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我與快樂同行初三作文
快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉。以下是小編搜索整理一篇我與快樂同行作文，歡迎大家閱讀!
篇一：與快樂同行
有人說，快樂是付出的欣慰回報(bào)；有人說，快樂是一種精神上的追求；而我卻說，快樂就是中學(xué)時(shí)代與閱讀相伴與友誼同行。在我身邊，無時(shí)無刻都存在著這樣的快樂，讓我與快樂同行。
在我看來：閱讀就是諸多快樂方式的一種，而快樂本身就是閱讀的結(jié)果。
每當(dāng)夜幕降臨華燈初上之時(shí)，我便端坐在窗前，沐浴在皎潔的月光里，端起一杯濃濃的奶茶，捧著自己心愛的書，那是何等的快樂，何等的浪漫啊！
書可以醫(yī)治愚昧；書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我與快樂同行……我愛讀書，它給了我知識(shí)，激發(fā)了我的樂趣，更給了我力量。我離不開書，每當(dāng)我閑暇之時(shí)，總會(huì)捧著自己心愛的書津津有味的讀起來，用知識(shí)武裝自己。
每當(dāng)我捧起一本書，總喜歡去吸取書中如牛奶般豐富的營(yíng)養(yǎng)。它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)感。我與書結(jié)下了不解之緣，今后，我將與書快樂同行。
讀書是快樂的，然而友誼也同樣與我快樂同行！它是生活中必不可少的。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是煙花，越高越綻放了友誼的美麗；友誼是樂譜上跳躍的一個(gè)個(gè)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能將它表達(dá)的淋漓盡致。真正的友誼，不是花言巧語，而是關(guān)鍵時(shí)幫助你，來幫你渡過難關(guān)，與你同舟共濟(jì)，同甘共苦的那個(gè)人。朋友是一生中必不可少的，很慶幸我有許多與我相識(shí)，相惜的好朋友。朋友是我一生的財(cái)富。
讀書、友誼與我快樂同行。愿所有的同學(xué)們都擁有一雙慧眼，努力去尋找生活中的快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，與快樂同行！
篇二：我與快樂同行
快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉�！}記花朵擁有堅(jiān)毅，在無言的搖曳中成就自己綻放的快樂；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂。
快樂便是向人生奏響不屈的樂章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線，挫折會(huì)讓快樂的天空布滿陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍，是驅(qū)散陰霾的艷陽，堅(jiān)毅會(huì)使你擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂；也會(huì)使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂；堅(jiān)毅是快樂最親密的朋友，堅(jiān)毅會(huì)為快樂保駕護(hù)航。
翻開歷史長(zhǎng)卷，那些快樂開朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽呢？司馬遷遭受宮刑，受盡xx，依然成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂曲反抗命運(yùn)的不公與折磨，感受到拼搏奮斗的快樂；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛生命的快樂。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對(duì)失去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的痛苦，依然露出樂觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂的陽光，譜寫出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒有快樂，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢(mèng)想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂同行。堅(jiān)毅會(huì)渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂的朝陽！
篇三：我與快樂同行作文
“家有兒女”這不情景喜劇里劉梅對(duì)夏雪說過這樣一句話：“小雪，你在這個(gè)家就是一只快樂的小小鳥，想要飛多高就飛多高�！倍揖褪且恢豢鞓返男⌒▲B。你們知道我最忠實(shí)的伴侶是誰嗎？哈哈！當(dāng)然是快樂嘍！
快樂是享受，當(dāng)我周末在家，早上太陽曬到屁股了才起床，嘴里吃著零食，在電腦上沖浪著。玩累了，就小睡一會(huì)兒。醒來了，可以和朋友一開個(gè)小小的party，happy一小下。真是玩得不亦樂乎�。∵@樣的生活，你不會(huì)快樂嗎？
快樂是向別人展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我會(huì)唱歌，我會(huì)跳舞，我會(huì)朗誦，我會(huì)主持提起這些，我就驕傲的不得了！我最快樂的就是我一次次證明了我是一個(gè)多才多藝的人，我喜歡同學(xué)們?yōu)槲覀児恼�。這個(gè)時(shí)候，我是快樂的。
