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      2. 初三優(yōu)秀作文范文

        時(shí)間:2024-06-09 05:02:57 志彬 初三作文 我要投稿

        【經(jīng)典】初三優(yōu)秀作文范文31篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【經(jīng)典】初三優(yōu)秀作文范文31篇

          初三優(yōu)秀作文范文 1

          在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的,看平凡的事物,有平凡的物品,也有平凡的動(dòng)物,當(dāng)然也有不平凡的人,這平凡的`不都是這極其微小的不會(huì)讓我們關(guān)心的嗎?

          清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來(lái),我便早已起來(lái)了,吃過(guò)早飯后便騎上自行車(chē)上學(xué)了,在這寒風(fēng)刺骨的冬天,我想只有學(xué)生最辛苦了吧,我騎著車(chē)快快的跑著,這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦,在一個(gè)轉(zhuǎn)角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹(shù)葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾,我減慢了速度,從一旁穿過(guò),只聽(tīng)到了一句好冷呀,干活完回去叫孫子,沒(méi)有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早,都這么辛苦,我好好在家里睡覺(jué),卻在這里受著寒冷。唉,我不禁的看了口氣。

          一會(huì)兒到了廈門(mén),只有幾個(gè)人進(jìn)入校園,我抬頭一望那黑漆漆的校門(mén),下有兩個(gè)保安,一直跺著手跺著腳,我不禁想起了保安們,不好的待遇,一年不能休假,一天到晚只能守著那校門(mén),每天都得起得很早,卻又很晚才能睡覺(jué),過(guò)年了還不能回家,從一年到頭來(lái),卻只有這一點(diǎn)工資到了教室,老師也來(lái)的很早,安排著工作,改著作業(yè),改著試卷,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,拿著粉筆,如果沒(méi)有學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成,他就會(huì)讓學(xué)生們?cè)俅瓮瓿傻嚼,放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷,一天都是這樣。

          這些都是平凡無(wú)比的人,環(huán)衛(wèi)工人,保安老師,環(huán)衛(wèi)工人每天都起得早是在寒冷中,這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈,保安同樣是為了什么,為了同學(xué)們財(cái)務(wù)的安全,為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習(xí),為了我們的未來(lái),才這么努力的工作著,我們向這些平凡的社會(huì)人員致敬。

          初三優(yōu)秀作文范文 2

          光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗(yàn),一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時(shí)間是匆匆的,有的人還來(lái)不及準(zhǔn)備,但是,無(wú)論如何,我們都該自信的對(duì)自己說(shuō):我來(lái)了。

          時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無(wú)論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開(kāi)始了新的生活!

          金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的'生活,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱,輕松有快樂(lè)?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開(kāi)一切,過(guò)一種沒(méi)有任何壓力,輕松快樂(lè)的生活!那該有多幸福!

          但,隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過(guò)去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來(lái)的中考奮力一搏!

          以前的我很沒(méi)自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)!

          初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽(yáng)光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見(jiàn)的地平線!……

          初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放

          初三優(yōu)秀作文范文 3

          時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見(jiàn)到了久末見(jiàn)面的老師,還見(jiàn)到了新老師,并且又增加了一門(mén)新課程走進(jìn)初三,我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,開(kāi)學(xué)之季,發(fā)的書(shū)已經(jīng)把我壓得有點(diǎn)喘不上氣來(lái)了。這還只是剛開(kāi)學(xué),想一想最后一年的學(xué)習(xí),一定會(huì)更重,更緊的`,所以我應(yīng)該加緊腳步,奮力向前。

          初三應(yīng)該是十分緊張的,如果我們珍惜時(shí)間,一刻也不讓她檫肩而過(guò),那么,光明就是我們的未來(lái),我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無(wú)為。

          初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。我們身上的擔(dān)子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習(xí),因?yàn)樾瞧诹蛔屟a(bǔ)課,所以晚自習(xí)就上課。回家后也就晚上8點(diǎn)多了,寫(xiě)完作業(yè)都晚上11、12點(diǎn)了。早上還要老早的起床。可我覺(jué)得我們的初三生活很輕松,沒(méi)有一點(diǎn)初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時(shí)間。老師整天說(shuō)我們不像初三學(xué)生,覺(jué)得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因?yàn)槲覀儾还軓哪目炊疾幌癯跞膶W(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應(yīng)該扔掉初一,初二的貪玩,應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會(huì)看更光明的未來(lái)。為了更好的將來(lái),我們一起努力吧﹗

          初三優(yōu)秀作文范文 4

          陽(yáng)光明媚的早晨,微風(fēng)柔和地吹拂著大地,鳥(niǎo)兒歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,大自然的一切都顯得那么可愛(ài)。

          寬闊的馬路上,形狀各異的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕。正當(dāng)大家有規(guī)律地行駛時(shí),一輛“寶馬”汽車(chē)將這種寧?kù)o打破了。

          “寶馬”因自己出身于“貴族”,而驕傲地快速行駛于路上,尋找刺激。

          “喂,快停,快停!甭房诘摹凹t綠燈”看到了“寶馬”,亮起了紅燈,驚慌失措地說(shuō):“你的速度太快了,這樣子很危險(xiǎn)!

          “靠!”“寶馬”聽(tīng)到后趾高氣揚(yáng)地說(shuō),“你這庸俗的東西。憑什么來(lái)管我!要知道,我可是無(wú)人可比的'!

          說(shuō)完,“寶馬”頭也不回地往前開(kāi)。

          就在那一剎那,“寶馬”迎面駛來(lái)了一輛“大眾”貨車(chē),它慌張地剎不住車(chē),結(jié)果與“大眾”進(jìn)行了一次熱烈擁抱。

          剛才還趾高氣揚(yáng)的“寶馬”,如今已奄奄一息了。

          “哎!”“紅綠燈”悲哀地?fù)u了搖頭。

          “別難過(guò)了,小伙子!边@時(shí),從遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛銀眉鶴發(fā)的“警車(chē)”,它見(jiàn)怪不怪地說(shuō):“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,許多品種的車(chē)輛都已問(wèn)世了,它們有的為了一時(shí)之樂(lè),違反交通規(guī)則,不惜將自己的性命拿出來(lái)開(kāi)玩笑,結(jié)果落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。我每天總要為這些事來(lái)來(lái)往往地跑上好幾趟,真是筋疲力盡了!

          “紅綠燈”聽(tīng)了這些話,仿佛遇到了知己,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“是呀!我每天都在這兒辛勤站崗,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,為來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛送上一份安全的警示,但有些車(chē)輛總是盛氣凌人,一點(diǎn)也不聽(tīng)勸告,一點(diǎn)也不體諒我的良苦用心,照樣瘋狂地跑它的路。我也只好無(wú)可奈何地在心底祝它一路平安了。結(jié)果十之八九沒(méi)有好下場(chǎng)呀……”

          “哎……”它倆異口同聲地嘆息著。

          ……

          不一會(huì)兒,“寶馬”被拉走了,一切都恢復(fù)了平靜。路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛依舊行駛在那寬闊的馬路上,“紅綠燈”依舊一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。

          初三優(yōu)秀作文范文 5

          提起荷花,大家都會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!本褪堑,荷花就是花中君子。我的家鄉(xiāng),就有一處荷塘。

          夏天,荷花開(kāi)的正艷,來(lái)到荷塘,一望無(wú)際的荷花蔓延到天際,有的張開(kāi)怒放,有的含苞待放。白的似雪,粉的似霞,紅的似火。雖然形態(tài)各異,但都就是亭亭玉立,不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水,在露水的襯托下,荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>

          真想摘一朵回家做裝飾!正想著,旁邊路人便動(dòng)起手來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖,使勁一拔,莖便折斷了,只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲。 痹瓉(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連,現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花,憤憤地走了。我撿起荷花,慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里,放在陽(yáng)光充足的地方,希望它能多開(kāi)幾日。

          但第二天,荷花便枯萎了。

          我知道荷花渴望生命,從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi),但絲絲相連,它想重新活過(guò)來(lái),它想再次與露珠嬉戲,它想……

          它不像貝殼,在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的`東西。荷花枯萎后留下的僅僅就是枯黃的花辦,它只有在生的時(shí)候,才能綻放自己,為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢?

