難忘的七年級(jí)作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的七年級(jí)作文 1
一年前，我滿懷憧憬，踏著夏風(fēng)，迎著秋風(fēng)，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，走進(jìn)七年級(jí)C1610班的教室。我夢(mèng)寐的初中生活從此開始�，F(xiàn)在，我們迎著夏風(fēng)，順著秋風(fēng)，離開這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)的我們，像水中的海綿一樣，瘋狂的汲取知識(shí)海洋里的水分。七年級(jí)的生活如同一本多姿多彩的畫冊(cè)，里面收錄了許許多多的故事，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑……它記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我時(shí)常會(huì)“翻看”這本“畫冊(cè)”，回想起那些故事，并從中明白一些為人處世的道理�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”想必這一句話是很多同學(xué)的領(lǐng)悟。這句話對(duì)我也是有很深的意義。平時(shí)我們上課，吵吵鬧鬧，直到快考試，才認(rèn)真聽講。下課也嘻嘻哈哈，在教室里外追跑打鬧，及時(shí)上課鈴響了，也漠不關(guān)心，依舊大吵大鬧，非要老師發(fā)一頓火才知錯(cuò)，可過兩天又是如此。也只有要考試時(shí)，才把握時(shí)間，下課也復(fù)習(xí)，晚上更是“開夜車”。第二天就精力不足，上課沒精神�？荚嚦煽�(jī)也不理想。所以，我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，不管什么時(shí)候，都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這七年級(jí)的生活，我們還是快樂的。我們?cè)谡n堂上汲取知識(shí)；在體育課上揮灑汗水；在就寢時(shí)間得到休養(yǎng)�，F(xiàn)在還能記起剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們的迷茫困惑，懵懂無知。還沉浸在小學(xué)生活的'自由自在，為所欲為。還不知初中學(xué)習(xí)生活的殘酷。只會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，沒有沉下心來，百分之百地投入學(xué)習(xí)。直到班主任給我們上了一課，才有所收斂。
在初中，我們要通過適當(dāng)?shù)睦щy來磨煉自己的意志。離家生活，可謂是最大的困難了。起初我心懷恐懼，擔(dān)心會(huì)不適應(yīng)。但最后我積極與室友交流，一同克服困難，雖然難免有一點(diǎn)小摩擦，但同學(xué)之間的感情依舊很深。我收獲了一份珍貴的友誼。
時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)�；仡櫝跻凰崽鹂嗬钡纳�，心里總是含著一種留戀之情。愿我們能繼續(xù)努力，在新的學(xué)年里有新的作為！
難忘的七年級(jí)作文 2
在我的生活中有很多難忘的經(jīng)歷，下面我就給大家說一件我最難忘的一次經(jīng)歷吧！
那是在我六歲的時(shí)候，在我們的小區(qū)里有一個(gè)修東西的老人，他總是穿著一件藍(lán)灰色的衣服和一雙黑色的鞋子，他那樣的簡(jiǎn)樸。而且在我們小區(qū)里，誰(shuí)家的`小孩子球沒有氣了，都去找他。他總是不厭其煩的幫我們打氣。
有一次，媽媽送給我的皮球沒氣了，于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺，心想：他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里，我微笑著對(duì)老爺爺說：“爺爺，我的皮球沒有氣了，麻煩您幫我打一下氣好嗎？”可是這位老爺爺表現(xiàn)出滿臉難過的表情對(duì)我說：“孩子，對(duì)不起！我的針壞了，沒辦法幫你們打氣了�！闭f完之后他還自嘆了一口氣，我臉上的笑容立刻僵硬了，于是拖著沉重的步子回了家。
等到第二天，我路過老爺爺?shù)臄傋忧埃蠣敔斖蝗粚?duì)我說：“孩子，把你的球拿過來吧！我給你打氣�！庇谑俏液芨吲d的回家拿了球來到了老爺爺?shù)拿媲�，老爺爺�?duì)我說：“這一次我準(zhǔn)備了各種各樣的球針，方便給你們打氣！”于是他就拿出筒和針，小心翼翼地把針插進(jìn)球里面開始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來。
后來我才知道，這位老爺爺為了給我們打氣，到別人的攤子上買了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買針的錢還給他，可是這位老爺爺說什么也不收下我的錢。在我走的時(shí)候老爺爺還用手指著我微笑地說：“以后球要是沒有氣了，一定來記得找爺爺��！”我被老爺爺?shù)倪@種行為深深感動(dòng)著。
這就是讓我最難忘的一件事，老爺爺?shù)姆N種動(dòng)作都讓我難忘，深深的感動(dòng)著我，所以我經(jīng)常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會(huì)對(duì)我露出和藹的微笑。
難忘的七年級(jí)作文 3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。小時(shí)候的懵懂純真早已消逝，而那時(shí)的一份期許卻徹底地改變了我自己。美麗的四月杏花盛開，我站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著美麗的景色，不禁回憶起我小時(shí)候的那一份期許……
那一年，我八歲。
在那時(shí)，很多孩子們喜歡玩悠悠球，我也不例外。每個(gè)孩子都希望能得到一套優(yōu)秀的手上功夫。炎熱的夏天，在小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看到一些孩子們?cè)诨ハ鄬?duì)決，而我卻在一旁靜靜地觀看著，手中握著自己的悠悠球，默不作聲。
“你來和我比一下呀？”
一個(gè)聲音打斷了我。我抬起頭，看到的是一個(gè)比我高很多的孩子，他的聲音充滿了挑釁。我站了起來，他用犀利的眼神盯著我，似乎他想要拼盡全力將我打敗。
然而他的這種想法必定是多余的`。
幾個(gè)回合后，我立刻敗下陣來。在一旁圍觀的孩子們都哈哈大笑，勝利者眼中充滿著驕傲與滿足�！澳阋膊恍邪�。”他挑釁而又諷刺的話像一支利箭刺穿了我的內(nèi)心。我漲紅了臉，哭著跑回家。
而從那以后，我的內(nèi)心似乎種下了一顆敢于競(jìng)爭(zhēng)的種子。我開始刻苦地練習(xí)。在炎炎烈日下，汗水浸濕了我的衣服，即使手指已經(jīng)麻木，我仍重復(fù)練習(xí)。我不想比別人差，我也不想被別人瞧不起，但我知道，只要自己努力，就一定會(huì)成功。
八月，臨近開學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那個(gè)曾經(jīng)嘲諷我的孩子再次站在了我的面前。他眼光中的挑釁沒有了，取而代之的是滿滿的輕視。
然而他的這種輕視必定是錯(cuò)誤的。
我最終取得了勝利。我的臉上洋溢著微笑。
而從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上面臨困難時(shí)，我都不輕言放棄。我相信，只要努力，就必定會(huì)取得成功，站上巔峰。
八歲時(shí)的那次期許，徹底改變了我自己。
難忘的七年級(jí)作文 4
我在老家的時(shí)候，跟我的兄弟姐妹出去玩，看見有幾個(gè)大盆子里面裝著好多雞蛋放在一間小屋里。那些雞蛋很新鮮，把我的胃口吊得高高的，我恨不得馬上把雞蛋拿去煮了吃掉。
哥哥說：“我們?nèi)ネ蛋�。”雖然我很想去嘗嘗那些雞蛋，但我還是不愿意這樣做，但我還是勸哥哥說道：“不可以，那些雞蛋是別人的。”
“是你自己不敢吧?”
