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      2. 圣誕節(jié)初一作文

        時(shí)間:2021-07-16 19:20:47 初一作文 我要投稿

        關(guān)于圣誕節(jié)初一作文(精選11篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)初一作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于圣誕節(jié)初一作文(精選11篇)

          圣誕節(jié)初一作文1

          這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒(méi)有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

          在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。“今晚一定會(huì)有一個(gè)戴著紅帽子的老頭,輕輕撥開(kāi)我家的窗戶。不,我要給他留個(gè)縫。他會(huì)帶著我的禮物,裝進(jìn)承載著滿滿希望的襪子里的!

          “那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢?他住在那么遙遠(yuǎn)的地方。”

          “我也不知道。”咯咯的笑著“他有馴鹿吧!”“明天又是平安夜,蘋(píng)果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了!

          “讓我算算,要送幾個(gè)人呢?哎,你說(shuō),要不要送圣誕賀卡?”

          “那老師呢?不送禮物會(huì)不會(huì)不合適呢?”“生活它變了,總有一天,我會(huì)站在最光明的地方,活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢(mèng)想,只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中!

          然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說(shuō),“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)!边@件事就發(fā)生在昨天。

          樹(shù)的年輪又轉(zhuǎn)過(guò)一圈,圣誕節(jié)又到了?墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過(guò),回憶去年中滿室飄香的蘋(píng)果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂(lè)。

          今天上午,我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂(lè),很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          圣誕節(jié)初一作文2

          圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日,也是我們小孩所期望的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上,圣誕老人會(huì)去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

          星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來(lái)的,這會(huì)妹妹可高興了,她都盼望了好幾天了,妹妹老早就上了床,把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著睡著了,她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,圣誕老人還沒(méi)來(lái),妹妹十分著急,她的兩個(gè)眼睛光打架,妹妹只好閉上了眼睛。

          到了早晨,妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧,她打開(kāi)襪子一看,果然有一個(gè)禮物,是一個(gè)玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來(lái)了?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問(wèn)媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“不!圣誕老人真的來(lái)了!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會(huì)上當(dāng),我是不會(huì)的,我一定要查個(gè)清楚,我決定,去問(wèn)爸爸。

          爸爸下班回來(lái)了,我小聲問(wèn)爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來(lái),從爸爸神情的神秘里看,這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

          今天晚上,爸爸來(lái)到我的房間,小心翼翼的把一個(gè)東西放到了我的襪子里,我心想:果然是老爸放的,看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì)上當(dāng),我可不會(huì)!當(dāng)爸爸要走的時(shí)候,我故意咳嗽了一聲,爸爸往我這一瞧,又小心翼翼地走了。到了第二天,爸爸主動(dòng)告訴了我這個(gè)秘密,最后說(shuō)了一句:“這是我們倆的秘密!”

          圣誕節(jié)初一作文3

          那時(shí)候的我正端坐在暖黃色的教室,看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼,一絲暖意在心底蔓延……

          離圣誕節(jié)還有兩天,我切望而清醒,我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨,我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安,像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。

          這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望,卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌,悠揚(yáng),曠遠(yuǎn)。

          我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

          時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。

          圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

          那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

          “圣誕快樂(lè)!”

          她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅著臉,低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。

          “謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。

          “給,圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……

          那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……

          圣誕節(jié)初一作文4

          新學(xué)期,我從城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校;叵胍荒陙(lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情,有一件讓我非常難忘,就是去年圣誕節(jié)那天晚上,爸爸帶給我們的驚喜。

          去年,我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,每隔10天回家一次,這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,我不喜歡和他在一起?珊鋈话职植辉谏磉吜,我又覺(jué)得生活好象少了一部分,在學(xué)校的時(shí)間里,我又開(kāi)始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上,學(xué)校張燈結(jié)彩,燈籠高掛,一派圣誕氣息。晚自習(xí)后,看著別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩,而我只能跟著媽媽在辦公室里,我心里真的別有一番滋味,要是今晚爸爸在這多好!

          忽然,媽媽的電話響了,是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車已到學(xué)校大門(mén)口了,媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲,爸爸說(shuō)要給我們驚喜,是的,那天晚上,爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上,我心里別提有多高興了,我們首先來(lái)到飯店,進(jìn)了飯店,就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的帽子,墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫(huà),電視里還播放著圣誕節(jié)目,讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜,我們?cè)谝黄鸪燥、聊天,還討論著圣誕節(jié)的話題。

          吃完了飯,爸爸帶我們?nèi)チ顺,為我們買(mǎi)了很多東西,有吃的、日常用的,我和媽媽的手都有些提不住了,到了宿舍,爸爸沒(méi)有走,和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話語(yǔ)中,我感覺(jué)到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛(ài)意。那晚,我永遠(yuǎn)忘不了!

          圣誕節(jié)初一作文5

          9歲的杰克住在一所孤兒院里,那里只有10個(gè)孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。

          孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然,最重要的是,這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候,每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。

          可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候,在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。

          睡覺(jué)的時(shí)間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái),輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。

          當(dāng)杰克從地板上站起來(lái),爬回到他的床上時(shí),一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚,接著,一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前,就著昏暗的燈光,他看到它好像是只椰子。不過(guò),他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。

          那一刻,杰克淚如雨下,那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。

          圣誕節(jié)初一作文6

          一張賀卡,是誰(shuí)送的并不重要,重要的是里面蘊(yùn)藏著的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”就可以讓人快樂(lè)一天。

          圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著賀卡?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒(méi)有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的`心事一樣,沒(méi)過(guò)多久,我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包。回到家里,我迫切地打開(kāi)書(shū)包,拿出賀卡,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容。賀卡上的內(nèi)容基本上都是一樣:“節(jié)日快樂(lè)”、“身體健康”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等,但里面飽含著同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

          想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂(lè)、有難過(guò)、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì)畫(huà)畫(huà),但我想通過(guò)我的畫(huà)表達(dá)我對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù),一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的圣誕老人,圣誕樹(shù)象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識(shí)當(dāng)作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護(hù)的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節(jié)都會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面,卻包含是我自己對(duì)它的另一種理解。

          圣誕節(jié)是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè)幸福的節(jié)日,因?yàn)榭梢允盏礁鞣N不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈(zèng)送的賀卡。等我們長(zhǎng)大了,這些賀卡會(huì)帶著我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!

