關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文1
“嘟嘟!嘟嘟!”車子越來越近。“吱”車主搖下窗戶，似乎沖著我罵著些什么，我聽不見!只有那大大的“144”不停地撞擊著我的大腦，嗡嗡地直叫。
我甩了甩頭，想要把一切的煩惱都甩掉。那車主已經(jīng)不知在何時(shí)走了，只留下被丟棄在馬路上的書包，以及行人異樣的目光。我拾起書包，撣了撣上頭的灰塵�；丶野�!該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
你站在門口，接過我手中的書包，說：“快進(jìn)去吧!”“那你呢?”你撫了撫我的頭，微微地嘆了一口氣：“我在外面站一會(huì)兒再進(jìn)去�！薄芭�!”我機(jī)械地吃著飯，過了不知多久，你進(jìn)來了，接過我手中的碗，硬是擠出了一絲笑容來，問：“還要嗎?”我抬起頭，愕然，在燈光下，你臉上的兩行淚漬明晃晃，刺的我生疼。不!我要的不是這樣的笑，曾幾何時(shí)，也是在這個(gè)廚房，也是你，高興地夸我考得好，那時(shí)，你臉上綻放的，是花，最美麗的花�？墒乾F(xiàn)在呢?盡管你竭力地去掩飾，你那紅腫的雙眼，還有臉上眼淚流淌過的痕跡，都將你的難過，失望，悲傷暴露無遺……
從那以后，我開始勤奮地學(xué)習(xí)，去問老師問題，上課認(rèn)真聽，作業(yè)獨(dú)立完成……真的，有了不小的收獲，在這幾次小考中，我的成績(jī)進(jìn)步了好多。我看見你又露出了笑容，在燈光下，像一朵盛開的太陽花，暖!照亮我的心堂。你高興地問我想要什么禮物，我抬起頭，正對(duì)著你的微笑，笑道：“不要!”你有些詫異，“真的什么都不要?”看著我堅(jiān)定的目光，你笑了，撫了撫我的頭，說：“你長(zhǎng)大了!”
我抬起頭看著你，以便于更好地沐浴在你的'微笑下。媽媽，你可知道，你已賜予我的禮物。
關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文2
上帝是公平的，他獎(jiǎng)賞給花朵的滋潤(rùn)，他獎(jiǎng)賞樹苗很好的營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng);他獎(jiǎng)賞給鳥兒如天籟般的歌喉，讓小鳥變成快樂的天使;他獎(jiǎng)賞給了我一個(gè)幸福的“港灣”，一個(gè)愛我的媽媽——還有什么是比這更好的呢?
我聽過許多歌頌?zāi)笎鄣母�，但是這世上沒有一首歌能完美地描繪出母親，難道母愛是可以用一首歌講述得完的嗎?不，現(xiàn)實(shí)中的母親即便是用千萬首歌也無法淋漓至盡地將其描繪，母愛是多么偉大啊!直至我懂事后，我才真正了解到母親。
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見過這樣一個(gè)情景：上帝喚者一個(gè)小天使，他對(duì)天使說：“小寶貝，你將要降臨到地上去了，你有什么心愿?”小天使回答：“我無依無靠，怎么生存下去啊?”上帝回答：“不用怕!你絕對(duì)會(huì)很幸福的，因?yàn)樵谀愠鍪潞�，將�?huì)有一個(gè)溫柔的女子抱著你，甜甜的叫你一聲‘寶貝’，她會(huì)哺育你長(zhǎng)大，她會(huì)教你怎么說話，走路，吃飯……”“哦!那么我應(yīng)該叫她什么呢?”“你記住，她就是——媽媽�！�
我就如那個(gè)天使一樣幸福，擁有那無比美好的媽媽。媽媽辛苦地把我哺育成人，這一路有多艱辛，我又如何懂得。媽媽教我走路時(shí)，我摔倒了，就如摔在她身上一樣疼;媽媽很關(guān)心我，關(guān)心我生病了沒有，好好學(xué)習(xí)了沒有。上小學(xué)，我在身邊，她都在掛念我，上了初中，每當(dāng)我打電話回家時(shí)，她總叮囑我：“要多蓋點(diǎn)被子，感冒了要吃藥，多穿些衣服，晚上別熬夜學(xué)習(xí)傷眼睛，學(xué)習(xí)要努力，上課專心些……”這一句句聽在我耳里，暖在我心里，我好幸福!