“誰(shuí)不敢啊�！闭f著我就從小屋的窗戶里跳進(jìn)去偷拿了幾個(gè)雞蛋就從窗戶里跳出來了。我說：“誰(shuí)不敢啊�！备绺缯f：“好，算你有膽，不過還是別廢話了，還是快點(diǎn)把他拿去煮了吃吧�！蔽覀兣芑丶夷贸鲥亖�，哥哥來煮，我就在那跟其他的人坐在沙發(fā)上。等了十幾分鐘雞蛋就熟了，我拿出一個(gè)雞蛋嘗嘗，雖然這雞蛋很好吃但我的心總是快樂不起來。
我去了那間小屋，有人在那里，我走過去把事情的來龍去脈告訴了他，并且跟他認(rèn)了錯(cuò)。雞蛋的主人說：“好吧，看在你主動(dòng)跟我認(rèn)錯(cuò)的份上我就讓這幾個(gè)雞蛋用你的勞動(dòng)來?yè)Q吧，不過你還是可以來我這賺雞蛋的`�！辟嶋u蛋，我只聽說過賺錢，還沒聽說賺雞蛋這等新鮮事。
我馬上拿起掃把幫他做家務(wù)。我干了一個(gè)下午，不但把那幾個(gè)雞蛋給抵掉了，還賺回了十幾個(gè)雞蛋，我把雞蛋拿回家跟大伯說：“大伯，今天加菜�！贝蟛鰜砜匆幌挛乙邮裁床�，他一出來就大吃一驚的問到：“你怎么會(huì)有這么多雞蛋，身上怎么臟兮兮的?”我把事情一五一十的告訴了大伯。大伯說：“你啊，真是讓人哭笑不得啊!”我去洗澡，洗完澡后就吃著香噴噴的雞蛋，心里美極了。
難忘的七年級(jí)作文 5
太陽(yáng)高高地掛在天上，幾縷白云在微風(fēng)中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進(jìn)公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護(hù)公園的衛(wèi)士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。它渾身臟兮兮的，兩只耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長(zhǎng)得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，仿佛在對(duì)我說：“給我一點(diǎn)兒吃的吧�！彼哪抗庵谐錆M了期盼，發(fā)出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。這時(shí)，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這么臟，身上全是細(xì)菌，別去碰它！”
我極不情愿地跟著媽媽回家了。因?yàn)閾?dān)心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我們回去。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭走了，小狗的目光里滿是失望，我低著頭覺得很內(nèi)疚。
回到家，我坐立不安，擔(dān)心小狗會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。于是，我一個(gè)箭步?jīng)_出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側(cè)臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的一切，我走近了一看，小狗已經(jīng)死了。我一時(shí)無法接受這個(gè)殘酷的.事實(shí)，覺得是因?yàn)樽约簺]有伸出援手，才導(dǎo)致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海里滿是小狗在我離開時(shí)那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，扎在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘的七年級(jí)作文 6
一提起那件事，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚。
小學(xué)五年級(jí)老師在講一篇關(guān)于母愛的文章時(shí)，卻給我們布置了一項(xiàng)難以完成而又必需完成的作業(yè) ——給媽媽洗一次腳！頓時(shí)，班里就開始吵鬧起來：“布置什么作業(yè)不好，怎么偏讓洗腳��！”“哪怕讓我門洗一天的衣服都行啊……”“就是，就是，著也太難了把！”同學(xué)門議論的相當(dāng)激烈，話語(yǔ)也五花八門。
回到家里，我便以最快的速度寫完了其它各科作業(yè)，就為這項(xiàng)特殊的作業(yè)犯起了愁。“哎，這可怎么辦啊，更何況這還需要媽媽簽字呢！”正當(dāng)我在房間猶豫不絕的時(shí)候，媽媽走了過來，“女兒，家庭作業(yè)都完成了沒？”“哦，老師還讓我們…讓我們……”我支支吾吾的說道。“老師讓你們做什么啊，別在像上次為了給你借書，足足跑了一整天，興虧借到了，否則耽誤你學(xué)習(xí)怎么辦��！”不只怎的，我頓時(shí)以沒有勇氣再把那一項(xiàng)作業(yè)說出口，“媽媽，我沒事了，您別擔(dān)心，老師沒讓我們干什么�！眿寢屵@才滿臉疑惑的走出房間……
夜深了，窗外一片寂靜，皎潔的月光籠罩著大地，而我的心卻忐忑不安，“我沒有完成老師布置的作業(yè)！我沒有完成老師布置的`作業(yè)！”好強(qiáng)心再次驅(qū)使著我一定去完成作業(yè)，于是，我急忙穿好拖鞋，來到媽媽房間門前，隱隱約約的只聽見“這孩子也真是的，也說不清老師讓干什么，老師到底讓她干什么啊……”甜美的話語(yǔ)傳到我耳朵里，原來，媽媽還在為我那沒說完的半句話而追究。
此時(shí)此刻，我感覺的到，一種力量在驅(qū)使著我——我端著洗腳水推開門走到了媽媽面前。“媽，您累了一天拉，就讓我給您洗洗腳吧！”“孩子，不用，我自己來吧！”這一次，我沒聽媽媽的話，硬是把媽媽的腳放到了洗腳盆里，摸著媽媽那不光滑的腳，好硬好硬……媽媽看著我，笑了，很甜很甜，像個(gè)孩子一般。
我沒讓媽媽簽字，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的親情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于一個(gè)小小的簽字！
難忘的七年級(jí)作文 7
從睡夢(mèng)中自然醒來，睜開惺忪的雙眼，依稀看到一個(gè)熟悉而又親切的背影從床前走過，那是我的天使——媽媽！翻身起床，我去找媽媽。今天頭還有些暈，但我清晰地回想起媽媽昨天帶我去看病時(shí)忙碌不停的身影，感覺心在隱隱作痛。一陣甜絲絲的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我頓時(shí)有了食欲。我走到廚房門口，倚在門框上靜靜地觀察著媽媽在煮什么好吃的東西呢！
只見煤氣灶吐著不緊不慢的小火，火上的砂鍋里冒著熱氣，媽媽在一旁靜靜的等著。她的頭發(fā)隨意的散著，幾絲白發(fā)錯(cuò)落在其間，白色的`上衣，黑色的長(zhǎng)褲顯現(xiàn)出有些走型的身材，背也有些駝了，難道歲月會(huì)這么快無情地離去嗎？
這時(shí)媽媽拿起勺子在鍋里輕輕攪拌著，又從一旁的碗碟中抓起幾樣?xùn)|西放進(jìn)鍋里，繼續(xù)輕輕的攪拌著，她的每個(gè)動(dòng)作都是那么的輕柔、細(xì)心，我的心莫名的又疼了下，媽媽為我、為這個(gè)家操了多少的心啊！
媽媽轉(zhuǎn)過身，看到我時(shí)有些驚訝，緊接著馬上對(duì)我綻出甜蜜的微笑：“這么早就起來了，身體好多了嗎？正好粥煮好了，吃點(diǎn)吧！”我坐下后，媽媽趕緊從碗柜中拿出碗和碟，盛了一碗粥，倒了一些帶有芝麻的肉松，她知道那是我喝粥時(shí)的必需品。只見那碗熱氣騰騰的粥里有晶瑩剔透的銀耳、白嫩圓潤(rùn)的蓮子和紅里透亮的紅棗，我迫不及待的吃了起來。此時(shí)，媽媽靠在門上，我看見，深深的黑眼圈，松弛的皮膚，干裂的嘴唇，我知道，她累了……
不過還好，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，燦爛的陽(yáng)光照耀在媽媽身上，沒有太多的言語(yǔ)，只有那片心還有那無聲的淚與感動(dòng)……
難忘的七年級(jí)作文 8
她，是我的啟蒙老師，她的芳名叫做葉躍君。我知道她的一絲青絲是因我而白；她的一絲皺紋是因我而生；她的眼睛也是因我們漸漸花的。
還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽都在忙工作，沒有時(shí)間來管我的字寫得好不好看，漂不漂亮，只抓一抓我的成績(jī)，所以，我的字寫的非常難看，像雞爪子一樣歪七扭八的。葉老師見了，就走過來，握住我的手，手把手的教我寫字，橫、豎、撇、點(diǎn)、捺，每一筆都工工整整的，寫的很規(guī)范。漸漸地，我掌握了寫字的要領(lǐng)，字越寫越好看了，我也越來越自信了，在班級(jí)上也排在前十幾名了。我真的很感謝葉老師的啟蒙教育。
葉老師不僅僅給予了我啟蒙教育，她還給予了我如春風(fēng)沐浴一般的關(guān)心。
在上課時(shí)，我感覺到頭暈?zāi)X脹的，整個(gè)人感覺暈暈的，一點(diǎn)力氣也使不上，一下課，我就晃晃悠悠的走到了葉老師的辦公室，葉老師一見我就溫柔的說：“金元鑫，你是不是不舒服��？看你的`臉色不太好�！彼贿呎f一邊摸了摸我微微有些發(fā)燙的額頭，“呀，你的額頭有點(diǎn)燙，你發(fā)燒了，你等一會(huì)兒啊，我給你媽媽打電話�！笨慈~老師著急的樣子，我流下了感動(dòng)的淚水。在等媽媽的時(shí)候，葉老師讓我坐在她的椅子上，還拿出許多零食給我，還給我倒了一杯溫開水。葉老師把我交給我媽媽后，她又趕回班級(jí)去為同學(xué)們上課。葉老師的敬業(yè)和對(duì)我母親一般的關(guān)心讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
這六年來，在我們淘氣的時(shí)候，是她給予我們知識(shí)；在我們生病的時(shí)候，是她給予了我們無微不至的照顧；在我們失落的時(shí)候，是她給予我們重獲勇氣的鼓勵(lì)。
盡管我已經(jīng)上初中了，但是每逢教師節(jié)，我依然會(huì)帶著賀卡去拜訪葉老師，依舊會(huì)在她的懷里撒嬌。
葉老師給予我那一份關(guān)心、知識(shí)、鼓勵(lì)，我今生今世永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗俏乙簧凶钪匾牡诙䝼�(gè)啟蒙老師。
難忘的七年級(jí)作文 9
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲矣辛艘淮坞y忘的經(jīng)歷，我和爸爸媽媽一起去了福利院，看望了那里的小朋友們。
下午，爸爸買來了牛奶和蛋糕，媽媽收拾了我小時(shí)候的衣服和鞋子，我們一起到了福利院。福利院的阿姨帶領(lǐng)我們到了小朋友們學(xué)習(xí)的地方，一進(jìn)屋，我就被“嚇”到了，這里的小朋友舉止“怪 異”，看著他們的動(dòng)作和眼神，我不禁害怕起來，躲在了媽媽身后。這時(shí)，福利院的阿姨走過來告訴我，這些小朋友都是身患?xì)埣玻瑥男”话职謰寢寔G棄的'，被好心人送到了福利院。這些小朋友很渴望 有人來看他們，和他們玩。聽了這里，我心里對(duì)他們充滿了可憐，就勇敢地站出來，給他們挨個(gè)發(fā)了牛奶。
其中，有一個(gè)小朋友對(duì)我說：“謝謝阿姨�！边@句話讓我覺得非常驚訝，這時(shí)，媽媽告訴我， 雖然這個(gè)小朋友比我還高，但是他的智力只有三歲的小孩，因?yàn)閬砜此麄兊拇蟛糠侄际谴笕�，所以，他不管叫誰(shuí)都是阿姨。聽到這里，我心里對(duì)他們更是充滿了同情。這些小朋友還對(duì)我們唱了《感恩的 心》，大聲對(duì)我們說謝謝。但是我始終沒有鼓起勇氣對(duì)他們唱一首歌。福利院的阿姨說，沒有關(guān)系，下次再來，我就會(huì)和這些小朋友們成為好朋友的。
在回家的路上，我難過極了，我為今天沒有勇氣和他們唱歌感到慚愧，更為他們的不幸遭遇感到難過。原來，在離我們這里近的地方，就有和我一樣大卻沒有爸爸媽媽，沒有健康的身體，更沒有快 樂的童年的孩子。媽媽說，這些孩子都是折翼的天使，他們都有一顆善良的心，我們要經(jīng)常來看望他們，讓他們也感覺到溫暖。
我想，我可以給他們寫一封信，首先是向他們道歉，因?yàn)槲医裉鞗]有做到真正地關(guān)心他們，還要告訴他們，雖然他們很不幸，但還是有很多人在關(guān)心他們的，幫助他們，相信有這么多好心人的 幫助，他們也會(huì)有一個(gè)快樂的童年的!
