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      2. 初一感恩老師的作文500字

        時(shí)間:2022-09-13 13:40:29 初一作文 我要投稿

        有關(guān)初一感恩老師的作文500字(精選25篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初一感恩老師的作文500字,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)初一感恩老師的作文500字(精選25篇)

          初一感恩老師的作文500字 篇1

          雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

          親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

          因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

          敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。

          這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

          最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

          初一感恩老師的作文500字 篇2

          我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,有許多老師令我難忘。其中對我印象最深的是沈老師。

          沈老師是我的語文老師,教了我3年。記得四年級時(shí),一次課堂上,沈老師在繪聲繪色地給大家講課,我的眼睛老是注視著窗外!叭我莘牵酒饋!回答問題!”沈老師大聲叫道。頓時(shí),全班同學(xué)的目光一起向我掃來,我目瞪口呆地站著,回答不出老師提的問題。我上課走神,沈老師不但沒有批評我,而且放學(xué)叫我留下來單獨(dú)給我補(bǔ)課。老師的言行深深地感動(dòng)了我,從此,我上課不再走神了,全神貫注,積極發(fā)言,語文水平有了明顯的進(jìn)步。

          課外活動(dòng)中,我膽子小,不敢沖進(jìn)去跳繩,沈老師一把把我推進(jìn)去,跳了起來。后來我自己能沖進(jìn)去跳,越跳越熟練。六年級時(shí),她教會了我踢毽子。一開始先教我彎腿,然后她拋起毽子叫我踢,再后來叫我自己拋毽子踢,現(xiàn)在已經(jīng)能一次踢2個(gè)了。

          沈老師不但對我無微不至的關(guān)心、幫助,對其他同學(xué)也是一樣。她改作業(yè)時(shí),如果是大部分同學(xué)都做錯(cuò)的,會集體評講;如果是個(gè)別同學(xué)做錯(cuò)的,先叫做錯(cuò)的同學(xué)好好思考,實(shí)在不會再告訴他解題思路。沈老師總是針對同學(xué)出現(xiàn)的不同問題,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。

          沈老師,我想對您說:是您提高了我的語文水平,是您教會了我踢毽子,是您壯了我的膽子去跳繩,是您耐心、熱情地幫助我們?nèi)嗤瑢W(xué)。您是我們的恩師,師恩重于泰山。我將永遠(yuǎn)把你的教導(dǎo)和關(guān)愛銘記在心。今后的初中學(xué)習(xí)生活中,絕不辜負(fù)您對我們的殷切期望,我要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,以優(yōu)異的成績報(bào)答你對我們的培養(yǎng)。

          初一感恩老師的作文500字 篇3

          老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

          記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。

          為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!

          今年的9月10日教師節(jié),我決定送老師一點(diǎn)小禮物,我們沒有優(yōu)美的詩,沒有美麗的畫,沒有動(dòng)聽的歌聲,就送上一張小小的賀卡吧。我將它放在信封里,悄悄地放在老師的辦公桌上。

          同學(xué)們,你們是否也給老師送上了禮物?禮物不一定貴重,“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我們可以為老師送上一首歌,畫上一幅畫,或者用自己的行動(dòng)表達(dá)心意,提高自己的成績,約束自己的行為,讓老師笑一笑。這是我們能做到的,也是我們該做到的。

          初一感恩老師的作文500字 篇4

          記得小學(xué)二年級的時(shí)候,我們的班主任姓尚,現(xiàn)在對她的印象依然歷歷在目,她對我的關(guān)懷今生也不能忘記。

          尚老師很有愛心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場上摔了一跤,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室,她看見了,忙說:“你沒事吧,要不要緊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口,涂上藥,還不停地安慰我。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

