七年級作文《價值》
七年級作文《價值》1
每個人都擁有自己的價值，而每個物體也有自己獨特的價值與作用。
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞。可細(xì)細(xì)琢磨。難道蘋果歷經(jīng)千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費了。
所以，每個物體實現(xiàn)自己的心愿與任務(wù)才是自己真正的價值。謹(jǐn)慎使用物體，不要大題小做。我們基恩要讓每一個物體都能達(dá)到心愿。
七年級作文《價值》2
在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，并去實現(xiàn)各自的價值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界里那會怎樣？
是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責(zé)任就是實現(xiàn)并幫助他人實現(xiàn)價值。
每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾�。凰松覀凁B(yǎng)我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？
完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！
每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
七年級作文《價值》3
老師曾給我們做過一個有趣的游戲，我至今都?xì)v歷在目。他讓我明白了價值的含義，讓我受益匪淺。
老師先拿出一分錢，問我們，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒有作聲。只見她把錢揉皺，再仍在地上踩了幾腳，又問，有沒有人要？這時，全班沒有一個人舉手，鴉雀無聲，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師神秘的笑了笑，又拿出一百元錢來，問我們，有沒有人要？全班每一個人都舉起了手，有的還舉得特別高。這時，只見老師又把錢揉皺，踩了幾腳，問我們，誰還要？只見同學(xué)們又都舉起了手……老師示意我們放下手，意味深長地說：“同學(xué)們，這就是價值！一分錢也是錢，它也有價值，它也是人民幣，容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天，更不能缺少對它的關(guān)心，關(guān)心它就是關(guān)心我們的祖國……”老師說了許久，我們也慚愧了許久……
還記得有一次，我在街上散步，猛一低頭，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張，噢不，是半張一分錢的紙幣，上面有無數(shù)腳印，不知有多少人從那上面踏過……這時，背后傳來一個稚嫩的聲音，“爸爸，一分錢。”只見小女孩正彎著腰，小心翼翼地?fù)炱鹉且环皱X，用手輕輕拍了拍上面的泥土，高高舉起，追上已經(jīng)走了幾步的爸爸，高興又遺憾地說：“爸爸，我撿了一分錢，但它只剩一半了�！彼职致犚娏�，怕被人嘲笑似的，板起面孔，低聲說到：“傻孩子，撿它干嘛？”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過一絲詫異。著爸爸不屑一顧的'離去，便猶猶豫豫地放下了那一分錢……
哦，可憐的一分錢，可憐的人們……想到這些，我就情不自禁地想起了小時常唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給察叔叔手里邊……我曾經(jīng)有過拿著一分錢交給警察叔叔的驕傲，也有過得到旁人贊美的自豪……
可是今天，一分錢的價值變了嗎？還是……我想，國家再繁榮，我們也不能忽視每一個細(xì)小事物的價值！
七年級作文《價值》4
每棵植物都有它的價值，都有綻放的時候，都會開出美麗嬌嫩的花。
我是一顆無名的老樹，默默地站在這喧鬧的城市的一個小區(qū)里，每天有許多孩子在我身下玩耍，他們在我身下是矮小的，像小精靈一樣，而這時我卻覺得我在世上沒有什么價值，就是一塊破木頭，沒有什么用，每天過的都一樣，真沒勁。
一天，一只鳥兒落在我的枝頭上，歡快的唱起歌來，我聽著這噪音，有點不耐煩地說道：“你每天唱歌，有意思么？”小鳥說：“誰讓我是一只鳥，這是我的本能，我的價值就是吃害蟲和唱歌，難道你沒有嗎？”我沉默了一會，“沒有！”我堅定的說道。鳥兒說：“不可能，每一個生命都有它存在的價值，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！毙▲B飛快地飛走了。
“我的價值是什么呢？”當(dāng)我在疑惑的時候，一群孩子又跑到我的身下玩耍，由于周圍沒有植物，所以我長的很粗壯，孩子們繞著我，在我的周圍捉迷藏，玩累了，坐在樹根上談著笑話，老人們在我身下晨練，有時候還能聽到有人說這的空氣真好。
一天，小鳥又來到了我的枝頭，說：“你看到你的價值了嗎？”我堅定的說：“我的價值就是凈化空氣，陪伴孩子們玩耍，供老人們乘涼，我終于看到了自己的價值，那是無價之寶�！�
現(xiàn)在我每時每刻都在綻放我的價值，我要將我的價值進(jìn)行到底。
七年級作文《價值》5
在今天政治課上時，偶然看到一則小故事，講的是：一位農(nóng)場主的收割機(jī)出了毛病，他和他的朋友都查不出什么毛病，所以請來了一位這方面的專家，專家仔細(xì)查看了收割機(jī)，然后朝馬達(dá)部位用錘子敲了一下，收割機(jī)恢復(fù)了正常，專家要收費100美元，而農(nóng)場主則嫌貴，專家解釋說：“我這一錘子只要1美元，而往哪敲這點知識則值99美元。
由此可見知識的價值多么寶貴，而要獲得知識我們可以通過老師傳授，互聯(lián)網(wǎng)，從電視，報紙，來獲得知識。
正如左拉所說：只有知識——才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既能使土地獲得豐收，又能使文化繁榮昌盛。愚昧重來沒有給人們帶來幸福，幸福的根源在于知識只是會使人精神和物質(zhì)的荒蕪的土地變?yōu)榉饰值耐恋�，每年他的產(chǎn)品將以10倍的增加給人們帶來財富。
在21世紀(jì)只有知識才能使命運發(fā)生轉(zhuǎn)折各種各樣的競爭潛伏在我們周圍，只有心中有知識才能養(yǎng)活自己。
我們要奮發(fā)圖強(qiáng)才能明白知識的價值。
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