難忘的七年級(jí)作文 10
大家都有快樂而又難忘的事情，下面我就為大家介紹我的難忘的一天。
今天是周六，我還在暖和的床上睡覺，“叮咚”“叮咚！”一陣門鈴聲把在夢(mèng)中的我叫醒，我睜開了雙眼，看了看表“天啊！十點(diǎn)了！”我大叫，迅速穿好衣服去開門，哦，是我的好朋友趙卓然，她告訴我她媽媽出門了，讓她到我家來找我去玫瑰城，我很激動(dòng)，問媽媽：“我能和趙卓然去玫瑰城嗎？”媽媽說；“可以，小心過馬路把錢裝好別丟了�！薄昂谩蔽覀z異口同聲高高興興的出了門。
我倆在路上手拉著手，就象兩只自由快樂的小鳥蹦蹦跳跳有說有笑的。要過馬路了，我開始緊張起來，還是趙卓然比我有經(jīng)驗(yàn)，拉著我的手跟著人群走，大家走，我也走。因?yàn)檫@是第一次自己過紅綠燈啊！就這樣我們安全的來到了玫瑰城二樓，我們跑到了賣文具的地方，挨家挨戶地看，看到喜歡的就買下來，我看到了趙卓然拿著一袋子?xùn)|西“這是什么？”“是橡皮�！薄芭叮 薄跋旅嫖覀�?nèi)ツ哪�？”我問“要不去喝奶茶？”“好！�?/p>
她把我?guī)У搅怂龐寢尮ぷ鞯牡胤蕉�，“來這里干嘛？”“你看對(duì)門就是奶茶店了。”他說。我買了一杯哈密瓜味的，他買了一杯巧克力的，我們津津有味的喝著�！岸Ａ崃�！”“叮鈴鈴！”來電話了，媽媽在早市“買菜”說要找我們。我知道其實(shí)媽媽還是不放心我，媽媽的車上有很多菜。在回家的'路上只聽“撲通！”一聲，回頭看見媽媽買的黃豆、蘋果、和梨全掉進(jìn)了水坑里了，豆子也撒了很多，媽媽說：“怎么這么巧啊，偏偏掉到了水里”我們大家哈哈大笑。伴隨著一路的笑聲我們各自回了家。
這真是一個(gè)快樂而又難忘的一天！因?yàn)檫@是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴下自己和同學(xué)去買自己喜歡的東西。自由自在真好！
難忘的七年級(jí)作文 11
他有著高高的鼻梁，扁平的額頭，炯炯有神的眼睛總能看透我的想法，就像一面鏡子，把我的想法都映照在光滑的鏡面上，他也是我心靈的窗戶。他是誰(shuí)呢？他就是我一生都不會(huì)忘卻的人——我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)慈藹、有趣的老頭。他常常能給我變出一個(gè)燒餅，盡管他的演技非�！白玖印�，卻常常令我開懷大笑。記得有一次，他給我買了燒餅，在校門口等我放學(xué)，我一蹦一跳地來到電動(dòng)車前，問他“我的燒餅?zāi)�？”他搖了搖頭，說：“沒有，沒買到�！蔽以谑痔岽锩髁艘环统鲆淮鼰炘谒媲盎瘟嘶�，得意地說：“嘿嘿，這是什么？”他只得“束手就擒”。之后，在去游泳館的路上，他問我：“你怎么知道我買了燒餅的？”我一邊品嘗勝利的美味一邊說：“我用鼻子聞到的呀�！薄氨亲樱闶枪繁亲友�？”“哈哈，所以下次別賣弄你那笨拙的`把戲啦�！薄班牛械览�，下次我就先偷偷吃掉。”“你怎么能這樣�。俊薄�
我爺爺才不是永遠(yuǎn)那么“和藹”呢，他有時(shí)候也是很嚴(yán)肅的，我管那個(gè)叫“假正經(jīng)”。
有一次，我和爺爺說著說著就談到了學(xué)習(xí)，他說：“小寶呀，你要用功讀書，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，這樣你爺爺我在地下也就能安心了�！蔽亿s緊說：“呸呸呸，不許咒自己，我會(huì)好好讀書的，所以你也要履行你的職責(zé)，要一直陪我，直到我出國(guó)留學(xué)。”“好好，只要你用功讀書，我就一直當(dāng)你的“錢包”，這可有我忙的啦�！闭f完，他就立馬收起了嚴(yán)肅的表情，切換到“老頑童”樂呵呵的表情去了。
我有這么一個(gè)好爺爺，不知道惹多少人眼紅。但天下沒有不散的宴席，好景不長(zhǎng)，我爺爺病倒了。他得的是肺病，醫(yī)生說是抽煙引起的。在醫(yī)院住院時(shí)，他還樂呵呵地和我聊天，我則一直批評(píng)他，說他抽太多煙，當(dāng)時(shí)真應(yīng)該把煙都扔掉。他則一直為自己辯解，說是戒不掉。現(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么難過啊。
我的爺爺，他是我這一生絕對(duì)不會(huì)也不想忘卻的人，他會(huì)在我心中不斷美化，升華。
難忘的七年級(jí)作文 12
光陰似箭，歲月路梭，一晃眼六年的光陰離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的生活就要畫上句號(hào)。我們五十位同學(xué)們的性格各異，各有各似的特點(diǎn)。其中要數(shù)陳雨露的性格最鮮明了。
她有一雙“練過武”的手，說起她這雙手那可就叫一個(gè)厲害，她創(chuàng)立了獨(dú)門武功“追魂奪命掐”，這個(gè)武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊，這中痛苦大概群班的男生都品嘗過吧，我當(dāng)然也不例外。
有一次，我坐在她旁邊寫作業(yè)，一不小心說的話把他惹怒了，頓時(shí)“火山暴發(fā)”了。她的臉上露出了陰森森的笑，還揮著兩只螯似的手指向我沖了過來，在我的胳膊轉(zhuǎn)幾嶇，嘴里還說；“還說不說？”我只好投降，連說；“不說，再也不說了�！边�有一中情況
，當(dāng)她臉上露出陰險(xiǎn)的笑容向你走過來。我的'第一反應(yīng)是跑，可她并不是去追你，而是說；”跑吧，跑的了的和尚跑不了廟，你的書會(huì)怎么樣呢？”果然等你走道到時(shí)，你的書已在她手中了，我只好求她放下書，然后她就把你狠狠地掐一頓，我則不會(huì)還手。因?yàn)樗自捳f”好男不跟女斗“我不會(huì)和女生一般見識(shí)，我只好自認(rèn)倒霉，都是嘴巴惹的禍，以后在她面前出言謹(jǐn)慎哦，絕不能招惹她，否則后果不堪設(shè)想了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)野蠻的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)，一個(gè)不敢招惹的同學(xué)。如果沒有她這種性格，我想班里的氣氛一定會(huì)變得單調(diào)，就不會(huì)象現(xiàn)在這樣多姿多采了。
難忘的七年級(jí)作文 13
一個(gè)個(gè)生氣盎然的運(yùn)動(dòng)員站在了由球網(wǎng)分隔的排球場(chǎng)上，兩邊的隊(duì)員都蓄勢(shì)待發(fā)。
風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，場(chǎng)外原本一陣喧鬧，然而場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，雙方隊(duì)員都緊緊地盯著發(fā)球員手上的那顆球，場(chǎng)外的人員也禁聲了，都不約而同地注視著發(fā)球員和她手上的球。
哨聲一響，好似向平靜的湖面扔了一顆石子，它激起的層層漣漪，牽動(dòng)了隊(duì)員們敏感的'神經(jīng)，讓她們立即進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)：立刻調(diào)整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、雙手互握。頓時(shí)，球場(chǎng)內(nèi)躁動(dòng)起來，球員們緊緊盯著那顆球，霎時(shí)活了，掙脫發(fā)球員的手，像饑餓的猛虎，直撲過來。我方隊(duì)員豈能小覷，只見4號(hào)隊(duì)員迎上去，迅速含胸、夾臂、挺肘、手腕下壓，待猛虎下落瞬間，當(dāng)頭一擊，嘭的一聲球就飛了回去。這一有力的回?fù)�，不僅震動(dòng)了自己，也震動(dòng)了對(duì)方球員，還震撼了觀眾，迎來了第一場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
愈打愈烈，球在空中躥上跳下：有的球剛勁有力，讓人害怕；有的球輕巧急促，讓人猝不及防；有的球沉悶溫柔，讓人緩了一口氣。
愈打愈精彩：有的隊(duì)員威猛有力，球經(jīng)過她的手就裹挾著更大的殺傷力，讓對(duì)手懼憚幾分，讓觀眾也嘖嘖稱贊。有的隊(duì)員身手像獵豹一樣迅疾，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)迅猛的扣球，讓對(duì)手防不勝防，讓人連聲叫好。有的隊(duì)員身輕如燕，靈活機(jī)敏，在大家就要惋惜慨嘆的一瞬間救回了球，創(chuàng)造了奇跡，讓人驚喜又欣慰。有的隊(duì)員像狐貍一樣狡猾，幾次巧步輕挪，硬是讓對(duì)方的企圖落了空，讓人不得不佩服……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽還在繼續(xù)，一場(chǎng)又一場(chǎng)不斷精進(jìn)的排球比賽不僅能強(qiáng)身健體，讓人體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快感，還提升人的靈敏，錘煉人的意志，看得場(chǎng)外的人也心癢癢！