          記得還有一次,我生病了,沒有去上學(xué),當(dāng)天尚老師打了好幾個(gè)電話來詢問我的病情。大概是下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我躺在床上,拿著書本復(fù)習(xí)功課。就在這時(shí),突然響起了敲門聲。媽媽說:“是誰在這個(gè)時(shí)候來?”當(dāng)時(shí),我也很納悶:到底是誰來了?媽媽開門回來后,眉開眼笑地對我說:“猜猜是誰來了?”我搖搖頭。媽媽說:“是尚老師來看你了!蔽乙宦犑抢蠋焷砹,就興奮的不得了。老師走過來,摸摸我的額頭,說:“要好好休息哦!”我對老師說:“老師您怎么來了?”老師說:“我因?yàn)閾?dān)心你的病情,不放心,一放學(xué)我就來看你了!崩蠋熯帶著課本,來幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。

          老師臨走時(shí)還叮囑我,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好。

          !老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡;老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;老師就像園丁,培育出一代代的人才;老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開一道道的知識大門;老師就像母親,一直這樣無私的奉獻(xiàn)著自己。老師還像……

          世界上在優(yōu)美的話語也無法表達(dá)我對你的贊美,我愛你,老師!

          初一感恩老師的作文500字 篇5

          當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風(fēng)!

          感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的逗號是打開智慧寶藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

          感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會對我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。

          感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

          時(shí)光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

          紅燭啊,你搖曳的`燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

          敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

          感謝您—老師,感謝您。

          初一感恩老師的作文500字 篇6

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

          大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),是我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……

          讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們更加的努力;老師的激勵(lì),是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!

          我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因?yàn)橛辛四,世界上就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。

          這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)證書時(shí),千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師!弊詈螅屛覀冋嬲\地說聲:“老師,謝謝您!”

          初一感恩老師的作文500字 篇7

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂恍▲B感恩太空,因?yàn)樘炜战o了它自由翱翔的空間;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o了高聳;我感恩我的老師,因?yàn)樗衲赣H一樣悉心照顧著我。在我成長過程中,一直伴隨著您濃濃的師愛。

          記得那是三年級的一天,我突然腸胃炎發(fā)作,您給我父母打電話,但是由于是正值農(nóng)忙季節(jié),他們一時(shí)趕不回來。這時(shí)您看到我疼痛難忍的樣子,便請了半天假,帶著我去了醫(yī)院看病。到了醫(yī)院您把我安頓好后,就去幫我掛號,領(lǐng)藥……當(dāng)我看到您忙碌的身影時(shí),鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣留了下來。要到護(hù)士旁邊打針了,我突然發(fā)抖了,因?yàn)檫@是我第一次在沒有媽媽的陪伴下打針,所以有些害怕。“來,小巧不要害怕,勇敢些,老師抱著你!崩蠋煱盐揖o緊的抱在懷里。咦!老師不是一向很嚴(yán)肅嗎?今天怎么會……依偎在老師懷里就像在媽媽懷里一樣溫暖,一樣舒適。打針時(shí),我的肚子突然咕咕叫起,我那不爭氣的肚子突然響起,“給!”只聽見老師從包里拿出一塊面包遞給了我!澳阆瘸灾,等一下老師再給你買別的東西!彪m然這件事過去了很久了,老師您可能忘了,但是這件事就像是冬天里的一杯熱茶一直溫暖著我那顆幼小的心靈。

          老師您還記得嗎?有一次我不小心摔傷了自己的腳,我不能自由走動(dòng),當(dāng)同學(xué)們?nèi)コ燥垥r(shí),我悄悄躲在教室,這時(shí)您走進(jìn)來了,這把一碗熱騰騰的飯遞給了我。當(dāng)我看到您遠(yuǎn)去的背影時(shí),一股暖流涌上心頭。

          老師在這里我向您獻(xiàn)最真摯的祝福,最真誠的祝愿。老師,我愛您,您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!

          初一感恩老師的作文500字 篇8

          有人說,感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進(jìn)心脾,令人久久難以忘懷。

          曾記否,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是誰教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,是誰寄來了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的時(shí)候,是誰耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時(shí)此刻,我們怎么會感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?

