有關(guān)七年級的作文500字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的七年級的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
剛進初中，學習很緊張，有點適應(yīng)不了，就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺，準備晨練。忽然，我看見陽臺欄桿上的花草。我驚嘆花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收獲的季節(jié)里，我懂了一種生命的意義……
暑假前，媽媽在家后面種了一些花，可由于我家要建房，這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精致的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終于忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了�。俊眿寢屔衩氐囊恍Γ骸澳愕戎�！”
一天傍晚，我在陽臺上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推著斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄桿上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由于現(xiàn)在這個花盆比以前那個花盆要小，而花的根又大又多，怎么栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進去，再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望著那些可憐的花，這些花會不會死呢？真擔心！媽媽也是，那么‘殘忍’！
自開學以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環(huán)境下，在這凋零的季節(jié)，那些曾經(jīng)被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這么美！它們靠著僅有的一點點營養(yǎng)，躲過了干旱的夏季，頑強地活著，并且活得有滋有味。多么旺盛的生命力��！多么精彩！我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎？為了理想，堅強執(zhí)著地拼搏，在最后，也一定會開出最美麗的'花！讓我們一起努力，為理想奮斗吧！
七年級的作文500字 篇2
我是個愛看書的男孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢游。
我穿著白色的泳衣，來到知識海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識，因為它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之后，全副武裝的我做了一個深呼吸，便一頭扎進了大海，暢游在知識的大海里。
一進入知識的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事?lián)渌访噪x，我還到了水草那里，水草講述的故事驚天動地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比，好像進入了一個神奇的故事世界，讓我贊嘆不已。我心想，我也要學習用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。
在知識的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領(lǐng)我進入了詩詞世界，帶領(lǐng)我認識了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我還看到了許多許多……
每次知識海洋的游玩都會讓我收獲很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢游書海！
七年級的作文500字 篇3
紅，什么是紅色的呢？還是什么和紅色有關(guān)的呢？讓我來告訴你吧！她不是一種物品，而是我最好的朋友的名字的簡稱，她是我的一個非常好的朋友。
紅，她今年十三歲了，她的全名叫作：彭柳紅。她，有著很長的一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，并且學習成績很棒。
每當我哭泣的時候，在旁邊安慰我的總是她；每當我開心的時候，不管她當時的心情是怎樣的，她都會陪在在我的身邊，陪我一起開心的笑；每當我有困難的時候，她總是熱情的幫助我，盡管她也不“富�！�。
當我身體不適的時候，她總是幫我去打掃衛(wèi)生，回來的時候，總是大汗淋漓；當我趕時間，要去吃飯的時候，她總是主動幫我去提開水，而她自己卻餓著肚子；每當外面的太陽很大的時候，而我自己又要出去買零食，我就讓她陪我一起去，而她了，總是會毫不猶豫的答應(yīng)我，盡管她其實剛?cè)ィ幻慨斘液退[別扭之后，盡管我是錯的，我沒有理由，但是她了，總是先來給我道歉；每當我們的意見不一致時，她總是聽我的。
現(xiàn)在，小學畢業(yè)了，我也和她分離了，分別的時候，我們都眼淚汪汪。分別之后，我才知道她對于我來說的重要性，我現(xiàn)在，經(jīng)常給她打電話，電話里，她還在關(guān)心我的成績以及身體。
紅，不管以后我們兩個相隔的有多遠，我相信，我們的友情也不會改變。
七年級的作文500字 篇4
深海的魚兒不是不會哭泣，只是因為它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜�！暗伟��！鼻宕喽止陋毜匮蹨I掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人�？刹还茉鯓�，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因為怕被人發(fā)現(xiàn)。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起�？烧l知道，事后，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。
“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅強。”“怎么，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚�！�
深海魚的眼淚，你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發(fā)。
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