難忘的七年級(jí)作文 14
老師是春雨，滋潤(rùn)著我們心田，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
——題記
翻開一張照片，我的眼淚如同雨絲一樣滴下，濕潤(rùn)了照片，落在了桌子上，我的眼紅了，想起那三位在小學(xué)時(shí)給我生命的畫卷打好基礎(chǔ)底色的三位恩師，他們讓我的記憶猶新，至今難忘。
我的語(yǔ)文老師段丁莉老師，她的教學(xué)方法是，有教無類，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，她的教學(xué)方法，我用幾個(gè)字來說：自學(xué)、自記、自背、自譯、歸還課堂，她讓我們自己學(xué)習(xí)，在課堂前讓我們備好課，在上課時(shí)讓我們來講課，我們自己備課，有一次，為了備好課，一備便是三四天，便利貼貼的書上到處都是。我的語(yǔ)文老師就是這樣讓學(xué)生成為課堂上的主角。
您的眼神是無聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱能：它將久久地、久久地印在我的心里，讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
我的數(shù)學(xué)老師呂曉芳老師，她的教學(xué)方法是：獨(dú)立自主、小組探究、標(biāo)新立異、有錯(cuò)誤立馬改正，她上課的時(shí)候有時(shí)故意把正確的題寫錯(cuò)，問我們對(duì)了沒有，如果我們說這道題對(duì)了，她便會(huì)說：同學(xué)們，老師做題不會(huì)百分之一百正確的，要有明亮的`眼晴注意觀察，懂了沒有，同學(xué)們。我們說：懂了，有一次，我們覺得應(yīng)該這樣做，老師覺得應(yīng)該那樣做，就這樣，這一道問題，我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，最終我們把這道題做出來了。
老師，有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，你的語(yǔ)言便是我心中的彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雨后的彩虹。
我的英語(yǔ)老師李青云老師，她的教學(xué)方法是把快樂帶入課堂，在快樂中學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，我們每節(jié)課都在快樂中學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)。
說到這里，還挺懷念小學(xué)時(shí)光，想念三位恩師。但是，人總是要長(zhǎng)大的，我要把想念化為動(dòng)力，把老師的名言警句裝在心中，奔向社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
難忘的七年級(jí)作文 15
那個(gè)夜晚，那塊巧克力，那句話讓我永生難忘。
還記得幾年前的那個(gè)夏夜，被雨水沖刷過的月亮和星星在天空閃爍著，發(fā)出清亮的光，我和外婆手牽著手，走進(jìn)超市去采購(gòu)物品。當(dāng)時(shí)年幼無知，我東走走，西看看，每碰到些沒見過的東西，便扯扯外婆的袖子，不斷的問她一些莫名其妙的問題。走著走著，就到了糖果區(qū)。貨架上擺滿了各式各樣，五花八門的糖果。我一瞧見，便興高采烈的奔去，抓起一塊巧克力，揮舞著雙臂。哪知一用力，巧克力摔在了地上，我立馬停止了動(dòng)作，摸了摸那塊巧克力，糟糕……那塊巧克力已經(jīng)被摔得七分八裂。我睜大了眼睛，心蹦蹦跳，這可怎么辦啊？我害怕地往后縮了縮，趕緊看了看四周，一個(gè)人影也沒有，心里僥幸：放回去，不就沒人知道了嗎？沒人知道就不會(huì)有責(zé)罵了！于是我就輕手輕腳地把它放回貨架。
這時(shí)，外婆走了過來。我嚇得趕緊把巧克力放好，乖乖地站在那里。外婆見了，問：“今天不想吃糖果？”我輕輕搖了搖頭說：“嗯……不是很想”外婆更覺得奇怪了，似乎想到了什么，摸了摸那塊巧克力。我趕緊和外婆“解釋”：“外婆這里沒有人，把它放在原處就可以了！”外婆皺了皺眉，問：“你自己知道巧克力被打碎了，怎能若無其事的把它放回去呢？”我不知該怎么回答，臉憋的通紅。外婆把那塊巧克力放進(jìn)了購(gòu)物車，直視我，說：“一件小事就可以體現(xiàn)出你是個(gè)怎樣的人，孩子啊，你要記得，做人一輩子，要以人品為底子�！蔽宜贫嵌氐戎c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著外婆把買的東西結(jié)了賬。
“做人一輩子，要以人品為底子”外婆的那句話和她說話時(shí)的神情烙印在我的`腦海里，那簡(jiǎn)短樸實(shí)的一句話，道出了人生的哲理，時(shí)刻鞭策著我。
難忘的七年級(jí)作文 16
暢游書海，你讓我體驗(yàn)書香；旋轉(zhuǎn)跳躍，你讓我學(xué)會(huì)瘋狂；佇足星空，你讓我學(xué)會(huì)感傷，你是我最難忘的人。
炎炎夏日，我?guī)е裤讲饺胄W(xué)，一身稚氣未脫，卻又帶著別樣的老成，我們從那時(shí)相遇，緣分牽引著我們成為知己。
難忘那一日的詩(shī)情畫意。
你好似特別喜歡宋詞，問你，你卻說不上原由，只說是愛那韻律。依舊難忘那一日，你教會(huì)了我享受詩(shī)歌。窗外陽(yáng)光明媚，船內(nèi)人聲鼎沸，而你，依舊捧著一本詩(shī)詞集安靜地坐在座位上，我說你的嗜好很奇怪，你文不對(duì)題地回答宋詞很美，我想更了解你，于是捧著你的詩(shī)詞集品味了起來，也陶醉于蘇軾“人生如夢(mèng)，一樽還酻江月”的大徹大悟，李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的清新調(diào)皮，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的報(bào)國(guó)志愿。不知是為詩(shī)，還是為人……
難忘那一日的形象改造。
體育課是解放時(shí)代，同學(xué)們追追打打，好不快樂，你也像個(gè)男孩子，在那邊翻單杠。還不盡興的拉上我，你示范這動(dòng)作：一躍，你撐在單杠上，然后往下傾倒旋轉(zhuǎn)一周，下落！動(dòng)作太漂亮了，只可惜對(duì)我而言，高難度……但在你的調(diào)教下，一切不足為懼，直至越來越瘋，最后到了忘乎所以的`境地，追求著極限。不得不說，很爽，從未體驗(yàn)過得愉快。
難忘那一日的深妙意見。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們坐在門前的長(zhǎng)椅上，夜色籠罩著你，那樣的你，仿佛星的精靈，閃亮，純潔。你說要轉(zhuǎn)學(xué)了，遠(yuǎn)離這座城市。不知為何，我不似曾經(jīng)設(shè)想般的難過，或許是早已明白了天下沒有不散的筵席。故，我們?nèi)珶o悲傷，你只是靠著我，指著天上的星星，右手勾勒著天蝎星座的輪廓告訴我，不許忘了你。怎么也沒想到，會(huì)是這句話勾起了我的悲傷。我低下頭，哽咽了。呆呆點(diǎn)著頭，不說話，你也不說話了，只是盯著星星發(fā)呆……
就這樣相知，改變，分別，你的陪伴，你的溫柔，你的一切，都縈系于我的心中，永遠(yuǎn)難忘。
難忘的七年級(jí)作文 17
“凝視著你的身影，就快要接近透明，哭不出來的聲音，它困在心底……”靜謚的夜晚，獨(dú)坐窗前，聆聽這首優(yōu)美的歌曲，“身影”這詞勾起了我的回憶，依然記得那個(gè)身影……
我的姥爺，曾經(jīng)也是一名教師，生活上非常節(jié)儉，從不奢侈。
我是這個(gè)家里唯一的一個(gè)孩子，小時(shí)候經(jīng)常騎在姥爺?shù)募绨蛏下犓f家里的事情，他把全部的期待與愛都傾注到了我的身上，希望將來的某一天我可以考上一個(gè)理想的大學(xué)，找一個(gè)好工作。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)周六周日我都會(huì)去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，途中要經(jīng)過個(gè)大的十字路口，車輛繁多，而且經(jīng)常發(fā)生交通事故，姥爺很不放心，便負(fù)責(zé)起接送我的任務(wù)。