          感恩不僅是一種報(bào)答真情的方式,而且是一種智慧。

          真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時(shí),幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時(shí),打一聲招呼,了解一下對方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。

          朋友,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩哺護(hù)你成長的親人,學(xué)會感恩與你情同手足的朋友,學(xué)會感恩教你走進(jìn)知識淵源的老師,學(xué)會感恩發(fā)人深思的生活,學(xué)會感恩激勵(lì)一生的青春歲月,學(xué)會感恩自己所經(jīng)歷的命運(yùn)……

          朋友,如果你現(xiàn)在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人、悲歡離合的故事,會使你學(xué)會感恩。

          正是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧,鮮花才會含苞欲放,正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因?yàn)橛辛藛柡颉㈥P(guān)愛和笑容才會有感恩。

          真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。

          初一感恩老師的作文500字 篇9

          “在你的成長道路上,必須得到過許多人的關(guān)愛。比如對你呵護(hù)備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關(guān)心和幫忙過的同學(xué)們,伙伴,還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動(dòng)的事吧!”——謝謝您,老師。

          “老師就像一把火,點(diǎn)燃了我們心中的蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子,為我們這炎熱的夏天,敬愛的老師——”

          在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時(shí)候,我撒謊了,其中一個(gè)就是老師——那一個(gè)學(xué)期,是我最厭惡背書的時(shí)候,因?yàn)槲也幌矚g背書,每當(dāng)老師下午放學(xué)時(shí)布置作業(yè)時(shí),其中一個(gè)就是背書。我那時(shí)很喜歡撒謊,經(jīng)常把背書的背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個(gè)字,再第二天時(shí)我把那個(gè)讀擦掉修改成了背,我以為就這樣能夠過去了。

          直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時(shí)候,有一個(gè)地方都會有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了,擔(dān)心老師會罵我,心里好擔(dān)心。

          但是恰好相反,老師之后對我說;“王心雨,沒關(guān)系的,下次不要再這樣了哦,做錯(cuò)了事情,只要改正就能夠了。做錯(cuò)事,每個(gè)同學(xué)都會放錯(cuò),但是別的同學(xué)不會像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉(zhuǎn)成大事,錯(cuò)事不能夠一錯(cuò)再錯(cuò),要學(xué)會誠實(shí)!

          我此刻最后明白不能夠撒謊,要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情,就要做到誠實(shí),不能夠撒謊。

          老師,我雖然犯錯(cuò)了,但是我不是有意的,謝謝您的關(guān)愛!!!!

          謝謝您;老師……

          初一感恩老師的作文500字 篇10

          “今天,我們來講第一課,運(yùn)動(dòng)!焙喍谈纱嗟拈_場白,倒是符合理科老師的特點(diǎn)。

          “詩人是怎樣描述運(yùn)動(dòng)的呢,”陸老師停頓了一下,眼睛抽離書本,看了一眼同學(xué)們,繼續(xù)說道:“這個(gè)任務(wù)肯定是語文課代表來完成了,來給我們背一下《早發(fā)白帝城》吧!”兩位課代表站了起來。陸老師看了一下說道:“按理,女士優(yōu)先,那我們就讓——男生先背吧!”哈哈哈,這猝不及防的反轉(zhuǎn)啊,真是妙,妙,妙!

          理論要和實(shí)踐相結(jié)合才能出真知。剛講完定義,陸老師就開始身體力行了。他從講臺走到教室后面,又原路走回去,又在講臺上來回走動(dòng)著,邊走邊拋出一個(gè)問題:“剛剛我從這里走到那邊,我動(dòng)了嗎?”

          “動(dòng)了!蓖瑢W(xué)們回答得毫不猶豫。

          “真的嗎?”陸老師略略提高了聲調(diào)。這一問,使得教室驟然安靜了下來,大家面面相覷,無人作答。

          “相對于你們來說,我是動(dòng)了。但是剛才我說過,運(yùn)動(dòng)是相對的!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。陸老師又繼續(xù)說:“所以想知道一個(gè)物體動(dòng)沒動(dòng),我們必須選一個(gè)參照物。怎么選參照物呢?”是啊,怎么選呢,我坐直了身體,豎起耳朵認(rèn)真聽著。

          “首先必須要選近處方便對比的!编,沒錯(cuò),我心里認(rèn)同到。

          “比如說,現(xiàn)在我想知道你們動(dòng)沒動(dòng),可以找你們老爸對比嗎,你們知道他動(dòng)沒動(dòng)嗎?”這突如其來的無厘頭的話引得我們哄堂大笑,課堂的氣氛簡直歡樂到極點(diǎn)了。真是好,好,好!

