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      2. 初一的故事

        時(shí)間:2021-02-09 10:38:02 初一作文 我要投稿

        初一的故事

        初一的故事1

          天色泛著暗藍(lán),天際僅有一絲絲亮光,這時(shí)人們還沉睡夢(mèng)鄉(xiāng),而他卻已開始忙活。

        初一的故事

          他收拾好餐館行當(dāng),揭開鍋,熬上一鍋香濃的湯,便在那朦朧的薄霧中等待著上早班的人們。

          陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了些顧客,他們才點(diǎn)了單就催促著。小爺爺不慌不忙,把面漿均勻涂上,放入蒸籠中,一屜接著一屜。這是急不得的,小爺爺最講究火候。

          所以,每當(dāng)這時(shí),他就總是笑瞇瞇地說(shuō):“再等一會(huì)兒就好!币粫(huì),他打開蒸籠,再涂上一層面漿。他的早餐總是要讓人管飽。我識(shí)他十多年,自小吃他做的早餐,這么多年來(lái),一如既往,從不漲價(jià)。

          蒸籠里冒出熱氣,他打開后,鋪上厚實(shí)的餡料,把它卷起來(lái),剪成塊狀,這是腸粉。行云流水間,他就做好一份早餐。他得些空閑時(shí),會(huì)目送客人的離去,還不時(shí)嘮嗑幾句,嘴上掛著笑意。是的,他從不吝嗇他的笑。

          說(shuō)起腸粉,不得不說(shuō),街上大多賣的腸粉是十分簡(jiǎn)易的,隨便抹上一層薄的面漿,灑上幾點(diǎn)餡,蒸不到一分鐘,就可結(jié)束。其味道雖不至嚙檗吞針,但終究是少了風(fēng)味。

          天色漸明,淺淺金光向大地鋪灑,路上行人多了,餐館也坐遍了人,不同于別處的是,這里的顧客都彼此談笑,相識(shí)的,不相識(shí)的都相交甚歡。

          其實(shí)這里有許多當(dāng)年的華僑,有人到晚年的,也有像我父親這個(gè)年紀(jì)的,他們彼此打著照面。小爺爺年輕的時(shí)候是在越南的,后來(lái)越南人民排擠當(dāng)時(shí)的華僑,于是中國(guó)派了遣送船把他們接了回來(lái)。因此,他做的是越南腸粉,不同于其他,保留著當(dāng)年的味道。小爺爺從不會(huì)為了省下材料而效同本地的腸粉。他一直堅(jiān)持著自己,他所做的腸粉如同他的人,老實(shí),厚道。

        初一的故事2

          一張不大不小的照片,記載了一個(gè)又一個(gè)故事;一張照片,講述著一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份對(duì)過(guò)去的往事回憶與留戀。照片是我們一生中算是記錄了我成長(zhǎng)的一位見證者。

          從小到現(xiàn)在長(zhǎng)這么大,可以說(shuō)除了小時(shí)候的照片多多少少有一些,而現(xiàn)在長(zhǎng)大的照片卻寥寥無(wú)幾。