          生命就像一朵盛開(kāi)的荷花,盛開(kāi)的時(shí)候就是多么絢爛,但又就是多么脆弱。我們的生命非常寶貴,有了生命,可以呼吸清新的空氣;可以享受人生的許多樂(lè)趣;還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命,一切將不復(fù)存在……在我們的生活中,有許許多多的人視生命為兒戲,他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎?他們?cè)谏藕缶褪欠駮?huì)為人們留下美好的東西?或許,他們就是這們認(rèn)為的!

          我們現(xiàn)在正值少年,或許以后的路會(huì)更長(zhǎng),但當(dāng)你不珍惜生命,那你的人生將沒(méi)有任何意義!覺(jué)醒吧!學(xué)學(xué)荷花就是怎樣看待生命的!無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng),都要珍惜它!保護(hù)它!

          初三優(yōu)秀作文范文 6

          最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

          一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。

          葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會(huì)落葉歸根吧。

          落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

          熟悉教室

          回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

          這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。

          那一天,我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。

          在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的'最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。

          教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

          老師恩情

          有一次,上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的!彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課,我們都沉默了?粗蠋煹谋秤埃龠^(guò)不久,也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。

          課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

          三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后,我只能說(shuō),我痛并快樂(lè)著。

          初三優(yōu)秀作文范文 7

          休息不是墮落,而墮落必然不是休息

          ——題記

          每個(gè)人一生下來(lái)就像一臺(tái)加足了馬力的馬達(dá),時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠(chéng)然,在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。甚至還沒(méi)有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育,補(bǔ)習(xí)班,相信你已經(jīng)聽(tīng)膩了吧!

          我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話:不要讓娃娃輸在起跑線上!可我想問(wèn)一句,這起跑線是誰(shuí)定的?它又畫(huà)在哪里?許多人說(shuō):不要休息了!快起來(lái),休息就是浪費(fèi)生命,休息就是自甘頹廢。可是,我想說(shuō)休息不是從此扔下工作,只顧吃喝玩樂(lè)。這才是浪費(fèi)生命,這才是自甘頹廢,這才是自暴自棄。

          休息,是在工作后,學(xué)習(xí)之于的一杯茶,一張報(bào)紙。休息,是對(duì)精神的提煉,對(duì)情操的淘治。

          這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話:“休息一下,休息一下。”這句話看似簡(jiǎn)單,其實(shí)它有別出心裁的含義,他不僅是要告訴世人休息一下,更是要讓人放慢步伐,品味世間百態(tài)。

          放慢自己的腳步,更是要放松自己的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的附近一直都是姹紫嫣紅;你會(huì)發(fā)現(xiàn),樹(shù)上的.黃鸝叫的是這么的清脆,樹(shù)下的知了仿佛在向你致敬;你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己上學(xué)的路上原來(lái)一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭;你甚至發(fā)現(xiàn)你最討厭的同學(xué)也這么可愛(ài)、爽朗;你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界變得這么美麗,就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。

          不要以為這些都是幻想,其實(shí),你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

          在一個(gè)午后,到一個(gè)林間小道去走一走,你會(huì)收獲另一番滋味。當(dāng)人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí),他所收獲的,不僅僅是放松。

          初三優(yōu)秀作文范文 8

          年味是什么?年味是一句句真心的祝福語(yǔ);年味是什么?年味是一家團(tuán)圓的大餐。年味是什么?年味是久別重逢后的一杯酒;年味是什么?年味是爆竹聲中的絲絲歡樂(lè)。年味,不用太華麗,不用太復(fù)雜,如果刻意去裝飾會(huì)適得其反。其實(shí)年味兒就在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品中。

          絲絲年味,在于那餃子中。每逢春節(jié),我們總少不上幾個(gè)餃子。不同的水餃都有不同的味道,肉餡蔥餡香菇餡;蒸的炸的水煮的,各色各樣的餡兒與做法,味道也都不同。除夕的晚上,全家人團(tuán)聚在一起時(shí),端上幾碗水餃與醬油,沾上醬油放入口中,首先傳來(lái)的便是那醬油的香味。細(xì)細(xì)咀嚼便是那脆嫩的餡兒,爾后那醬油也流出,甜滋滋的。細(xì)細(xì)品嘗,年味就在餃子里了。

          點(diǎn)點(diǎn)年味,在于長(zhǎng)輩的紅包中。說(shuō)起過(guò)年,收紅包都是小孩們最興奮的時(shí)候,紅色代表活力、愉快與好運(yùn)。大人們將紅包送給晚輩,是表示將好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)的多少并不重要,重要的是孩子們開(kāi)心,其意義在于紅紙,那象征了吉祥。輕輕收下,年味在紅包里了。

          響響年味,在于鞭炮聲中!氨衤曋幸粴q除春風(fēng)送暖入屠蘇”,伴隨著濃郁的鞭炮味,從地上忽然飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在空中綻放各色的“小星星”如曇花一般閃現(xiàn)又消失在黛藍(lán)的天空中,隨后又有一顆接替它,在空中綻放,仿佛花上鑲滿水鉆,這就是鞭炮的其中之一。論最常見(jiàn)的,還是那響炮。無(wú)論除夕夜間還是祭祖墳前,總少不了它三十六響七十二響等,都是吉利的`數(shù)。笑笑聆聽(tīng),年為在這炮聲中。

          重重年味,最重要的是家人團(tuán)聚時(shí)的團(tuán)圓飯。一大家人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但也無(wú)不體現(xiàn)了春節(jié)熱熱鬧鬧的情景;ハ鄮椭鴦e人夾菜以及那親切的問(wèn)候著情況,這種溫馨也只有在過(guò)年時(shí)才會(huì)得到。吃飽飯后也不急著離開(kāi),悠閑地坐在桌邊吃著余下可口的飯菜,與身邊的親人談?wù)撟罱募沂,其?lè)融融,暖暖體會(huì),年味就在這兒。

          純正的過(guò)年,并不要太多的裝飾,濃濃的年味需求的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,溫馨與喜慶,有這些,就夠了。

          初三優(yōu)秀作文范文 9

          在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個(gè)小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時(shí)間就會(huì)派一個(gè)人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場(chǎng)空,都無(wú)法找出正確的道路,每一次都會(huì)回到原點(diǎn),回到這么村子。直到有一天,這個(gè)村子里來(lái)了一位智者,指點(diǎn)了村子里的人,說(shuō):“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個(gè)陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠。”按照智者說(shuō)的這個(gè)辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問(wèn)智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說(shuō):“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒(méi)日沒(méi)夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的方向,就能走出沙漠了!

          人生亦是如此,沒(méi)有明確的目標(biāo),會(huì)讓人感到迷茫,在迷茫中,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,自認(rèn)為在進(jìn)步,其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn)而已。

          初中的時(shí)候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時(shí)候,覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,就想,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。初二的時(shí)候,數(shù)學(xué)慢慢的跟不上了,又覺(jué)得科學(xué)很簡(jiǎn)單,就想,當(dāng)不成數(shù)學(xué)教授也罷,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后當(dāng)一名科學(xué)家,造福社會(huì)。時(shí)光荏苒,再怎么努力想學(xué)好科學(xué)也僅限于書(shū)本上要求考試的內(nèi)容罷了,不覺(jué)間,又覺(jué)得對(duì)科學(xué)乏味了,也沒(méi)什么興趣當(dāng)什么科學(xué)家了,渾渾噩噩的度過(guò)了兩年初中生活,從最初的數(shù)學(xué)教授再到后來(lái)的科學(xué)家,最后都覺(jué)得乏力,不如老老實(shí)實(shí)的'當(dāng)個(gè)實(shí)在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……

          初三的期中測(cè)試的時(shí)候,成績(jī)一落千丈的我體會(huì)到了這一點(diǎn),這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉(zhuǎn)了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學(xué)習(xí)!

