有關(guān)初三作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
閱讀對(duì)許多人而言淡而無(wú)味。不管他們對(duì)閱讀如何理解，閱讀對(duì)于他們就像喝白開(kāi)水一樣，喝法不同，味道一樣罷了。
起初我也是如此，認(rèn)為閱讀不過(guò)是讀書而已。后來(lái)雖知道了些閱讀的方法，對(duì)閱讀有了更進(jìn)一步的理解，但仍認(rèn)為它平淡無(wú)味。
自認(rèn)為對(duì)閱讀非常了解，事實(shí)上根本沒(méi)有真正地品味著閱讀；認(rèn)為明白了何謂閱讀，其實(shí)并未體會(huì)地閱讀的精髓。
自從進(jìn)入了九年級(jí)以后，我才知道閱讀并沒(méi)有那么平淡無(wú)味。恰恰相反，事實(shí)上，它擁有多種味道。
酸
閱讀，某些時(shí)候帶著些許的酸楚。
我在讀劉慈欣著作《三體》時(shí)，開(kāi)頭一部分非常認(rèn)真、詳細(xì)地閱讀，不放過(guò)其中的每一個(gè)字和詞，努力地想象當(dāng)時(shí)的畫面，盡可能地在腦海當(dāng)中使人物的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作成為具體的情景，想象當(dāng)時(shí)的環(huán)境，并推測(cè)接下來(lái)的內(nèi)容�？墒亲x了幾張后，我又犯起了老毛病——讀書讀不下幾張便不認(rèn)真讀，匆匆地看一眼了解了大致意思便過(guò)去了，不再仔細(xì)地去記、想。后來(lái)連看也不看跳過(guò)一段去讀下一段。
讀過(guò)去之后后悔地腸子都青了，于是重新開(kāi)始讀，但兩頁(yè)之后又犯了這個(gè)毛病。心里滿是痛楚，可我還是沒(méi)想出啥好法子。
不過(guò)，除了酸，別的味道還是有的。
甜
讀書使我獲得了極大的收獲，提高了我的寫作水平。在讀書中我不知不覺(jué)積累了大量的詞匯，了解了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子，同時(shí)還懂得了解文章的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、構(gòu)成要素等多種因素。
同時(shí)閱讀也讓我明白了許多人生道理。讀一本書時(shí)，我時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷。讀完后合上書，冷靜下來(lái)，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)其中有許多的奧秘。我明白了一個(gè)道理或一些道理。我從一個(gè)道理中得出另一些道理，又根據(jù)一些道理總結(jié)出一條普遍的道理。
苦
閱讀，有時(shí)又令我苦惱。
有時(shí)我讀著讀著就出了神，別人叫我只應(yīng)一聲，我就繼續(xù)去讀，為此惹了許多麻煩。
再有時(shí)，我讀書時(shí)不知不覺(jué)魂魄就到書里去了，看書的姿勢(shì)也不對(duì)了。久而久之，就形成了嚴(yán)重的近視。至今已給生活帶來(lái)了嚴(yán)重不便和麻煩。
閱讀有著多種味道，人生亦是如此有滋有味。
初三作文 篇2
“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)”。千百年前，“詩(shī)仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年后，黃河壯景依然引人矚目，令人們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。
今日，在波瀾壯闊的黃河邊，吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因?yàn)�，我們�(cè)邳S河邊舉行了一場(chǎng)激烈的集體競(jìng)爭(zhēng)。在“拔河”項(xiàng)目中，每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參賽。我作為班級(jí)的一份子，自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續(xù)六場(chǎng)的比賽中，即使后來(lái)每個(gè)人都體力不支，但每個(gè)人都在全力以赴，最終造就了一場(chǎng)精彩的比賽。在后來(lái)的全班范圍的比賽中，“謝謝你讓我站起來(lái)”讓我感慨萬(wàn)千。全班每個(gè)人互相挽坐，我和其他幾個(gè)身材較胖的人感到站起來(lái)非常困難，況且對(duì)面是兩個(gè)瘦小的女生將我拉起，怎么可能？我深感懷疑。但老師一聲令下，每個(gè)人都傾盡全力，我感覺(jué)有一股力量將我拉起，于是身體一輕，很輕松地站了起來(lái)。太震撼了！太不可思議了！我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。這股力量仿佛是我身后的黃河之水，奔流不息，經(jīng)久不絕，是一股戰(zhàn)勝一切不可能的洪流。
然而，沒(méi)有黃河的一滴水，哪來(lái)黃河的洶涌澎湃；沒(méi)有黃河的一粒沙，哪來(lái)黃河的天下美名；沒(méi)有黃河的一塊石，哪來(lái)堅(jiān)不可摧的黃河大堤。黃河，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神之源，是中華民族的精神象征。