          說(shuō)起照片,我就想到前兩三個(gè)星期老師偷拍的那張照片,那張照片對(duì)于我而言意義很大。

          那張照片的時(shí)間4月25日星期三下午,也就是放學(xué)后的時(shí)候,原本是我跟小龍一起復(fù)習(xí)生物的,可我自己寫的思維導(dǎo)圖紙張?zhí),所以只好借助開投影儀邊看邊復(fù)習(xí),我給他講解知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),班主任與幾位同學(xué)還未離開教室,他們看到我這個(gè)陣勢(shì)就問(wèn)了我要做什么呢?我就跟他們說(shuō)我要幫小龍同學(xué)補(bǔ)習(xí)生物。我與小龍是異性同學(xué)中最有話聊的,我們是同學(xué),也是學(xué)習(xí)上的伙伴,我們都會(huì)向?qū)Ψ接懡桃恍⿲W(xué)習(xí)方法,也會(huì)懂得在學(xué)習(xí)上互幫互助,以及互相“互補(bǔ)”!那幾位同學(xué)聽了知道我要講生物,就全部個(gè)個(gè)喊著;班長(zhǎng)講課,我們要聽!然后我就答應(yīng)了他們,他們十個(gè)左右都聚在講臺(tái)前的中央,當(dāng)時(shí)的我像極了老師講課的樣子,手拿著一本生物書站在講臺(tái)的左側(cè),嘴巴里講著知識(shí)點(diǎn),臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著筆,聽得聚精會(huì)神的,眼睛一直盯著屏幕上的思維導(dǎo)圖,都在跟著我的節(jié)奏走,我跟小龍同學(xué)很默契地配合著我說(shuō)他寫,有時(shí)來(lái)一個(gè)小小的玩笑娛樂氣氛,在這期間他們有疑惑也會(huì)向我提問(wèn),我盡所能回答著他們提的問(wèn)題,而班主任她也還未走,悄悄地坐在一旁,老師的臉上掛滿了笑容,我與小龍同學(xué)當(dāng)小老師,而班主任就在旁邊默默地看著我們,安靜地當(dāng)個(gè)旁聽者。當(dāng)時(shí)我講的太投入,并未察覺到班主任在偷拍我們,而照片也是在她的朋友圈才看到的,后來(lái)也導(dǎo)致生物老師提起此事,也知道了我是照片中的人......

          在學(xué)習(xí)上,我們懂得了分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),漸漸懂得互幫互助,相互合作,或許這就是我們所說(shuō)的成長(zhǎng)吧 !

        初一的故事3

          剛上初一,踏上新的道路。每天堅(jiān)持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班還能有誰(shuí)?顯得更加美麗了。

          第一次見班主任是那么的親切,看著那么的舒坦一點(diǎn),緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因?yàn)榕履吧某踔猩疃鴵?dān)憂著,報(bào)道那天,我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就,讓,這場(chǎng)征途的開頭,打了一個(gè)好兆頭。

          記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多,還有各種的活動(dòng),每個(gè)老師都任勞任怨,盡職盡責(zé)的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的灌輸給我們,

          馬上要月考了,大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難,又有一股身殘志堅(jiān)的品質(zhì),來(lái),不屈不撓的,我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著鍋上的螞蟻,卻又那么團(tuán)結(jié),互相在幫助著。

          一次課上,我們?cè)诘皖^埋苦寫作業(yè)中,這時(shí)班主任來(lái)了在我耳邊說(shuō):“成績(jī)從不會(huì)辜負(fù),拼盡全力的你,加油吧,把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì)落下遺憾”

          這一句如同那清澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心靈,像那雪花飄散的冬日里送來(lái)的一堆炭火,將我的心靈所在那充滿希望的保險(xiǎn)箱里,將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻,仿佛這一切都變得那么的多嬌,把我那不爭(zhēng)氣的心理拉了回來(lái)。

          于是,吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄,將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境,在月考時(shí),雖然沒能在茫茫人群中金榜題名,但是與我小學(xué)成績(jī)相比,也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因?yàn)槟且痪湮业娜松裱浴?/p>

          寫下初一這一趟傳奇之旅,我滿心歡喜!

        初一的故事4

          “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”是的,等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節(jié),一切沉睡的事物漸漸蘇醒,寒冷漸漸消失。明媚的春天,讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī),給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力,喚醒一片片久違的活力。

          柔和的春風(fēng)吹綠了大地,吹皺了平靜的湖水,甘美的春雨像針尖一樣細(xì),刑蛛絲一樣輕,蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿愛心的天使,催促著還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒,喚醒了孩子們的童真,孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細(xì)微的動(dòng)靜,引起了無(wú)數(shù)可愛的小生靈探起好奇的小腦袋,爭(zhēng)先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí),你就會(huì)看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠,眼球里盛滿了綠,猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī);一些不知名的小草也已?jīng)偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了!

          春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭(zhēng)先恐后地破殼而出,懷著新生的喜悅,挺直它們瘦小的腰桿,仰望天穹。所有的小生靈,無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力?∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏椒祷,偶爾掠過(guò)平靜的湖面,那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)!呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖,好美,好令人懷念啊!所有在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

        初一的故事5

          有了人類的表情后,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……

          很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。

          “你干嗎搶我的包?”小紅狐叫道。

          “可紅背包本來(lái)就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說(shuō)。

          “有本事,我們就找法官評(píng)理!”小紅狐越說(shuō)越生氣!白,一起去法院!”小木偶說(shuō)。

          于是,小木偶和小紅狐向法院走去。

          到了法院后,小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前!胺ü傧壬诎肼飞蠐屛业陌!”

