【精品】初三作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我還是在期待，天地間忽然刮來(lái)一種風(fēng)，卷走天空里的那些浮云�？倫�(ài)望天看云的我，今天沒(méi)有一點(diǎn)看云的心思。我祈禱，愿天空里無(wú)形的力量，化掉這些浮云。 ————題記
影子
冷漠的走廊，散發(fā)著幽幽的燈光，那淡漠的燈光下刻著我那疲憊的影子。躺在床上，仍是睡不著，便看著窗外那被豎立的高樓切割的有點(diǎn)支離破碎的夜空，月色如霧，一切的一切都讓人沉寂的無(wú)法言語(yǔ)……
不知何時(shí)喜歡上這半輪蒼白的月，周圍沒(méi)有點(diǎn)綴的星晨，也沒(méi)有憂郁的云塊，只有一片寂靜，可它卻在寧?kù)o中守望，它在期待嗎？期待著它殘缺的另一半？
迎著夜風(fēng)，長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng)在月光里飛舞，看不到自己，只看到月光下的影子，被自己踩成零亂的樣子，心被打亂了……
我總想不踩到那脆弱的自己，可無(wú)論如何都無(wú)法閃躲，還是踩在了自己堅(jiān)實(shí)的影子上，那些凄冷的影子，還是會(huì)陪伴著我。
每個(gè)人為什么都有影子？上天為何讓我的脆弱對(duì)我不離不棄，不管我踩它有多疼，它都一聲不吭。
想不清自己現(xiàn)在的心境，仿佛是被束縛的鳥，雖與朋友快樂(lè)交談，但總覺(jué)仍不快樂(lè)，有時(shí)想一個(gè)人靜一靜……
也許憂傷便是快樂(lè)的影子，雖然快樂(lè)但可能隱藏著悲傷。
抬頭看著那半輪月，想：寂寞到底是什么顏色？也許，寂寞就像月一樣，總是淡漠的，蒼白的，更透著些許寒意，也總在這樣寂靜的夜里守望著那默默無(wú)聞的自己，它隨著你的身影或濃或淡的遠(yuǎn)去……
今夜，月光里的影子有些清寂，但畢竟在美好的月光里。我竟專注地看著我的影子，隨著我的腳步，在月光里的道路上移動(dòng)……
月光
月不僅僅是屬于天空的,這輪天上的明月，自從人類開始并喜歡用心靈接受它的清輝的時(shí)候,它不僅僅是大自然里的月,但也不在是天上的孤月了,有了繁星的點(diǎn)綴,使它不再孤獨(dú)。這自然天體積聚了人類太多的情感和夢(mèng)想。有時(shí)我就想，月光的明暗，是否就是人心明暗顯現(xiàn)的天象啊。
古人不是早就吟詠“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”么！月亮圓滿是美的，殘缺亦是美的。因?yàn)樗鼇?lái)自天上，月的殘缺，不是人本身的殘缺，人就不痛，還能看到它很美，稱贊它的殘缺之美。人感到自己殘缺的痛苦了，看月就流淚了，就傷感了，生命就凄涼或凄美了。人們也期待著那奢侈的圓滿，渴望著家人同慶的愉悅，如同王維那濃郁的想念“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的情景浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海中。
灑來(lái)這樣的月光：明月一輪，清輝萬(wàn)里，共映江河無(wú)數(shù)。這月亮清輝里的無(wú)數(shù)江河，自然就有了我們這片土地和河流。自然，我也置身其中。這是詩(shī)的國(guó)度，或者說(shuō)是月光的國(guó)度。
月亮的清輝更清澈了。隔著陽(yáng)臺(tái)上那小小的窗臺(tái)，獨(dú)自望著月光，它依然不能落到地面上似的。為了看這月光，我沒(méi)有開燈。怎么才能不讓樓房里和地上的燈光，阻礙我看到更多的月光呢？我嘗試著躺在地上，終于看到滿天的月光了。
