，我就后悔了。我想：“別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，而我在玩，現(xiàn)在什么都不會(huì)了�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，那我也活該，誰(shuí)讓我不復(fù)習(xí)呢？我又讀了一遍大題隨便寫(xiě)了幾個(gè)算式，我看見(jiàn)別人寫(xiě)完正在檢查，過(guò)了好一會(huì)兒，老師說(shuō)交試卷，然后同學(xué)們都把試卷交給老師，我也勉強(qiáng)地把試卷交給了老師。交完試卷后，同學(xué)們都議論著考試前的答案，同學(xué)們一對(duì)，答案都一樣，而我卻和別人的不一樣，我懊惱的坐在座位上。同桌問(wèn)我說(shuō)：“你考的怎樣？我感覺(jué)我一定能考好�！蔽艺f(shuō)：“有什么好炫耀的，不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎？考好了不就被老師表?yè)P(yáng)一番嗎，有什么了不起的�！�
第二天老師給我們發(fā)試卷的時(shí)候，我心里七上八下的感覺(jué)自己肯定沒(méi)考好，果然不出我所料，才考了七十多分。而那些考試前專心致志一心一意復(fù)習(xí)的.同學(xué)都考了九十多分，甚至一百分，唉，我可真是后悔的無(wú)地自容。
自從有了這一次經(jīng)歷，我真正懂得了珍惜時(shí)間，懂得了莎士比亞說(shuō)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你�！钡纳羁桃饬x。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 17
時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”是啊，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得特別的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的`，我自己也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候，總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間讀上5小時(shí)，也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書(shū)記得牢、記得準(zhǔn)。我貪睡只是一時(shí)的舒暢，而我早起讀書(shū)不僅對(duì)我一生有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì)體會(huì)到做時(shí)間主人的快樂(lè)與幸福。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 18
過(guò)去每次一放學(xué)回到家我就是吃東西、看電視、玩游戲。每次寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，都會(huì)寫(xiě)到夜深人靜。媽媽每次都數(shù)落我：“你能不能寫(xiě)完作業(yè)再去玩，不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上面�！�
有一天，我們的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇作文和抄古詩(shī)，還有一張練習(xí)卷。
我還是和以前一樣只記得玩，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間不夠了，當(dāng)天沒(méi)有完成。第二天，老師批評(píng)我：“全班只有你一個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，你想干什么？”老師又打電話給了我媽媽。
回到家，我小心翼翼的推開(kāi)家門(mén)，突然媽媽叫住我，生氣地說(shuō)：“為什么你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，全班只有你一個(gè)人沒(méi)有交，你真是給我丟臉�！�
我垂下了頭，心想：我都十一歲了，不想總被老師和媽媽批評(píng)了，不就是抓緊時(shí)間嘛！
從那天以后，每天放學(xué)后，我先回家寫(xiě)完作業(yè)，再下去玩。
去年暑假，我們一家人去成都玩，要坐車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)，路上我哥在玩游戲，我媽在追劇，我爸在用手機(jī)打牌，我坐在車(chē)上仔細(xì)地的閱讀著俗世奇人，看得很入迷。突然，媽媽說(shuō)：“我兒子終于懂得珍惜時(shí)間了，不過(guò)要下車(chē)了，中午再看吧�！�
中午，吃飯的時(shí)候，我很快就把飯吃完，又捧起了書(shū)。在回酒店的路上我還在看書(shū)，媽媽回到酒店說(shuō)：“你一路看書(shū)，沒(méi)有玩游戲。真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！�
暑假結(jié)束，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我也把作業(yè)寫(xiě)完了，要背的，我都背了。到了學(xué)校，老師看我作業(yè)寫(xiě)得還不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了我，還把我的作業(yè)在全班展出。老師說(shuō)：“黃天強(qiáng)同學(xué)這一次的`作業(yè)完成得很好。”同學(xué)們都很驚訝，我心里美滋滋的。
我終于懂得了時(shí)間是的寶貴，時(shí)間浪費(fèi)掉了，就再也回不來(lái)了，所以時(shí)間是浪費(fèi)不起的。我懂得了珍惜時(shí)間，我成了珍惜時(shí)間的好少年。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 19
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的`我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 20
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