          “不對(duì),那包本來(lái)就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包,我搶包的原因是因?yàn)樗俏业!”小木偶尖叫道?/p>

          法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室,那里有許多電視。法官問(wèn)小木偶:“小紅狐搶你背包的地方在哪兒?”

          “在背陰胡同21號(hào)房子前!

          鵝先生走到其中的一臺(tái)電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)了幾句話,小木偶就把紅背包給了小紅狐。

          可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……

          “這么說(shuō)這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說(shuō)。

          “不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。

          “你看!你從小木偶手里搶過(guò)包,就跑了。這就說(shuō)明背包根本不是你的。”“行了,小紅狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關(guān)切地對(duì)小紅狐說(shuō)。

          小木偶拿起包,謝過(guò)了法官先生,走出了法院,F(xiàn)在,他要去別的地方走走了。

        初一的故事6

          在一條高速路的一邊,有一家洗車行,一臺(tái)巨大的洗車機(jī)正在工作,一個(gè)核心零件跑了出來(lái),說(shuō):“你這個(gè)大家伙,你每次都束縛我,我要自己去闖天下!”洗車機(jī)停了下來(lái),說(shuō):“也好,讓你去看看世界!痹捯魟偮,小零件便跳了出去,來(lái)到了另一家洗車行。

          零件在另一家洗車行落了腳,這家洗車行的老板說(shuō):“你來(lái)這干什么?”“笨!”零件藐視地說(shuō),“當(dāng)然是把車洗干凈啦。”旁邊的白色汽車笑道:“什么?洗車?哈哈,真幽默”“是呀,是呀......”許多汽車附和到。零件受不了這種打擊,逞強(qiáng)地說(shuō):“哼!沒有我,你們?cè)趺茨芨蓛簦孔屇銈冮_開眼界,我就為你們洗!”老板見了,無(wú)奈的搖搖頭走了出去。

          這零件開始發(fā)功了,但是并沒有噴射出以往的水,也沒有舞動(dòng)的刷子,這下零件急了,說(shuō):“怎么回事?怎么沒有水?怎么回事......”還沒等零件牢騷發(fā)完,一輛上了年紀(jì)的汽車說(shuō):“為什么你會(huì)失去作用呢”零件不以為然地說(shuō):“我只是熱熱身,還沒用全力呢!”正當(dāng)零件要發(fā)力時(shí),那輛上了年紀(jì)的汽車阻止道:“你還是不明白嗎?”“明白什么?”零件不解地問(wèn)。一旁一直不語(yǔ)的的壞了的洗車機(jī)開了口:“我也是少你這種零件,現(xiàn)在也是什么都干不了,唉......”上了年紀(jì)的汽車說(shuō):“我有一個(gè)法子,零件可以裝到這洗車機(jī)中,這不就是你好我也好!绷慵拖窜嚈C(jī)認(rèn)為可以試試,便裝在了一起,這下,零件頓時(shí)有了力,指揮著洗車機(jī)。上了年紀(jì)的汽車說(shuō):“怎么樣?”零件一時(shí)百感交集,說(shuō):“我是強(qiáng),但,沒了集體我還是什么也作不成!”

          在這之后,零件怎么樣我就不知道了,我正思索,看見同樣是那條路,一個(gè)紅輪胎正在飛馳,并沒被裝在汽車上,但時(shí)不是于過(guò)往汽車說(shuō)著什么,他們?cè)谡f(shuō)什么,我不知道,你們呢?

