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        時(shí)間:2022-02-02 19:25:10 初三作文 我要投稿

        初中生育子有方好家長征文

          “幸福感”是一種感覺,并不能物質(zhì)化的代替,下面是小編整理的育子有方好家長征文,歡迎閱讀。
         

        初中生育子有方好家長征文

          第一篇:育子有方好家長

          “怎樣給孩子幸福感”,咋一看這句話,覺得很簡單,但是,仔細(xì)想想,做起來還真不是一件容易的事!特別是要讓孩子從小到大一直都覺得自己很幸福更難!

          孩子都喜歡被善待、喜歡長大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性,包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。我們作為家長,怎樣才能給孩子幸福感呢?我覺得可以從以下幾個(gè)方面來說:

          一、在生活上,要讓孩子養(yǎng)成好良好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)健康的身體,F(xiàn)在的孩子,幾乎都是獨(dú)生子女,都是家里的掌上明珠,我們都希望孩子健康的茁壯成長。在生活上,我們要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,比如說飲食方面讓她暈素搭配,不要挑食,讓孩子明白,身體健康是最重要的,有了強(qiáng)健的體魄,才能學(xué)好、干好。只有讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,她就會(huì)覺得生活是很美好的,很幸福的。

          二、培養(yǎng)孩子的愛心,讓她感覺到父母的愛。要經(jīng)常向孩子表示你很愛他,因?yàn)檫@是兒童最基本的需要之一,而且可以使兒童自信地成長并使他們感到安全。要避免指責(zé)性的語言。永遠(yuǎn)不要對他們說“你真累人”“我真拿你沒辦法”“你真累死我了”這樣的話。除了讓孩子知道爸爸媽媽很愛她以外,還要培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人。比如,在街上,看見身體有殘疾的人乞討時(shí),我總會(huì)讓孩子捐一兩塊錢給他們,并告訴孩子他們是需要幫助的人,我們大家要獻(xiàn)出愛心,這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧美好,讓孩子找到幫助別人的快樂和幸福。

          三、是讓孩子自己選擇。我家貝貝在五歲的時(shí)候,去學(xué)英語,開始的時(shí)候每個(gè)周末我們都堅(jiān)持送她去,但漸漸地我們發(fā)現(xiàn)每次上課的時(shí)候,她的注意力總是不集中,上完課后別的孩子都很高興,只有她是悶悶不樂的。我們以為入門有一個(gè)過程,就沒理會(huì)她的感受,但很長一段時(shí)間過去了,孩子每次上完英語課都是這樣不快樂,后來才知道,孩子對英語一點(diǎn)興趣也沒有,我們認(rèn)為其他小朋友喜歡的,自己的孩子一定喜歡,最后我們尊重了她的選擇,放棄英語興趣班,重新選擇了畫畫,看著孩子每次畫完畫興高采烈的給我們看時(shí),我們看到了寫在她臉上真正的幸福。我想,孩子干自己喜歡的事情,那就是她想要的幸福。

          四、是要多陪陪孩子。如果愛孩子,就多陪陪孩子,在陪孩子的時(shí)候,也是父母和孩子交流的時(shí)候,比如說陪孩子散步,這是與孩子一起分享幸福和幫助孩子了解世界的最好時(shí)機(jī)。在同她一起玩耍的時(shí)候,向她講述在路上遇到的一切。給她們解釋這是什么,以及這是怎么形成的。如果孩子想要講述一段故事,大人要耐心聽取,而且要讓他感覺到你在認(rèn)真地聽他所說的一切。

          五、是要多夸獎(jiǎng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子在成長過程中最需要的最建立自信,這種自信從孩子很小的時(shí)候起就應(yīng)孩得到培養(yǎng)。因此在孩子取得一點(diǎn)成績之后,家長就應(yīng)該進(jìn)行表揚(yáng)?洫(jiǎng)孩子的時(shí)候,不要總是夸他聰明,而應(yīng)該夸他為這件事所付出的努力,和他這件事完成的'效果。久而久之,他就會(huì)有這種意識(shí);要做好一件事,是要靠自己努力的,而且這種努力有人看在心里,受人欣賞。那么他就會(huì)去努力完成新的任務(wù),而不會(huì)有畏難的情緒。

          六、是不要天天在孩子面前念叨“學(xué)習(xí)”,不要讓“成績”壓得孩子喘不過氣來,要給孩子一種學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂的這種概念。引導(dǎo)他快樂的學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,給他看一些原聲的喜劇片,挑他愛看的種類。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以在日常生活中經(jīng)常出些小題目問問他,比如家里分蘋果的時(shí)候,考點(diǎn)加法乘法之類的。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