          普普通通的學(xué)習(xí),不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉(zhuǎn),白忙活了一陣子到最后卻回到了原點(diǎn)

          初三優(yōu)秀作文范文 10

          依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。

          我的眼淚為離別而飛

          這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

          以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

          最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

          原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          一節(jié)漫長(zhǎng)的.數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

          真的離別了

          明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济?xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

          放學(xué)了,我們推著車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

          每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

          初三優(yōu)秀作文范文 11

          是火,不能沒(méi)有燃燒;是水,不能沒(méi)有流淌;是希望,不能沒(méi)有拼搏······我們是一群風(fēng)華正茂的少年,拼搏永遠(yuǎn)是我們的風(fēng)采。

          月色朦朧,教室里靜靜地;月光微醉,教室里悄悄地。無(wú)論月夜如何靜謐,教室里依然有筆與書(shū)的摩擦聲。這是我們拼搏的主旋律。

          拼搏于題海之中,題海之外的一切都已不很重要。上課鈴聲響起,我們“刷——”條件反射般抬起頭,卻看不到講臺(tái),定睛一看才發(fā)覺(jué),書(shū)已高過(guò)了頭頂。彼此笑一笑自己的傻樣,就立刻坐得端端正正,心、眼、耳、口開(kāi)始工作,毫不疲憊地。

          難得一節(jié)體育課,伴著微風(fēng),借著陽(yáng)光,我們瘋似的跑著、跳著,歡呼聲此起彼伏,漸漸地盡情了、忘我了。汗水落下,揮一把,又瘋狂起來(lái)!即使炎熱浮躁的夏,我們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

          推開(kāi)辦公室的門(mén),大吃一驚:各位老師前的同學(xué)竟在排隊(duì)!來(lái)晚了,又掉頭走向教室,想讓其他同學(xué)給我輔導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我默默參與其中。爭(zhēng)論完畢,有人竟問(wèn):"啥時(shí)來(lái)的!焙,真是忘我了。

          “起床了!”聲音雖很小,但宿舍里的床幾乎同時(shí)“吱吱吱”的響了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫,宿舍沒(méi)人了!“莫等閑,白了少年頭,空悲切······”讀書(shū)聲朗朗。我們呀,真行。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”是的.,少年正是國(guó)家的希望之所在,少年,又怎么能缺乏斗志呢!高爾基說(shuō):“苦難是一所沒(méi)人愿上的大學(xué),但從那兒畢業(yè)的都是生活的強(qiáng)者。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”為了燦爛彩虹,少年又怎能不在苦難中磨練自己呢?語(yǔ)文老師告訴我們“天再高又怎樣?踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。"為了更多一點(diǎn)感受陽(yáng)光的溫度,少年又怎能輕言放棄,不去拼搏呢?是的,我們的信念是:沒(méi)有放棄的理由,只有努力的義務(wù)。是火,我們終究會(huì)燃燒:是水,我們終究會(huì)流淌:是希望,我們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。拼搏,我們的風(fēng)采!

          初三優(yōu)秀作文范文 12

          順著海風(fēng)的引導(dǎo),我們來(lái)到了海邊。再攀上那高而長(zhǎng)的海堤,海就像一幅風(fēng)景畫(huà)似的展現(xiàn)在人們眼前了。 哦,那夾雜著魚(yú)腥味的海風(fēng)在我耳邊呼呼作響,似乎在唱著一支大海的歌。

          遠(yuǎn)處趕路的駁船和緊隨其后的海鳥(niǎo)用鳴笛聲和鳥(niǎo)叫聲來(lái)附和著,儼然成了一首自然的交響曲。 俯視海面,發(fā)現(xiàn)海堤邊沿的海水是透明的,向外慢慢加重了顏色,一層層蕩漾開(kāi)去,變成淡青色的了,如同無(wú)云的碧空。但這青色又隨著距離在逐漸加深。不知不覺(jué)間,又成了青綠色的了。這白、青、綠三色,如同一杯巨大的三色雞尾酒一般,色澤鮮艷而層次分明。 這杯巨大的雞尾酒?海包羅萬(wàn)象,古老的如三葉蟲(chóng),丑陋的.如螃蟹,龐大的如鯨,渺小的如海洋微生物……它包羅一切。

          因此海自由自在,海無(wú)憂無(wú)慮。面對(duì)大海,著名詩(shī)人普希金就發(fā)出了感慨:大海呵,你這自由的元素。 見(jiàn)我們來(lái)了,海也遣派了使者?波浪向我們表示歡迎。海水的中部微微隆起,從那兒傳遞來(lái)的陣陣海浪,像永不停息的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)撲向岸邊,粉碎在褐色的石頭上,化作一片片白沫。 可由于夏天的海水是滾燙的吧!

          頑皮的螃蟹爬上海堤三三兩兩倉(cāng)皇而行,便被大人們抓起,放在婁中,成了我們的“戰(zhàn)利品”,但我更認(rèn)為是大海的饋贈(zèng)品,這“三色雞尾酒”是多么慷慨。 海是沉默的,可它并不柔弱,沉默不是屈服,也不是順從,而是一種看不見(jiàn)的力量。 海是多情的,它最喜歡把你的情思,你的想象牽引到遙遠(yuǎn)的地方…… 可時(shí)間是不饒人的,我們只好別了這沉默而又多情的海,踏上了歸途

          初三優(yōu)秀作文范文 13

          青春獨(dú)自在曠野中唱著一首低沉的老歌,回憶在思潮里翻涌。驀然回首,瞥見(jiàn)的是青春拐角處那一首首別樣的詩(shī)歌和或喜或悲的心情。

          天真,夢(mèng)幻的拐角

          盡管大字不識(shí)一個(gè),我還是喜歡一次又一次地翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。

          看白雪公主和七個(gè)小矮人在小木屋里分享著晚餐,看美人魚(yú)在大海上幻化成縹緲美麗的泡沫,看小叮當(dāng)從它那小小的口袋里掏出奇形怪狀的東西……

          有些時(shí)候,看到一部新動(dòng)畫(huà)片或收藏到一本卡片書(shū),我都會(huì)高興得想要狂奔。

          走過(guò)那一個(gè)拐角,你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,我說(shuō),我看見(jiàn)了一種沒(méi)有雜質(zhì)的、單純的笑顏。

          書(shū)香,閱讀的拐角

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),徜徉在書(shū)的海洋里了。

          總是喜歡在寂靜的晚上,一個(gè)人坐在搖椅上,燃一瓣心香,靜靜地在微風(fēng)中放飛思緒,與書(shū)中人物產(chǎn)生情感共鳴。然后噴發(fā)出難以言表的感動(dòng)。于大千世界里,尋找到心靈的棲息地,宣泄內(nèi)心沉默已久的情感。

          感動(dòng)于蘇軾的對(duì)月放歌——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”美哉!

          陶醉于李白的豪放不羈——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!眽言!

          傷感于南唐后主的.倚窗難眠——“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”悲哉!

          走過(guò)那一個(gè)拐角,你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,我說(shuō),我看見(jiàn)了微風(fēng)陣陣,吹落一地書(shū)香。

          信心,奮起的拐角

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼一千多個(gè)日子又溜走了,高中忙碌的生活已經(jīng)開(kāi)始。

          這時(shí)節(jié),看著那些堆滿床頭的書(shū)籍,心頭便會(huì)感到莫名的滿足,內(nèi)心的大海又一次波濤洶涌。

          走過(guò)那一個(gè)拐角,你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,我說(shuō),我看見(jiàn)了智慧的靈魂在長(zhǎng)嘯。

          生活就像一部黑白影片,無(wú)論當(dāng)初怎樣華麗,最終都?xì)w于平靜。

          走過(guò)那一個(gè)拐角,你問(wèn)我看見(jiàn)了什么,我說(shuō),我恍然看見(jiàn)了那個(gè)鏡子里整裝待發(fā)的自己!

