七年級(jí)作文：秋
七年級(jí)作文：秋1
期待著，期待著，秋天的腳步近了。（開門見山開頭，直接引出下文。）
各種枝繁葉茂的大樹，它們的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下來。走在公園小徑的路上，在秋風(fēng)的吹拂下楓葉颯颯作響，偶爾落下來一片捧在手中，你能看見在葉片中僅有那么一點(diǎn)殘綠好像在掙扎，證明自己還活著，火紅火紅的葉脈像一團(tuán)火焰，燃燒著生命的激情，（文筆要細(xì)膩，方見作文功力�。┪覍⑺p輕夾在書本中，我要將這片葉子送給他（她），因?yàn)闂魅~象征著純真的友誼，秋葉是多么的深情�。。ㄇ锶~圖，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰！）
此時(shí)，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著，吹的人們掙（睜）不開眼。不大一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，又過了一會(huì)兒變成了傾盆大雨，下著下著變成了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)呼呼的刮著，天上電閃雷鳴，一個(gè)閃電一個(gè)雷，無可奈何的人們只能乖乖地待在家里，連手機(jī)、電視也不能看真的很聊。（加藍(lán)語句語言不美，全部刪去。建議改為：那轟鳴聲仿佛是千軍萬馬向我們涌來亦或是天公演奏的最磅礴的交響，給人以力量和精神的振奮�。┯赀^天晴，人們都紛紛從屋子里走了出來，站在一起聊天，道路上低洼的地方積水聚在了一起，成了一條小河，活潑可愛的孩子們?cè)谒锉M情地打著水仗，玩著玩著衣服濕了，鞋子濕了，他們?nèi)硪矟窳耍翘煺娴男β晠s引來了人們的駐足觀看，秋雨是多么的有趣啊�。ㄇ镉陥D，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰�。�
秋風(fēng)蕭瑟，人們都增加（用詞不準(zhǔn)，建議改為：增添）了衣服。嚴(yán)冬馬上就要到來，小動(dòng)物們都紛紛出來準(zhǔn)備食物了：小松鼠準(zhǔn)備它的松果；狗熊準(zhǔn)備它的玉米；地鼠準(zhǔn)備它的寶貝大蘿卜而人們則準(zhǔn)備取暖用的煤塊，還要準(zhǔn)備過冬的冬儲(chǔ)菜和其它東西。忙忙碌碌是農(nóng)民的收獲，歡歡喜喜是幸福人們的期盼，秋風(fēng)是多么的可愛�。。ㄗ饔�，同上。）
秋天像跌倒的孩子，然后堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
秋天像一位戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)祖國。（修辭式結(jié)尾，很好！可是你的修辭運(yùn)用是敗筆，修辭講究形象生動(dòng)，想象力豐富，還要富有韻味！望你今后多看作文選，在修辭上苦修，方能寫出更多的佳作�。�
七年級(jí)作文：秋2
秋天又到了。
走出家門就看到了。瞧秋媽媽正忙著給樹林披上金袍呢！她的姑娘正在給果園送上累累的果實(shí)，這都是靠農(nóng)民伯伯的汗水加勤勞，還有秋姑娘的點(diǎn)睛之筆而得來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，道路兩旁的樹林猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下。地上、田野里、果園里、庭院里，到處是秋母女的足跡——滿是樹葉，真像鋪了一床床的厚厚的金毯，美麗極了。
看，那邊有飄飄灑灑地落下了一片大葉子，我趕緊跑過去，伸出雙手，接住它。這片葉子真想一只金色的小船，它呀！一定是想到小河里去游玩才落下的。于是，我把它帶回家，輕輕的放進(jìn)水池，水池里的水“嘩啦啦”地響著，仿佛在歡迎小船，小船輕輕的打個(gè)旋，好像在跟我道別。