上帝很公平，他給予了我很多，我知道我不是一個(gè)完美的人。同時(shí)，想要得到多一點(diǎn)就要付出多一點(diǎn)，但是我已經(jīng)滿足了。我很感激上帝給了一個(gè)這樣無私的媽媽，我不想渴望別的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了，母愛是上天給的的獎(jiǎng)賞。
關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文3
對(duì)于我來說，的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的一次語文課上，老師分析文章，當(dāng)她問到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì);也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問：“怎么了?同學(xué)們，都不會(huì)嗎?怎么一個(gè)也不舉手啊?”我偷偷瞄了一下老師，老師好像感覺有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說：“請(qǐng)你來說說看!”我站了起來，吞吞吐吐的回答：“這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看……”我說了一段話，說話的聲音連自己也聽不見，我看見同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說：“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)!”頓時(shí)，一陣陣清脆的掌聲響了起來，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問題回答了一遍�！胺浅：�!”老師想我投來了認(rèn)可的目光，“我們?cè)俳o她一次掌聲!”這時(shí)，掌聲又響了起來，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。
這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。
這就是我的獎(jiǎng)賞——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文4
第一次領(lǐng)到獎(jiǎng)，是我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，之后的每一次領(lǐng)獎(jiǎng)，都會(huì)令我感到即驕傲又自豪！一天天的長(zhǎng)大了，我突然學(xué)會(huì)了叛逆，我感覺那些夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)狀都是那么的虛偽。
當(dāng)周圍的人都陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，揍著獎(jiǎng)狀笑成一朵花時(shí)，我卻一點(diǎn)也不稀罕，我感覺那些贊揚(yáng)的話對(duì)于我來說都是虛偽和假象。
期末考試完了，我的考試成績(jī)很不錯(cuò)，但因?yàn)槠綍r(shí)的表現(xiàn)太一般，僅有的幾個(gè)名額都被別人掠走了，我居然毫不理會(huì)，平靜地回家。當(dāng)我推開門的一剎那，發(fā)現(xiàn)門后有一張紙：“你真棒！”我看后不禁皺了一下眉頭，“怎么這么假”！我接著往前走，在窗臺(tái)上又貼著“你真是一個(gè)好孩子！”這時(shí)，母親從廚房探出頭來，神秘地眨了眨眼睛，對(duì)我說：“找齊了字條后，有一份大禮物哦！”我疑惑地上了樓，在房間各個(gè)角落找到了各式贊揚(yáng)的紙條，邊走邊讀那些散發(fā)著墨香的紙條，心情越來越愉悅。當(dāng)我推開最后一個(gè)房間的門的時(shí)候，一個(gè)大紙盒就擺在我的面前。
我急忙地解開絲帶，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么急切的想知道里面到底是什么。當(dāng)我掀開蓋子，只見盒中整整齊齊地放著很多紙鶴，各色各樣的紙鶴托起其中一只、最美的紙鶴，捧起它，在翅膀中發(fā)現(xiàn)有這樣一行字：嘗試著去贊揚(yáng)別人，發(fā)自內(nèi)心地去做。當(dāng)別人獎(jiǎng)賞你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是獎(jiǎng)賞，更多的是別人的肯定與信任！
從此以后，當(dāng)周圍的人在一次次比賽中得到優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，我都會(huì)走上前去，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他（她）說：“你真棒！”當(dāng)再一次聽到別人對(duì)我說：“你真厲害！”時(shí)，我心情無比的舒暢。從此以后，我終于能高高地抬起頭，接受著這一次次的獎(jiǎng)賞。
從我無需再由那一盒紙鶴引領(lǐng)時(shí)，我真正學(xué)會(huì)了如何獎(jiǎng)賞他人與接受他人的獎(jiǎng)賞。我把紙鶴往天空上撒，放飛它們時(shí)，我看到了滿天飛翔著的紙鶴，猶如看到了它們?cè)谠崎g穿梭，它們將給幸運(yùn)的人帶去一份的獎(jiǎng)賞，引導(dǎo)他們走出情緒困境。再見，紙鶴！把你的真誠(chéng)與獎(jiǎng)賞帶給每一個(gè)需要你的人！
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