          初三優(yōu)秀作文范文 14

          時(shí)光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間初中生活便只余下初三這短短一年的時(shí)間。這是最艱苦的一年,也是最精彩的一年。歡聲與笑語(yǔ),汗水與淚水,成功與失敗……它們交織在一起,織成一段難忘的回憶。我猛地抬起頭,用力甩了甩,讓自己清醒過(guò)來(lái)。我看了一眼只剩下最后一問(wèn)的'數(shù)學(xué)題,無(wú)奈地?fù)u搖頭。“真是的,怎么寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了!蔽亦洁斓。從幾乎被試卷和練習(xí)冊(cè)淹沒(méi)的書(shū)桌上翻出一只電子表,看了一眼時(shí)間,苦笑著自言自語(yǔ):“怪不得。原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)半了呀。唉,已經(jīng)多久沒(méi)有早早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。”升入初三,繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái):每天重復(fù)著學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活;即使學(xué)習(xí)到很晚,早上也要在鬧鐘響時(shí)離開(kāi)溫暖的大床的懷抱,迎著寒風(fēng)趕去學(xué)校。

          不只是我,所有人在這一年都卯足了勁地學(xué)習(xí):中午大家基本上都是隨便吃幾口飯就回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí);自習(xí)課上再也聽(tīng)不到竊竊私語(yǔ)聲和低低的笑聲了,每個(gè)人都在安安靜靜地做著自己的事情,偶爾有幾句小聲的討論也是關(guān)于解題思路的,生怕打碎了班里的安靜;不止如此,就連課間休息的時(shí)間大家也會(huì)抓緊,背幾個(gè)單詞、背一段課文。整個(gè)班里彌漫著一種緊張而又熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。中考,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有子彈和刀光劍影,卻能讓你在不經(jīng)意間滿盤(pán)皆輸。所有人都在為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”作著最后的準(zhǔn)備,只為能取得最后的勝利。

          初三的生活如一條布滿荊棘的崎嶇小路,四周滿是迷霧,唯有未來(lái)有一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的曙光。我們別無(wú)選擇,唯有一路披荊斬棘,跌跌撞撞地向未來(lái)勇往直前!

          初三優(yōu)秀作文范文 15

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。在這一周之中,一直有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里回蕩著學(xué)習(xí)為什么不快樂(lè)?

          班會(huì)課上,老師問(wèn):你們覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎?覺(jué)得學(xué)習(xí)不快樂(lè)的同學(xué)舉手。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我怔了一下。初二的時(shí)候,他也曾問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但我卻一直不清楚自己心中的答案;蛟S我不能說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)于我是不快樂(lè)的,可是肯定算不上快樂(lè)。

          起初,班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,大家都東張張西望望,觀察著四周同學(xué)的舉動(dòng),還有些人在竊竊私語(yǔ)。我知道,認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂(lè)的絕對(duì)只是極少數(shù)同學(xué),而其他人之所以不舉手是因?yàn)槟懬印?/p>

          在老師三番五次強(qiáng)調(diào)想舉就舉,沒(méi)有任何后果后,開(kāi)始有人舉手了,一個(gè)兩個(gè)五個(gè)人數(shù)逐漸增多,最后舉手的人數(shù)大約能達(dá)到85%。當(dāng)老師又問(wèn)道:為什么你們覺(jué)得學(xué)習(xí)不快樂(lè)呢?教室里又安靜了下來(lái)。

          學(xué)習(xí)為什么不快樂(lè)?因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲,校規(guī)的嚴(yán)格,又或者是對(duì)自己現(xiàn)在成績(jī)的不滿?

          新學(xué)期的.第一周,心中有些恐慌。初三新加的兩科新科目,很多同學(xué)在假期上輔導(dǎo)班已經(jīng)提前預(yù)習(xí),也有不少同學(xué)在家自學(xué)了一部分,而我卻好像虛度了整個(gè)假期。我已經(jīng)輸在了新學(xué)期的起跑線上,肩上仿佛背著一個(gè)無(wú)形的巨大的包袱,壓迫著我。

          初三,大部分老師都更換了。面對(duì)一張張新面孔,新的講課方法,新的作業(yè)形式,我一時(shí)之間還有些不適應(yīng)。新老師與之前的老師相比,更富有經(jīng)驗(yàn),也增添了幾分嚴(yán)厲。

          無(wú)論如何,我們終究已經(jīng)是初三的學(xué)生了。有些困難,是必需要克服的。就算輸在了起跑線上,只要竭盡所能地奔跑,誰(shuí)又能確定不會(huì)在終點(diǎn)線取得勝利呢?

          初三了,加油,在嶄新的跑道上展現(xiàn)出自己的光彩吧!

          初三優(yōu)秀作文范文 16

          柳枝在湖面上輕拂,是時(shí)候了,洗去冬的凜寒,展露春的信息;腳步在安逸與前進(jìn)中掙扎,是時(shí)候了,邁步高歌,奔向無(wú)涯的前方!

          不知何時(shí),殘雪消聲化成了春雨,也不知是哪一瞬間,迎面呼嘯而來(lái)的北風(fēng)纏上了春的暖意。白晝漸長(zhǎng),下午的陽(yáng)光也不知是喚人享受,還是催人奮進(jìn);但操場(chǎng)上確是早早踏入了春天,只是并非要迎接游人,而是迎接運(yùn)動(dòng)的人群。

          綠色的防護(hù)網(wǎng)將操場(chǎng)在我面前分割成無(wú)數(shù)小塊,可我望著近在眼前的跑道,卻感到暖意也被鋸成了無(wú)數(shù)片,讓冬天死而復(fù)蘇,得以鉆入。

          確實(shí)是很久沒(méi)有在這兒跑過(guò),或是被冬天所拒,或是細(xì)雨所阻,會(huì)怎樣呢?會(huì)氣喘吁吁地告訴自己,運(yùn)動(dòng)能力已大不如前,已力不從心了嗎?現(xiàn)實(shí)未來(lái),內(nèi)心的恐慌卻在勸我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),回避現(xiàn)實(shí)。

          空氣如凝固一般,我提起腳,不知道是前進(jìn)還是后退,下一秒,穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。

          在意志力與惰性,與怯懦的斗爭(zhēng)中,要我描述,我確實(shí)不得知自己那時(shí)有怎樣的心理斗爭(zhēng),因?yàn)橥艘徊剑液孟癖阌钟辛舜⒌囊惶,又得以躺在舒適區(qū)?晌业男膮s堅(jiān)實(shí)有力地推了我一把——“你在等什么呢?”我的心生生叩問(wèn)。

          “春天要來(lái)了,跑著去迎接它吧,是時(shí)候了”

          心說(shuō),是時(shí)候了。

          然后我抬起頭,操場(chǎng)另一邊是樹(shù)木因清風(fēng)而微微擺動(dòng),那樣輕輕地一顫,卻讓我也仿佛搖曳起來(lái)。

          是時(shí)候了,春天要來(lái)了,心靈的'春天要來(lái)了,遲疑什么呢?焦慮什么呢?莫若在陽(yáng)光下奔跑,也許,你的心也會(huì)被春風(fēng)吹拂,輕輕搖蕩。

          四季有如磁石,有時(shí)你會(huì)沉湎在上一個(gè)季節(jié)里,躲避;可請(qǐng)你去聽(tīng)心靈的聲音,請(qǐng)你別讓你的足步流連在安逸現(xiàn)世中,因?yàn)樾闹杏写禾,心上則有萬(wàn)物始生,眼前的冰封也因時(shí)而解,某個(gè)時(shí)候,也許就是這個(gè)時(shí)候。

          是時(shí)候了,我抬腳,向春天跑去。

          初三優(yōu)秀作文范文 17

          青春會(huì)逝去,生命會(huì)衰竭,友情的綠葉也會(huì)凋零,唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光,帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng),帶給我清爽;好似一杯清泉,滋潤(rùn)我的心田。

          再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了,我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了,如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián),而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,去留與否,我難以做抉擇。

          “姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)?姐姐才剛中考完啊,她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)校的嗎?她怎樣舍得她的至愛(ài),她的追求。克皇钦f(shuō)她十分期望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想,她不會(huì)輕易放下的?蔀槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候,她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑,到底什么才是真正的答案?

          一考完期考,我就迫不及待地回到了家,在凌亂的書(shū)桌上,我找到了姐姐留給我的一張紙條:“妹,我去打工了,家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧,你要安心讀書(shū),錢(qián)不是問(wèn)題,我能賺錢(qián)了,會(huì)供你讀書(shū)的。”我最后明白了,原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的,為了能讓我理解更好的教育,只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底,挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我,從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的.陌生地方,孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼,還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì),在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí),她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難,挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。

          其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事,我完全不奢求什么,只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝:姐姐,謝謝你!