那天周六，外面下著傾盆大雨，而姥爺?shù)难撚址噶�，疼痛難忍，我不讓姥爺去送我，對(duì)他說我自己可以過馬路的，我會(huì)看好紅綠燈的，可是姥爺不放心，執(zhí)意要去，我拗不過他，便扶著姥爺一起走了。走到路口的時(shí)候，我怕姥爺走遠(yuǎn)了腰疼，便叫他在馬路的這邊看著我，等我安全的過了路口，他在離開，姥爺看了看我同意了。等我過了馬路，回頭向姥爺招了招手，告訴他快點(diǎn)回家，可是姥爺卻說，你走吧我看著你，還是不放心我。我走兩三步一回頭，看見姥爺還在那里望著我，可能是他看見我漸漸走遠(yuǎn)了，便一只手打著傘，一只手扶著腰往回走，雨越下越大我隱隱約約看著他緩慢的.轉(zhuǎn)過身去，一步步艱難地走著，邊走邊用手揉著腰，走走停停，直到他消失在雨霧中。我頓時(shí)熱淚盈眶，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里。
英語(yǔ)班下課后，當(dāng)我走出教室，一個(gè)身影直直的站在那里，想起剛才雨中的情景，我的鼻子酸酸的，姥爺您終究是不放心我�。�
“如果在你輕柔的嘴角眉間，裝滿了風(fēng)雨……”歌曲的高潮，把我的心緒打亂，久久不能平靜，還是那個(gè)靜謚的夜晚，還是獨(dú)坐窗前，但是心情卻變得復(fù)雜了。
那個(gè)身影令我難忘！
難忘的七年級(jí)作文 18
“一二一，一二一，一、二、三、四……”城關(guān)中學(xué)操場(chǎng)上的口號(hào)聲，清脆、洪亮，很有氣勢(shì)！
沒錯(cuò)，這正是新生軍訓(xùn)，你瞧，同學(xué)們被太陽(yáng)“蒸”得滿臉通紅，汗珠貌似珍珠串?dāng)嗔司�。火紅的太陽(yáng)絲毫不為我們“留點(diǎn)面子”，肆無忌憚地灑在我們身上。這，才是真正的.毀容吶！
第一項(xiàng)任務(wù)：站軍姿。聽著很熟悉吧？對(duì)，這正是軍人們的站姿。兩腳分開六十度，腳后跟夾住，要有腳離開地面的感覺。接下來，要說到身子了：身子往后傾斜，提臀，收腹，背挺直，眼睛直盯前方。嘿，別提了，一站就是二十分鐘……
第二項(xiàng)任務(wù)：齊步走。這可跟咱們小學(xué)的不一樣！小學(xué)生踏步是跺腳，要發(fā)出整齊的響聲。而軍隊(duì)齊步走，是自由式。腿輕輕向前邁，不能發(fā)出聲響，四十五度擺臂。一練就是幾小時(shí)，累得我們腿沒了知覺，走路腿都抽筋了！
第三項(xiàng)，就是我們的跑步走了。跟平常一樣，雙拳挨腰，但腳不可往后踢打。
第四項(xiàng)，轉(zhuǎn)方向。這個(gè)動(dòng)作必須標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)�，很容易把方向轉(zhuǎn)反！
就這四項(xiàng)，我們苦苦練了整整五天！我們似乎沒有休息時(shí)間，累得腰酸背痛，四肢無力，頭昏昏沉沉的。其實(shí)，在這五天內(nèi)，我們每個(gè)人都是軍人。俗話說得好：軍人的天職就是服從命令。你想想，我們都是一個(gè)團(tuán)體，你有什么理由把握不好自己？
五天之后，就是我們的軍訓(xùn)匯報(bào)演出了。比賽時(shí)，我們連剛開始發(fā)揮不錯(cuò)。隊(duì)伍排面整齊，口號(hào)聲洪亮清脆。但在轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻因?yàn)榕蓬^幾個(gè)同學(xué)沒聽教官的指揮，而轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向！結(jié)果一片嘩然。
看來，我們五天的辛苦與堅(jiān)持，已是白費(fèi)了。果然，宣布結(jié)果了，我們連（四連）倒數(shù)第一。
同學(xué)們都很失落，包括我，晴天轉(zhuǎn)為陰天……
不過沒關(guān)系，人畢竟不可一帆風(fēng)順嘛！名次不重要，我們只要是真正付出了，就會(huì)有收獲。
這次軍訓(xùn)，讓我感到十分難忘！
難忘的七年級(jí)作文 19
我一直藏在心里的去釣魚，終于要在燦爛的明天實(shí)現(xiàn)了。那天晚上我們還舉行了一場(chǎng)釣魚投票，我和我哥當(dāng)然是一伙的了，我們的選釣魚，我老爸更不用說我是一個(gè)眼神，就立馬舉行手。想到明天的事晚上我還在床上沾沾自喜
到了第二天，我們興高才烈的來到了釣魚池旁，因?yàn)槲疫�小不會(huì)釣魚釣魚，只有看著爸爸在一旁釣魚。因?yàn)槲姨脶烎~了，一直吵著溜魚，現(xiàn)在開始！只見老爸。拿起魚鉤，掛上魚食，用力往中間一甩，就浮在上面了，過了一小會(huì)二，魚竿動(dòng)了，爸爸看魚上鉤，立馬回過神來了。那魚在河里瘋了似的.游，我爸就是不拉上鉤，隨魚跑，跑了一會(huì)，魚游的氣喘吁吁了，竟然不動(dòng)了，我老爸就輕易釣上了一條大肥魚。
我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡(jiǎn)單，我迫不及待的搶過老爸手里的魚竿，掛上魚食，往水中一甩，在那邊呆呆的，過了一會(huì)魚竿動(dòng)了我來上來一看，別說魚了，連魚食也沒了，我惱羞成怒，嘴里說著：“你個(gè)該死的魚，不上鉤也就算了，連魚食也沒了我今天不吧你釣上來誓不罷休�！卑职謪s在一旁哭笑不得。然后一本正經(jīng)的說：“孩子，記住，想學(xué)會(huì)釣魚，要注意這幾點(diǎn)！釣魚不能心急，要專心的盯著魚鉤，要集中信念，一心想著魚。”
接著我按照老爸說的，果然，老爸一言點(diǎn)中我的要害，我釣了一條又小又瘦的魚，真是太高興了，我心想，待會(huì)我要釣一條更大更肥的魚讓那瞧不起我的哥哥看看。
接下來我和我哥舉行了一場(chǎng)隆重的比賽，爸爸是裁判。唉！雖說沒勝過哥哥，但我一定會(huì)更加油的。
我從中感受到釣魚的成功在于自己的加油·努力奮斗，其在你灰心喪氣的時(shí)候，你重回復(fù)燃，你將在復(fù)燃之后成功，超越自己。
難忘的七年級(jí)作文 20
她留著一頭短發(fā)，經(jīng)常穿一身牛仔服，踏一雙網(wǎng)球鞋，走路連蹦帶跳，說話連吵帶嚷，看上去像個(gè)男孩子。她就是我的好朋友——王藝穎。
她是一個(gè)愛看書的女孩。
但是由于視力一天天下降，父母對(duì)她看書這件事總是加以限制。這時(shí)她就會(huì)裝出一副一本正經(jīng)的樣子說：“想當(dāng)初我統(tǒng)治武林時(shí)，左手拿尚方寶劍，右手拿免死金牌，好不威風(fēng)。沒想到如今，像我這樣的大英雄就連看本書也要受限制。唉，真是今不如昔呀！”父母聽后，覺得又好氣又好笑。
她是一個(gè)勇敢的女孩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，老師在班級(jí)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目報(bào)名時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，但當(dāng)老師念到：“女子800米長(zhǎng)跑”時(shí)，教室里立馬鴉雀無聲。我想：800米那么累，我才不報(bào)名呢！就在這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打破了這長(zhǎng)時(shí)間的靜：“老師，我上吧！”啊，原來是她！我和她是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)體育就是她的弱科。老師也知道她身體不好勸她不要參加了，可是她堅(jiān)定地說：“這個(gè)項(xiàng)目班級(jí)不可以沒有人報(bào)名，名次不是重要的，重要的是你是否參與了活動(dòng)……”
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`女孩。
��！數(shù)學(xué)周考成績(jī)出來了！毫無懸念地，她又是班級(jí)第一名！可是，我發(fā)現(xiàn)她聽著聽著，眉頭鎖得越來越緊。我不由得奇怪，她怎么了呢？下課后，她急忙向講臺(tái)跑去，對(duì)老師說：“老師，這道題您沒有給我判出來，我不應(yīng)該得這個(gè)分?jǐn)?shù)，也不應(yīng)該是第一名……”
她有著廣泛的愛好，有著勇敢、誠(chéng)實(shí)的性格品質(zhì)，永遠(yuǎn)充滿活力與笑容的花季女孩。這樣的她讓我難忘！