        初一的故事7

          門是一道防線,防止小偷到家里偷東西……但是我家樓下的那扇大鐵門出了好幾次問(wèn)題,有兩次還特別嚴(yán)重,甚至讓我們差點(diǎn)回不了家。

          第一次是在今年三月份的一個(gè)寧?kù)o的晚上,我們一家人正要睡覺,“轟”一聲把我們驚醒了。聽說(shuō)是有一個(gè)叔叔開門時(shí),不小心把鑰匙斷在了鎖里面——門關(guān)上開不了了。第二天早上,只能把邊上的一扇小門打開了,但大家都是沒有鑰匙的,只得用東西墊著,省得不小心關(guān)上。不幸的事情還是發(fā)生了。等我們晚上散步回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小門不知道被誰(shuí)給關(guān)了——我們進(jìn)不去了。正當(dāng)我們著急的時(shí)候,我的好朋友嘟嘟的爺爺也回來(lái)了,同樣毫無(wú)辦法。我們一家一家地按門鈴,但都沒人接,房間也都是黑燈瞎火地。幸虧最后一家6樓的一位叔叔沒出門,幫我們把小門打開,才算是解了燃眉之急,不用露宿街頭了。我們進(jìn)去后,馬上拿來(lái)一根木棍,讓它卡在門上,這樣小門就一直開著;同時(shí)也馬上通知物業(yè)公司來(lái)修大鐵門上的斷鎖,問(wèn)題得到了解決。

          鐵門日日夜夜地守護(hù)著我們幾戶人家的'安全,風(fēng)吹雨打,慢慢地生銹掉漆,但它一直站立在那里,不偷懶,不犯困,不離崗。

          幾天前的早晨,我們?cè)缭绲爻鲩T了,到了樓下,發(fā)現(xiàn)大鐵門的鎖心那里被人用膠帶封起來(lái)了,可能是封的人太心急,匆匆忙忙地,也沒有完全封上。我一時(shí)都沒明白這是怎么回事。爸爸發(fā)現(xiàn),門只要輕輕一拉就開了,鎖徹底沒用了。大鐵門就成了個(gè)擺設(shè)了,從外面就可以隨便拉開了,有門鎖和沒有門鎖就一個(gè)樣了。爸爸叮囑我:“現(xiàn)在樓下的門壞了,我們平常家里要有更強(qiáng)的防盜意識(shí)了。”

          我們家的這大鐵門老了,該退休了,怎么處理還真有點(diǎn)讓人傷腦筋。我們整幢樓的人應(yīng)該集中討論一下,共同出資買一扇新的門,費(fèi)用大家平攤。爸爸說(shuō)我的主意很好。

        初一的故事8

          暑假里的一天中午。媽媽正在午睡,我,妹妹,爸爸展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)電腦大戰(zhàn)!

          這天,剛剛打開電腦,就控制不住情緒我的馬上登陸QQ,剛剛上線就有人和我聊天,這是音響咚咚咚的響了起來(lái),這一響不要緊,在看動(dòng)畫片的妹妹跑了進(jìn)來(lái),隨后只聽一聲大喊:姐姐我要玩。嗚嗚嗚,電腦被老妹搶了去。我悄然無(wú)聲的走出房間打小報(bào)告,嘻嘻。

          5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進(jìn)房間,妹妹和我原本以為爸爸肯定會(huì)發(fā)火(因?yàn)槔蠇屢?guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩電腦),可沒想到爸爸竟然說(shuō)了一句很平常的話:睡覺去。如果在平時(shí)爸爸可不會(huì)這樣,我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么,哦,爸爸原來(lái)也在玩電腦。

          我和老妹決定把電腦搶回來(lái),一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)開始了!

          爸爸,你也在玩電腦!妹妹這一聲讓爸爸慌了神,爸爸無(wú)話可說(shuō)只說(shuō)了一個(gè)字:噓!哼,把你不讓我們玩自己卻在玩!誰(shuí)不讓你們玩了,是你媽規(guī)定午睡時(shí)間不準(zhǔn)玩。那你還玩,媽媽說(shuō)的是所有人!妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了:我說(shuō)不能玩就不能玩!妹妹小聲說(shuō)了一句:又?jǐn)[爸爸的臭架子。

          我們搶電腦計(jì)劃失敗,剛要去看電視,媽媽出現(xiàn)在我眼前,她用眼睛瞪著我說(shuō):你身為姐姐應(yīng)該讓著妹妹!又對(duì)爸爸說(shuō):你多大了,還和小孩子爭(zhēng)電腦!唯獨(dú)沒有被媽媽訓(xùn)的妹妹暗自得意,剛要玩,媽媽說(shuō):不許玩!我和妹妹齊說(shuō):唉,兩敗俱傷了!