          初三優(yōu)秀作文范文 18

          盼望著,盼望著,西北風(fēng)悄悄地來(lái)了,秋天的腳步近了。

          載著秋姑娘的氣息,踏著滿徑的落葉而來(lái),帶著泥土的芳香,也帶來(lái)了蒙蒙秋雨。

          早晨,玻璃絲般的細(xì)雨在天空中密密地斜織著,看!那綿綿的細(xì)雨似牛毛、若光針、如細(xì)絲……,雨悄悄地下著,空中細(xì)織著的雨絲,猶如一層層薄煙。樹(shù)葉兒被洗禮得發(fā)亮,小草兒也黃得逼你的眼。大地也披上了一層乳白色的細(xì)紗。

          下課了,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們?cè)谟曛斜M情地玩耍。有些同學(xué)在操場(chǎng)上頂天立、一動(dòng)不動(dòng)地站著,仰起頭,讓雨絲一個(gè)勁地往脖子里鉆。我也情不自禁地仰起頭,任憑雨打在我的'臉上。一會(huì)兒,雨點(diǎn)像一個(gè)害羞的小姑娘,一眨眼就不見(jiàn)了;一會(huì)兒,雨點(diǎn)又像一個(gè)淘氣的小伙伴,同我嬉戲打鬧;一會(huì)兒,雨點(diǎn)像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一下子就藏了起來(lái);一會(huì)兒,雨點(diǎn)像一個(gè)溫柔細(xì)膩的天使,跚跚走來(lái)輕輕地?fù)崦愕哪槨?/p>

          放學(xué)了,雨還是不緊不慢地下著;氐搅思依,做完作業(yè),我便立刻迫不及待、聚精會(huì)神地觀察起雨來(lái),雨打在玻璃窗上,發(fā)出噼里啪啦的響聲,雨的節(jié)拍構(gòu)成了一串串美麗自然和諧的音符,仿佛是在彈奏著一首秋天的贊歌,那彈奏的弦外之音又是那么深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)……。

          傍晚,雨稍稍停了些,我便開(kāi)了燈,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光又是那么耀眼,烘托出一片安靜祥和的夜色。那花瓣上、草尖上一顆顆水珠在燈光的照射下恰似翡翠上鑲嵌的鉆石。

          秋天的細(xì)雨下得是那么深長(zhǎng)、無(wú)聲。風(fēng)從窗戶的夾縫里吹進(jìn)來(lái),帶來(lái)了一絲絲涼意。院子里傳來(lái)了花瓣和樹(shù)葉飄落的聲音。

          聽(tīng),秋天的腳步來(lái)了……

          初三優(yōu)秀作文范文 19

          這天,母親節(jié),親情,是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心,那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢

          這天,習(xí)慣地看看日歷:啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

          說(shuō)起母親節(jié),我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚,就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屄勚ǎo緊地抱著我。

          今年,我是初一的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的'母親節(jié)禮物了。

          出門(mén)買(mǎi)菜了,我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷,來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了,人來(lái)人往的,此刻我真的很后悔我不肯吃飯,長(zhǎng)得那么矮,總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮,種類(lèi)又多,看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物,差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧,那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去,地上擺著一束一束地鮮花,美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物,我笨重地回家了。

          媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒,直流口水。“吃飯了,吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我,個(gè)性是媽媽。

          我不明白我的廚藝有多好,但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我,媽媽的關(guān)心,媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的,還有點(diǎn)心酸。想著,想著……

          初三優(yōu)秀作文范文 20

          有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘,是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ),只期望把愛(ài)捧在手心,用最好的方式去珍惜它。

          傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的.白花花的糯米;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

          我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字,爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。

          每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個(gè)性感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

          這時(shí)我想起了,男兒有淚不輕彈。

          初三優(yōu)秀作文范文 21

          書(shū),在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂,成為了我不可或缺的一部分。

          書(shū),讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識(shí)那個(gè)《追風(fēng)箏的人》!稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見(jiàn)》。

          在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信,《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

          書(shū),是我的.朋友,是我的親人。每當(dāng)我走進(jìn)我的書(shū)房時(shí),心中總是不覺(jué)升起一絲甜蜜。望著一柜的書(shū),我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友,在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān);每一本都曾是我的老師,教給我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,無(wú)時(shí)不刻在安慰我、激勵(lì)我。每一本,都與我有深厚的友誼。

          閱讀一本書(shū)時(shí),我會(huì)拼盡所能融入他們。是的,每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈。他們有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本書(shū)就如同一場(chǎng)演出,跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

          書(shū),是奇妙的,它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。

          書(shū)中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力,讓我沉醉其中不能自拔。書(shū)中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士,智慧的學(xué)者,善良的孩子……這一切,我仿佛歷歷在目。

          是的,最美麗的景色,往往只在書(shū)中出現(xiàn)。它會(huì)將你帶入人間仙境。在這里,風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。這里,各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見(jiàn)不鮮。這里的孩子無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱。這里,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有陰險(xiǎn),只有美好的未來(lái)和無(wú)限的光明。讀書(shū),不止讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更是心靈的洗滌,人格的潔凈。

          好書(shū),自然是書(shū)籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì)告訴你為人處世的道理。善讀他們,總能使你成長(zhǎng),讓你收獲。好書(shū),如燈塔,似甘露,是我們生活中不可或缺的。好書(shū)陪伴你一生,見(jiàn)證你的成長(zhǎng),與你同行。

          快選一本好書(shū),讓它做你的益友。它將與你揚(yáng)帆起航,做你成長(zhǎng)路上最忠誠(chéng)的伴侶!

          初三優(yōu)秀作文范文 22

          “要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn)路遠(yuǎn)馬亡。”曾幾何時(shí),一位有人走進(jìn)我心中,從此點(diǎn)燃了我的生命之光。

          我和小萬(wàn)相識(shí)多年,他齒如齊貝,明眸似水,烏黑寸頭,棱角分明的臉頰透露出他非凡的氣質(zhì),這段友誼不知發(fā)生在小學(xué)幾年級(jí),也不知因何而起,總之,彼此之間的默契步步升高,或許生活在消磨世間萬(wàn)物的同時(shí),我們架起了一座心橋。

          暑假的某一個(gè)夜晚,我與小萬(wàn)相約于體育場(chǎng)散步,熟悉的見(jiàn)面相視一笑,晚風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰,微涼卻沉淀著幾絲雜亂,或許是因?yàn)槊刻炝⑾履繕?biāo),卻無(wú)法達(dá)成心生煩悶,我想坐下來(lái)平靜身心,于是我對(duì)他說(shuō):“坐一會(huì)兒吧。”他應(yīng)該看出了我的心意,隨口便同意了。坐在周?chē)呐_(tái)階上,極目向夜空遠(yuǎn)眺,繁星閃爍,心情有些許好轉(zhuǎn),這時(shí)兩人異口同聲地說(shuō):“你的夢(mèng)想是什么?”隨后一陣笑聲,這種神同步的事也確實(shí)不止一次了,我?guī)е鴰捉z郁悶又無(wú)奈地說(shuō)道:“夢(mèng)想啊,其實(shí)就是考上了理想的大學(xué)。也沒(méi)啥的。”他這一次又讀懂了我,燈光測(cè)過(guò)她的臉頰,照得他眼睛格外明亮,炯炯有神,修長(zhǎng)潔白的雙手抓了抓頭,緩緩地頭也抬了起來(lái),他注視著天空娓娓道來(lái):“如果每天的生活總不能稱心如意,那就改變心態(tài)調(diào)整自己,其實(shí)想達(dá)到自己的目標(biāo)并不難,要有樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,并為之努力奮斗!彼み^(guò)頭來(lái),嘴角上揚(yáng),燈光再次使它熠熠生輝,我心頭一震,人生有他這一知己,足以。“你的夢(mèng)想也是考上一個(gè)好大學(xué),然后掙錢(qián)買(mǎi)一輛自己喜歡的機(jī)車(chē)?”“喲,你這么懂我。”“那當(dāng)然。”哈哈哈……滿風(fēng)再次吹過(guò)我的臉頰,同樣微涼,卻帶著幾絲愉悅。津津樂(lè)道之后,兩人不約而同站起身,對(duì)了個(gè)拳,一聲再見(jiàn),便各自隨著漆黑的大道向深處走去,兩人相處的最高境界,即是互相了解,心意相通,小萬(wàn)恰似晚風(fēng)伴我身邊,知我情懂我意,當(dāng)挫折再次降臨在我面前,我并不畏懼。在心橋的另一頭,小萬(wàn)在等我,在鼓勵(lì)我,在指引我……