記得有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在一旁無(wú)所事事，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分？平常聽(tīng)課不就好了，用得著考前復(fù)習(xí)么？等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地奮筆疾書(shū)，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)愁，那一道道密密麻麻的字符組成的題就像是天書(shū)一般，攔住了我取經(jīng)的道路。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，我越來(lái)越慌張，硬是想不出解題的方法。在最后快要收卷的'時(shí)候，我胡亂添上了答案。一收完考卷，老師宣布下課，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛離座詢問(wèn)答案，即使已經(jīng)快要上課了，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，哇哦，這道題我竟然答對(duì)了！啊，天啊，我又錯(cuò)了一道題！看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子，我心里很不是滋味。而這時(shí)，我的好朋友跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：你這次考的怎么樣啊？我這次好像對(duì)了不少了誒！這次我一定考差了，要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，一定能哎！我長(zhǎng)嘆一口氣，卻立刻遭到她的反駁：老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。你一定是考前時(shí)間都拿去玩了，才會(huì)沒(méi)有復(fù)習(xí)！句句戳中我的心，一時(shí)我竟被她駁得無(wú)話可說(shuō)。是啊，這一切都是因?yàn)槲易约豪速M(fèi)了時(shí)間，導(dǎo)致的后果。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 21
在以前，我每天放學(xué)回家后都會(huì)先玩，而且晚上還寫(xiě)不完作業(yè)。而從那一次開(kāi)始，我懂得了珍惜時(shí)間。
記得在五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的班主任遲老師宣布下午最后一節(jié)課可以出去玩，我們每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，期盼那一刻快一點(diǎn)到來(lái)。最后一節(jié)課到了，我和同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲后，就準(zhǔn)備一起沖出教室，可是遲老師卻說(shuō)：“要完成上午布置的作業(yè)才能出去�！边@時(shí)的我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學(xué)玩了，別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，本子連碰都沒(méi)碰。剛剛興奮起來(lái)的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看著這本讓我沒(méi)法出去玩的'作業(yè)。這時(shí)，我真想一腳把它踢到九霄云外，但是想象不能成為現(xiàn)實(shí)，我只好開(kāi)始完成作業(yè)，以便爭(zhēng)取最后一點(diǎn)玩的時(shí)間�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，而我的作業(yè)卻只寫(xiě)了一半。現(xiàn)在我想玩是不可能的了，但我還要盡快回家寫(xiě)作業(yè)（其實(shí)是盡快回家玩）。所以，我再次開(kāi)始奮筆疾書(shū)，時(shí)間悄悄溜走，太陽(yáng)快下山了，可是還有半篇作業(yè)紙才能寫(xiě)完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)中，寫(xiě)作業(yè)最慢的而一個(gè)，被老師通知了家長(zhǎng)。當(dāng)天晚上，我又被教育了整個(gè)晚上，我也懂得了時(shí)間的重要性。
第二天，我把晚上的作業(yè)交給遲老師時(shí)，遲老師意味深長(zhǎng)地向我說(shuō)：“以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)要快一點(diǎn)，這樣可以省下很多休息的時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，才能讓你在想玩的時(shí)候就玩。就如蘇格拉底所說(shuō)“當(dāng)許多人在路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那些珍惜時(shí)間的人趕到前面�！蔽乙院笠欢ㄒ湎r(shí)間，趕在別人前面。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 22
雖然珍惜時(shí)間的名言警句我知道的不少，但是，我還是不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從我的'身邊匆匆而過(guò)……
記得那一次，放國(guó)慶長(zhǎng)假，我就打起歪主意，心想，作業(yè)不是很多，放假對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種放松，這一次我要好好玩?zhèn)�痛快。作業(yè)嘛，還是等玩好了再做也不遲。
放假第一天，我早早起了床，吃完飯。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“放假了，你就不能讓我好好玩玩嘛，作業(yè)還是明天再寫(xiě)吧。”說(shuō)完，我就騎上自行車(chē)出去玩了。
第二天，還想繼續(xù)玩，但是今天要寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽又要說(shuō)我了。我心想，亂寫(xiě)幾下媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。我就在英語(yǔ)卷子上亂寫(xiě)了幾個(gè)單詞，就又出去玩了。
第三天，我對(duì)媽媽撒謊說(shuō)：“我把作業(yè)寫(xiě)完了�！本陀殖鋈ネ媪恕�
不知不覺(jué)，幾天假期在我的玩耍中一晃而過(guò)，我的作業(yè)還是一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，到了最后一天的下午。這一次，我急得就像那熱鍋上的螞蟻，心想，這下怎么辦？唉，熬夜吧！晚上，媽媽通過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，推門(mén)而入，火冒三丈，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這叫玩物喪志，懂嗎？難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話嗎？明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我低下了羞愧的頭，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。那晚，媽媽陪我一起寫(xiě)作業(yè)，終于把一科一科的作業(yè)都寫(xiě)完了。一看表，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了！