我又跑回原來的地方。這時(shí)又有一片帶有金邊兒的桃葉從樹上慢慢的落下來，飄在我的腳前，我把它撿起來，放在我的手心里，心想：“這片桃葉可能是孫悟空在偷仙桃時(shí)，不小心碰了它，它飄落到了凡間，變成了一片小小的凡間桃葉兒了。我把桃葉放在鼻子下，嗅一嗅，一股桃葉兒香味撲鼻而來。
我正在冥閉思考著，突然一片月光形的葉兒悄悄地落在我的腳下，我拿起來一看，還帶綠色呢！他一定是看到姐姐哥哥們紛紛落下，也想到我天天去看樹葉，眼看著最后一片葉兒在枝上搖擺，飄落，而地面上的落葉也越來越多，一片疊一片，使金黃的地毯，越鋪越寬闊，仿佛整個(gè)世界都屬于金色的了。
落葉紛紛，金色燦燦，迷人宜景，這美麗的滿地秋，在我眼里，是珍世奇寶，只現(xiàn)過一回！
真是落葉紛紛滿地秋啊！
七年級(jí)作文：秋3
九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。我緊緊地握著錄取通知書，滿懷著希望，踏進(jìn)新的校園，開啟了新的旅程！
跨進(jìn)校園，放眼瞧去，四幢潔白的教學(xué)樓屹立在眼前。遼闊的操場(chǎng)，四百米的跑道，我不禁暗嘆：真寬廣�。∪绻茉诓賵�(chǎng)上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，該有多好哇！綠化帶上，一棵棵小樹如士兵一般昂首挺胸，自豪地保衛(wèi)著可愛的學(xué)校。一陣輕風(fēng)吹來，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶，投入秋風(fēng)的懷抱，在風(fēng)中玩耍著，舞蹈著。同學(xué)們新奇地四下張望，蹦跳著，奔跑著，小臉上洋溢著興奮快樂的笑容。我也不例外！看著這美麗的校園，心中不住地驚嘆，聽著鳥兒宛轉(zhuǎn)的曲子，興沖沖地奔進(jìn)了校園母親的懷里。
窗明幾凈的教室里傳出瑯瑯讀書聲，喔！是同學(xué)們正在早讀呢！調(diào)皮的陽光，偷偷地從窗外將頭探進(jìn)來，被精彩的課堂所吸引，一不留神溜進(jìn)了教室，一會(huì)站在黑板前，一會(huì)干脆貼在墻上，金燦燦的，將教室鍍上了一層金，到處都是暖烘烘的。
最開心的就是課間十分鐘了。鈴聲一停，大家都從椅子上蹦起來，笑著跑著，操場(chǎng)上，走廊邊，樓梯口，處處都活躍著同學(xué)們歡快的身影，一切都是這么熱鬧。
樹葉“沙沙”響著，白玉蘭悄悄綻放，它們跳著舞蹈，歡迎著我們的到來。
七年級(jí)作文：秋4
走過了炎炎夏日，走近了金色之秋，風(fēng)兒把我?guī)У搅思亦l(xiāng)。
嗬，家鄉(xiāng)的樹呀，可真愛美，都為自己穿上了一件金色衣裳，楓樹更是亮麗，淡黃的，金黃的，火紅的，在它身上都能看到。喏：裁判員──秋風(fēng)到了，只見樹兒們?yōu)榱藸?zhēng)做第一，個(gè)個(gè)都使勁地?cái)[動(dòng)自己的全身，使勁地?fù)u啊搖啊，整個(gè)山林都活躍起來了，精神起來了。誰說“自古逢秋悲寂廖”？我看是“秋日勝春朝”吧！
你看！金黃的麥穗在秋陽下閃閃發(fā)亮，鳥瞰稻田，一塊一塊的田地會(huì)讓你情不自禁地想抒發(fā)一下你的感情，我想，這一定是攝像師們值得拍攝的好地方。但相比之下，我比較喜歡黃昏后在青石板上散步。黃昏后的秋總給我一種祥和的感覺。淡黃色的霞光從稀落的葉層傾瀉而下，將老槐樹的影子撒在地上，與板石的小道形成動(dòng)與靜的.輝映。我在斑駁的小道上徘徊著，輕聲哼唱著那首《再別康橋》：“馬蹄踏過石板街道，窄巷深處有人禱告……”
風(fēng)兒起了，又慢慢地滑落，頃刻間，與樹葉撞擊出大自然中最美的樂譜。我靜靜地聆聽著這動(dòng)聽的旋律。風(fēng)兒又起了，掃落了樹枝上的葉子，葉子隨著這動(dòng)聽的音樂翩翩而落，葉兒落了？不，那只是“化作春泥更護(hù)花”。