          “幸福感”是一種感覺,并不能物質(zhì)化的代替,并不是讓孩子錦衣玉食就等于讓孩子幸福,要讓孩子真正幸福,使孩子健康快樂地成長,除了為其提供一定的物質(zhì)條件外,更重要的是盡可能使其在精神上得到滿足。要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),在學(xué)習(xí)中享受快樂和幸福。孩子的“幸福”并不完全是靠教育“教會(huì)”的。要給孩子充分的想象權(quán),放肆權(quán),頑皮搗蛋權(quán).....要讓孩子盡情的感受快樂,享受快樂。 要更多的給予孩子信任、包容、關(guān)愛、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持!讓孩子更完整的全方面的體會(huì)自己的人生,而不是按照父母的想法去規(guī)劃她的人生!

          第二篇:育子有方好家長

          辛勤勞動(dòng)一天下班回家,接到兒子學(xué)校元旦“教子有方好家長” “怎樣給予孩子真正的幸福”教育征文活動(dòng)。不知不覺,新的一年又要到了,才恍然發(fā)現(xiàn)兒子又長大了一歲,自己又老了一歲!這一年,在學(xué)校和老師的引導(dǎo)和幫助下,兒子已經(jīng)從一個(gè)小兒童逐步成長為一個(gè)小大人,在此,特向老師表示真摯的感謝和崇高的祝福。。。

          兒子上小學(xué)了,孩子的人生從此翻開了新的篇章,當(dāng)然,這也是孩子離開我們的第一步。曾經(jīng)看過這樣一篇日志:我們能擁有多少年。現(xiàn)在,兒子上小學(xué)了,走進(jìn)校園,看著他笑笑的堅(jiān)強(qiáng)的背影,心中又喜悅又有點(diǎn)小小的辛酸,離別一整天,接他放學(xué)時(shí),看著他高興得奔跑過來,撲在我的懷里,抱著他就像抱著了整個(gè)世界一樣。那一刻,所有的事情都完全拋之腦后。。。

          以下是個(gè)人贊同觀點(diǎn),不足之處,請各位老師指正。

          首先是,兒子上小學(xué)了,每天的功課是成為我們跟兒子斗爭的最大問題。每次都有不同的招數(shù)來跟我們較量,我的方法是讓他做作業(yè)的時(shí)間不宜過長,當(dāng)然,玩得時(shí)候讓他玩?zhèn)夠。并且放大他的優(yōu)點(diǎn),刺激他,使他全力以赴。偶爾也會(huì)正話反說。列一個(gè)功課計(jì)劃表,先讓他做擅長的.功課,讓他自己抽簽決定。

          其次,讓兒子接受學(xué)習(xí)并愛上學(xué)習(xí)。這需要在與兒子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣他小小的自尊心就會(huì)被樹立起來。他也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對兒子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的。找機(jī)會(huì)借第三者之口贊美兒子,用溫和的語調(diào)交談,及時(shí)讓他知道錯(cuò)在哪里,巧妙轉(zhuǎn)移他的注意力,與他打成一片。一次只交待一件事,常常表達(dá)對他的信賴。只提有建設(shè)性的意見,及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié),多用贊賞的話肯定他。

          在當(dāng)前填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管兒子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓他產(chǎn)生倦意的起因。多給他講一些勵(lì)志故事,讓他愛上學(xué)習(xí)。身為父母必須深明其理,盡量給予他適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰,讓他能去除患得患失的不安心理,并時(shí)常以樂觀幽默的口吻,解除他暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).我們一定陪伴兒子讓他有安全感。

          培養(yǎng)兒子自覺性也非常重要,目前有種現(xiàn)象就是兒子常有厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動(dòng)地去做事。如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)他在低潮時(shí)的活力,那么他們在低潮過后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課。適當(dāng)降低對兒子的要求,用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力。興趣是最好的老師。母親的激勵(lì)最重要。要改變兒子必須先改變我自己的態(tài)度,給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬偶爾也是行之有效的。對于我來說,有些眼中無關(guān)緊要的小事,有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān),所以應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為兒子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助他解決生活上的問題。

          可能現(xiàn)在孩子在成長的過程中會(huì)有很多的讓我分享與見證他成長的每一刻,無論帶給我多少困難,煩惱,甚至挫敗,無論讓我失去多少睡眠,時(shí)間,金錢,經(jīng)歷,我都愿意。。。。

          自從有兒子,就算再忙,我們都盡力去做,因?yàn)檫@是我們的天職。希望老師也成為我們的監(jiān)督者。

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