          初三優(yōu)秀作文范文 23

          目光,很常見(jiàn),但是,總有一種目光,是忘不掉的,你會(huì)覺(jué)得這是種恩賜。

          雨夜,總是隨著電閃雷鳴,卻不會(huì)如晴天那樣。我在雨夜中思考,在雨夜中冥思苦想,在雨夜中躊躇徘徊。

          還有那么多的苦惱,真是煩啊,好不如意!可雨夜過(guò)后便是晴天了。我看到了那目光,便又像是見(jiàn)到了晴天。額,這樣說(shuō)也算是合情合理吧。那目光,就像是晴天。那樣清澈,那樣明潔,那樣的潔靈。

          那日,我還在沉夢(mèng)中,卻在夢(mèng)中看到了一個(gè)目光,忘不掉也抹不去,看似是個(gè)很目空一切的光芒,卻在我的心中留下了太多的印象,太多太多的感想。

          我離開(kāi)了那張溫暖的小床,出了家門(mén),進(jìn)了那繁華的街市,耳邊是形形色色的聲音,眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔,始終沒(méi)出現(xiàn)一眼我愿意看到的目光。終于我如愿以償?shù)母惺艿搅,如愿以償(shù)目吹搅,那時(shí)我的心情似乎放松了許多,似乎是我卻了一個(gè)許久的心愿一樣。那個(gè)目光在我需要它的時(shí)候出現(xiàn)了,在我盲目的'不知所措的時(shí)候出現(xiàn)了,它讓我知道了世間的種種。

          他的回頭,讓我看到了我的位置,我不禁驚嘆,明明是個(gè)男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺(jué)得自己好傻,男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎?是真的好傻的代表呢。他在我的前方,我在他的后面,我輕輕地哼了一聲,不過(guò)是因?yàn)樯ぷ硬皇娣,卻似乎被他知曉得一干二凈,他回了頭,用一種說(shuō)不出的目光看著我,那種眼神讓人很舒服,卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見(jiàn)到過(guò)的很舒服的目光,或許是太久沒(méi)見(jiàn)到的原因吧,又或是太久沒(méi)有接觸到的原因吧。

          我記得有人說(shuō)過(guò),人類(lèi)是最高上卻也是最低下的生物,或是換成這個(gè)詞語(yǔ)吧,那就是卑微,我覺(jué)得說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)不過(guò)是食物鏈的最頂端而已,卻那樣的目空一切,似乎有點(diǎn)的耀武揚(yáng)威了呢。我不知道對(duì)不對(duì),但我的直覺(jué)告訴我,我是應(yīng)該相信他們的,不管是不是正確或錯(cuò)誤,我會(huì)相信他們的,額。也許吧。

          初三優(yōu)秀作文范文 24

          “一起出去玩吧!”鄰居家的小孩對(duì)我說(shuō)。我看看他手里的籃球,又看看書(shū)桌上的作業(yè)以及種種復(fù)習(xí)資料,陷入了深思……

          “不去了,快中考了,我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”我笑著對(duì)他說(shuō),他滿臉失望地走出了房間,順手關(guān)上了門(mén)。

          “一分耕耘,一分收獲。我這樣刻苦復(fù)習(xí),會(huì)有回報(bào)的!”我自我安慰道。拿起數(shù)學(xué)卷子繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

          寫(xiě)著寫(xiě)著,一道證明題就像一頭十日不見(jiàn)葷的攔路虎一般,把我的腳步給拖住了,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,“都快1點(diǎn)了,先吃點(diǎn)東西,別餓壞的肚子”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)道。

          “哎呀!知道啦!先放一邊!”我不耐煩地說(shuō)道。我的余光看見(jiàn)她好像想說(shuō)什么,卻又沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地退了出去,輕輕地關(guān)上門(mén)。

          不久,在我的不懈努力之下,終于把那題給攻克了下來(lái),“去一下廁所先,憋了好久!”我興高采烈地說(shuō)道。此時(shí)的我就像一個(gè)凱旋歸來(lái)的`將軍,渾身輕飄飄的,說(shuō)不出的舒服。

          一出門(mén),就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神啊!我一手捂著鼻子,一手扇著風(fēng),用鄙夷的眼光看著她,“真煩,整天不干正事的,就只會(huì)燒香拜神”我很是不高興的心道!扒竽屛业膶O子考上個(gè)好高中吧……”奶奶念念有詞。聽(tīng)到這里,我的心一緊,眼眶微潤(rùn),眼神也緩和多了。

          傍晚,黑夜卷著狂風(fēng)在四處搗亂,我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗!

          “先吃點(diǎn)飯?jiān)趯?xiě)吧”我有點(diǎn)無(wú)奈道。我一出門(mén)就看到餐桌上熱騰騰的飯菜,爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條,“孩子,媽知道你最近學(xué)習(xí)壓力大,但也要愛(ài)惜自己的身體,不要太累了,早點(diǎn)休息……”看到這里,我的心一暖,拿起筆寫(xiě)道,“媽你辛苦了!”

          一滴眼淚無(wú)聲地滴在紙上,飛濺出無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠!

          初三優(yōu)秀作文范文 25

          不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了,下午第一節(jié)是評(píng)價(jià)課,同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,議論紛紛。他們臉上的表情五花八門(mén),有心的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻想著自己的,并履行得不錯(cuò),一副洋洋得意的神態(tài),等待著在積分本上好好加進(jìn)一筆來(lái)之不易的錢(qián)財(cái);無(wú)心的同學(xué)則非常失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見(jiàn),但他仍然不往心里去,白白把到手的200分送給別人;還有的同學(xué)覺(jué)得自己做到了,可是別人指責(zé)他并沒(méi)有做到,成了名不副實(shí)的嫌疑對(duì)象,正和別人面紅耳赤的爭(zhēng)吵著

          我回想著上一周的`表現(xiàn),覺(jué)得自己也沒(méi)有做到。眼看著,心里卻想著其他。比如上個(gè)星期三的音樂(lè)課吧,我坐在最里面,以為老師看不見(jiàn),就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒到底下說(shuō)會(huì)兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),咯咯咯的笑聲連周?chē)耐蓝悸?tīng)得一清二楚。盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我還是有些臉紅,上課說(shuō)話不僅使立刻變成了0蛋,而且使我離壞學(xué)生的距離也越來(lái)越近。這周一定要努力改正這個(gè)壞毛病。

          這時(shí),突然聽(tīng)到老師說(shuō):請(qǐng)做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我,我看看你,始終沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)。最后,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧?kù)o,她站了起來(lái)。我為她的勇敢鼓掌,為只有她一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了鼓掌!老師獎(jiǎng)勵(lì)了她夢(mèng)寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!

          于是,在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我管住了自己的嘴,無(wú)形中也克制了自己的心,把想和同桌說(shuō)的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后,我興高采烈的對(duì)胡晨囡說(shuō):胡晨囡,就讓我們一起來(lái)打敗‘說(shuō)話’這個(gè)妖怪吧!她不好意思的說(shuō):我也很后悔我們之前的行為,加油,為實(shí)現(xiàn)我們的共同努力吧!