家鄉(xiāng)的小溪還在淙淙地流著，幾個(gè)老婦女正在溪邊談笑風(fēng)生地洗衣服，笑聲在這個(gè)不大的村莊里蕩漾開來，是那么燦爛，是那么可愛。還真應(yīng)了那句話：“誰道人生不在少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。
秋同樣是收獲的季節(jié)。棗樹上一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，亮亮的，紅紅的，像紅寶石般奪目光彩，像人們的心情一樣爽朗。呵，好一個(gè)豐收節(jié)呀！
當(dāng)然，金秋的舞臺(tái)少不了雨，在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)站在窗口，雙手托著下顎，就這樣呆呆地望著雨。雨，淅淅瀝瀝地下著，一滴又一滴，連續(xù)不斷，交織成一幕雨簾。透過雨簾往外看，雨正滴落在樹葉上，滴落在草地上，滴落在人身上。雨是溫和的，它為萬物一遍又一遍地沖洗著。等它累了之后，它便又為萬物展現(xiàn)出一道七彩彩虹。是那么燦爛，是那么可愛……于是，萬物就以煥然一新來以次道謝。
秋是那樣的清淡幽香，秋是那樣的讓人意猶未盡，恬然陶醉。感謝秋，讓我感受到了你的美，你的成熟氣息。
七年級(jí)作文：秋5
秋天中的一切都帶有著它獨(dú)特的韻味，而這些韻味又是令人沉醉的，并深深地讓人一下陷入其中，無法自拔的。
秋葉，是最絢爛多彩的。但同時(shí)，它也即將落下，為哺育它的大地母親獻(xiàn)上自己最后的養(yǎng)分與自己的生命。常言道：“落葉歸根。”葉總有它的歸屬，但是，葉在茍延殘喘時(shí)，卻將自己打扮得更美麗了，讓自己在最后的這幾天中，向大地致意，向樹木致意，更向自己致意。讓自己為大樹裝點(diǎn)，貢獻(xiàn)自己最后的一份力。
秋雨，是秋天的標(biāo)志。如果少了秋雨，則會(huì)讓人感到似乎少了許多秋天的纏綿，也會(huì)讓人感不到秋天的意境。
桂花，是秋天中最獨(dú)特的花，這種花不足為奇，因?yàn)椋苄�，小到讓人難以置信。但它在樹上生長(zhǎng)，與周圍的兄弟姐妹結(jié)合在了一起，成為了一團(tuán)花，一簇花之后，它就令人感覺神清氣爽，立刻會(huì)有清香撲鼻，令人感到非常爽快。而且，這一簇花的香味還會(huì)持續(xù)不斷地在你身邊回旋，環(huán)繞，讓你沉淀于其中無法自拔，當(dāng)它掉落了，在地上鋪滿時(shí)，你的視覺又會(huì)是受到極大的震撼，看起來就像是一幅大自然的杰作一樣，讓人賞心悅目。
而秋天的另一種花，是菊花。菊花就更讓人驚奇了。菊花是所有花中最堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)霜摧折的。菊花是“花中四君子”之一，因此還特別具有君子氣概，令人佩服。所有菊花是最令我敬佩的。
秋天的各種韻味，令人著迷，令人沉醉……
七年級(jí)作文：秋6
銀杏葉兒不知不覺變了顏色，這一把把亮黃的小扇，似是化成了鑰匙。它們?cè)谇镲L(fēng)中微微搖動(dòng)，打開了金秋的大門。
不同于春風(fēng)的柔和，不同于夏風(fēng)的暖熱和冬風(fēng)的冰涼，秋天的風(fēng)，是爽朗的，像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年，秋風(fēng)攜著收獲的愉悅，輕巧地跑過你的身邊。秋高氣爽，人們被這秋風(fēng)拂過，不由得也咧開唇角，露著牙齒會(huì)心一笑。
碩果累累的秋，也同樣令人神往。辛勤的耕耘換來了結(jié)果，田野里、樹木上，只見那些粉紅的蘋果、飽滿的麥粒與各種各樣的果實(shí)。咬一口蘋果，脆生生的；品一品其味，甜絲絲的。如此可愛的秋，帶給了我們豐收的喜悅與涼爽的天氣。對(duì)于農(nóng)戶來說，那更是要迎秋了。人們從晝至夜，臉上始終掛著滿足的微笑。糧食裝上了小車，一車一車的運(yùn)往倉庫。而對(duì)于孩子們來說，秋則是一個(gè)玩耍的好季節(jié)。光是踏青，就足以讓孩子們新奇半天：鮮紅的楓葉落在地上，給大地穿上了一件漂亮的新裝。赤足踏上去，紅葉覆著底下一層昔日舊葉，厚厚的，軟乎乎的，正是嬉戲的好地方。