那是一輪特殊的月亮。星空里的那一輪秋月好大啊，好像要占滿天空。這個(gè)巨大的月亮里，沒(méi)有常娥，也沒(méi)有桂樹和玉兔，卻開著一樹國(guó)畫里的梅花，還有兩只喜鵲在歡叫。這就是中國(guó)人心里的明月啊，不僅擁有月亮本身，還同時(shí)擁有想念和喜訊。讓我在底色里，讀懂了月光儒雅的詩(shī)意。
初三作文 篇2
大千世界，有許多多彩的人生，有太多的事物需要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，去用真情的擁抱。
我還清楚的記得有一次，和幾位好朋友一起去露營(yíng)。地點(diǎn)是個(gè)有山、有水、有廣闊的草原、有茂密的樹林、有芳香的'野花。我們各自帶上了自己所需的物品。我們踏上了第一次在外露營(yíng)的路程。
我們到了那里！幾個(gè)人相互幫忙的把帳篷搭了起來(lái)。我們安定了住所處后。大家一起到茂密的樹林里去拾木材和摘蘑菇。我們小心翼翼的看清楚每一個(gè)蘑菇，以免摘到毒菇。摘完蘑菇后，又到小塘里去抓魚。收獲很大，我們很快就找好了食材。
我們回到所住處，打起了火爐，煮起飯了，很快就有得吃了，吃完飯后，已經(jīng)快天黑了。我們?cè)诓菰献分鸫螋[，玩累了，便在草原上躺著數(shù)星星和看月亮，不知不覺(jué)的大家都睡著了。時(shí)間過(guò)得真快，一下子星星和月亮都不見了。
第二天，洗漱后。我們一起到樹林里看看樹上的鳥兒，它們嘰嘰喳喳的歡樂(lè)的向我們問(wèn)聲好；到小路上看看芳香的野花兒，花兒見了我們向我們笑了笑臉兒；到小橋下去看看溪水，溪水見了我們發(fā)出東東的響聲，向我們問(wèn)聲好；到山里去看看山上的苔蘚，蔓藤，它們見了我們露出了芽?jī)骸?/p>
之后，我們每天都這樣重復(fù)著，在那里快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)星期，時(shí)間如溪水慢慢地，不知不覺(jué)的，在我們的身邊溜走了。
這一次，我明白了一些事，學(xué)會(huì)了如何去處理一些事。如：認(rèn)識(shí)了那些蘑菇是否有毒，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，照顧自己，李我相信了這世上真的有世外桃源。
我們?cè)谀抢�，擁抱了樹林、花兒、大山、小溪、草原……第一次知道，知道大自然是多么的美麗。大自然為我們�(nèi)祟悇?chuàng)造了美麗的世界，美好的環(huán)境。
大自然��！你是我們的母親！我們的母親是多么的和藹可親、和諧、無(wú)私。讓我們一起擁抱我們的母親吧——大自然
初三作文 篇3
有只小帆
飄飄蕩蕩
帶我飛向
那美麗的天。
它是星星？
他是月亮？
還是一條墮落的星光？
有只小帆
搖搖晃晃
帶我沉下
那深色的海。
它是魚兒？
它是海草？
還是一株升起的草苔？
有只小帆
蹦蹦跳跳
帶我走進(jìn)
那書香學(xué)校。
它是老師？
它是花兒？
還是一縷早晨的光暈？
有只小帆
指指點(diǎn)點(diǎn)
帶我跑到
世界的那頭。
它是冰雪？
它是雨滴？
還是彩色的時(shí)空隧道？
有只小帆
是我朋友
引領(lǐng)著我
登知識(shí)殿堂。
它是黑板上飛躍的粉筆？
它是手中作詩(shī)的鋼筆？
還是一張寫滿的草稿？
不是，不是，
小帆既不普通，
也不華麗，
不用說(shuō)你也一定知道了，
它就是書，
一本流光溢彩的小書。
書，就像小帆，
你足不出戶，
一天就去了好多地方。
書，是不是小帆，
就看你看了多少書。
如果讀書破萬(wàn)卷，
書就成了一艘戰(zhàn)艦。
初三作文 篇4
20xx年秋的一天，伊夫白天在海邊拍照，很晚才到家，整理行李時(shí)突然發(fā)現(xiàn)單獨(dú)放在錢包夾層內(nèi)的兩元錢不見了。這并非尋常的兩元錢，它身上承載著伊夫的一個(gè)約定。經(jīng)過(guò)一番徒勞地搜尋，伊夫撥通了同去拍攝的好友的電話，原來(lái)為午餐找零的方便，好友擅自拿走了伊夫包里的兩元錢，電話一端朋友還在追問(wèn)著什么，伊夫卻陷入了回憶……