快樂是努力。為學(xué)習(xí)努力，為比賽努力，為考試努力，都令我感到快樂的。當(dāng)我一次次的努力取得了成功的時(shí)候；當(dāng)我一次次的努力獲得了別人的認(rèn)同的時(shí)候；當(dāng)我一次次的努力頭來贊賞的目光的時(shí)候；我會(huì)感到無比的快樂。
哦，對(duì)了！還有一個(gè)最重要的。
我的快樂就是帶給別人快樂。我希望所有的人都快樂。我可是一個(gè)名副其實(shí)的開心國(guó)呦！班上的同學(xué)誰不開心了，誰生氣了，只要我一句話，他們都會(huì)別我逗的開懷大笑，這也是我最開心的時(shí)候啦！
快樂與我同行。相信快樂也會(huì)與你同行。讓我們帶著自信張開你的嘴“笑口常開”吧！跟我一起向快樂出發(fā)！
篇四：快樂同行
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天和狂風(fēng)暴浪，給生命添加一張笑臉，讓人生添加一份歡聲小語，你的生命將會(huì)晴空萬里。——題記
一、遭遇挫折，笑！
生命如風(fēng)，來也匆，去也匆，我們趨行在人生這個(gè)亙古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了，但卻無從止歇；我們苦了，但卻無法回避。烈日暴風(fēng)來過，飛沙走石來過，我們?nèi)砩仙舷孪慢R布滿傷痕累累，卻還要面對(duì)一片片G刺的叢林。
面對(duì)這一切一切阻礙前行的挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直到成功的一天。正所謂“笑一笑，十年愁�！�
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。
擦一擦額上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼淚，泛起嘴邊美麗的笑容，繼續(xù)向前沖吧！快樂的藍(lán)天白云花花草草，將回永遠(yuǎn)伴著你！
二、快樂驛站
曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的語片言中迷惘，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒有選擇快樂的驛站，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別心灰，別氣餒，請(qǐng)來快樂驛站，聽取心靈對(duì)人間真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
正所謂“有人的地方，就一定會(huì)有是是非非，”是的。聽從心之召呼喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的流言蜚語，也別去計(jì)較那些芝麻綠豆的小事。你悲傷，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。讓我告訴你，別人指手指點(diǎn)是你默然不動(dòng)其實(shí)是一種榜樣；別人的非議與指責(zé)，你的微小只回更好的映襯出你的勇氣與度量！正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是的，人生在世，比必太過在意得與失，成與敗。人活在這個(gè)美不勝收的世上，每天都快快了了，開開心心的，何樂而不為呢？也許，這樣的人生會(huì)讓我們更加的問心無愧，腳步便走得更加穩(wěn)當(dāng)！
快樂，嘻嘻哈哈，大笑又過一天，我的生活，我做主，我選擇的終生伴侶就是——快樂！
篇五：與快樂同行
我慢慢地長(zhǎng)大了，從不懂事滿懷憧憬未來的孩子變成了五年級(jí)的學(xué)生。我學(xué)會(huì)了很多東西，但是，也慢慢發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)很重要的東西。
在一年級(jí)的時(shí)候，我走到哪里，哪里就有一片歡笑。我們班的同學(xué)都說我只會(huì)笑，什么都不會(huì)做。那時(shí)，我笑了。在我拿到88分試卷時(shí)，我也笑了。因?yàn)槲冶M力了，而且考就差2分就90分了。在二年級(jí)的時(shí)候，我在教室里跟同學(xué)們一起玩游戲，我笑得十分燦爛，比太陽光還要燦爛！在我拿到100分試卷的時(shí)候，我笑得更燦爛了！因?yàn)椋乙呀?jīng)到達(dá)了成功的彼岸。在三年級(jí)的時(shí)候，我在走廊里跟同學(xué)們聊天。我笑了，只不過比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的試卷，我傻笑了一下。在四年級(jí)，我在教室里看著漫畫書。我笑了，只不過沒有以前笑得那么燦爛，那么單純。我拿到了82分的試卷，我的臉上沒有了笑容。在五年級(jí)的時(shí)候，我只能在教室里看著語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……臉上根本沒有了笑容。我拿到了97、5的試卷，但是我沒有一點(diǎn)笑容。不知道為什么，突然覺得自己好陌生……
人在慢慢長(zhǎng)大，蝌蚪也慢慢變成了青蛙，以前的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。一切都在變化……
因?yàn)閴毫Υ蟮脑颍夷樕系目鞓仿兊�，直到消失了。為什么我的快樂不能長(zhǎng)大，反而縮小了呢？是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同嗎？
我好想念以前那個(gè)臉上掛滿燦爛笑容傻傻的我，不能因?yàn)閴毫Υ罅司腿鄙倭诵θ�。我要和以前一樣，做一個(gè)愛笑的女孩！我要與快樂同行！
篇六：我與快樂同行
快樂不像金錢，權(quán)勢(shì)那般虛榮、浮華。追尋快樂是人簡(jiǎn)單而又極其重要的一種欲念，快樂是每一個(gè)生靈不可或缺的精神慰藉。