雖說初秋并無那番“霜葉紅于二月花”的韻味，但它依舊有著獨(dú)到的美。初秋比冬暖，比夏涼，溫溫和和的，似是怕你熱著、凍著。我身邊的許多人，大抵都因這點(diǎn)而對(duì)秋更加喜愛。
秋是美麗的，清雅淡泊而隨性悠然；秋同樣也是首歌兒，唱著，唱著，再于我們不知覺時(shí)悄然結(jié)束。
七年級(jí)作文：秋7
風(fēng)領(lǐng)來了一位客人，到了我的家鄉(xiāng)，一切的一切便長(zhǎng)大了，就在那不經(jīng)意之間。
——題記
漫無目的地走在馬路上，輕聲數(shù)著樹上墜下的葉子，“一片，兩片……”落葉輕飛漫舞在半空中，如色彩斑斕的蝴蝶飛翔，無憂無慮的，自由自在的。慢慢地，輕輕地，躺在土地上，安詳?shù)乃�。一步一步踏著落葉，發(fā)出“颯颯”的響聲。落葉你是在哭還是在笑；哭自己即將回歸泥土，不能延續(xù)生命了？還是笑自己可以化為肥料更護(hù)花了？你看，大樹正搖著手，對(duì)你們說再見呢！這些與大樹度過勃勃生機(jī)的春天與炎熱酷暑的夏天的孩子們，迎來了生命的最后一刻。秋風(fēng)爺爺鼓起腮幫子用力一吹，大樹經(jīng)不住猛烈顫抖起來了�！吧成成场辈粩嚯x開大樹的葉子揮淚告別，怨著這無情的秋風(fēng)，為什么這么快讓他們分離�！耙黄瑑善�，三片……”落葉蜷縮著身體，今天真冷�。∥乙膊挥勺灾鞯毓o了大衣。秋風(fēng)越來越猖狂，路旁人家的窗戶被吹得“嘎吱”直響，好像要把大地吹翻過來。寒意在身體內(nèi)上下亂闖，行人不由得縮緊了身體！
遠(yuǎn)處山上，一塊塊綠毯環(huán)抱著黃毯，安靜地臥在山上，仿佛周圍的一切都不關(guān)它們的事。大叔不停地招手，在風(fēng)中屹立著。野花曾經(jīng)是多么美，一叢叢，一簇簇，趕趟兒似的，爭(zhēng)先恐后地開了。如今，稀稀疏疏的，像只斗敗的公雞，耷拉著腦袋散在草叢里�？煲蛑x了，花瓣衣脫去了紅裙，著一襲黃衣，在這秋風(fēng)的吹氣下瑟瑟發(fā)抖。大樹依舊搖動(dòng)著雙手，向遠(yuǎn)方的朋友送去一些慰籍：秋天來了，你們還好嗎？
“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的，在這即將走向生命的終點(diǎn)時(shí)光里，只有楓葉還像以往一樣洋溢著熱情！
秋，就是這樣來到我的家鄉(xiāng)的。
——后記
七年級(jí)作文：秋8
西南方的秋天并不是金燦燦的，而是如同夏天那樣綠綠的，但是又帶著一點(diǎn)黃油油的�；蛟S是還未到葉子凋零的時(shí)候，又或許是我從未察覺到秋的到來�？墒牵疫�未來得及細(xì)細(xì)的品味，冬的腳步卻已悄然來臨。
秋，它并不像春那樣?jì)趁模膊幌裣哪敲椿馃�，更沒有冬那種含蓄。秋，它只是悄悄地來匆匆地走，沒有預(yù)兆的，只等那一片成熟的落葉翩翩起舞時(shí)，才知道秋的來臨。
也難怪，因?yàn)榍锸枪陋?dú)的，并沒有或多的人去在意它的存在。秋，街上的行人少之又少，而它卻孤獨(dú)的佇立在風(fēng)雨之中，不曾離開過。偶爾一輛車從旁邊駛過，帶來一陣急風(fēng)，使地上的一片片落葉在空中劃過一道美麗而孤獨(dú)的弧線。
秋天的白云總感覺要高一些，所以顯得云更加稀少了。偶爾有一兩片白云飄過，過一小會(huì)兒，便消失不見了。白云的飄過伴著一陣秋風(fēng)，吹拂著我的臉頰，有一種刺骨的冰涼。秋，真的那樣孤獨(dú)？——連白云也不愿留下。
唯一在秋風(fēng)中陪伴它的便是桂花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到一股沁人心脾的桂花香，一棵棵桂花樹在秋風(fēng)中的伴隨下飛舞，它們就好似秋天里的兩位知己，相依相伴，也是那一簇簇桂花，給秋天增添了一份溫暖的氣息。是呀！秋不像春有百花的陪伴，也不像夏有陽光的照射，更不同于冬有梅花的簇?fù)�，可是，一株株桂花和一陣陣秋風(fēng)便可讓我心曠神怡。