那是20xx年9月，時(shí)逢開學(xué)季，校園歷經(jīng)了暑假的寂靜又熙攘起來(lái)，教學(xué)樓內(nèi)入學(xué)的新生站在各自的教室外，等待老師安排座位。伊夫到的稍晚了些，當(dāng)他走過(guò)3層樓梯從轉(zhuǎn)角向上望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位特別的女生，不知為何這女生讓伊夫有莫名的熟悉感，千方百計(jì)才成功說(shuō)服身后兩名男生調(diào)換位次，“舊相識(shí)”便成為了伊夫的同桌。這位同桌名叫雪影。也許是雪影帶來(lái)的好運(yùn)，伊夫的開學(xué)季過(guò)得平靜、順利。此時(shí)伊夫癡迷于雜志中一件由JonathanIve設(shè)計(jì)，頂端有一顆珠子的筆�；蚴鞘芰诉@種靈感的激勵(lì)，期中考試前伊夫找時(shí)機(jī)對(duì)雪影說(shuō)：“我們做個(gè)約定好嗎？”“什么約定？”“以這次歷史考試的成績(jī)?yōu)榧s，分?jǐn)?shù)低者送給對(duì)方一個(gè)小禮物。”雪影沒(méi)有回答，她遲疑了。伊夫見狀也覺(jué)說(shuō)得倉(cāng)促，讓雪影尷尬，繼續(xù)說(shuō)道：“圓珠筆好了，兩元錢一只的就好，也為考試增添點(diǎn)期待和樂(lè)趣嘛。”“好啊，圓珠筆。”這次雪影答應(yīng)了。成績(jī)公布，伊夫低雪影5分，自習(xí)課時(shí)伊夫告訴雪影他需要時(shí)間選支中意的，卻并未講到具體細(xì)節(jié)，雪影自然同意了。為免遺忘，伊夫象征性地準(zhǔn)備了兩元錢，提醒自己完成這個(gè)設(shè)計(jì)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)、升學(xué)，兩人分別后再相遇，竟已時(shí)隔9年。9年間伊夫雖動(dòng)筆設(shè)計(jì)過(guò)幾稿，都不甚滿意，他一直無(wú)法完成圓珠筆的約定。雪影早就忘了這件事，兩人相談甚歡，在一次交談中學(xué)醫(yī)學(xué)的雪影一段對(duì)人體解剖的描述，給伊夫帶來(lái)了切實(shí)的靈感，使他深刻理解了四百多年前，作為畫家的Leonardo為何要解剖那么多人類及動(dòng)物遺體了，那是一種對(duì)藝術(shù)深層理解的追求。相遇給伊夫帶來(lái)新的動(dòng)力，他不再局限于自己繪制圖紙，而是將自己的思想交給專業(yè)的3D圖形公司與美院施行。一年后，一個(gè)由兩顆的珠子相融到中間，并對(duì)稱呈現(xiàn)出23瓣的作品被完美展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)23個(gè)瓣還寓意了雪影生日的23日。
新的問(wèn)題又產(chǎn)生了，眾多珠寶商都無(wú)法滿足伊夫那完美嚴(yán)苛的鑄造要求。無(wú)奈中計(jì)劃再次擱置，歷經(jīng)兩年苦心尋覓，20xx年中伊夫相遇了位于倫敦的wartski，那是一家可以滿足所有制作要求手工精湛的珠寶老店，伊夫?yàn)橹樽悠鹈癕emories of Pearl”，并委托wartski具體制造，而在開頭提到的兩元錢本是在制作費(fèi)之外，要象征性的支付給珠寶店的，它代表這一約定的最終履行。想到此伊夫萬(wàn)般惆悵，臨近清晨才恍恍睡下，不久卻被手機(jī)鈴聲吵醒，電話是好友打來(lái)的，他欣喜地告訴伊夫昨日去海邊的午餐發(fā)票中獎(jiǎng)了，正好兩元。這算是老天對(duì)伊夫的補(bǔ)償吧，為此伊夫?qū)３腾s去那家店，來(lái)回多半日兌換中獎(jiǎng)發(fā)票。