快樂不像星辰遙不可及，不像云朵居無定所。快樂是山巒上“一覽眾山小”時(shí)的豪爽，只要你肯攀登；快樂是路途中“柳暗花明又一村”時(shí)的欣喜，只要你能尋覓。
在動(dòng)蕩的時(shí)期，何其芳寫下這么一首小詩：“告訴我，歡樂是什么顏色？……是不是可握住的，如溫情的手？可看見的，如亮著愛憐的眼光？……對(duì)于歡樂，我的心是盲人的目，但它是不是可愛的，如我的憂郁？”
我說，快樂如一派清波，使你的情感流動(dòng)而不凝固；快樂如一闋朝暉，使你的心底明亮；快樂如一襲晨風(fēng)，使你的痛苦隨風(fēng)滌蕩一盡。
讀書，是生活中的一大樂事。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！北憧上胫度霑惺嵌嗝锤挥袠啡た裳�。正如一位作家所說，快樂是一行行鉛字，一頁頁扉頁，一摞摞書本，在書中，我們歷盡世間繁華和辛酸，我們獲得美的享受，生命的啟迪，我們倦怠的心情都得到一次暢快淋漓的呼吸，舒展。朋友，你想快樂嗎？何妨挑一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，一邊再沏杯清茶，品書，品茶，品生活，怎么不是人生的一件美事呢？
聽音樂，也是一種妙不可言的享受呢！有一段時(shí)間，我整個(gè)人陷入一片迷茫和躊躇之中，心間充斥著焦慮、抑郁，甚至不愿向他人敞開心扉的一絲門縫。偶然一天，我隨意將一盤磁帶放入播放機(jī)，伴隨柔緩清新的旋律和甜美醉人的吟唱，我仿佛籠罩在一片輕紗般的夢(mèng)中，又仿佛有一江碧流淺淺地從我每一寸皮膚淌過，悄悄地拭去我胸間的痛苦。我想，音樂也和書一樣，皆是世人創(chuàng)作的美好事物。喜慶佳節(jié)時(shí)，歡騰喧鬧的音樂如濃酒一般可以助興；氣氛哀傷時(shí)，悲涼凄婉的音樂又給人一種精神寄托。
談?wù)�，是又一種的快樂。在你我他敞開胸懷的談?wù)撝�，思維在海天之間自在暢游，交流在碰撞中擦出火花。談?wù)摵帽仁垢饔幸粋�(gè)蘋果的人，同時(shí)都擁有了兩個(gè)以上的蘋果。談?wù)摬粌H是溝通交流的一種良好方式，也是與書刊，音樂一樣，是給予人們精神力量的重要方式。
不知倘若何先生在世，看了我對(duì)歡樂的論說，是否會(huì)予以肯定。當(dāng)然獲得歡樂的途徑是不勝枚舉的。愿天下所有的好心人都與快樂相伴而行！
篇七：我與快樂同行
今天晚學(xué)后我和譚江林一起回家，走到賣奶茶的商店門前時(shí)他買了一根火腿。
我連忙說：“兄弟，還是有我的份兒噻�！彼斓鼗卮穑骸澳钱�(dāng)然，誰叫我們是兄弟呢？有福同享，有難同當(dāng)！一人一半可以噻？”我喜出望外。
火腿被分成了幾段，所以很好分，我毫不客氣地瓜分了一半�？勺屑�(xì)一看，分給我的竟然是三段，而譚江林只有兩段，我不由得大笑！“對(duì)不起呀老兄，老天既然這么照顧我，我又怎好意思拒絕呢？”“哦，老天，這是什么理呀，不是反客為主了么？”譚江林苦笑。我不管他，徑自一陣?yán)峭袒⒀�，三�?jié)火腿很快便下了肚，我們笑著往前走。
在步行街門口見到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的好胃口，難怪她長(zhǎng)那么胖。我大聲說：“喲，邱大小姐，這么有錢，請(qǐng)客噻！”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有錢不可以呀？請(qǐng)客也該你魏大班長(zhǎng)請(qǐng)噻�！弊T江林一聽來勁了：“別提魏大班長(zhǎng)好不，他可精著呢，你不知道他剛才是怎么宰我的：明明說好我請(qǐng)他吃一半火腿，可他吃三節(jié)我吃兩節(jié)，你說這叫什么事呀？”邱璨聽了哈哈大笑：“原來魏大班長(zhǎng)也這么不老實(shí)，好會(huì)�；^。改天我們好好找他算算這筆賬！”說完，她狠狠地把吸管插向杯口，試了幾次都不成功，倒給我們滿臉濺些奶茶，又是一陣哈哈大笑。
就這樣，我們說說笑笑地回家了。
篇八：我與快樂同行
美是什么，美是我們對(duì)一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
在生活中，沒無處不在。給老人讓座；捐錢給災(zāi)區(qū)；探望老人……這些，都是生活中的美。
與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)其實(shí)十分簡(jiǎn)單，遵循兩個(gè)字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
正在此時(shí)，一幅幅不和諧的畫面映入眼簾，綠如地毯的草坪上明明寫著：“小草對(duì)你微微笑，請(qǐng)你走路繞一繞。”可是一雙雙腳丫卻毫不留情地踩了上去，我仿佛聽到了小草哭泣的聲音；在往前走，我們來到了一座小亭，只見紅柱子上，刻滿了：xx，到此一游。真是大煞風(fēng)景；我們只好繼續(xù)往前走，湖水上早已布滿垃圾。我打心里想：我們?nèi)祟惥筒荒芪拿饕稽c(diǎn)嗎？給這么美的景色都給玷污了。
正好，在后面的大人一吐痰，清澈的湖水中多了黃色，還有人在樹上爬來爬去，也可憐了那顆大樹。
講文明，講禮貌，連小學(xué)生都懂得的道理，為什么在日常生活中不文明的行為卻比比皆是呢？我多想說“請(qǐng)管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏草坪，不攀援樹木……”我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明行為，美麗將會(huì)與我們同行，快樂將會(huì)與我們同行。；管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏草坪，不攀援樹木……”我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明行為，美麗將會(huì)與我們同行，快樂將會(huì)與我們同行。
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