一直以來(lái)，國(guó)內(nèi)紛爭(zhēng)不斷，國(guó)外對(duì)我國(guó)肆貪肆虐，嚴(yán)重摧殘了我國(guó)的統(tǒng)一。但是，中國(guó)億萬(wàn)華夏兒女為了祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)和平，以各種方式支持著國(guó)家進(jìn)行斗爭(zhēng)，形成強(qiáng)大的民族凝聚力，抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)�，F(xiàn)代化建設(shè)的今天，這種精神依然需要我們繼續(xù)傳承，因?yàn)榍嗄暌淮菍?lái)現(xiàn)代化建設(shè)沖刺時(shí)期的主要力量。惟有形成強(qiáng)大的凝聚力，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖才會(huì)變?yōu)榛钌氖聦?shí)，讓中國(guó)屹立于世界民族之林，讓民族精神得到至極的發(fā)揮。
黃河依然奔流不息，精神也會(huì)經(jīng)久不絕。我相信，經(jīng)過(guò)這一次旅行我會(huì)在以后的生活中像黃河一樣激流勇進(jìn)，融入集體。同時(shí)，在黃河詮釋的精神支持下，我們的班集體，我們的社會(huì)甚至中華民族會(huì)團(tuán)結(jié)一致，走向復(fù)興，從不足為奇的涓涓細(xì)流變?yōu)闆坝颗炫鹊奶咸辖?/p>
初三作文 篇3
有些時(shí)候，長(zhǎng)大，并不是日久天長(zhǎng)的，而是一瞬間的事情。就像給別人好感一樣，并不是日久生情，而是一瞬間的動(dòng)作。
突然有點(diǎn)羨慕妹妹。從小到大都是他羨慕的我多一些。然而，今天，那些曾經(jīng)他羨慕的，今天卻早就了一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的我。
很多人都誤認(rèn)為妹妹是我的姐姐。從小到大，除了那段時(shí)間，我剛好在長(zhǎng)身體的時(shí)候。小時(shí)候是因?yàn)榻?jīng)常要打點(diǎn)滴，結(jié)果，整個(gè)人都是虛弱的，妹妹聽(tīng)說(shuō)從出生的時(shí)候，就給人營(yíng)養(yǎng)充足的感覺(jué)，因此也很少生病。那會(huì)，真的是妹妹照顧我的多一些。以至于后來(lái)，再長(zhǎng)大一些，也是妹妹在照顧我。
還記得我們讀小學(xué)的時(shí)候，我們騎一輛單車的那些日子，當(dāng)初都是妹妹載的我，我?guī)缀鯖](méi)有載過(guò)他，包括現(xiàn)在，我也沒(méi)有載過(guò)妹妹，出門的時(shí)候，還是習(xí)慣性地讓她載。小時(shí)候，是因?yàn)槲覍?shí)在力氣比妹妹小。還記得那個(gè)時(shí)候我拿筆都是抖著的......也真是媽媽照顧的好，才有了今天寫的字都是鏗鏘有力的。長(zhǎng)大了，還是讓妹妹載，因?yàn)槲乙呀?jīng)路癡成癌，而且我也有嚴(yán)重的懶癌，以至于經(jīng)常性地妹妹帶我。漸漸地，我的主見(jiàn)也少了。小時(shí)候都是我做主，長(zhǎng)大了，我都聽(tīng)妹妹的。因?yàn)槲铱偸潜容^感情用事，而妹妹不會(huì)。她表現(xiàn)的，總是要比我冷靜，不像我，有的時(shí)候任性過(guò)頭，就會(huì)做出讓自己后悔的事情。
因此，已經(jīng)有太多的人，到現(xiàn)在也都認(rèn)為妹妹是我的姐姐。我也不介意，因?yàn)�，即便名義上，我是他姐姐，但是，我并沒(méi)有做到一個(gè)姐姐的責(zé)任。
我想要長(zhǎng)大了。媽媽，該不要再為我的不長(zhǎng)大而心疼了。
我想要每次出去的時(shí)候都好好地認(rèn)路，不要讓路癡癌的病菌繼續(xù)擴(kuò)散，而是應(yīng)該抑制，到康復(fù)。
我想要每次都理智地選擇，即便在我感情最脆弱的時(shí)候，我也不要感情用事。我也不要任性。不要總讓媽媽感覺(jué)我是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，比妹妹還要不成熟的人。我不要再說(shuō)我不會(huì)做這樣事情不會(huì)做那樣事情了，我該學(xué)著去做，而不是拒絕去做，因?yàn)槲抑�，這些事情，終究，我得去做。而并不是像我所想的那樣，我可以幸運(yùn)一輩子，一些事情，總讓別人幫著我做。
好好長(zhǎng)大。不要讓希望你長(zhǎng)大的人擔(dān)心和心疼。
初三作文 篇4