初三作文 篇5
已九月了，可秋的氣息還沒(méi)來(lái)臨。
教室里大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，也有個(gè)別的在開小差。
尤其是籬箬正認(rèn)真地算著題目。
林子坐在籬箬后面，正在睡覺(jué)，他可悠閑。
現(xiàn)在已是初3了，籬箬本來(lái)成績(jī)就棒棒的，現(xiàn)在開始了沖刺。
剛開始的兩年，林子并沒(méi)坐在籬箬后面，彼此只留下淡淡的印象。
兩顆星碰在一起，照亮了黑夜，這就是所謂的流星吧。
雖然很短暫，卻很美好。
剛開始，他們不怎么說(shuō)話，也不知在何時(shí)，他們開始了第一句話的交流，大概因?yàn)樗麄兌纪τ哪陌伞?/p>
籬箬覺(jué)得他不錯(cuò)，挺搞笑的，跟他說(shuō)話，她總是愛(ài)笑。
林子覺(jué)得她挺可愛(ài)的，總是愛(ài)笑，笑起來(lái)蠻惡劣的，可也蠻好玩，總是會(huì)露出那排不整齊還略帶黃的牙齒，還有兩顆大門牙，用籬箬的話說(shuō)就是長(zhǎng)了8年不大才怪。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”時(shí)間轉(zhuǎn)輪不停地轉(zhuǎn)著，并不因?yàn)樗麄兊南嘧R(shí)而減慢速度。
天已漸漸冷了下來(lái)，在這溫暖的南方，很難看見雪的。
寒假來(lái)臨了，林子耍賴地要籬箬寫寒假作業(yè)，雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可又奈何不了他，哎任命吧。
寒假還是過(guò)得蠻好的，可下學(xué)期就緊張了。
初三下學(xué)期還是如期而至。
在這個(gè)學(xué)校有一種考試叫做保送，開學(xué)不到2個(gè)月就要考試�？忌系闹苯由细咧�。
這對(duì)籬箬來(lái)說(shuō)十分重要，她要好好把握，雖然她很有把握考上可還是有些緊張，課余時(shí)間就像被收縮水縮的很小，還閑學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠。
他們說(shuō)話少了許多，可籬箬還是會(huì)找時(shí)間與林子講話，因?yàn)槊看闻c林子講話，心情就會(huì)棒棒的。
林子好想跟籬箬多講些話，可也知道籬箬很緊張，因?yàn)榭忌媳Ｋ褪撬膲?mèng)想，他要支持她。
林子默默地在籬箬的書上寫了些鼓勵(lì)的話：加油加油，你一定靠的上，因?yàn)槟闶腔h箬。
籬箬沒(méi)想到，林子的鼓勵(lì)對(duì)她來(lái)說(shuō)如此重要。
雖然過(guò)著這3點(diǎn)式的生活，每天大部分時(shí)間就是學(xué)習(xí)，可還是覺(jué)得蠻美好的，也很喜歡呆在教室，或許是因?yàn)樗伞?/p>
以前總是要在寢室打牌的林子，也總愛(ài)早早地來(lái)到教室，
以前上課總是睡覺(jué)，因?yàn)榛h箬的一句話，而認(rèn)真聽課，總是找機(jī)會(huì)跟籬箬講話，經(jīng)�？梢钥吹�，林子拿著題目問(wèn)籬箬�；h箬雖然時(shí)間很緊，可還是會(huì)仔細(xì)地講解給林子聽，雖然那些題目很簡(jiǎn)單 ，可這是他們交流的橋梁。以前很討厭英語(yǔ)的林子，卻很喜歡籬箬教他英語(yǔ)翻譯，他總會(huì)仔細(xì)地盯著籬箬看她說(shuō)話時(shí)那可愛(ài)，單純的樣子，也會(huì)好好集注籬箬講的，每次籬箬提問(wèn)時(shí)他都會(huì)很驕傲地答出來(lái)，那時(shí)籬箬總是會(huì)開心地笑，每次看到籬箬笑，林子都會(huì)偷笑的，他很喜歡看籬箬笑。