秋感，只是微不足道的我對(duì)秋的見解，我只是沒有保留的寫出了秋的心聲，讓我?guī)е鴮?duì)秋的感受陪伴他們走過每一個(gè)秋天。
經(jīng)歷了冬天的寒冷，春天的絢麗，與夏的炎熱，才能在秋天綻放自己人生的花朵。
七年級(jí)作文：秋9
低下頭來，用你特殊的感官去聽，去看，去聞；俯下身來，用你那寧靜、悠遠(yuǎn)的心靈去感受，那從心底里慢慢洋溢出來的——秋的味道。
慢慢地，輕輕地，小心翼翼地躺在這遼闊的土地上，此時(shí)的身體輕盈如一層薄紙，飄飄然于天地間，悠然自在。這種靜靜的感覺，讓我仿佛置身于文人筆下的閑適靜謐。徐徐的、一縷歌聲的芬芳傳入你的鼻子，每個(gè)細(xì)胞，直至大腦。那縷芬芳好似那荒涼沙漠里的一泓清泉，滋潤著你那干燥無味的心靈，使它得到慰藉。放眼望去，不見那縷芬芳的來處，只嗅到接連不斷的芳香。定睛細(xì)尋，一棵樹上，開滿了潔白的花，小小的，每一朵只有米粒般大小，可傳出的香氣卻能傳遍整個(gè)村莊。滿世界的香氣，熏得人睜不開眼，只是用嗅覺去體會(huì)，那細(xì)微的歌聲的芬芳。那，是一位仙女，低調(diào)的仙女——桂花。
忽然引發(fā)閑情逸致，漫步山野，只見滿世界的成熟的氣息。走進(jìn)，一顆顆各色各樣的果子，突然展現(xiàn)在眼前，頓時(shí)間口水滿地，垂涎欲滴。忍不住摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里，舔一舔，嘗一嘗，輕輕咬下去，那種成熟、香甜的氣息瞬間彌漫整個(gè)心靈，令人感到充實(shí)、溫暖、滿足。那醇香的味道，久久難以釋懷，縈繞心頭。
不知不覺間，走進(jìn)了那人跡罕至的荒地，忽見那一叢樹林，已經(jīng)差不多“絕頂”了，只剩下幾條枝葉在孤獨(dú)、無力地掙扎著，似那茫茫滄海中的一葉扁舟，隨時(shí)可能被那狂浪給吞沒在腹中。那種味道，任何人看了，都會(huì)覺得悲涼，我默默地走出這片孤寂的土地。
結(jié)束了那有趣、而又凄涼的旅程，回到那草地上，獨(dú)自在心中默念：秋的味道，是獨(dú)一無二的……
七年級(jí)作文：秋10
清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，湖面蕩漾著微小的波浪，樹兒發(fā)出咚咚的響聲，這便告訴我，該去看秋天了。
——題記
秋楓
秋風(fēng)呼呼的刮著，吹得楓葉紛紛落下：這些楓葉有的迫不及待想離開樹媽媽的懷抱，有的卻舍不得，慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖，精靈們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋菊
我們開封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài)：有含苞待放的小姑娘；有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的，有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬紫千紅：粉得似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪……
我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈，它的不畏風(fēng)霜，勇敢的精神，喜歡它千姿百態(tài)，鳥語花香。
拾一枚秋水吻過的石卵，是珍藏秋天的一絲；撿一片秋風(fēng)撫摸過楓葉，是珍惜秋天的一翩。
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