近日，關(guān)于“犀利哥”的話題在網(wǎng)上被網(wǎng)民熱烈討論著，“犀利哥”的照片也迅速在各大站竄紅�！跋纭焙卧S人也？在被“曬”在網(wǎng)上前，“犀利哥”是個(gè)默默無(wú)聞的乞丐，只因某位網(wǎng)民的巨大創(chuàng)造力，居然把這個(gè)乞丐身上破爛的衣服稱為“至潮”衣服，于是媒體蜂擁而至了，“犀利哥”的命運(yùn)由此發(fā)生改變：找回了失散多年的親人，成為網(wǎng)絡(luò)紅人，被各大媒體競(jìng)相邀請(qǐng)……且不說(shuō)“犀利哥”如今身份、家庭完全被“曬”在網(wǎng)上，毫無(wú)隱私可言，先說(shuō)說(shuō)那位最初把“犀利哥”“曬”在網(wǎng)上的仁兄，請(qǐng)問(wèn)你是真的好心為了讓“犀利哥”找回失散的親人，還是為了好玩而把他“曬”在網(wǎng)上并且冠以“史上最潮”乞丐？從這位網(wǎng)民給予“犀利哥”的名號(hào)，我感受不到這位網(wǎng)民幫助乞丐的誠(chéng)意，反而嗅到了不負(fù)責(zé)任在網(wǎng)上“曬”別人取樂(lè)的意味。網(wǎng)絡(luò)能把今天的乞丐變?yōu)槊魅盏募t人，也能毀掉一個(gè)有美好前途的人。正因?yàn)榇耍覀兊摹皶瘛本鸵械�，就要講規(guī)范、講道德、守法律。
“犀利哥”的事件并不是單獨(dú)存在的，似乎自電腦進(jìn)入中國(guó)尋常百姓家后，一段段挑戰(zhàn)社會(huì)道德底線的視頻，一張張撩動(dòng)我們神經(jīng)的照片開(kāi)始蜂擁出現(xiàn)。一位重點(diǎn)小學(xué)的女生曾發(fā)了一段裸著身子跳舞視頻給同校的一個(gè)男生，后來(lái)男生轉(zhuǎn)發(fā)給了其他人，再后來(lái)有人上傳到了網(wǎng)上，最后我們都知道了。這件轟動(dòng)廣州城的裸體視頻事件有三個(gè)極端不正確的“曬”的方式。首先這個(gè)女生太不自愛(ài)了，自己有可以“曬”的，那是好事，但是把不該“曬”的也“曬”那就成了丑事。然后是那個(gè)不負(fù)責(zé)任的男生，不管出于什么目的，你把如此惡劣的事“曬”給其他人，這是極端不負(fù)責(zé)任的。然而最不負(fù)責(zé)任、漠視社會(huì)道德、公民隱私權(quán)的人，便是那個(gè)把視頻“曬”在網(wǎng)上的人。這種不顧后果，不負(fù)責(zé)任把他人隱私“曬”在網(wǎng)上的人是嚴(yán)重危害社會(huì)道德的。然而這種人卻大有人在。什么艷照、斗毆的東西層出不窮，如今我們一上網(wǎng)，便看到充斥在各地的奇怪、惡俗的事件，被光明正大地“曬”出來(lái)，難道我們真的愿意看到這些嗎？在和諧社會(huì)的大背景下，我們?cè)敢獾赖聹S喪的事天天發(fā)生在我們眼前嗎？不，我們不愿意。但卻總有那么一些人，借助網(wǎng)上曬的強(qiáng)大功能，任意踐踏社會(huì)良心！
“曬”也要有道，為了自己，為了他人，更是為了社會(huì)，請(qǐng)你三思而“曬”，做個(gè)負(fù)責(zé)的“曬”達(dá)人！
初三作文 篇5
我滴落在一片無(wú)窮的大海上，卻被洶涌的波浪排斥：我又嘗試去擊垮石頭，卻將自己的身體四分五裂：因?yàn)槲覂H僅只是一的脆弱的小水珠。
雖然我可以反復(fù)再生，但我對(duì)自己卻一直懷恨在心，恨自己的懦弱，恨自己的無(wú)用……但我有萬(wàn)幸自己可以再生，因?yàn)槲乙_(dá)成自己的目標(biāo)——穿透那塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。
我無(wú)數(shù)次去嘗試，最終都會(huì)以失敗告終，為此那塊石頭也時(shí)常嘲笑我，說(shuō)我是最柔軟的家伙，我惱了，所以我才需要更加努力，更加堅(jiān)持不懈！
我一次次滴著，滴在那塊石頭上，沙粒們勸我放棄，說(shuō)他們也曾嘗試幾次都沒(méi)有穿透，更別說(shuō)我了！聽(tīng)了這些話，我真想放棄，我不斷的思索著。倘若我放棄了，那我的生命豈不是毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值了：如果我繼續(xù)，也許我這脆弱的生命很有可能會(huì)滅絕。不知怎么，我選擇了放棄，而正當(dāng)這時(shí)，一縷春風(fēng)拂過(guò)我的身軀，我和兄弟姐妹凝聚在了一起，我感受到強(qiáng)大的力量，我，不！是一個(gè)巨大的我正在急劇的墜落，落在了那顆石頭上，石頭只是僅僅感受帶了一絲疼痛，但并沒(méi)有把它徹底摧毀，但并沒(méi)有放棄，因?yàn)槟强|春風(fēng)偷偷告訴了我，凝聚的力量最強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。無(wú)數(shù)的水珠凝成了一個(gè)巨大的我，一個(gè)無(wú)人能夠抵擋的我，我重重的壓在那顆曾經(jīng)嘲笑我，藐視我的那塊石頭上，毫不在乎的又將那巨大的我摧毀，接著，一次，兩次……一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，那塊石頭也摧毀了我無(wú)數(shù)次，但是他永遠(yuǎn)摧不毀的是我那堅(jiān)毅的心，團(tuán)結(jié)的心，不達(dá)目的不罷休的心。
當(dāng)我第一千次落在他身上時(shí)，他已經(jīng)快一命嗚呼了，一千零一次，石頭徹底摧毀了，浪花跳起了歡快舞將我收容，沙粒，海鷗一個(gè)個(gè)都睜著那不肯相信的眼睛，對(duì)我投向疑惑的神情。
在這片無(wú)窮的大海上，有我在歡呼，在起舞的浪花中，有我在歌唱。僅僅我只是微不足道的一滴水珠，但我總會(huì)綻放屬于自己的一份光彩。感謝那一縷春風(fēng)。
初三作文 篇6
習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙，
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，