          初三優(yōu)秀作文范文 26

          初三了,寧愿生病也不請(qǐng)假,只是怕耽誤學(xué)習(xí),可今天,他卻挺不住了,發(fā)燒到39。6℃,同學(xué)們都擔(dān)心得要命,下了課,××硬要讓他回家,最后,我們說(shuō)好只請(qǐng)半天假,可到了下午,他卻沒(méi)有來(lái),怎么回事?晚上他的好友××拿著自己整理過(guò)一遍又一遍的筆記同我一起去醫(yī)院探望,看到病床上的他如此憔悴,我們好心疼,××耐心地給他講解著今天的內(nèi)容,他也會(huì)心地笑了,向我們保證會(huì)早些好起來(lái)。因同學(xué)們寧愿犧牲自己的時(shí)間也來(lái)給他補(bǔ)課,這是什么?這是朋友之愛(ài),是兄弟之愛(ài),這便是幸福。

          那日,學(xué)校放假了,我同我姐一道回家,我們還像往常一樣談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)。在我們前面,是一個(gè)老太太,大概有70多歲了吧!挺胖,腳還很小,很典型的.中國(guó)婦女,她走在一個(gè)輪椅后面,而輪椅上坐的應(yīng)該是她的老伴吧!兩個(gè)人看上去,沒(méi)什么非凡之處,“滴滴”一陣車(chē)?guó)Q聲,我和姐馬上讓了道,可輪椅上的老爺爺過(guò)了7、8秒的時(shí)間才讓路,這時(shí),我和姐快步走去,想超過(guò)這一對(duì)老夫妻,當(dāng)我們走到他們旁邊時(shí),聽(tīng)到的是這樣一段話:“老頭子,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)車(chē)響呀!還不讓道,撞著你怎么辦?真是的!薄袄习閮,沒(méi)事,你別生氣,我錯(cuò)了,你心臟不好,再說(shuō)有你在我后面呢,我不怕”。這個(gè)老太太便笑了起來(lái),推著老爺爺走了。我和姐的眼眶竟紅了,感動(dòng)。

          爸爸工作時(shí),媽媽遞上一杯茶,爸的仰頭一笑,便是幸福;當(dāng)我們睡覺(jué)蹬了被子,媽媽為我們蓋被子時(shí),那也是幸福。

          我們并不缺少幸福,而是不懂得去采集、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜它。我們要專(zhuān)心去采集,用愛(ài)去發(fā)現(xiàn),用自身去珍惜。幸福其實(shí)就在我們身邊。

          初三優(yōu)秀作文范文 27

          陽(yáng)光下激,那把鎖進(jìn)閃著金光。

          ——題記

          那是把微微泛著褐色銹跡的鐵鎖?諝庵谐溆赜械墓畔闩c成熟的氣息,厚重而樸實(shí)。

          微涼的春風(fēng)親吻著芬芳馥郁的樹(shù)木,淡淡的復(fù)古清香與細(xì)碎陽(yáng)光浸染著那把冰涼的鎖,溫暖無(wú)法透過(guò),被鎖上的是我熱切渴求的復(fù)習(xí)資料的答案。我與鎖的距離很短,可卻始終觸摸不到答案。

          每天繁重的作業(yè)令我有點(diǎn)煩躁。直到有一天,父親檢查完我的作業(yè)后,將答案重新鎖上了。他將那把發(fā)著金光、向我微笑的鑰匙放到了客廳的花盆下,卻不想這一切被躲在門(mén)后的我看見(jiàn)了。我心里竊喜不已。

          自從發(fā)現(xiàn)那把鑰匙的藏身之處后,我每天都過(guò)得很愉快,沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)有煩惱。

          那天,春風(fēng)沒(méi)有光臨,樹(shù)木也沒(méi)有了昔日的芳容。家中,端坐在沙發(fā)上手背青筋暴起的是嚴(yán)厲“冷漠”的父親,他手中攥著那份完美的作業(yè),我明白他已經(jīng)知道了。原以為對(duì)我嚴(yán)格要求的他會(huì)像以往一樣教育我, 可是,這次沒(méi)有,他只留下一個(gè)挺拔而落寞的背影。

          陽(yáng)光尖利,直直刺向我的心房。望著那把默默無(wú)聲陪我長(zhǎng)大的鎖和那只殘留著鐵鎖味道的'鑰匙,心一點(diǎn)一點(diǎn)墜落!鞍舌,一滴熱淚不舍得從通紅的眼角滑落,滴到冰冷的地板上,勾勒出朵朵晶瑩的白色蓬花。

          好似陽(yáng)光的溫度蒸發(fā)了眼邊的淚。不知何時(shí)。我的手撫上了那把滄桑沉重的鎖, 我看到了金色在我手中蕩漾,希望在鎖上躍動(dòng)

          緩緩有力地把鎖鎖上,鎖上的是答案,而我手中卻是一眼驚鴻—:一成長(zhǎng)與力量。

          再次捧起這把鎖,星光散場(chǎng),流年靜淌,我已長(zhǎng)大。

          初三優(yōu)秀作文范文 28

          “煩人!”我用力踢開(kāi)路邊的易拉罐。

          “媽媽真討厭,冰淇淋都不讓吃,簡(jiǎn)直太過(guò)分了!”

          今早,我就是想吃根冰淇淋,媽媽不僅不允許,還罵了我一頓,我明明沒(méi)做錯(cuò)什么!一怒之下,我跑出了家。

          我在大街上漫無(wú)目的地閑逛著,不知不覺(jué)中,我走到了車(chē)站。

          車(chē)站里熱鬧極了,人來(lái)人往。有許多不同的人做著不同的事。我找了個(gè)角落的位置坐下,肆無(wú)忌憚地看著車(chē)站里發(fā)生的一切。同樣坐在一個(gè)偏僻角落的老爺爺,正拿起別人不要的舊報(bào)紙,津津有味地讀著。站臺(tái)上,一個(gè)尖嘴猴腮,穿著廉價(jià)西裝,手上提著公文包的叔叔,正在來(lái)回度著方步,還不時(shí)看下車(chē)站的大鐘,嘴里咕囔著:“怎么還不來(lái),這都晚多久了?”有一位上了年紀(jì)的老爺爺,他的衣服極為單薄,身體似乎挺虛弱,偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)遍打個(gè)哆嗦。此時(shí),他正在慢吞吞地吃個(gè)白饅頭,每次都撕下一小片饅頭送進(jìn)嘴里,再慢慢地咀嚼,仿佛這饅頭是世間少有的美味,需要反復(fù)品嘗,可其實(shí),這只是個(gè)普通的不能再普通的白饅頭而已。

          一個(gè)帶著寶寶的阿姨,正在座位上等車(chē)。她懷中的寶寶早已入睡。而她,看起來(lái)也疲倦不堪。她端坐在那兒,似乎一靠著椅背就能馬上睡去。她的眼睛只合上幾分鐘,就艱難地睜開(kāi),看看懷里的寶寶,確定寶寶仍在安睡,才緩慢地閉上眼睛。當(dāng)她看起來(lái)快要睡著時(shí),她懷里的寶寶突然醒了,開(kāi)始哭鬧。她馬上睜開(kāi)眼,熟練地從包里拿出玩具,開(kāi)始哄寶寶。哄寶寶時(shí),她的'眼中流露出慈愛(ài)和自豪,那是專(zhuān)屬于為人母的自豪。寶寶重新睡著后,阿姨輕輕的在寶寶的額頭上吻了一口,然后一直不說(shuō)話,只是癡癡地看著懷里的寶寶。

          眼前這一幕,我被感動(dòng)到了。我感動(dòng)那個(gè)阿姨的耐心,我感動(dòng)她的細(xì)心,我更感動(dòng)母愛(ài)的偉大。我想到了我的媽媽?zhuān)灰彩侨绱藛?媽媽不讓我吃冰淇淋,不就是怕我著涼,腸胃不適嗎?我為我早上的行為感到愧疚,我這么做,她該有多傷心吶!不行,我要跟媽媽道歉。我馬上跑出車(chē)站,飛奔回家。

          媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。

          初三優(yōu)秀作文范文 29

          那些風(fēng)帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柔曼情愫,?M身側(cè),越是細(xì)嗅,越是回味,便越是馨香。