難忘的七年級(jí)作文 21
記得從小時(shí)候開始，爸爸就常常教導(dǎo)我。做人不能只考慮自己，不能太自私，要懂得照顧他人，關(guān)心和幫助他人�？稍谖疑嫌變簣@的時(shí)候，爸爸就把我送走了，所以我在很小的時(shí)候就離開了爸爸媽媽。我知道他們是為了我好，但在那時(shí)候我還不懂事，總覺得爸爸媽媽是不是不喜歡我了，才把我送到別的地方讀書。我每天都在抱怨。漸漸地長(zhǎng)大了，我才意識(shí)到原來他們所做的一切都是為我好，希望我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，以后的生活能好點(diǎn)�，F(xiàn)在我也已經(jīng)讀初中了，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我也可以自己做主了，也會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。
在幼兒園的時(shí)候我跟小朋友們玩得很好，現(xiàn)在在初中我也交了很多朋友。雖然這些朋友不是從幼兒園到現(xiàn)在的，但他們也對(duì)我很好��！她們也很搞笑。雖然不是以前那些小朋友那么天真浪漫，但畢竟都上初中了，也不再可能像小時(shí)候那樣了。記得那年春天，我們穿著校服排隊(duì)去食堂吃飯，去食堂的路上我們都嬉皮笑臉�？稍诔酝觑堃貋頃r(shí)天卻下起了雨，這雨不是毛毛細(xì)雨，而是大風(fēng)大雨。我們都沒帶雨傘，老師叫我們先等等。或許等一下，雨就不那么大了�？烧l(shuí)知道雨越下越大，我們宿舍的人就商量說：“不然先叫幾個(gè)人回宿舍拿雨傘吧�！笨捎晗逻@么大，我想也沒人愿意回去拿吧，誰(shuí)都不想被雨淋�？闪钗乙馔獾氖俏覀兯奚岬膸讉�(gè)同學(xué)自告奮勇，居然有愿意回去拿，愿意被雨淋，不怕感冒的，這真是令人佩服�。〉人麄儼延陚隳脕淼臅r(shí)候，我看見他們那濕淋淋的頭發(fā)，全身沒有一個(gè)地方是干的。我們宿舍的.人都流下了晶瑩的淚水，連我們宿舍老師也被感動(dòng)了。這眼淚不僅僅是高興，而且是對(duì)他們佩服，驕傲。老師激動(dòng)地說：“謝謝你們，好孩子，你們是我們大家的驕傲，我替大家謝謝你們�！�
第二天早晨雨停了，校園灑滿了祥和的陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下道旁的小花帶著雨珠閃閃發(fā)光，散發(fā)著絲絲的芳香，我懷著愜意的心情大步跨入教室。
難忘的七年級(jí)作文 22
一個(gè)學(xué)期快過去了，七年級(jí)里總有一些事情已烙印在腦海里，像星星一樣星羅棋布地在我的腦子里，但總有一顆最明亮的星，那邊是這一顆。
七年級(jí)的生活豐富多彩，記得那次半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我們班已接二連三的換了三個(gè)班主任。這不，迎來了第三位班主任——戴老師。
戴老師剛接手，就迎來一項(xiàng)比賽——“七年級(jí)青春飛揚(yáng)廣播體操比賽”。因?yàn)橐恢睋Q班主任的原因，班里亂糟糟的，像群龍無首一般，這不，現(xiàn)在終于來“首”啦！代老師給我們定下的目標(biāo)是：進(jìn)入前三名。
于是，一上體育課，同學(xué)們便刻苦勤奮起來，認(rèn)真地跟老師學(xué)操，認(rèn)真地練習(xí)進(jìn)出場(chǎng)，認(rèn)真地聆聽老師說的每一句話。
終于到了比賽的.這一天，同學(xué)們興高采烈，因?yàn)槲覀兇骼蠋煶榈搅藗�(gè)第七，這是個(gè)特別好的數(shù)字。到我們班上場(chǎng)了，先前那股興高采烈，斗志昂揚(yáng)的勁全變成了忐忑不安的心情。老師好像看出了我們的緊張，對(duì)我們說：“不要緊張，深呼吸三口氣，放松并且發(fā)揮出你最好的水平。”一瞬間，又恢復(fù)到那斗志昂揚(yáng)的精神。
上場(chǎng)了，我們喊著嘹亮的口號(hào)進(jìn)入了賽場(chǎng)，雖然只是短短的三分鐘時(shí)間，但我卻覺得過了半個(gè)世紀(jì)般。最終，公布賽果，我們班得了第一名，這是我們非常高興。但是，又得再跳一遍體操，可真累啊。
回到教室，我們觀看著老師發(fā)放的視頻，嘴里吃著棒棒糖，視頻里的我們英姿颯爽，青春飛揚(yáng)。棒棒糖那香甜的滋味也流到我的心里，使我明白了先苦后甜，定能取得勝利。
七年級(jí)的體操比賽，你讓我難忘，你將是我初中階段回憶里最閃爍的那顆明星，你也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
難忘的七年級(jí)作文 23
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。望著著黃昏的太陽(yáng)，我不禁泛起無限的憂愁。是�。�
美好的小學(xué)天涯就要過去拉，我怎能不憂愁呢？六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。六年��！望著即將分離的校園。我突然見想到很多：六年級(jí)，即將面鄰畢業(yè)，分離，我不敢估計(jì)，幾年后朋友是否還在依然是朋友……我突然很懷舊。和朋友在一起的`情景電影一番在腦海里一遍又一遍的回放。我是一個(gè)易感的人，我怕，我怕那一天的到來，我還不愿結(jié)束這夢(mèng)境般的生涯。
記憶中，可能那天最使人難忘吧！記得很清楚，在這個(gè)喧囂的城市還未睜開眼睛，還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我和朋友漫步在校園，望著這熟悉的一草一木，我感到迷茫。和朋友分離，不知還能不能遇上朋友？望著那一排排高大參天的樹木靜靜地聳立著，沒有綠葉，灰灰的枝干，雖說有些凄涼的感覺，但有些獨(dú)特的靜謐。我站在那里，被眼前的這幅畫卷迷住拉：乳白色的霧象素帶一樣籠罩著校園，漂漂茫茫，虛虛幻幻，一切都被被上一層神秘的外衣。我靜靜地站在那么，沒有學(xué)習(xí)的煩惱，沒有城市的吵鬧，好像他們都在這仙境中消失了一般。幾只早起的小鳥站在樹枝上，黑黑的眼睛出神地望著四周，偶爾撲撲翅膀唱一會(huì)兒歌，給這排樹木帶來了神韻。
在這天我好像找到人生的意義一樣。我堅(jiān)信，那時(shí)的一段過程不會(huì)像彩虹一樣消失，而是永遠(yuǎn)留在我的心中；不會(huì)停薄霧一樣散去，而是灑下神秘永久；不會(huì)被白晝?nèi)〈�，而是黑亮的啟明星�?/p>
難忘的七年級(jí)作文 24
我的童年五彩繽紛，難忘的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我最難忘一件事就是第一次自己做蛋炒飯。
還記得那時(shí)候我只有四歲，幼兒園老師讓我們給家長(zhǎng)做一頓飯，我就做了蛋炒飯，為什么這件事難忘呢？因?yàn)槲医?jīng)歷了很多考驗(yàn)。
為了做蛋炒飯，我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋、一瓶醬油、一碗白米飯，準(zhǔn)備好后，我煮蛋時(shí)開大火，把蛋殼弄碎，把蛋黃和蛋清一起倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)豬油滿天飛，我左躲右躲，終于躲過了豬油飛濺的考驗(yàn)。
經(jīng)歷的.第二個(gè)考驗(yàn)是放醬油。我把雞蛋切成一塊一塊的，然后放醬油，心想炒幾分鐘就行了。但我卻把對(duì)半切的雞蛋，弄得大小不一，胖的像頭豬，瘦得像猴子。到了放醬油的時(shí)候，我心里一高興，就放了半瓶醬油，結(jié)果雞蛋全淹沒在醬油里了，沒辦法，又自作主張地放了一些水，讓雞蛋在鍋里煮，自認(rèn)為做的還不錯(cuò)。
經(jīng)歷的第三個(gè)考驗(yàn)是如何放米飯。放米飯，可有大學(xué)問，必須要到一定的時(shí)候放，但不能全放，要先放一半，過一兩分鐘再放一半�？简�(yàn)開始了，我從冰箱里拿出一碗冷飯，撕開包裝膜，就在這時(shí)，廚房里突然像爆炸一樣，噼里啪啦的吵個(gè)不停，我急忙跑過去一看，原來我放在鍋的水爆炸了，我只好用剩下的半瓶醬去抵消，自以為很聰明，最后我把半碗米飯放進(jìn)鍋里，終于平息了這場(chǎng)叛亂，過了幾分鐘，熱騰騰的蛋炒飯出鍋了。
我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，飯炒好了，你嘗嘗？”媽媽嘗過后，對(duì)我說：“你也嘗嘗”，我嘗過后，臉突然變成了綠色，怎么回事？原來蛋炒飯?zhí)塘�，根本不能吃�?/p>