          圣誕節(jié)初一作文7

          圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

          我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又古老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”

          “人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

          今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)大。

          圣誕節(jié)初一作文8

          那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

          早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

          走在大街上,只聽(tīng)到“叮――!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

          下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

          英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫(xiě)著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn),如果一個(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

          圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

          雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

          圣誕節(jié)初一作文9

          在21世紀(jì),這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì)以為在超級(jí)大國(guó)美國(guó),人們一定會(huì)充分利用科技,在節(jié)日都會(huì)發(fā)電子郵件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的郵寄賀卡。然而人們?nèi)f萬(wàn)也想不到,美國(guó)有六成以上公民堅(jiān)持郵寄傳統(tǒng)賀卡,而非使用電子賀卡。他們認(rèn)為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統(tǒng)”的圣誕節(jié)。

          而在我國(guó),卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節(jié)。他們認(rèn)為這樣子才趕時(shí)髦,才“國(guó)際化”。而對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、重陽(yáng)登高、端午吃粽子,這些傳統(tǒng)活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統(tǒng)大節(jié)的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì)新文化的沖擊?

          抬起滿是天真的頭,瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜,我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個(gè)縫,窗簾我也沒(méi)有拉住。真的好期待那從天而降的車子!暗人搅耍乙欢〞(huì)死死的纏住他,我還要聽(tīng)故事呢,他都會(huì)滿足嗎?”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)!笆澜缒敲创,到底要多久,他才會(huì)到我家呢?”

          我見(jiàn)過(guò)圣誕老人的。我見(jiàn)過(guò)的。是在夢(mèng)中嗎?的確是紅色的帽子,那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星,一閃一閃劃過(guò)天空。隱隱約約的,看見(jiàn)好似是他的笑容。我慌亂的招手,別走……

          至今我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情,也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚,桌子前不會(huì)再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子,床頭也沒(méi)有那個(gè)纏著祖母織出來(lái)的大襪子,什么時(shí)候,圣誕它會(huì)回家?

          圣誕節(jié)初一作文10

          圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

          最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

          接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。

          我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

          我們備好了各類道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

          兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

          萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!

          接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……

          忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

          排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

          第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。

          第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

          第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

          第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

          第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。

          第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

          我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……

          圣誕節(jié)初一作文11

          圣誕節(jié),一個(gè)美好的節(jié)日。它帶給我喜悅和歡樂(lè),同時(shí)它也帶給我幸福。

          去年的圣誕節(jié)是枯燥無(wú)味的,因?yàn)榘职謰寢屧谕獯蚬](méi)有回來(lái),只有爺爺奶奶陪我過(guò)爺爺要弄圣誕樹(shù),可我知道爺爺?shù)耐饶_并不利索,也沒(méi)有讓他弄只是簡(jiǎn)單地吃了個(gè)飯,爺爺奶奶給了我一個(gè)圣誕禮物,去年的圣誕節(jié)就那么過(guò)去了,可今年不同我的爸爸媽媽回來(lái)了,圣誕節(jié)變得歡樂(lè),喜悅,幸福。

          一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)我欣喜若狂,就像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒得到了解脫自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待著,一天,兩天,三天……終于等到了父母要回來(lái)的那天。一見(jiàn)到父母,我立刻跑了過(guò)去給了父母一個(gè)大擁抱,并且她們給我?guī)?lái)了禮物,我高興極了。

          圣誕節(jié)前一天,父親說(shuō)要弄圣誕樹(shù),我說(shuō)好呀正好可以彌補(bǔ)去年的損失,爸爸在商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)圣誕樹(shù),回來(lái)說(shuō)要裝飾彩燈什么的叫我?guī)蛶退,我很?lè)意的答應(yīng)了,在裝飾彩燈的時(shí)候我看父親那細(xì)心的動(dòng)作,不禁有一個(gè)這樣的父親而感到幸福。

          彩燈裝飾好了,我看著這個(gè)圣誕樹(shù)像仙女降臨一樣,格外美麗。因?yàn)槲业募胰藞F(tuán)圓了,所以晚上我和我的家人一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯,感覺(jué)這一頓吃的好飽,飯菜里充滿了幸福的味道。當(dāng)我將要睡著的時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了熟悉的兩個(gè)身影映入我的眼里,!原來(lái)是爸爸媽媽,他們來(lái)干什么呢?只見(jiàn)他們放了一個(gè)小東西在我的床旁,我突然會(huì)意了,原來(lái)是圣誕禮物啊!我備受幸福。在他們走的時(shí)候,我突然看見(jiàn)有幾根銀白色的頭發(fā)在他們的頭上飄著,我感受到了他們的不容易,決定以后要好好學(xué)習(xí),一定不能讓他們?cè)偈芸唷?/p>

          我要感謝圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,他讓我感受到了父母的苦,也讓我感受到了幸福。

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