那次的深夜突擊寫(xiě)作業(yè)，讓我悟出了深刻的道理：我們一定要珍惜時(shí)間！偉大的文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力。”所以我們不要虛度光陰，而應(yīng)該把握時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 23
一直以來(lái)，我的壞習(xí)慣很多，象做事拖拉、老是丟三落四，東西到處亂扔，東西不見(jiàn)了，就要爸爸媽媽重新買(mǎi)�？墒怯幸恍〇|西是永遠(yuǎn)買(mǎi)不回來(lái)的，例如時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
在市二小就讀時(shí)我早上總是賴床，上學(xué)總是匆匆忙忙，甚至遲到，媽媽怎樣說(shuō)我都不當(dāng)一回事。終于有一天，媽媽不知道什么原因沒(méi)有來(lái)叫我，我一覺(jué)睡到大天亮，醒來(lái)一看鬧鐘，我的媽呀，八點(diǎn)啦！又要遲到了，原來(lái)媽媽沒(méi)有調(diào)鬧鐘。我一邊匆忙地套衣服一邊怪媽媽：“都是因?yàn)閶寢寷](méi)調(diào)鬧鐘�！眿寢屔鷼饬�，說(shuō)你自己的事情自己負(fù)責(zé)。我還想著找借口不去學(xué)校了，因?yàn)槲矣變簣@也是這樣子�！澳阋呀�(jīng)不再是小屁孩兒了，你是小學(xué)生了�！眿寢屢贿厡�(duì)著我說(shuō)一邊把我推出門(mén)去。好吧，去就去！我飛奔著趕回了學(xué)校，可是大家都已經(jīng)在上課了，我站在門(mén)口小心翼翼地叫了聲：“報(bào)告！”班主任轉(zhuǎn)過(guò)臉，瞪了我一眼：“遲到的自覺(jué)到教室后面站著聽(tīng)課！”我臉上刷地紅了，低著頭乖乖地走到教室后面罰站。同學(xué)們看向我的眼神火辣辣的，讓我覺(jué)得這節(jié)課的'時(shí)間好漫長(zhǎng)。我站在后面一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里很后悔，以后再也不能睡懶覺(jué)了。終于熬到下課，老師又把我教育了一番，我更加羞愧。
通過(guò)這件事，我終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，我要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把它牢牢地掌握在自己的手里。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 24
這件事雖然過(guò)去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫(xiě)作業(yè)，氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗?xiě)字速度很快，所以他們的暑假作業(yè)很快就寫(xiě)完了。
由于快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，愁的.都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“看你愁的，我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫(xiě)不完，都在拼命寫(xiě)，寫(xiě)完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西�？赡銋s每天打游戲，根本不把時(shí)間看在眼里，現(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。你要是早寫(xiě)完作文，開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了，寫(xiě)字也輕松，就不用這么愁了�！�
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫，而且時(shí)間也不會(huì)很多，給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人卻荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼晕覀儽仨氄湎r(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 25
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。” ……這些古人的話語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買(mǎi)不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過(guò)著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒(méi)有緊張起來(lái)，整天看課外書(shū)，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績(jī)漸漸地變好了起來(lái)，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡和我交往。
一天，我在書(shū)上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的`明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 26
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如?狗頡Ｊ塹模時(shí)間是最平凡的，但也是最珍貴的?
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，我們的時(shí)間要是流逝了，就沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候了。正如人們常說(shuō)的花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。而這又正好告誡了我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，勤奮學(xué)習(xí)。
回顧我們走過(guò)的十七周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；而有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的'小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀；而有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，全神貫注；而有的同學(xué)卻忙著擺弄課桌里的雜物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中...