最后這餐飯，我和媽媽只能到外面吃，這件事告訴我：做什么都不能想當(dāng)然，不能沒有學(xué)會(huì)做吃飯，就去做飯，否則后果很嚴(yán)重。
這件事到現(xiàn)在還難忘，你知道是什么原因嗎？我告訴你吧：我從此知道了媽媽做一餐飯其實(shí)挺不容易，我要感激媽媽一輩子做飯給我吃。
難忘的七年級(jí)作文 25
生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點(diǎn)瞬間，就是一幅精彩的畫面；有的瞬間，承載著一段感人的故事。在我們成長(zhǎng)的路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，則是埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的石頭。
“真累啊，先休息一會(huì)再做吧�！�
“不行不行，必須把作業(yè)寫完！”
“還是我說的對(duì)，先玩一會(huì)�！�
“我說的才對(duì)，作業(yè)必須先寫完！”
我大腦里兩個(gè)小人兒吵的不可開交。但我還是暗自給自己鼓勁：“馬上就要寫完了，加油加油！”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)的變矮了，我抬頭一看，我竟然把作業(yè)都寫完了，我高興的蹦了起來。那一瞬間，我明白了：專心致志的做一件事，就會(huì)很快的做完。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個(gè)人的心跳聲。講臺(tái)上，老師拿著期中考試的成績(jī)表，即將要宣布考試排名了。每個(gè)同學(xué)都屏住呼吸，等著老師宣布結(jié)果。當(dāng)聽到老師宣布“第二名，某某”的瞬間，教室里頓時(shí)想起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向我偷來了驚訝，佩服的目光。我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣。我不禁回想起我奮起直追的決心，想起曾經(jīng)的決心，想起流過的淚和汗，那一瞬間，我明白了：有耕耘，就會(huì)有收獲。
晚上，我還在寫作業(yè)。媽媽輕輕地走過來，手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口，甜甜的果味流入了我的心田。我說：“真好吃，媽媽，你也吃點(diǎn)。”媽媽卻笑著說：“我已經(jīng)吃過了�！边@時(shí)，我看見媽媽饅頭的黑發(fā)中，赫然露出幾根明晃晃的白發(fā)！是何時(shí)，媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課的'時(shí)候？是在夜晚為我掖好被角的時(shí)候？還是在為我端來切好的水果時(shí)？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我嗎？那一瞬間，我明白了：媽媽對(duì)我的愛有多么的深！
每一個(gè)瞬間都是值得我回憶的，每一個(gè)瞬間都是讓我感動(dòng)的，每一個(gè)瞬間都會(huì)讓我有深切的體會(huì)，它們讓我成長(zhǎng)，讓我難忘。
難忘的七年級(jí)作文 26
從小到大，我參加過許多的旅游�？墒�，最難忘的一次，那是在一個(gè)夏天。
那天，我和爸爸、媽媽等人早早地下了飛機(jī)，就坐上了旅游車，向著目的地——青島出發(fā)。在車上，我和表弟東看看，西瞧瞧，覺得很新奇，但過了一會(huì)兒，我們漸漸地累了，又漸漸地睡著了……
睡了一覺后，一睜開眼，媽媽面帶微笑的告訴我青島已經(jīng)到了。于是，我和表弟迫不及待的拉開窗簾就在那一剎那，我看見了我早已夢(mèng)寐以求的大海，那里的天似一塊晶瑩剔透的翡翠，那里的沙子又似一粒粒金光閃閃的金子，海水和天就像是連在一起的一樣。雖然隔著鋼化玻璃，但我好像已經(jīng)聽到了海浪呼嘯的聲音，這時(shí)的我性情是十分的激動(dòng)又十分的開心。
不一會(huì)兒，我們下了車，我情不自禁地向青海舉世聞名的金沙灘跑去。海面上的海鷗在嘰嘰的叫著，好像是在熱烈的歡迎我們的到來。過了一會(huì)兒，我們換上了泳衣，帶著救生圈，向大海撲去。本來以為可以不用救生圈的，誰(shuí)知那海浪那么大，一下就把我弄了個(gè)狗吃泥。不過這還不是最有趣的，最有趣的還是在離海邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩的'事。
我和表弟慢慢地向遠(yuǎn)離沙灘的地方游去，突然，我感覺我的腳下有東西在碰我，我把頭一把潛入海水中一看，哇！原來是一群小魚，可我不知道他們?cè)诟蓡�，后來，我問了媽媽才知道他們是在吃我腳上的細(xì)菌和一些微生物。這時(shí)，從遠(yuǎn)處游來了幾只十分美的小黃魚，我和表弟都情不自禁的沖上去抓他們想把他們養(yǎng)在家里，可沒想到他們游的非常的快，我們連他們的身子五厘米都沒到，他們就飛快的游走了，最后，魚沒抓的到還害的我被珊瑚礁刮破了腳。
光陰似箭，日月如梭，愉快的一天很快就過去了，我和家人疲憊的返回了旅館。
難忘的七年級(jí)作文 27
上周日早晨，明媚的陽(yáng)光溫暖著大地。那么美好的天氣，讓我生出去圖書館看書的念頭。
那天的公交車格外擁擠，我一上車就被人流推來擠去，像一條沒有根基的稻草。在車前門，我費(fèi)力地掏出錢包，翻開，又迅速地摸索著包里的零錢�？墒且粔K錢都沒有發(fā)現(xiàn)！我心里一慌，又重新再找，把包底摸遍，仍然一無所獲。我心跳加快，又開始尋找公交卡。隨后，我知道了什么叫絕望，因?yàn)槲蚁氲綆滋烨�，媽媽有次坐公交把我的卡給拿過去了，到現(xiàn)在還沒有還給我。我的臉紅極了，車子已經(jīng)啟動(dòng)，我卻還沒有付錢，又沒有任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的人能借錢的，我感到十二分得尷尬，不知道該怎么辦。偏偏這時(shí)，傳來了一個(gè)聲音：“剛剛那個(gè)小孩，你還沒付錢呢！”……正在我羞愧萬(wàn)分的時(shí)候，我旁邊的一位阿姨迅速地做了個(gè)彎腰的`動(dòng)作，“撿起”兩塊錢，塞進(jìn)了投幣箱。之后，她轉(zhuǎn)過身來，微笑著大聲對(duì)著我說：“小朋友，剛才我撿到的錢肯定是你掉的吧！我已經(jīng)幫你投進(jìn)去了，你安心坐車吧！”我一時(shí)回不過神來，茫然地愣在那里。司機(jī)看到我的樣子，對(duì)著阿姨笑了笑，把車子開得更歡快了。
下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨也是去圖書館。我連忙追上去，對(duì)她說：“阿姨，剛剛在公交車上可真是謝謝您了，不然我要被趕下車了。還有我得還您錢……”她揮揮手，微笑著打斷了我：“沒事的，不用客氣，只是兩塊錢而已，不要緊！小朋友，你可真是個(gè)乖孩子啊，周末還來圖書館看書，你媽媽一定以你為豪！”說著加快腳步向前走去。
我注視著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里滿是感動(dòng)！
難忘的七年級(jí)作文 28
20XX年6月的一天，是我最難忘的，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。那天，我和爸爸、媽媽一起到鎮(zhèn)安縣云鎮(zhèn)希望小學(xué)，給那里的孩子們捐贈(zèng)了我精心挑選的二百多本圖書、學(xué)習(xí)用品和一些食品，還有我自己積攢下來的五百元錢。
一大早，我們就出發(fā)了。由于路途遙遠(yuǎn)、崎嶇，直到中午，我們才到達(dá)云鎮(zhèn)希望小學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們列隊(duì)迎接我們，并招待我們吃中午飯。雖然那里的生活很貧困，孩子們穿著很土氣，可是為了招待我們，學(xué)校準(zhǔn)備了豐盛的.飯菜。飯桌上有炒雞蛋、炒木耳、還有臘肉。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，不時(shí)有小孩伸進(jìn)頭來看我們。
吃晚飯，捐贈(zèng)活動(dòng)開始了。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們把帶來的圖書、食品以及學(xué)習(xí)用具交給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。天氣炎熱，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了印有“奉獻(xiàn)愛心”的草帽遮陽(yáng)，可領(lǐng)導(dǎo)和師生們站在烈日下為我們表演節(jié)目。