          我們家是個(gè)溫暖的家庭,搞笑而又嚴(yán)肅的爸爸,溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹,加上并不是很活潑的我,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,我愛我家!

        初一的故事9

          在我的書桌前擺放著一張照片,你可別小看它,那可是我一次勇敢的見證。

          去年暑假,爸爸媽媽帶著我和好友小明來(lái)到廣州長(zhǎng)隆海洋樂園。一進(jìn)門,我就能看到過(guò)山車從頭頂上呼嘯而過(guò),陣陣尖叫聲也快速地從我的耳畔掠過(guò)。我平時(shí)天不怕地不怕,就怕坐這過(guò)山車,這么危險(xiǎn)的游戲我可不愿意去做。

          可是爸爸未經(jīng)我的同意,就擅自去給我和小明購(gòu)買了兩張票。我知道,他是想要鍛煉我的膽量,這也未免太強(qiáng)人所難了吧?可是小明就站在旁邊,不好丟了面子。于是,我就假裝頭暈,賴著一旁?梢陨宪嚵耍∶髋d高采烈地坐了上去,一個(gè)勁地朝我揮手,可我一直遲疑不決!澳阍摬粫(huì)是不敢坐吧?”這話可戳到了我內(nèi)心的痛處。小明是個(gè)小快嘴,不用半天,我所有的朋友準(zhǔn)保全知道。輸啥都不能輸了面子,否則我以后在朋友圈子里怎么混呀?怕啥,幾分鐘的事,不就繞一圈嗎?于是,我咬了咬牙,坐在了小明的邊上。

          過(guò)山車開始啟動(dòng)了,速度漸漸地加快,我隱隱還聽到了“呼呼”的風(fēng)聲。突然間,過(guò)山車快速地沖向回環(huán)的頂部,旋即又俯沖下來(lái),就在那短短的幾秒之間,我的小心臟都快蹦出來(lái)了。這樣反復(fù)幾次,我也跟著其他人一起尖叫不已。坐在車?yán)铮腋杏X整個(gè)人都快飛出去了。我緊扣雙手,絲毫不敢放松。

          車終于停下來(lái)了,我在座位上愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。下車之后,我有點(diǎn)腿軟的感覺,不過(guò)還好,總算是挺過(guò)來(lái)了。再看看小明,他也好不到哪去,臉都白了,我不由得哈哈大笑。就在這一刻,媽媽按下了快門,記錄下了這一刻。

          這,就是那照片背后的故事。

        初一的故事10

          不知從什么時(shí)候起,我家變了。

          以前,剛剛搬進(jìn)新家時(shí),家里一直都是冷冷清清的。剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候,是暑假。爸爸媽媽都要工作,每天都是早出晚歸,只有我一人在家。每天都是面對(duì)著手機(jī)、電腦、作業(yè),剛搬進(jìn)小區(qū),一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),原來(lái)在老家的好友都不能相見,也只有這些才能與我相伴了。原本在老家很喜歡呼朋喚友,一起喝酒的老爸似乎也因?yàn)榘徇M(jìn)新家,舉目無(wú)友,晚上也只能一個(gè)人在家喝喝悶酒。

          不知從什么時(shí)候起,這種冷冷清清的日子,悄悄地改變了。家里總是有很多陌生人進(jìn)出,餐桌上也總是擠滿了人,原來(lái)足以給三口之家用的椅子不知從何時(shí)起,竟不夠用了,媽媽只好搬出備用的塑料凳子,才夠坐。