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，卻創(chuàng)造無(wú)窮智慧。同學(xué)們，時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他給了我們每個(gè)人每天24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下了遺憾，悔恨和痛苦。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 27
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過(guò)了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的.心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說(shuō)：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再?gòu)椧粫?huì)兒吧！”……最終，我還是聽(tīng)了一個(gè)小人的話――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開(kāi)譜子練了起來(lái)�？墒�，正如一個(gè)小人說(shuō)的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡(jiǎn)單，我再怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校�？蓜傄粊�(lái)，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒(méi)有彈下來(lái)……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 28
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門(mén)的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的`時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 29
培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢(qián)買(mǎi)，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的.時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多�！蔽叶紩�(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 30
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時(shí)間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時(shí)此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復(fù)習(xí)。
我覺(jué)得很無(wú)聊，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西，我認(rèn)為我都會(huì)，沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來(lái)以為會(huì)這樣度過(guò)一節(jié)課，可是，班長(zhǎng)突然通知道：“尹老師說(shuō)，這節(jié)課必須把作文寫(xiě)完交了！”
我想了想，覺(jué)得沒(méi)事，一節(jié)課的時(shí)間還很長(zhǎng)，再玩一會(huì)兒吧。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我才開(kāi)始感到著急了，這怎么辦��！作文寫(xiě)不完，要挨老師的批評(píng)，自己面子上也過(guò)不去��！
快點(diǎn)快點(diǎn)，湊合著寫(xiě)一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。
可是我還沒(méi)寫(xiě)完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的作文也沒(méi)寫(xiě)完就下課了，我后悔啊，當(dāng)時(shí)我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費(fèi)時(shí)間，就沒(méi)有這么多如果了……
雖然我今天終于把作文補(bǔ)做完了，可是我覺(jué)得，一切都來(lái)不及了，通過(guò)這次發(fā)生的'事情，讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，更不能浪費(fèi)寶貴的生命！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 31
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！睍r(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的`手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 32
周末和好朋友小良一起聊天，談到了昨天放假一天彼此都做了些什么。
小良的回答讓我嚇了一跳，沒(méi)想到同樣的一天時(shí)間，她居然能夠安排的如此滿滿當(dāng)當(dāng)，做了那么多的事情。
她的一天安排是這樣的，早晨并沒(méi)有睡懶覺(jué)，只是比平時(shí)要晚個(gè)十分鐘起床而已。
即使是放假的清晨，小良依然是在早起時(shí)先讀半小時(shí)的英語(yǔ)，然后才去洗漱，吃早餐。之后，她就開(kāi)始整理自己的房間包括書(shū)桌，大約也花了半個(gè)小時(shí)左右。
接下來(lái)，一上午的時(shí)間，小良就已經(jīng)把我們周末的作業(yè)全部都做完了。到了下午午睡起來(lái)，她居然還練了一小時(shí)的書(shū)法，彈了一小時(shí)的琴。在傍晚的時(shí)候，和她的姐姐一起打了一小時(shí)的羽毛球。只到晚上，才和家人一起看了一會(huì)電視，還在睡前看了一小時(shí)的課外書(shū)。
當(dāng)我聽(tīng)到小良假期一天的安排之后，我終于明白了自己和她的'差距，懂得為什么她的成績(jī)總是能在班內(nèi)名列前五了。
從小良身上，我發(fā)現(xiàn)了珍惜時(shí)間的重要性，懂得你把時(shí)間花在哪里，哪里就會(huì)有回報(bào)。想一想自己一到假期就愛(ài)睡懶覺(jué)，而且基本上都會(huì)刷手機(jī)，看一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)地?zé)o聊地劇情，每次都等到假期快結(jié)束才開(kāi)始急急忙忙地做作業(yè)，搞得自己還很勤奮一樣。
我很慶幸自己在了解了小良的作息狀態(tài)后，懂得了珍惜時(shí)間的寶貴，我要向她學(xué)習(xí)，也要開(kāi)始把時(shí)間花在刀刃上。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 33
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼湟饬x就是要求我們珍惜時(shí)間。你也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在，才知道珍惜時(shí)間，以前的時(shí)光是不是都被我浪費(fèi)了。”其實(shí)不然，我早已從昔日的往事中領(lǐng)悟到了其中的真諦，并懂得了珍惜。
記得是上個(gè)星期的班會(huì)課，我明白了一個(gè)道理。班會(huì)課一開(kāi)始，老師讓我們先看了一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻，一只萌萌的蒼蠅。它出生以后，新鮮勁兒還沒(méi)有過(guò)，就發(fā)現(xiàn)它的頭上出現(xiàn)了一排數(shù)字，是它生命的倒計(jì)時(shí)，它只有一分鐘的生命。一分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做什么呢？也許只是算出一道數(shù)學(xué)題罷了�？墒沁@只小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會(huì)，繁殖后代，逃過(guò)鳥(niǎo)兒的追殺……到最后還有5秒的時(shí)候，它還要再看一次星星�？墒钱�(dāng)時(shí)正是白天，哪里來(lái)的`星星啊？在它生命的最后一秒，當(dāng)它絕望了的時(shí)候，一大滴琥珀滴了下來(lái)，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來(lái)了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。