          一節(jié)課很快就結(jié)束了,我絲毫沒覺得無趣,反而覺得下課來得太快就像龍卷風(fēng)。這,就是有趣的靈魂帶來的魔力吧。

          初一感恩老師的作文500字 篇11

          在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報(bào)的老師。

          每當(dāng)我哭時(shí)你(您)回(會)來安慰我,你(您)是第一個(gè)讓我第一次離開(父母)那么久,而不哭的人。(要用逗號)是你(您)讓我從一個(gè)愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個(gè)人見人愛的四歲小女孩。(總述。表達(dá)自己的所感所思,引出要說的故事。)

          那是一個(gè)酷熱的夏天,爸爸為我報(bào)名學(xué)習(xí)幼兒園小班,我被分到了你(您)這一(的)班(上)。

          在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報(bào)的老師。

          每當(dāng)我哭時(shí)你回來安慰我,你是第一個(gè)讓我第一次離開那么久,而不哭的人。是你讓我從一個(gè)愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個(gè)人見人愛的四歲小女孩。

          那是一個(gè)酷熱的夏天,爸爸為我報(bào)名學(xué)習(xí)幼兒園小班,我被分到了你這一班。當(dāng)爸爸要把我投到你(您)的懷抱里時(shí),我立刻號啕大哭,我死死抓住爸爸的肩膀不放,但爸爸還是掙脫了我那稚嫩的小手,回家了。見爸爸走了,我的哭聲又大了許多,此時(shí),老師(您)臉上沒有驚慌失措的表情,老師(而是)親了(親)我的額頭,用自己的手(親切地)撫摩著我的頭。此時(shí)此刻我感受到你(您)好似我的母親,哇哇大哭的我有(又)變得安靜了,老師(您)把我抱到小床里,輕輕的(地)拍著我,過了一會兒我睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)快要放學(xué)了,老師見了,(您)便把我領(lǐng)到下面玩,我一直玩著滑滑梯,而且怎么玩也玩不膩,此時(shí),老師(您的)臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。

          現(xiàn)在,回想起這件事時(shí),我心里油然而生出一種想法:一定要考上北京大學(xué),以優(yōu)異的成績來報(bào)答(您—我的好)老師。

          初一感恩老師的作文500字 篇12

          是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

          記得剛上小學(xué)四年級的時(shí)候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛矣職獗对。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

          感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師!

          感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!

          感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……

          感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

          初一感恩老師的作文500字 篇13

          白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬里給予了人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣,為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

          悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。

          有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護(hù)著我們!

          “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

          在學(xué)習(xí)的路上,永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早,監(jiān)督我們早自習(xí)背書,晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服,會告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時(shí)注意安全。無論什么時(shí)候有多大的困難,老師永遠(yuǎn)在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過艱難困苦。

          老師,您的縷縷白發(fā),見證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

          在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

          初一感恩老師的作文500字 篇14

          九月,這個(gè)多情的月份,這個(gè)天空洋溢著收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國各地的教師說一聲:老師,您辛苦了!

          青春吹動(dòng)著我們的誓言,在我們迷茫的時(shí)候,是您,為我指明方向,是您帶領(lǐng)我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學(xué)生成長萌發(fā)的喜悅。

          春蠶到死的奉獻(xiàn),蠟炬成灰的初心,化泥護(hù)花的無私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒有孕育,哪來桃李;沒有你們,哪來強(qiáng)國。你們教會我們感恩,教會我們做人。

          我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我,我每天看見媽媽唯一的時(shí)刻就是在餐桌前,討論的話題也總是學(xué)生,有時(shí)候我想說點(diǎn)小秘密媽媽都不愛聽,我們的母女關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn),后來我漸漸長大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說的責(zé)任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會讓學(xué)生多等待一分鐘,她是無私的,我認(rèn)為她從事了一個(gè)圣潔的工作。可網(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言,網(wǎng)絡(luò)的私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅(jiān)持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書。

          春風(fēng)吹動(dòng)了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻(xiàn)了自己的一生,卻未曾給自己留下一點(diǎn),您似那一朵玉蘭,白而不驕,無私無畏。

          “感恩的心,感謝有你",您的粉筆染白了鬢角,教會我們感恩,不管在讀這篇文章的人是誰,請都跟我一起向全世界老師道一生:老師,您辛苦了!