          緩緩歸矣,去探問(wèn)陌上的花是否依舊婷婷。伴著初夏悶潤(rùn)的風(fēng),我踱步在家鄉(xiāng)的青石板上,不復(fù)輕柔的風(fēng)卷攜著轟隆的機(jī)械聲侵蝕我的內(nèi)心,我停下腳步,閉上眼,想從過(guò)往的風(fēng)中回味出一些不曾改變的美好。

          也是夏夜,那時(shí)蟬鳴還與蛙叫相隨相伴,那時(shí)的風(fēng),絲絲縷縷,清涼溫潤(rùn),浸著晶瑩的月光潺潺的撫遍我的全身。我就這樣沉浸在大自然的懷抱中,以地為席,以天為被。母親的手一下一下拍打著我的腦袋,帶來(lái)的風(fēng)不甚涼爽,伴著她的歌聲,剛好能撫平我的心,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥么來(lái),燕子說(shuō)……”“這里的春天最美麗!”我調(diào)皮地打斷了母親的.歌聲,替燕子回答了。母親盈著笑意,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,笑罵道:“機(jī)靈鬼!蔽倚ξ赝嬷赣H的手臂誰(shuí)去。

          不管夏日多么炎熱,我總能安然合衣誰(shuí)去,因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng),攜著青草的清香,花香的芬芳,沁人心脾,而媽媽總是搖著破舊的蒲扇,扇出的風(fēng)是干草的沉穩(wěn)與母愛(ài)的親潤(rùn)。那些風(fēng),柔柔地籠著我,劃過(guò)肌體。

          雨點(diǎn)悄然落下,終止了機(jī)械的喧嘩,也將我從回憶中喚醒。雨水潤(rùn)濕的清風(fēng),少了一份浮華與浮躁,又重新染上了花香,在我的舌尖跳躍,我抬頭望向灰蒙蒙的月亮,那里看不真切,依稀是燕子嘰嘰喳喳,無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái),我仿佛又在風(fēng)中,回味出童稚,回味出母親的馨香。

          那些記憶,在心中兀自亭亭,無(wú)憂,亦不懼,它永遠(yuǎn)不染鉛塵。在我回味起它的時(shí)候,那些綿長(zhǎng)的情愫,總能帶來(lái)馨香。

          我會(huì)為這那些風(fēng),那份愛(ài),它們就像輕柔的歌聲:“小燕子,穿花衣……”

          初三優(yōu)秀作文范文 30

          隱痛,深藏內(nèi)心難以言喻的痛,而我卻覺(jué)得如骨鯁在喉,只求一吐為快。

          ——題記

          空氣似乎凝固了。

          沉默,令人窒息的沉默!

          顯然,媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),那陰沉的面孔,失望的眼神,牽扯著我的每一根神經(jīng),使我茫然無(wú)措,原本脆弱的心,陣陣絞痛。好像在刀尖上舞動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),漫布全身。

          進(jìn)入初中,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,時(shí)時(shí)有人提醒我隧道的那頭是所有學(xué)子向往的名校。

          于是,“不識(shí)愁滋味”的我,偷偷地在溫暖濕潤(rùn)的心田里埋下希望的種子,期待著它能在那里面,發(fā)芽,開(kāi)花。因此,也就習(xí)慣了在滲白的燈光下埋頭苦讀,習(xí)慣了在刺耳的鬧鈴聲中翻身起床,習(xí)慣了在如雪片般飛舞的各種資料講義中應(yīng)對(duì)自如……然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我,并非每一份耕耘都能換來(lái)相應(yīng)的收獲,并非所有的付出都能換來(lái)成功的喜悅。

          令我痛心的那一幕又浮現(xiàn)在眼前;

          下午,數(shù)學(xué)階段性練習(xí)成績(jī)揭曉,卷面上鮮紅的.數(shù)字仿佛一把利刃將我的心硌得生疼。不敢打聽(tīng)同桌的成績(jī),害怕給自己帶來(lái)更大的打擊。老師開(kāi)始講題目了,我心虛地用手遮住分?jǐn)?shù),九月的太陽(yáng)依舊火辣,陽(yáng)光灑落一桌,我伸出手去,試圖抓住它,借以溫暖冰冷的心扉,可卻嚇跑了陽(yáng)光,在桌上投下大塊的陰影。我不敢抬頭,怕遇見(jiàn)老師那充滿期望的眼神,老師為我付出了很多,可我,卻不知該如何回報(bào)。

          ……

          “怎么這么不爭(zhēng)氣?好好反省反省”媽媽終于打破沉默,嚴(yán)厲的斥責(zé)讓我回過(guò)神來(lái)!班兀 蔽矣昧﹃P(guān)上房門(mén),將媽媽的呵斥與令人窒息的空氣關(guān)在門(mén)外……

          這個(gè)夜晚,只有清冷的月光與我相伴。寂寞爬上了窗戶,映照的小床上,通過(guò)被子滲透到全身。又一陣痛自心底漫延。咬緊牙,閉上眼我強(qiáng)忍住淚水,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),雪化了是春天,云散后有太陽(yáng),風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)彩虹。

          天,很快就會(huì)亮。

          化蛹成蝶,注定要?dú)v經(jīng)傷痛的。那么,就讓這點(diǎn)滴的隱痛,成為璀璨的開(kāi)始吧!

          初三優(yōu)秀作文范文 31

          每天清晨,都會(huì)穿過(guò)一條條小巷。一路上,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,歡快活潑的鳥(niǎo)鳴,沁人心脾的花香,都伴隨著我。常常,會(huì)在小巷里遇見(jiàn)傻傻的他……

          后來(lái),在上學(xué)的路上,不大遇見(jiàn)他了,但只要看到要爺爺奶奶背書(shū)包,追著喂早飯的孩子們,我便會(huì)回憶起他那傻傻的,但無(wú)比陽(yáng)光的笑容。

          那是一個(gè)很胖的哥哥,夏天總是穿著一件很大很大的汗衫。他與我是反方向的,總是迎面走來(lái),遇見(jiàn)他時(shí),手里必定拿著一袋大餅油條,一路“呵呵”笑著,走著。有時(shí),還會(huì)跑上幾步。“你看!傻子!”走過(guò)的學(xué)生們總會(huì)哈哈大笑著指著他說(shuō)?纯此廊恍χ。很陽(yáng)光的笑容!

          他遇見(jiàn)大樹(shù)底下早鍛煉的老人,會(huì)憨憨地叫上一聲,很響亮,然后仰著頭,快樂(lè)地繼續(xù)往回走。當(dāng)他一個(gè)人走路時(shí),他會(huì)甩著手中的袋子,傻傻地笑著,自言自語(yǔ)著。

          由于弄堂很窄,他又很胖,好幾次騎過(guò)他身邊的時(shí)候,都會(huì)放慢速度,讓他先走過(guò)去。他看見(jiàn)我讓他,便會(huì)對(duì)我笑,笑得很憨,很快樂(lè)。

          有一次,正下著小雨?匆(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái),身上的肉一顛一顛,還“呼哧呼哧”大聲地甚至有些夸張地喘著氣。懷里抱著的,應(yīng)該是大餅油條吧,被他護(hù)得死死的,只露出袋子的一角。漸漸跑近,我看見(jiàn)他的頭發(fā)濕了,貼在了頭上,衣服也濕了,但他的笑容依舊,時(shí)不時(shí)低下頭看看寶貝有沒(méi)有被淋濕。當(dāng)時(shí)我笑了,并不是笑他的樣子有多傻,而是在想象他回到家吃早飯是,“呵呵”笑著的`場(chǎng)景……

          那天放學(xué)回家,看到一戶人家門(mén)口放著花圈;氐郊衣(tīng)媽媽說(shuō),那是他的奶奶去世了。媽媽說(shuō):“張好婆有這么一個(gè)傻孫子也真的幸福的幸福的,天天早上買(mǎi)早飯給她吃的……”

          我有點(diǎn)吃驚,心里有說(shuō)不出的味道。

          后來(lái),每天上學(xué)路上都試圖尋找他,但走過(guò)一條條小巷,卻再也不能感受到他那陽(yáng)光的笑容了,也再也不能看到他手中的袋子,裝著他奶奶愛(ài)吃的大餅油條的袋子……

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