林子漸漸也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，籬箬總是很欣慰。
林子覺(jué)得籬箬很單純，很可愛(ài)，很天真，也有些幼稚，籬箬說(shuō)一個(gè)笑話，他總要笑很久。
籬箬也發(fā)覺(jué)林子對(duì)自己很好，有時(shí)她沒(méi)去吃早餐，林子會(huì)主動(dòng)幫她帶，她有時(shí)也會(huì)幫他帶。
記得剛開始，他們愛(ài)吵架，雖然都是吵著玩的，林子愛(ài)拿她開玩笑，有時(shí)會(huì)有些過(guò)分，可籬箬有種說(shuō)不出的感覺(jué)，她也沒(méi)在意，想起以前那段吵吵鬧鬧的日子，總讓人發(fā)笑。不知林子是否記得。可她會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
“噠，噠，”時(shí)間火車開過(guò)你和我身邊，留下的只是回憶。
籬箬如愿考上了保送，可帶來(lái)的太多是沉重的心情。
林子哭了，因?yàn)樗吡恕?/p>
籬箬沒(méi)哭，可有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。很痛很痛，就像刀絞，覺(jué)得很迷惘。
不知所措。
他們單獨(dú)照了最后一張合影，可至今還沒(méi)洗出來(lái)。
走時(shí)，他什么也沒(méi)說(shuō)，除了那句再見，因?yàn)橛腥苏f(shuō)只要真誠(chéng)地說(shuō)再見，就一定會(huì)再見。
這樣的結(jié)局或許也是美好的。
紅蘋果落地是因?yàn)榈厍虻囊�，那青蘋果呢？
請(qǐng)回復(fù)
謝謝
初三作文 篇6
今天是*班的訓(xùn)練日，原本以為可以在操場(chǎng)上，瞄她一眼，可還是被那喜歡玩惡作劇的老天給耍了一把---下雨了。
我沒(méi)帶傘，天也好灰，我停留在學(xué)校的走廊上，依舊希望能望到她，可是，密集，繁雜的雨點(diǎn)，妨礙了我的視線。結(jié)果。.我沒(méi)有看到她，拖拉著沮喪的身體，走到車棚，準(zhǔn)備拿單車回家，但我的視線仍然在留戀著她曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的地方。 我終于還是一登腳，上了車，飛快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打著我，細(xì)細(xì)的[棉線]在我頭上，身上，匯聚成了[面].經(jīng)過(guò)的同學(xué)都說(shuō)：“嘿，你還真勇耶，這樣會(huì)生病的喇�！蔽叶嗝聪Ｍ@句話，是從她嘴里說(shuō)出來(lái)的啊。...突然，我想起了前個(gè)星期我對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話，那天，天空也是灰蒙蒙的，她在Q上說(shuō)她正準(zhǔn)備要坐車去學(xué)校了，我回了一句：好像要下雨了，你好像把傘落在學(xué)校了吧�！埃骸编培牛瑢�(duì)啊，希望待會(huì)不要下了。謝謝你的關(guān)心噢。“”嘁~，最好狂下。" 這句話，在不到幾分鐘后，應(yīng)驗(yàn)了，雨噼里啪啦的下著，她應(yīng)該也在被噼里啪啦的淋著。
現(xiàn)在，被淋的是我�；丶业穆吠静贿^(guò)七`八分鐘，我卻希望永遠(yuǎn)也走不到家，就這樣，一直被雨打著，打著，來(lái)彌補(bǔ)那天說(shuō)的話。
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