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      2. 留只耳朵聽(tīng)半命題作文「中考篇」

        時(shí)間:2021-08-18 08:26:00 初三作文 我要投稿

        留只耳朵聽(tīng)半命題作文「中考篇」

          導(dǎo)語(yǔ):在孤寂無(wú)人的夜晚,聽(tīng)一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。下面是小編整理的一些關(guān)于初三的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        留只耳朵聽(tīng)半命題作文「中考篇」

          作文一:留只耳朵聽(tīng)幸福

          盡管幸福邁著貓步,我還是聽(tīng)到了它的聲音。

          ——題記

          世界,很吵很吵?蘼暋⒘R聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。

          一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái),散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進(jìn)大嘴里,當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

          幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。

          在孤寂無(wú)人的夜晚,聽(tīng)一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué),你跟著哼了起來(lái),嗅著洋溢著幸福的空氣,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

          那天你生病了,沒(méi)去上學(xué)。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里,你看見(jiàn)了背面的畫(huà):一只茶杯,是用彩筆畫(huà)的',上面還附著一行小字:“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來(lái),瞬間,暖遍了全身。

          記得一次你忘帶了什么,心急火燎地給父親打電話,而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù);記得那天很冷,你幾乎是挪到家里來(lái)的,那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了,好不容易沖到車(chē)站,卻發(fā)現(xiàn)公車(chē)剛走,正準(zhǔn)備等下一班時(shí),你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái),微笑著招手……這一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福,還在哪里,留下了聲音?

          幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長(zhǎng),更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。

          世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言,默默書(shū)寫(xiě)著幸福。

          作文二:留只耳朵聽(tīng)世界

          眼睛,是心靈的窗戶,是眼睛,讓我們看到了外面的精彩世界?墒牵绻挥醚劬,能不能看到外面的事物呢?當(dāng)然可以啦,用手,用手去觸摸一樣?xùn)|西,就可以知道它的形狀,大小?墒牵蠋焻s說(shuō)要用“耳朵”去“看”世界,我的腦子里立刻冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):怎么去看世界?但老師卻說(shuō)要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

          為了驗(yàn)證耳朵到底能看到什么樣的世界,要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》,分別用女生獨(dú)唱,男生獨(dú)唱,男女合唱三種不同方法來(lái)證明。

          證明開(kāi)始了,先是女生開(kāi)始唱,女生的歌聲安靜,溫柔,聽(tīng)著聽(tīng)著,我好象在一個(gè)暖洋洋的下午,躺在一個(gè)鋪著毛茸茸毯子的躺椅上,一邊品嘗著各種各樣的點(diǎn)心和茶,一邊欣賞著四周的風(fēng)景,這一切是多么美好,溫馨啊!接下來(lái),輪到男生唱了,“讓我們蕩起雙槳!”只聽(tīng)一聲吼打破了寧?kù)o,我抬頭一看,原來(lái)是是石自立,此時(shí)的他好象一只興奮的獅子,在哪邊亂吼著,我又聽(tīng)男生唱了一會(huì)兒,他們的歌聲給我的感覺(jué)是這樣的':在夏天的一個(gè)夜晚,繁星閃爍,我剛要入睡,只見(jiàn)一只蚊子飛了過(guò)去,“嗡嗡嗡”地讓我無(wú)法入睡。最后,大合唱了,歌聲整齊,響亮,象一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在軍訓(xùn)。

          “讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲,我仿佛穿越到了1955年的那個(gè)夏天,看到了劉熾爺爺,我看到了他和少先隊(duì)員一起玩耍,嬉戲,一起比劃船,打水仗,我也坐在小船上,沉浸在歡樂(lè)中。

          我明白了,用耳朵也可以“看”世界,即使沒(méi)有用眼睛,但是,用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。

          作文三:留只耳朵聽(tīng)遠(yuǎn)方的呼喚

          靜默,駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光,看片片云煙卷卷落落,聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)余暉滴滴拂去,一抹抹,最是讓人心亂神傷的紫紅,排排地輕拂于空中,白晝曠藍(lán)的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵,點(diǎn)點(diǎn)歸巢的灰鴿,更灑下無(wú)數(shù)溫情,就這樣飄啊飄啊,飄入了每個(gè)路人的心房。

          于是我便安靜地,聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。我希望找到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚,云朵的呼喚。曾有過(guò),對(duì)于碧空的遐想,也有過(guò),對(duì)于夜色的深思。只是不曾留意,晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過(guò),對(duì)于星光的艷羨,也有過(guò),對(duì)于月影的慨嘆,只是忘記了,時(shí)而隱天蔽日的云影。忘記了啊,溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個(gè)醉人的黃昏,才發(fā)現(xiàn),云的美麗與曼妙,當(dāng)那為日子而歡歌的風(fēng),停下焦躁的腳步,為夏天而奔波的雨,止下了熱情的節(jié)奏。云便開(kāi)始了輕盈的舞蹈。若有若無(wú)的乳白色,輕輕將落日纏繞,昔日光芒萬(wàn)丈的驕陽(yáng),也只留下溫柔的光輝,似動(dòng)而又非動(dòng)的霞光,瞬息間就點(diǎn)亮了塵拂的空氣,讓多少迷失的.人,感到了暖的力量?墒,云朵。你又不只是美麗所可以形容的,你超出了美的范疇,當(dāng)我看到炎炎夏日,你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當(dāng)我看到萬(wàn)里干涸,你在破裂的土壤上滴下生命的淚水,滋潤(rùn)著生機(jī)的成長(zhǎng)時(shí),我才明白,我不能僅僅用美麗來(lái)形容你,看著挽不回的流淌,我怎能不為你黯然神傷,不為你嘆息生之匆忙。

          或許,當(dāng)你化作生命的淚飄然而下時(shí),就是你重歸故鄉(xiāng)的時(shí)候吧。你化作淚的軀體,便緩緩向海洋流淌,流淌向生命的源泉。那里有著許多同你一樣流淌的生命,就在波起波平中悠悠哀啼。于是,我傾聽(tīng),渴望這來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。

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