習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，
習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；
習(xí)慣了在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)，
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，
習(xí)慣了帶著別人的試卷到食堂了里抄襲，
習(xí)慣了卡點(diǎn)等老師來(lái)了再?gòu)膸鰜?lái)，
習(xí)慣了中午做作業(yè)的時(shí)候爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，
習(xí)慣了每天早早的來(lái)到學(xué)校搶那堪比破爛的拖把，
習(xí)慣了在趙娟默單詞海燕默課文時(shí)默默低頭的樣子，
習(xí)慣了在1.3.5.晨讀時(shí)陳濤和海燕爭(zhēng)晨讀之前該讀啥，
習(xí)慣了上英語(yǔ)課趙娟讓我們拿著板凳到后面蹲著的瀟灑，
習(xí)慣了語(yǔ)文課上海燕姐姐在黑板上劃的八個(gè)格子理交頭接耳，
習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上拿著試卷找匡匡單練的場(chǎng)景，
習(xí)慣了物理課上不會(huì)做題侶廣力給錢的痛苦，
習(xí)慣了化學(xué)課上老陳的爛字和讓我們唱歌。讓我們坐垃級(jí)筐以及他的兩個(gè)定理。
習(xí)慣了歷史課上吳晨的白臉以及天天用品程程跌拉我們的樣子，
習(xí)慣了政治課上背不出書本大黑扭人后在背后罵魏言強(qiáng)大黑碳的快樂(lè)，
習(xí)慣了廣播操踢腿時(shí)找事的膜樣，
習(xí)慣了在班級(jí)口號(hào)中跑步第頭找掉落的物品，
習(xí)慣了在大雪中伊舊奔跑的苦逼，
習(xí)慣了課上把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都是初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、
喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、
喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、
喜歡在教室的后排小聲的討論著。
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇；
那年我們都還初三。
害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，
當(dāng)成績(jī)貼上墻的一刻蜂涌而上。
我們都是初三~
上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除……
想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，
想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，
想回到初三的教室看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；
想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想回到初三見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的教室……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念。
初三作文 篇7
環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境，我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了�？偸钦f(shuō)時(shí)間像沙子一樣漏得快，這話不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生，特別是初三的學(xué)生，覺(jué)得他們說(shuō)的話都帶有哲理�，F(xiàn)在，我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了，讓我有些緩沖不過(guò)來(lái)。
成為一名初三的學(xué)生，就意味著身上的擔(dān)子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊，足夠讓你累得喘不過(guò)氣來(lái)。就連原本在我們眼里不算重要的體育課，也要進(jìn)行測(cè)試，最后中考計(jì)分。你該相信了吧，時(shí)間像金子一樣寶貴呢。
可能是我們班主任太愛(ài)生心切，我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語(yǔ)文屹立不動(dòng)之外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程，都是新老師任教了。