          每天放學(xué)回家,一推開門,便是三五個(gè)陌生面孔坐在家里的沙發(fā)上,翹著二郎腿,靠在沙發(fā)的靠背上,手握著電視的遙控器,切換著頻道。往往還帶著幾個(gè)孩子,孩子也靠在他們的父母旁,專心地盯著電視看。早已回家的老爸在廚房里忙活著,腳邊還堆著一大堆的食材。鍋里的菜用大火爆炒著。爸爸看到我,便向我介紹著:”這些叔叔阿姨和小朋友們,是我在小區(qū)的朋友!斑不曾聽說(shuō)過(guò)爸爸在小區(qū)里有朋友,這些朋友,準(zhǔn)是新交的。然后,爸爸就打發(fā)我去寫作業(yè)了。到了飯點(diǎn),一大群人圍在餐桌旁,略顯小的桌子上擺著各種佳肴。爸爸便和他那些所謂朋友的人拉開啤酒易拉蓋,舉杯又舉杯,續(xù)酒有續(xù)酒。喝酒時(shí)音量之大,猶如海嘯;旧系搅松钜共派⑷ィ袝r(shí)還熱情地邀請(qǐng)老爸去KTV。以前在家早早睡去的老爸,現(xiàn)在卻是深夜二三點(diǎn)才回到家里。每天回家還都喝得爛醉,身上一股濃厚的酒氣,且回來(lái)就睡,呼嚕聲有如雷震,攪得我也睡不好覺了。于是乎,我家就在這種整天花天酒地的日子里,漸漸改變了。

          我家變了,從冷冷清清到熱熱鬧鬧。也不知是好是壞。

        初一的故事11

          有人說(shuō):初一,是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。

          我從小體弱多病,平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體,于是我每個(gè)星期五晚,因?yàn)榭梢孕菹ⅲ猿3?huì)結(jié)實(shí)一些跑友到操場(chǎng)鍛煉,從而加強(qiáng)自己的體質(zhì)。

          有一天,病魔又上了身,現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見到它。〔贿^(guò)不是很嚴(yán)重,心想:病輕,應(yīng)該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈,本想已經(jīng)出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見成果了。誰(shuí)料這可惡的黑風(fēng)呼--一吹,我后背一涼,刺撓,有種說(shuō)不出的感覺,隨之頭重腳輕,無(wú)精打采,順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏,我背上書包堅(jiān)持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的他看見我一句話也不說(shuō),走著走著都快要瞇著,生出了擔(dān)心。怎么了?沒怎樣!我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句誠(chéng)實(shí)點(diǎn)!隨之他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他領(lǐng)著我過(guò)了馬路,到了一處,他提上我的書包,我知道多勸也是無(wú)用功,應(yīng)著他走著,一聲聲借過(guò)傾訴著他內(nèi)心的焦急。我的眼睛使勁眨著,為的是壓下那情緒,忍住那淚水。

          不知不覺,我挨到家了,多喝水,多睡覺!他直到看著我走進(jìn)單元門才離開。我忘不了這六個(gè)字,我忘不了他無(wú)奈與期待的再見。我記住了他的名字:瑞。

          初一的故事溫暖了我的成長(zhǎng),陪伴我穿越迷惘,走向希望。

        初一的故事12

          斜倚青石,坐聽水吟。時(shí)光清淺,歲月嫣然。夢(mèng)里陽(yáng)光正好,綠草如茵。一縷微風(fēng)拂過(guò),在水面蕩漾起朵朵漣漪,氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事,另我久久難忘。

          照片里只有母親和我,她笑意盈盈,和藹,真摯又不缺乏溫暖。在她旁邊的正是12歲的我,調(diào)皮,倔強(qiáng),眼神中卻充滿著喜悅……

          秋蘭飄香,金菊怒放。在這金色的季節(jié)里我成為了一名初中生。我并不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,再加上初中的學(xué)業(yè)壓力遠(yuǎn)超于小學(xué),不論是知識(shí)點(diǎn)的難易程度還是質(zhì)量和數(shù)量的要求。不由得讓我認(rèn)為控制好自己的時(shí)間是很難的一件事,使我總是認(rèn)為自己一天比別人少一個(gè)小時(shí)。這讓我每天的休息時(shí)間不足七個(gè)小時(shí)。但是每次夜深人靜時(shí),母親總是在默默地陪著我,我學(xué)習(xí)時(shí)母親就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的,是母親每次翻書時(shí)總是特別輕,特別慢,生怕打擾到我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,總會(huì)抬起頭看到母親挺直的身軀和專注的眼神,我就會(huì)不由得眨一眨眼,調(diào)整一下狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。母親用無(wú)聲的方式,結(jié)予了我一份鼓勵(lì),一份支持和一種安全感,讓疲憊的我收獲一絲感動(dòng)和一種前進(jìn)的力量。

