【精品】快樂除夕作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂除夕作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂除夕作文 篇1
今天是除夕,我們家吃餃子。下午我看媽媽包,忽然靈機一動說:“媽媽讓我?guī)湍鳇c事吧!站著發(fā)呆一點也不好玩!眿寢屨f:“那就幫我搟皮吧!”我聽了媽媽的話高興得一蹦三尺高。媽媽先把面掰出一塊,然后再撮成條,最后在小塊小塊的切下來。媽媽小塊小塊的像姜糖一樣的小面球遞給我。我毫不留情的把小面球壓扁,再用搟面杖把它們搟成餃子皮,給媽媽包。就這樣我們很快就吃到了香味撲鼻的餃子!
吃完餃子,爸爸帶我去放煙花爆竹了。我們先放鞭炮,爸爸點燃火鞭炮就噼里啪啦的響起來,我捂住了耳朵以免耳朵震聾了。剛開始我還挺害怕的,慢慢就不怕了,還和鞭炮交上了朋友呢!我們又放“火樹銀花”了,開始就噴出很小的亮花,慢慢的小亮花越來越大,越來越高都比我還高了,真像一棵閃著金光的大樹呀!
我們又去看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,聯(lián)歡晚會的節(jié)目真精彩。有美麗動人的歌舞讓我心靈陶醉;有輕松幽默的相聲和小品讓我捧腹大笑;有驚險迷人的雜技和魔術(shù)讓我嘖嘖稱奇。不過我最喜歡的還是“神奇的玩具柜”,因為許多我喜歡的玩具。我一直看到12點多才睡覺,今天真快樂!
快樂除夕作文 篇2
快要過年了,家家戶戶都在忙碌著,有的在準備年貨,有的在大掃除,還有點在包餃子,可熱鬧啦!最開心的就數(shù)孩子們了。他們開心地唱著:二十四,掃房子,二十五,糊窗戶,二十六,燉豬肉。三十晚上熬一宿,大年初一街上扭
不知不覺就到了大年三十。
今年的年夜飯是在我奶奶家吃的。家里可熱鬧啦!一共有十幾個人,坐了滿滿一大桌,有:公公、婆婆、舅舅、舅媽、阿姨、姨夫、姐姐、弟弟。年夜飯上的菜可豐富了,有:令人垂涎三尺的糖醋排骨、金燦燦的炸蝦片、香噴噴的炸魚、綠油油的青菜、可口的冬筍令我印象最深的人就是媽媽了,媽媽正在我吃的起勁時,突然間用手蒙住我的眼睛,拿了一塊炸蝦片放到了我的嘴里,我不知道是什么,只好咬了一口,這時,媽媽問我是什么菜,我猜了2次也沒猜中,媽媽才松開手,我睜開眼睛一看,啊,原來是一塊炸蝦片,然后大家都笑了起來。接著,我又夾起了一塊糖醋排骨,放在嘴里大嚼起來。飯吃了一半,舅舅家、阿姨家、我家作為晚輩都輪流站起來向公公、婆婆、奶奶敬酒。大家你來我往,只聽見酒杯碰撞和互相祝福的聲音。
剛吃完年夜飯,我就迫不及待拉著爸爸下樓去放煙花。到了樓下,我就從袋子里拿出了煙火,煙火的名稱有:火樹銀花、花開富貴、玉兔臨門、錦上添花開始放煙火了,爸爸對準引線一點,就像火燒屁股似的跑開了。哧—嘭一朵煙火升向了天空。叭的一聲天空中出現(xiàn)了一朵五彩的大花。我興奮極了。緊接著,一朵朵煙火陸續(xù)升上天空,一會兒變成一把金黃色的大花傘,一會兒變成一朵紫色的花朵,一會兒變成一只紅彤彤的大蘋果。真令人眼花繚亂,目不暇接。
絢麗的煙花映紅了天空,也映紅了我們每個人的笑臉。
快樂除夕作文 篇3
一個快樂而短暫的春節(jié)悄悄地從我們的身邊溜走,我們即將迎來一個新的春節(jié)。不知不覺中我們又長大了一歲。發(fā)生在春節(jié)的趣事就像天空中的.星星,數(shù)不勝數(shù),每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件事都刻 骨銘心,真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié),更是令我記憶深刻!