先說(shuō)說(shuō)這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師，如今，換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)給我們看，直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊，課后可以放松放松，這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定，我們班經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng)，物理一定會(huì)進(jìn)步如飛。
再說(shuō)這英語(yǔ)老師吧，我真的得承認(rèn)，如果他不做教師，而改做搞笑家的話，絕對(duì)會(huì)一炮走紅。一節(jié)課，他能讓我們笑上十幾次，讓你把眼淚都笑出來(lái)。而且那些難懂的知識(shí)經(jīng)他剖析之后，就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)十足的老師降臨我班，真得要好好感謝上帝了。
別的老師也是各具特色，就不一一細(xì)說(shuō)啦（否則得說(shuō)上一整天）�？偟恼f(shuō)來(lái)，在這些新老師面前，同學(xué)們也變得成熟起來(lái)。曾經(jīng)，班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序�？涩F(xiàn)在到了初三，這樣的現(xiàn)象再難看到，那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍(lán)精靈一樣，一下子全消失了，叫你找不著他們。
初三，這個(gè)重要的時(shí)期，終于在一天一天的過(guò)去中開(kāi)始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩，去奮起直追，去努力奮斗，直到成功。
品友互動(dòng)
初三作文 篇8
你如果是在我兒時(shí)就陪伴我，在意我，那么你現(xiàn)在必定在我觸手可及的地方。
——題記
世界上總有這樣的人，讓我感到身不由己、無(wú)能為力。而中途的那些波折也只是為了讓我將那種無(wú)可奈何看得更清楚罷了。
清晨，手機(jī)鈴聲將我喚醒，整理好東西，心中異常澎湃。坐車去到外婆家。只不過(guò)我到了，你沒(méi)在。我等啊等，等了一個(gè)下午的時(shí)間，終于盼到了你的`身影，你的背后好像多了一個(gè)人……對(duì)于她的到來(lái)，我沒(méi)有感到一絲興奮，但我不能表達(dá)出我的想法，即使我知道了這個(gè)事實(shí)，可我還是想親口問(wèn)你：她是誰(shuí)？
我們?cè)谕馄偶掖藥滋旌�，你告訴我說(shuō)帶我去玩，我不能拒絕，只得答應(yīng)。我們?nèi)チ藙﹂T關(guān)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，唯獨(dú)我一個(gè)人在一旁，因?yàn)槲矣X(jué)得我好像是多余的，我們?cè)谏仙降穆飞夏銓?duì)她的關(guān)心勝于我，我只能沉默，即使你和她在一起的時(shí)間比我要久的多。我們?nèi)サ侥抢镉忻牟Ａ５�。在排�?duì)的“長(zhǎng)龍”中，你始終護(hù)著她，也只偶爾問(wèn)我一兩句，甚至走到玻璃棧道上面，你也只顧得她。下山途中，我只顧得一個(gè)人“落荒而逃”，用最快的速度，離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不愿意看到你對(duì)她的種種關(guān)心，更不想讓你看到，淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
你送我回家的時(shí)候，無(wú)意中的一句話讓我心慢了半拍：你看，今天一整天都陪你了，沒(méi)有陪她。可我多想問(wèn)你一句：那我呢？你從小就陪著她直到現(xiàn)在，又陪過(guò)我多久。我不能說(shuō)，因?yàn)槲遗�，你�?duì)我僅存的那一點(diǎn)在意都會(huì)離我遠(yuǎn)去……你走了，我哭了。站在那兒，眼淚就跟決堤的湖水一樣停不下來(lái)，我再也控制不住自己，任由淚水模糊我的雙眼。我討厭自己，因?yàn)槲易霾坏綗o(wú)視你對(duì)她的關(guān)心，然后再裝作毫不在意。
我無(wú)法選擇命運(yùn)，但唯一能選擇的，只有命運(yùn)來(lái)臨時(shí)該如何面對(duì)。而面對(duì)你——媽媽，我流淚了。
初三作文 篇9
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！笔亲匀恢�，美在感受；“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。”是古典之美，美在氣質(zhì)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔瞧孥E之美，美在精神。
大千世界，美無(wú)處不在，拋開(kāi)一切雜念，用心去感受，用意念去感悟。＂眾里尋‘美’千百度，那美就在不遠(yuǎn)處。
何謂之美？行于誠(chéng)就是最美。