          初一感恩老師的作文500字 篇15

          世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個(gè)字,大家都覺得并不陌生,但或許有的人會覺得老師只不過是一個(gè)教書匠、孩子王,一點(diǎn)也不比那些科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)高級,甚至還覺得不值一提,那你們就錯(cuò)了,完完全全的錯(cuò)了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學(xué)家、國家領(lǐng)導(dǎo)都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時(shí)候經(jīng)過老師的辛勤教導(dǎo)才有的嗎?

          當(dāng)我們步入校園時(shí),是老師用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛苦地為我們付出,這叫我們怎么不感動(dòng)呢?從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學(xué)到更難的內(nèi)容。

          同學(xué)們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢的往高處走去,而他們卻不計(jì)代價(jià),依然為我們?nèi)蝿谌卧。同學(xué)們,當(dāng)我們遇到難題想不通的時(shí)候,是誰來解開我們心中的迷題?是老師!當(dāng)我們在學(xué)校做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰嚴(yán)厲的批評了我們,讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤?還是老師!當(dāng)我們在人生的道路上迷失方向的時(shí)候是誰引導(dǎo)我們走向成功?依然是老師!是她們用智慧的鑰匙,打開了學(xué)習(xí)的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂。同學(xué)們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園。科鋵(shí)這些都是用來形容老師的偉大精神的。不管老師對我們嚴(yán)也好,愛也罷,她們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個(gè)對社會有用的人,將來可以為祖國做貢獻(xiàn)。

          老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,草原要感謝陽光的照射,而我要感謝您的教導(dǎo),您用一生教會我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己,您是我們心中最美的神話。老師謝謝您!

          初一感恩老師的作文500字 篇16

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師是辛勤的園丁為了培養(yǎng)祖國的花朵,她日夜操勞。夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使感冒了卻任然堅(jiān)持工作?是老師,是我們敬愛的老師。最美教師張麗莉,在車即將撞到學(xué)生的時(shí)候,一把把他們推開,自己卻被撞傷了,造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種舍己為人的精神值得我們贊賞。

          在四年級的時(shí)候,語文老師的父親被捅了。語文老師拖著疲倦的身子來給我們上課,語文老師的眼睛又紅又腫,臉色蒼白,老師家里出了那么大的事,依然惦記著我們,怕我們誤了課程,來給我們上課。我們?yōu)橛羞@么偉大的老師而感到自豪。老師,你的愛如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩;您的愛最偉大,最無私,最神圣。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之身區(qū)守護(hù)住了身下的四名同學(xué),這是多么感人的一幕。±蠋熓俏覀兂砷L道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師及時(shí)點(diǎn)撥我們清醒。一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

          初一感恩老師的作文500字 篇17

          感恩老師光陰似箭,日月如梭,這一學(xué)期又要結(jié)束了。老師,我多么想對您說:“老師您辛苦了,老師我們愛你,我多么想贊美你啊!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“捧一顆心來,不帶半根草去”。你為了我們,有時(shí)在深夜還在批改我們的作業(yè),一本又一本,認(rèn)真仔細(xì)的批改著。有時(shí)我們犯了錯(cuò),您為我們的操心得連覺都睡不著。日夜的操勞,您的額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有創(chuàng)造的心,老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋。回憶起,我們剛進(jìn)入這個(gè)校園時(shí),我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬,對老師的崇敬來到校園。