          銀裝素裹,白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高,如同天空的烏云久久難以消散,回憶著過(guò)去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的道理不是不懂,但面對(duì)成績(jī)單是難免的低落。母親對(duì)我沒有好言相勸,也沒有一味地安慰,更沒有反復(fù)復(fù)提及為什么一開始不努力。猶記得當(dāng)天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條,字跡清晰而又工整,告訴我的,“向前看,一步一個(gè)腳印才能成功”。母親主動(dòng)與我一起將錯(cuò)題反復(fù)剖析,找到難點(diǎn)和錯(cuò)因進(jìn)行整理和歸納。漸漸地,我也學(xué)會(huì)不再沉溺于過(guò)去,而是走好當(dāng)下的每一步,不再給自己后悔的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)腳印都有意義。

          歲月翩遷,時(shí)間卻帶不走母親對(duì)我的支持;光陰荏苒,清風(fēng)卻吹不散母親對(duì)我的關(guān)心;照片泛黃,青春卻抹不掉母親對(duì)我的鼓勵(lì)。母親您那照片中的我永不會(huì)忘懷。

        初一的故事13

          一個(gè)人的時(shí)候,喜歡翻過(guò)去的老相冊(cè),這本相冊(cè)中記載著我的喜怒哀樂,記載著我成長(zhǎng)的故事。偶然間,一張泛黃的照片映入眼簾,這張照片吸引了我,頭腦飛速回憶。

          這是上幼兒園時(shí)的照片,那時(shí)應(yīng)該在上小班。里面有32個(gè)人,我在第三排左數(shù)第五個(gè),照片里的我們都還太小,為了讓我們都好好照相老師費(fèi)了好大勁。

          盡管大家都老實(shí)的站到了那里,可是好像都各做各的。有叼著背心斜視左上方四十五度的;有低下頭看著腳下的;有扭過(guò)去看著后面的;有摟著去前面的人的脖子的。兩個(gè)老師看到這么糟糕的場(chǎng)景,臉上露出無(wú)奈的表情。就這樣,大家完成了這場(chǎng)無(wú)聊的照相。

          在這張照片里,有我熟悉的也有我陌生的。我們?cè)黄鸾?jīng)歷了三年時(shí)光,那段時(shí)光是美好的,那時(shí)的我們都很天真,充滿童真童趣,充滿歡聲笑語(yǔ)。我們會(huì)因上課說(shuō)話被老師的唾沫星子淹沒;我們會(huì)因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯;我們會(huì)一起扮爸爸媽媽和寶寶。

          曾記否?你作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉和一個(gè)個(gè)笑臉;曾記否?放學(xué)后爺爺給你買的冰棍的甜味;曾記否?玩老鷹抓小雞時(shí)你純真的笑聲;曾記否?看黑貓警長(zhǎng)是你曾哼的調(diào)子;曾記否?滑梯上還有你滑過(guò)的痕跡;曾記否?幼兒園的一切。

          時(shí)過(guò)境遷,物是人非,當(dāng)我在踏上去往幼兒園的那條路時(shí),馬路兩旁的樹已經(jīng)被鋸倒了,馬路兩旁的房子也已經(jīng)不復(fù)存在了,而馬路的盡頭那個(gè)幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒了,可是我還會(huì)伴著夕陽(yáng)的照耀靜靜地望著那條路,那條我走了三年的路。

        初一的故事14

          唯有藝術(shù)才能進(jìn)化心靈。美術(shù)是最動(dòng)人心弦的科目。

          許堅(jiān)老師為美術(shù)屆的精髓,可謂美術(shù)老師中的精英。與這樣的老師共處,怎能沒有故事?