不過真正精彩的,還是禮花。它們在空中盡情舞蹈。滿天的禮花照得天空如同白晝一般。絢麗多彩的煙花在天空中一點點綻放開來,滿心的歡喜在人們心底一點點蕩漾開來。夜空中滿天的繁星在夜幕中 閃出點點星光,真是好看!芭!”橙色的禮花一下子綻放開來,一會兒,它便消失了。又是一朵禮花飛上天空,藍色的“花瓣”,在天空中顯得分外妖嬈。滿天的禮花,有紅的,藍的,黃的,綠的, 白的……它們落下的“花瓣”好像流星一樣劃過,消失在天空,它為偌大的天空增添了生機,獻出了光和熱,將夜幕點綴的如同百花園般千姿百態(tài)。原來這種煙花叫做“天女散花”,可真是名副其實 呀!“啪”,又是一朵極其美麗的禮花映入我的眼簾,綠色的點兒綻放開來,艷麗奪目。在它們消失后,一陣“嘩啦啦啦”的聲音進入我的耳膜,冷眼一看,剛才禮花“開放”的地方出現(xiàn)了耀眼的繁星 。再定睛一瞧,原來它還是禮花,真漂亮!這種奇特的禮花叫做“滿天星”,可真有意思!這時候,天空已經(jīng)成為禮花的舞臺,任它們自由起舞,它們有的像菊花,有的像絨球,有的像海棠……看著 這滿天的禮花飛舞,更讓人浮想聯(lián)翩。它們仿佛像清麗可人的仙女有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄浮,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞 ,有的腳踩白云,飄飄欲仙……
放完煙花后,我們一家人坐在沙發(fā)上邊看春節(jié)晚會邊包餃子,此時此刻,我對新年的憧憬之情已無法用語言表達,懷著一顆激動的心,等待著新年鐘聲的敲響。終于,那新年的鐘聲莊嚴地敲響了,我心 中許下心愿:在新的一年里,我一定會奮發(fā)向上,努力學習。
就是我快樂的春節(jié),我覺得過得真開心!節(jié)里那每一件快樂有趣的事,都像那不斷涌出的清泉在我的腦海里慢慢流淌,是那么清新甘甜,那么令人難忘。它不僅讓我體會到了快樂,還讓 我懂得了一些道理:我們已經(jīng)長大了,一定要努力學習,為了自己的理想而努力了
快樂除夕作文 篇4
忙碌了一年,大年三十了,圓規(guī)、黑板、量角器、三角板、直尺等聚在一起迎接龍年的到來。活潑好動的粉筆說:“大伙兒難得在一起,咱們一起樂樂怎么樣?”聽說要樂一樂,大伙兒精神來了,可怎么樂呢?粉筆又說:“我們就以這個‘日’為題說說有關(guān)數(shù)學知識吧!”他邊說邊跳到黑板上寫了個大大的“日”字。這時大家你一言我一語地談?wù)撈饋怼?/p>
墻上的電子鐘首先發(fā)言:“一‘日’等于24小時!贝蠹叶键c了點頭,稱贊他反應真快。
量角器搶著說:“‘日’內(nèi)有8個直角,2個平角。”大家齊夸量角器肯動腦筋。
黑板也不甘落后,說:“‘日’有三個長方形!贝蠹乙粩(shù)果然是3個。
以一絲不茍著稱的直尺對大家說:“‘日’由五條線段組成。”三角板搶著說:“我數(shù)數(shù)看!币粩(shù),真是這樣。
這時,電子鐘又說開了:“我們電子王國的數(shù)字顯示工作可少不了‘日’,他可以變成十個阿拉伯數(shù)字!狈酃P急不可奈地提議說:“那請給我們表演一下怎么樣?”大家齊聲附和著要黑板上的“日”表演。“日”謙虛地說:“那我就獻丑了!贝蠹移磷『粑,瞪大眼睛,只見“日”眨眼間變成了“ ”。電子鐘在旁解釋說:“我們數(shù)字的顯示靠的就是他身上的七條線段的隱現(xiàn),這七條線段全現(xiàn)的時候就是‘8’!闭谶@時,只見“日”左下角的線段隱去了,剩下了“ ”。大家不約而同地叫道:“又變成9了!”“日”共變出了十個數(shù):
大家熱烈地鼓起掌來。他們過了一個快樂的除夕。
快樂除夕作文 篇5
1. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
2. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生!币鹱x者對人生的思索。
3. 這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。
4. 習作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。
5. 這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。
6. 這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
7. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。 和許多歌頌贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。 小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上
8. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
9. 脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
10. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
11. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
12. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
13. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
14. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
16. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
17. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
18. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
19. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
20. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
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