          然而,我們愈來愈熟悉,愈來愈淘氣。有時(shí),我們甚至在背后罵您,但是您卻依舊關(guān)懷著我們,您的心胸多么寬闊,像大海無邊無際。有誰知道您的苦心?是您傳授了我們無限的知識,是您把我從無知的孩童帶到知識的殿堂。如果沒有你,就沒有我的今天。我們的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水;每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨。是您引領(lǐng)著我們在知識的海洋中盡情遨游。初二的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,新的集體把我們盼望。我們像小鳥,展開滿懷理想希望的翅膀,向著藍(lán)天自由的飛翔。敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您在疲憊的時(shí)候,聽一聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句,塞在您的枕下,讓您在寒冷的時(shí)候感受到溫暖,感到我們熾熱的心跳。您的愛,比母愛更細(xì)膩,比父愛更嚴(yán)峻,比清泉更甘甜,比友愛更純潔。

          初一感恩老師的作文500字 篇18

          是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)露出了欣慰的表情?是老師!是那個(gè)為我們付出很多心血和青春的老師……

          有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”

          有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”

          我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自己的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風(fēng)雪!”

          在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關(guān)于人生的一些哲理,他們會在你迷失方向時(shí)做一盞燈,他們會在你失落時(shí),給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時(shí),噓寒問暖……其實(shí),我認(rèn)為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!

          唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!宕娙她徸哉湓峁P寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師!膶W(xué)家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇。’

          老師在我們眼中一直是一個(gè)偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自己的知識,青春,時(shí)間,都獻(xiàn)給了我們!同學(xué)們,教師節(jié)快到了!快為自己的老師獻(xiàn)上一束花,和他們談?wù)勑陌桑?/p>

          初一感恩老師的作文500字 篇19

          “看書干嘛?看黑板!”

          “看黑板干嘛?看我!”

          “看我干嘛?看書!”

          聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

          我會想到我的老師!我從一個(gè)天真無知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學(xué)生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個(gè)就是我的老師。

          五年了,是您教我們認(rèn)識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認(rèn)識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認(rèn)識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認(rèn)識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

          人常說:“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……

          記得有一次在一年級的時(shí)候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時(shí),您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病。現(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時(shí)候很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。

          贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

          老師,您辛苦了!

          初一感恩老師的作文500字 篇20

          我們常在宿舍里閑聊,聊著聊著便聊到了語文課,聊到了語文老師,我問:“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲:“幽默!上次語文課,他……”

          的確,田老師很幽默,這在我們班上已是共識。

          有一次上蒲松齡的《狼》,田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問:“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”,有人說是“大腿”……田老師確認(rèn)道:“‘股’是大腿!边呎f邊在大腿上拍了拍!昂竺嬗幸痪洹宦跺晡病摹辍攀瞧ü砂!币贿呎f又一邊在自己屁股上拍了拍,這一系列滑稽動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。當(dāng)然,這個(gè)“股”和“尻”也就不再輕易會搞錯(cuò)了。

          文言文翻譯環(huán)節(jié),一般是讓同學(xué)們一句一句來翻譯。田老師不會固定在某幾個(gè)人身上,翻譯提問模式開啟,誰都有可能中招。翻譯進(jìn)行時(shí),他掃視了全班一眼,最后將目標(biāo)鎖定在“VIP”座位上,田老師笑呵呵地走過去,遞給他話筒:“小宣宣,來一個(gè)!毙⌒π叩卣酒饋恚骸袄蠋,不會。”這又引得全班大笑,有人甚至學(xué)著田老師的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

          《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的雕像》,“雕像”這個(gè)詞語需要聽寫過關(guān),不少同學(xué)把“雕”寫錯(cuò)。田老師有點(diǎn)生氣:“同學(xué)們!惱火呀!這個(gè)字居然有很多人不會寫,左邊是個(gè)‘周’,右邊是個(gè)‘隹’,本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個(gè)‘沙雕’一個(gè)樣啊!”一聽到“沙雕”這個(gè)詞,我們興奮莫名:“哎喲!老師都知道這個(gè)哦!”田老師抿了抿嘴,不失禮地笑了……

          上語文課很有意思,哈哈!誰叫我們遇到一個(gè)童心未泯的田老師呢?!