          他精湛的畫技,天衣無(wú)縫地將每一件物品都貼合在一起。晨光中學(xué)的校報(bào)上,我見過(guò)他的《九桃獻(xiàn)壽,為黨慶生》的畫作。映入眼簾的是如照片般的真實(shí)。那個(gè)瓷器,玲瓏剔透,光滑照人,你若把頭探出,上面似乎會(huì)透出你的影子;那九個(gè)桃,飽滿而厚實(shí),紅潤(rùn)而新鮮,你若把手伸出,是能抓到的。

          上學(xué)期他在教我們動(dòng)漫人物,上節(jié)課教的內(nèi)容下節(jié)課便要求同學(xué)重復(fù)。

          他只是靠抽學(xué)號(hào)選人的,因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)全部同學(xué),也許是認(rèn)識(shí)一兩個(gè)的。但被抽到,只能束手就擒,對(duì)天哀嘆了,那又是因?yàn)槲覀兩厦佬g(shù)課都不聽講。

          那天上課前,他參加了初三的籃球比賽,校工隊(duì)對(duì)陣初三年級(jí)的冠軍。

          許老師是光頭,因此喜愛帽子。他喜愛戴西方油畫家愛戴的八角帽或者士兵的貝雷帽,極有藝術(shù)家的風(fēng)范。在比賽時(shí),初三的主力竟然跨過(guò)許老師的頭搶球,許老師蹲了下來(lái),帽子也被帶到地面上,現(xiàn)場(chǎng)一片哄笑。許老師撿起帽子,拍了拍灰,面上帶微笑。但受了“胯下之辱”,誰(shuí)又能舒心呢?

          果然,惹怒了“藝術(shù)家”,后果很嚴(yán)重。你看,今天上課,許老師的語(yǔ)氣明顯不同于往日。誰(shuí)也不希望在這個(gè)節(jié)骨眼上被抽到。

          我在心里祈禱,但卻偏偏抽到了我,畫的內(nèi)容是“三庭五眼”,我一片茫然,不知所措。

          我心想老師定然怒火中燒,肯定要罵人的。

          但結(jié)果出乎我的意料。老師見我不會(huì)畫,心平氣和地說(shuō)“大家不會(huì)畫,是我的失誤,我愿意重新上這一課!

          真奇怪,今天聽講,我全部都懂,他講的同上次差不多,卻似乎比上次更容易懂。

          這堂課我很用心,必須用心,不能不用心。

          如果當(dāng)時(shí)老師大發(fā)雷霆,我們還是不會(huì),但老師以他的真誠(chéng)換取了最好的效果,最美的一堂課。

          理解學(xué)生的老師莫過(guò)于許老師。最好的學(xué)科莫過(guò)于美術(shù)。

        初一的故事15

          剛升初中我深深的感受到了學(xué)習(xí)的緊張。不過(guò)在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來(lái)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴終于響起來(lái)了,老師剛說(shuō):“下課!笨稍捯暨沒落,教室里立刻從寂靜無(wú)聲變得沸騰起來(lái),我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了,我高興地拎取跳繩,直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。

          這活動(dòng)時(shí)間里我們好幾個(gè)人都捐出跳繩,緊緊的擰在一起,形成了一條五彩斑斕,又細(xì)又長(zhǎng)的大繩。使頸甩起它來(lái)形成一個(gè)又長(zhǎng)又大的彩環(huán),很多同學(xué)都徑直沖進(jìn)其中,有節(jié)奏地高高躍起,她們?cè)诶锩婊顒?dòng)自如,我有些羨慕他們?晌覅s有些膽怯,默默地站在一旁,靜靜地看著他們玩。不知什么時(shí)候他們的目光落在我身上,有些人還洋溢著笑容朝我跑來(lái)。我對(duì)她沒被他們簇?fù)碇,有些人像我吶喊:“快?lái)玩兒呀!”我卻不好意思地說(shuō):“我不會(huì)!蔽抑缓帽е囈辉嚨南敕ㄓ仓^皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁,看那跳繩一次又一次的重重?fù)舸蛟诘厣稀N疫t遲不敢進(jìn)入。好幾次的沖動(dòng)都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩,心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳,還默默地鼓舞自已一定行,一定行。抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。我像一只縮頭烏龜一樣,低下頭,彎下身子,快步跑進(jìn)里面。可結(jié)果還是被跳繩打到了。不過(guò)沒關(guān)系,經(jīng)過(guò)我一次次的堅(jiān)持不懈的拼搏下,我終于成功了。我當(dāng)時(shí)高興極了,雖然盡此是這小小的一件事,但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點(diǎn)贊,喝彩。

          一節(jié)節(jié)樂趣無(wú)窮的體育課,承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事,吸引著我,用勇氣創(chuàng)造出精彩紛呈的生活。

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