若干年后，包裹蒼蠅的琥珀被人們發(fā)現(xiàn)了，成為了一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品。它出名了，它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A？
孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！庇钟袔讉�(gè)人能做到呢？
人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時(shí)間的奴隸，而應(yīng)該做時(shí)間的主人。用行動(dòng)去充實(shí)人生，感受世界的美好吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 34
俗話說(shuō)得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。
那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排�？晌覅s不以為然，以為假期還長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機(jī)前，我的.打跳中，我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開(kāi)學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫(xiě)著作業(yè)，我的手也寫(xiě)痛了，可是還沒(méi)做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說(shuō)情的，才逃過(guò)一劫�；氐郊�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說(shuō)：‘哪里有天才？我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上�！@說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年�！瘯r(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光。”爸爸說(shuō)完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 35
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼我們放暑假就一個(gè)多月了。按著我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，本應(yīng)該可以按時(shí)完成作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)，本屬于自己的時(shí)間，悄悄地流失掉了，這讓我覺(jué)得十分的恐慌，因?yàn)檫�有很多作業(yè)沒(méi)有做完，而時(shí)間卻沒(méi)有了。我不禁反省自己，是啊，時(shí)間都去哪里了？為什么不好好的抓住時(shí)間，讓時(shí)間白白的浪費(fèi)過(guò)去了？
我在想，時(shí)間就是這樣特別，總是不辭而別，一去不復(fù)返。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；露珠干了，有在經(jīng)營(yíng)奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候�？晌覀兪种械臅r(shí)間，就如石沉大海一樣，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。剛放暑假，媽媽讓我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做作業(yè)，每天我都完成。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就放松了。你把作業(yè)做完，就出去玩了。媽媽催我，我總是說(shuō)：暑假不是還有很多天嗎？等明天再做吧�，F(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了�，F(xiàn)在在家我只能在家突擊沒(méi)有完成的作業(yè)，別人能出去玩，而我只能在家里寫(xiě)作業(yè)。也不能做別的事情。我深深地感到拖延時(shí)間帶來(lái)的'不便，不過(guò)現(xiàn)在我懂得了只有和時(shí)間賽跑，抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的在魯迅的眼中時(shí)間就如同生命，甚至利用別人聊天的時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。所以他抓住了時(shí)間。他的一生取得了很大的成績(jī)。作為學(xué)生的我，如果在考試中，浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，就可能做不完題，丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，所以我們不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我們要和時(shí)間站在同一個(gè)跑道上，抓住每分每秒，與時(shí)間肩并肩，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)！
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 36
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對(duì)“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無(wú)息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過(guò)去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來(lái)，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題，這也是老師和家長(zhǎng)多次提到的問(wèn)題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績(jī)一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的`解題方法與老師教的簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對(duì)學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石�，F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過(guò)，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 37
有時(shí)候，我總是聽(tīng)到人們后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，所以他們總是認(rèn)為時(shí)間不夠。有了那次經(jīng)歷，我才知道如何珍惜時(shí)間。我知道“每一寸時(shí)間都值每一寸金子，每一寸時(shí)間都很難買(mǎi)到”，我更知道我們應(yīng)該成為時(shí)間的主人。