用風(fēng)一樣的速度書寫中國(guó)田徑史的劉翔，眾所周知，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，令人贊嘆。而我們又何曾想過(guò)：在那之前，在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，在那一秒之前，他也就是一個(gè)長(zhǎng)著黑頭發(fā)、有著黃皮膚和黑眼睛的十分普通的中國(guó)人，他曾坦言：＂我歌唱得怎樣我自己知道，如果我沒(méi)有跑出12。88秒，你以為真的會(huì)有人愿意把我包裝成明星嗎？＂回答毋庸置疑，可是，這是多么懇切，多么真誠(chéng)的話語(yǔ)�。∶鎸�(duì)他，我們能說(shuō)他不美嗎？
何謂之美？擁有真就是最美。
相信大家都聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事，并為之感動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲覀円恢倍荚谧非蟆罢嫔泼馈�。丑小鴨處處被奚落嘲笑，因�(yàn)槭裁�？因�(yàn)槿藗儗?duì)美的認(rèn)識(shí)只停留在外表，以及對(duì)自己的過(guò)高評(píng)價(jià)和對(duì)他人的貶低便產(chǎn)生了“丑”的概念。丑小鴨并不丑，反而它比任何人都美，就因?yàn)樗鎸?shí)。他擁有“全日本最自信的微笑”，盡管他相貌平平，但他卻真實(shí)地向每個(gè)人展示了他的美，他就是原一平，年輕時(shí)，在一家保險(xiǎn)公司里當(dāng)推銷員，俗話說(shuō)：＂萬(wàn)事開(kāi)頭難＂，一開(kāi)始，他事事遇挫，但不敗的卻是他的樂(lè)觀，笑容永遠(yuǎn)是他最明顯的標(biāo)志。“皇天不負(fù)有心人”，真實(shí)熱情的他終于遇上“伯樂(lè)”，他詮釋了美源于真實(shí)。
何謂之美？堅(jiān)持信就是最美。
“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，還要活出生命的詩(shī)意�！边@是一番感人肺腑的話，中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪一直用信念在提醒鞭策自己：不要被身體的疼痛所麻痹，一步一個(gè)腳印登上了人生巔峰�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是高爾基的《海燕》中的一句話，它讓我們明白，信念可以戰(zhàn)勝一切，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，信念帶給我們的是受益不盡的美。
何謂之美？行于忠就是最美。
翻開(kāi)史冊(cè)，上面記載了數(shù)不勝數(shù)的英雄事跡：在屈原投下汨羅江的一剎那；在諸葛亮提出“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”時(shí)；在文天祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)；在眾多愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士為國(guó)捐軀時(shí)，美遍地開(kāi)花。
“待到山花爛漫時(shí)，‘美’在從中笑�！泵涝谛袆�(dòng)，行動(dòng)在于誠(chéng)信；美在氣質(zhì)，氣質(zhì)發(fā)于真實(shí)；美在精神，精神源于忠誠(chéng)。
初三作文 篇10
清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開(kāi)了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)該就是我向往已久的陽(yáng)光了吧!
陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開(kāi)朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽(yáng)光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最后一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭(zhēng)過(guò)那來(lái)自天國(guó)的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準(zhǔn)備的見(jiàn)面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心情了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽(yáng)光那一般的生活，一定充滿著色彩吧!閉上了雙眼，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細(xì)細(xì)品，為發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽(yáng)光太常見(jiàn)，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著你微笑……
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