孩子們高興極了！圍著那些圖書和食品不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我們把小食品分給他們時(shí)，有的小孩把手放在嘴里，忽閃著大眼睛，羞怯地看著我們。我把小食品塞給他們手里，他們高興地拿著小食品跑開了。
回到西安，天已經(jīng)黑了，可我依然很興奮。為我可以幫助那里的孩子們興奮；為那些孩子們的興奮而興奮；為我做了一件有意義的事情而興奮。我一定要堅(jiān)持下去，讓更多的孩子們和我一起分享童年的快樂。
事情雖然過去很久了，可是好像就發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。
難忘的七年級(jí)作文 29
纖巧的千紙鶴，五彩斑斕的星星在我眼前展現(xiàn)，伴隨的風(fēng)鈴那清脆的聲音開始翩翩起舞，飛呀，飛呀，一直飛到我的記憶寶盒旁，打開盒子一件件難忘的故事，出現(xiàn)在我的面前，每一件都是那么奇妙，每一件都是那么值得去懷念，但是有一件事卻是最難忘的。
“你的風(fēng)鈴多少錢？”“你的風(fēng)鈴真漂亮，在哪買的？”伴隨著班里的一聲聲疑問，假裝寫作業(yè)的我再也忍受不住了。我飛快的奔向了操場(chǎng)上，找了一棵樹，靜靜地靠在了上面�；叵胫鴦偛旁诎嗬锇l(fā)生的一幕幕場(chǎng)景，不覺的嘆了口氣。不知在什么時(shí)候，班里流行起來了買風(fēng)鈴這種活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后的去買，找尋到了屬于自己獨(dú)一無二的風(fēng)鈴，可是我卻什么都沒有，我怕面對(duì)他們，我怕他們會(huì)嘲笑我連一個(gè)風(fēng)鈴都舍不得買。此時(shí)此刻的操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙的作響，但是在我耳里聽到的卻不是。那搖擺的樹葉就是風(fēng)鈴，那沙沙的`聲音就是風(fēng)鈴奏響的美妙的音樂，風(fēng)鈴已經(jīng)占滿了我全部的腦子。
放學(xué)后我站在“老地方”觀看者那個(gè)紫色的風(fēng)鈴，我是多么想擁有一個(gè)呀，但是媽媽是絕對(duì)不允許我買的，因?yàn)閶寢屪钣憛捘切┩獗砻利悓?shí)際而又不實(shí)用但又華麗的東西。
回到家，媽媽正在做飯，我緊張的走到媽媽的身邊，對(duì)媽媽沒說“媽媽學(xué)校下午要交資料費(fèi)，給我二十元。”媽媽二話沒說就從兜里拿出錢交給了我，我拿著錢快速的跑到了老地方，正準(zhǔn)備把風(fēng)鈴買下是，突然腦中浮現(xiàn)了媽媽在車間辛辛苦苦工作的情景，汗水都流到了臉頰了可卻顧不得擦，而我卻要用媽媽賺來的錢來滿足著自己的欲望。我跑回了家，媽媽還沒下班，我將錢放在桌子上同過時(shí)寫了一張紙條放在一起便去睡了。第二天早上風(fēng)鈴那悅耳的聲音出現(xiàn)在我耳中，我睜開眼一看，紫色的風(fēng)鈴出現(xiàn)在眼前，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我看到了媽媽的紙條，明白了一切，風(fēng)鈴在陽(yáng)光的照耀下好美。
年華似流水，紫色的風(fēng)鈴已變成回憶，但這件事，我終身難忘。
難忘的七年級(jí)作文 30
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這兩千一百多天的時(shí)間里，我和老師同學(xué)們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷了許許多多難忘的時(shí)刻。那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪且环?dòng)人心的畫面，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，那師生之間深厚的情誼，是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的。
前一段時(shí)間我偶然地聽到了一首熟悉的歌——《同桌的你》，它開啟起了我許多蒙塵的記憶。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我和張未坐同桌，那時(shí)我和她形影不離，是無話不說的好朋友。我有什么事她總會(huì)幫我。
有一次，我因?yàn)轶w育不好被告知“五好銀杏娃”沒有希望了。那時(shí)一向每次都光榮評(píng)選的我覺得天好像塌了，整個(gè)世界都是黑暗的，我便一個(gè)人埋頭在位置上大哭起來。這時(shí)小未回到位置上，關(guān)心地問道：“怎么了，有什么事我來幫你想辦法�！薄拔乙�?yàn)轶w育沒過關(guān)，五好銀杏娃沒了，你幫不了我的，一切都沒，沒用了！”我傷心地吼道。小未聽了一聲不響地走了，我一開始以為她生我的氣走了，我哭的更傷心了�？墒菦]過一會(huì)兒，小未一臉高興地回來了，邊走邊叫道：“周，好消息！好消息！”能有什么好消息，我傷心地想。于是我便繼續(xù)傷心地哭泣起來。但小未卻沖到位置上把我拉起來，高興地對(duì)我說：“我去問體育老師了，可不可以給你一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，體育老師同意了 ，你有希望了！”“真的嗎！”我激動(dòng)地拉著小未問道。“是真的'，你回家好好練習(xí)，我明天陪你一起去補(bǔ)考！”“小未你真是太好了！”我破涕為笑。
結(jié)果第二天，我補(bǔ)考過關(guān)了。我高興地抱著小未，同時(shí)我也為那天對(duì)她大吼道了歉。
現(xiàn)在想起來，我真是感謝小未，如果不是她，我的五好銀杏娃就泡湯了，如果不是她的不計(jì)前嫌，我也許真是傷心至極。
...... 是啊，同學(xué)間的友誼和幫助是最令人難忘的，我將會(huì)將這份美好的友誼永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
難忘的七年級(jí)作文 31
我隨意地翻開報(bào)紙，頭條上赫然寫著“江蘇一男子見義勇為，卻被小偷砍傷手臂�！蔽疫B忙翻至那一頁(yè)，原來那個(gè)男子見一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢包，他大喊“抓小偷”并試圖控制住小偷，卻不料被小偷砍傷。看到這兒，我不禁想起那次在公交車上的事件，臉紅起來了。
那已是幾個(gè)月前的事了，我一如既然地坐上了公交車準(zhǔn)備上學(xué)，公交車上很擁擠，我憑借著矮小的身材，好不容易有了點(diǎn)兒立足之地。我無所事事地望向車內(nèi)，眼神偶然瞟到我對(duì)面的女士，我一驚，因?yàn)槲铱匆娝砗笠幻碇谏玊恤的男人正悄悄地將手伸進(jìn)她的背包里，而女士正在看著手機(jī)，全然不知。
我脫口而出：“有……”，但我沒有勇氣說出最后兩個(gè)字--“小偷”！因?yàn)樾⊥稻驮谖艺胺�，離我不過一兩米的距離，只要他一個(gè)大跨步，便可以輕松地來到我身邊，那時(shí)，我豈不是有危險(xiǎn)？但是我若是不說，那女士的錢便會(huì)被偷走，而我也會(huì)受到道德的譴責(zé)而非常愧疚。就在我在“喊”與“不喊”之間舉棋不定時(shí)，那名小偷仿佛看見了我正在盯著他，立即用兇神惡煞的眼神瞪著我，朝我呲牙咧嘴，甚至側(cè)了側(cè)身，讓我分明地看見了他的衣袋里有一點(diǎn)刀的勒痕——他帶了刀！我嚇得倒吸一口涼氣，連忙把目光轉(zhuǎn)移到窗外，他這才放松了些警惕，繼續(xù)偷竊，下一個(gè)車站很快便到了，他靈巧地穿過水泄不通的人群，我用余光瞥見他那得意揚(yáng)揚(yáng)的神態(tài)，不禁皺了皺眉頭，心中滿是不悅。再看那位女士，她仍舊在埋頭看著手機(jī)，絲毫沒有注意到她的`背包早已經(jīng)被劃了一個(gè)大口子。最后，還是她的同伴告訴她的，她那一聲聲凄涼的哭聲如錐子般扎在我的心中，如石頭般壓在我心上，有點(diǎn)喘不過氣兒。
我合上報(bào)紙，愧疚與羞恥再次彌漫在我心中，仿佛這件事才發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)忘不了我那次在公交車上的膽怯，它給我與他人帶來了不可估量的損失。
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