          初一感恩老師的作文500字 篇21

          眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個(gè)樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動(dòng)超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

          這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打瞌睡的同學(xué),董老師如同幽靈一般飄到了那個(gè)人的身后。我心里為那位同學(xué)暗暗叫苦,因?yàn)槎蠋熌樕幍每膳,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風(fēng)大雨——她對著那位同學(xué)一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點(diǎn)兒打得叫起疼來,那位同學(xué)一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

          董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個(gè)心理專家。記得有一次一個(gè)同學(xué)家里出現(xiàn)了事故,然后整個(gè)人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對他進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。我只記得那個(gè)同學(xué)是低著頭走出教室的,回來的時(shí)候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個(gè)神奇的老師。后來我也問過這個(gè)同學(xué)。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應(yīng)當(dāng)中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機(jī)會。

          這就是我們的董老師,有時(shí)候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時(shí)候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風(fēng)暴雨,感謝您的細(xì)心指導(dǎo),感謝我的成長路上有你!

          初一感恩老師的作文500字 篇22

          在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌H绨职謰寢,如老師,又如同學(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。

          有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。”但是,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。

          黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴(yán)格,但是她平時(shí)也很關(guān)心我們,是一個(gè)平易近人、和藹可親的老師。

          記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了!蓖瑢W(xué)說:“老師,我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的!秉S老師語重心長地對大家說:“知錯(cuò)能改是好的,我們要向他學(xué)習(xí)!

          還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學(xué)們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

          黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”

          初一感恩老師的作文500字 篇23

          鮮花感謝雨水,因?yàn)橛晁屗`放;小鳥感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小魚感謝河水,因?yàn)楹铀屗粑;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶迷S多知識,進(jìn)入知識的海洋。

          當(dāng)我開始上小學(xué)的時(shí)候,從來都不敢舉起手回答問題,我就是知道問題的答案,也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個(gè)問題,我沒有舉手,老師看了看我,好像在對我笑瞇瞇的說:“別害怕,勇敢點(diǎn),舉起手來。”我鼓起了勇氣,舉起了手,老師看我舉起了手來,便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好,但是老師表揚(yáng)了我,我信心百倍了。

          當(dāng)我遇到難題向老師請教的時(shí)候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。

          記得我第一次做錯(cuò)事的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說:“你怎么不進(jìn)教室?”我說:“我做錯(cuò)了事,不敢進(jìn)教室!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f:“沒事,知錯(cuò)就改,就是好孩子!蔽倚睦锵胫何艺娓屑だ蠋煱,幫我解決了困難!

          我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。

          當(dāng)我第一次講小話的時(shí)候,老師看了看我,沒有批評我。當(dāng)我又開始講小話的時(shí)候,老師還是看了看我,沒有當(dāng)眾出來批評我。當(dāng)我又一次開始講小話的時(shí)候,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽課。

          當(dāng)我……

          三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無論我遇到什么,老師都和我一起面對。老師我想對您說:“感謝您為我做的一切!”

          初一感恩老師的作文500字 篇24

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,您對我們的恩情深似海。

          在學(xué)!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因?yàn)檫@種愛,一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時(shí),您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識點(diǎn),如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學(xué)不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時(shí),您就會用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講;當(dāng)遇到難記的字時(shí),您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴(yán)厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當(dāng)我們失敗時(shí),您會鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們成功時(shí),您會表揚(yáng)我們,同時(shí)也告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,您都會獎(jiǎng)勵(lì)我們;當(dāng)我們受傷時(shí),您會像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

          老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學(xué)會感恩,對您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心?傊а匀f語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。

          初一感恩老師的作文500字 篇25

          “無論你在哪里,我都要找到你……”,當(dāng)這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時(shí),我心里無比地激動(dòng),是什么原因讓我有如此強(qiáng)烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震后老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。

          事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi),5月12日下午,小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課,還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個(gè)風(fēng)景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)感到多么幸福啊!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點(diǎn)28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

          所有的教學(xué)樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘?jiān)珨啾,到處是學(xué)生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應(yīng)過來,立即投入了救援活動(dòng)他們把一個(gè)個(gè)受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學(xué)校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學(xué)生后,不顧余震的危險(xiǎn),再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學(xué)生安然無恙!

          地震發(fā)生后,這個(gè)小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難,而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險(xiǎn)救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學(xué)生的性命,是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。

          “感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

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