我記得有一次，當(dāng)我要進(jìn)行單元測(cè)試時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都在專心地學(xué)習(xí)，而我則悠閑地玩著我的筆，心想：“哼！這難道不是一個(gè)普通的測(cè)試嗎？有必要這樣拼寫(xiě)嗎？如果你這么努力，你能得滿分嗎？”到考試的時(shí)候，所有的學(xué)生都很快拿起筆來(lái)做試題，但我卻坐在那里看著試卷上的試題，憂心忡忡。因?yàn)槲乙郧案静粚W(xué)習(xí)，所以我?guī)缀醪粫?huì)做這些試題。看看這些學(xué)生，他們一直在寫(xiě)作。我壓力很大，所以我不得不拿起筆做一些隨機(jī)題�？荚嚱Y(jié)束后，我看著我的`同學(xué)聚在一起，非常愉快地討論試題。這時(shí)，心里感到很難受，我只能無(wú)精打采地坐在一邊。我的同桌走過(guò)來(lái)問(wèn)我考試考得怎么樣。我說(shuō)：“這次我應(yīng)該考不及格的�！彼嬖V我：“我們都在回顧，看到你總是在那里踢球。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我們應(yīng)該抓住時(shí)間，努力把握每一個(gè)今天，以便取得成功�！甭�(tīng)了她說(shuō)的話后，我突然醒了。
事實(shí)上，我們?nèi)祟?lèi)的生命很短暫，沒(méi)有多少時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人也將放棄時(shí)間�！边@意味著我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間。我想成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 38
在每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路里，都有著千千萬(wàn)萬(wàn)各種各樣的事情。這些事情各有各的類(lèi)別：有充滿童趣的，有幽默搞笑的，又富含哲理的……
到底哪個(gè)類(lèi)別的事多，哪個(gè)類(lèi)別的事少，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。不久前，我家就發(fā)生了一件有趣的事情，那是富含哲理的。那是新年的前幾天，我的作業(yè)也沒(méi)剩多少了。人也變得懶惰起來(lái)，沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，早上八九點(diǎn)鐘起床成了我的家常便飯，早上除了寫(xiě)作業(yè)之外的其他事情剛做完，又到了吃午飯的時(shí)候了，所以，在一天二十四個(gè)小時(shí)中，我只有2小時(shí)至4小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。到了大年三十的前一天，我壓根不想寫(xiě)作業(yè)了，早上懶懶散散，九點(diǎn)鐘才起床，十點(diǎn)鐘才吃飯(早飯和午飯)。真是名副其實(shí)的懶呀!我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看電視，玩電腦，畫(huà)畫(huà)，無(wú)一不試。我按照這樣機(jī)械般的日子沒(méi)有目的地?zé)o聊了好幾天。沒(méi)想到，時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初三了，我之前玩游戲的`興致完全沒(méi)了，連忙鉆到書(shū)海中寫(xiě)作業(yè)。我感到腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，手指變得活躍，血流速度變快，就連之前那死板的大眼睛也變得有生機(jī)了。成堆的作業(yè)，這可真把我累的夠嗆的。唉，世上沒(méi)有后悔藥，只能在最后幾天把作業(yè)寫(xiě)完了。
這件富含哲理的事使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我感悟到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。時(shí)間是無(wú)價(jià)的，也是最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，擠出更多的時(shí)間來(lái)做對(duì)生命有意義的事情。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 39
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)這句話，但我覺(jué)得時(shí)間不是那么可貴，而且還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢�？墒亲詮奈医�(jīng)歷了幾件事之后，我才知道了要珍惜時(shí)間。
一二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘，錯(cuò)過(guò)了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間，就這樣又錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)只好走路去學(xué)校，最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，最后還被老師教訓(xùn)了。
這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間，如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng)，生活也是這樣。
四年級(jí)期末考的時(shí)候，天漸漸暗了下來(lái)，我走在回家的路上，忽然刮起狂風(fēng)暴雨，這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想：壞爸爸魚(yú)下那么大也不來(lái)接我，回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答：“雨太大了，等小一點(diǎn)再去�？墒怯瓴](méi)有小反而下得更大了。最后，我對(duì)爸爸大吼；“到底去不去接，你不接我自己走過(guò)去�！卑职种缓脽o(wú)奈的'出門(mén)了。時(shí)間過(guò)了好久還不見(jiàn)爸爸回來(lái)，打電話一問(wèn)原來(lái)去玩啦！后來(lái)我來(lái)到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著，然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快，爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn)，一會(huì)就八點(diǎn)多了。
所以，我們要合理利用時(shí)間，而不是浪費(fèi)每一分每一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 40
中國(guó)有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年�(yáng)壽可以換一寸金錢(qián)，但是一寸金錢(qián)買(mǎi)不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間，就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于是謀財(cái)害命的。”
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來(lái)一共有三天，拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日，的堂妹來(lái)了，我又浪費(fèi)了一整天的時(shí)間來(lái)玩，結(jié)果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě)，我又想：明天還有一天的.時(shí)間沒(méi)事，大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天，我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀音山，聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容，結(jié)果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了，到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成，我就亂寫(xiě)一通，媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了，我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對(duì)我說(shuō)：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩，給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰�！�
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 41
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，不夠一個(gè)月就完全寫(xiě)好了。可一時(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開(kāi)始，便一天寫(xiě)一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫(xiě)一點(diǎn)。都在玩中度過(guò)每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過(guò)去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的`時(shí)間。
再過(guò)三個(gè)星期，就要開(kāi)學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語(yǔ)文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽(tīng)家人們的勸告，就不會(huì)這樣。”我悔不當(dāng)初。于是，每天都在書(shū)桌上埋頭苦干。第一天過(guò)去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“叫你寫(xiě)不寫(xiě)，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做�？禳c(diǎn)兒寫(xiě)！沒(méi)人幫得了你�！眿寢屪吡耍矣珠_(kāi)始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。
從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反省：不完成作業(yè)干什么都感覺(jué)不放心。
時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 42
“同學(xué)們，我們來(lái)抄寫(xiě)《日月潭》，只給你們?nèi)昼姇r(shí)間，看誰(shuí)抄的最多�！崩蠋熅湍贸鍪謾C(jī)計(jì)時(shí)。
我平時(shí)寫(xiě)得很慢，常被老師說(shuō)成“拖拉機(jī)”，今天要好好表現(xiàn)一下，摘掉“拖拉機(jī)”這個(gè)綽號(hào)。
我把鋼筆擰開(kāi)，鋪開(kāi)稿紙，抓緊時(shí)間寫(xiě)了起來(lái)。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)。”
寫(xiě)完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認(rèn)真，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來(lái)，要想脫穎而出，得更加努力。
窗外，知了在不停地叫，好像在說(shuō)：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫(xiě)得更快了。
“還有30秒。”老師提醒道。這時(shí)，我感到教室里的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，沖刺！“
“時(shí)間到�！痹诶蠋煹闹噶钪校曳畔鹿P，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。緊繃的.神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數(shù)了數(shù)，一共80字。哇，沒(méi)想到自己在短短三分鐘內(nèi)，寫(xiě)了這么多字，真不敢相信。
以前，我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無(wú)需珍惜，因此，浪費(fèi)了多少個(gè)三分鐘��！如果把這些三分鐘積累起來(lái)，那該學(xué)習(xí)多少知識(shí)�。∠氲竭@里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@次限時(shí)比賽，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 43
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的`寫(xiě)著，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對(duì)了不少耶。”他一說(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！
對(duì)了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好！
”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的。”同桌教訓(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 44
不知道為什么，許多人總是在空耗時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！钡�，還是有很多的人在浪費(fèi)時(shí)間，就比如說(shuō)以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒(méi)錯(cuò)就是一、二年級(jí)的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開(kāi)雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累��！”說(shuō)完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說(shuō)：“我要睡覺(jué)�！蹦钸读艘恍�(huì)兒卻在不知不覺(jué)中睡著了。
爺爺散步回來(lái)看我在床上睡覺(jué)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，以為我馬上就會(huì)起來(lái)沒(méi)有管我。聽(tīng)他們說(shuō)，我在床上將近睡了一個(gè)小時(shí)，爺爺見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，便有些著急搖了搖我對(duì)我說(shuō)：“趕緊起來(lái)了，你不是還要寫(xiě)作業(yè)嗎？”可我只是翻了個(gè)身繼續(xù)睡，沒(méi)有絲毫醒來(lái)的`跡象，爺爺又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)叫我起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“怎么了？”爺爺溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說(shuō)：“睡——覺(jué)�！睜敔斢行﹪�(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)完了？”“嗯。”說(shuō)完又倒了下來(lái)，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒(méi)辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，狠狠的把我批評(píng)了一頓，直到那時(shí)，我才知道時(shí)間是多么寶貴。
就像魯迅先生說(shuō)的一樣時(shí)間就是性命，假如生命都沒(méi)有了，那么做再多的事也沒(méi)用。
我懂得了珍惜時(shí)間作文600字 45
一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的.一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上�；氐郊依�，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了�？傻搅说诙�，我到學(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
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