作文初三敘事大全
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的作文初三敘事大全,歡迎閱讀與收藏。
作文初三敘事大全1
成長(zhǎng)是一個(gè)等待花開(kāi)的過(guò)程。我們白付出了,卻不知道什么時(shí)候該綻放。但是,我們還在成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng),愛(ài)情改變了我,沐浴在愛(ài)情里,慢慢成長(zhǎng),用付出和等待堆積成長(zhǎng)的痕跡。
眨眼間兩年了,爺爺已經(jīng)走了兩年了,我會(huì)不停的折疊回憶,露出它原本芬芳的痕跡和線條,回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開(kāi),鮮艷多彩,使田野看起來(lái)美麗可愛(ài)。黃色的花瓣擁抱在一起,在風(fēng)中搖曳,覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅(jiān)持下去。在我的畫(huà)筆下,美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛(ài)和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上,把畫(huà)紙揉成一團(tuán),碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這里照顧我,陪我寫(xiě)生。見(jiàn)我徹底氣餒,他輕輕拿起地上的筆,輕輕擦去上面的污垢。然后,他用另一只手,打開(kāi)我憤怒的手,把筆放在我的掌心。它不像其他動(dòng)作那么輕,但非常堅(jiān)定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說(shuō):“繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!薄暗也幌氘(huà)畫(huà)。我根本畫(huà)不好!薄澳悄愕漠(huà)家夢(mèng)呢?也不想要?”我支支吾吾,最后委屈極了地叫道:“我很努力,天天畫(huà)畫(huà),有空就畫(huà)畫(huà).但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的'眼淚帶著失落的情緒滾了下來(lái),仿佛在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定,看著身邊遍地的油菜花。他指了指:“看到了嗎?在花的一生中,他們從播種的那一刻就開(kāi)始努力工作。他們想破土而出,看看這個(gè)美麗的世界。當(dāng)他們?cè)诘叵律L(zhǎng)時(shí),他們也會(huì)懷疑春天是否會(huì)來(lái),但他們堅(jiān)持下來(lái)了。這座山的美是他們對(duì)世界的回應(yīng)……”我呆住了,看著爺爺?shù)臏嫔。爺爺用死去的手指撫摸著我,慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣,你期待著一個(gè)轟動(dòng)的日子。不勞無(wú)獲。爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫(huà)筆,一個(gè)個(gè)勾畫(huà)著自己的努力和夢(mèng)想。我沒(méi)有輕易放棄,一幅滿是鮮花的畫(huà)面出現(xiàn)了。我的心已經(jīng)長(zhǎng)出了無(wú)盡的花海。這些花慢慢長(zhǎng)大,等待花期,我也在慢慢長(zhǎng)大,準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢凍結(jié),在花海中流動(dòng)。
我只會(huì)慢慢長(zhǎng)大,等著花開(kāi),數(shù)著時(shí)間。
作文初三敘事大全2
漫天雪花,如鵝毛般輕盈滑落,鋪在地上,一片壓著一片,雪花越積越大,成了道路阻礙物,也增加了出行的困難,沒(méi)想到這雪下了這么長(zhǎng)時(shí)間也不停。
“哎,又下雪了,一進(jìn)屋我就大聲地嚷嚷,凍死人了,什么鬼天氣,怎么總下雪呀?”我還沒(méi)發(fā)完牢騷,爸已接過(guò)我的羽絨服先掛在衣架上,接著又把我的鞋放在暖氣上,然后把電暖器打開(kāi)!”看著爸爸忙來(lái)忙去的身影,我心中有種說(shuō)不出的滋味,是愧疚?是難過(guò)?我不知道,我只知道,這樣的事幾乎每天都發(fā)生。爸爸回過(guò)頭來(lái)拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服,看見(jiàn)有皺的地方用手拉扯幾下,把褶皺撫平。整理后自己對(duì)自己笑了笑,那笑是滿足?是高興?我不知道,我只知道那笑容過(guò)后爸爸又去拿我的鞋子,用刷子順著鞋子的毛小心翼翼地刷,刷完還把鞋子朝向有光的一面,看看是否干凈。然后把它放到暖氣上烘烤,接著給我沖杯咖啡,忙完這一切后這個(gè)身影就在我眼前消失了,爸爸也有自己的工作。
如果說(shuō)父親給予我的這些深沉的愛(ài)是一杯醇香的酒,那么母親為我付出的細(xì)膩的愛(ài)則是一首溫柔的歌。
每天,我回到家時(shí),只要媽媽不加班一定會(huì)到大門(mén)口接我,要替我拿下沉甸甸的書(shū)包,可我每次都不讓?zhuān)驗(yàn)槲也幌胱屗,可我嘴硬,不好意思說(shuō)出口,便每次都說(shuō):“你靠邊吧,你背我的書(shū)包都能壓倒你!笨蔁o(wú)論我用何種方式拒絕她,她每天仍樂(lè)此不疲地重復(fù)著這一幕,然后是洗水果,熱牛奶,從不間斷,我心里除了溫暖就是感謝。
爸媽的愛(ài),雖不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,可正是這些看似細(xì)微的小事,卻讓我非常地感動(dòng),我也會(huì)用我的細(xì)膩柔情去回報(bào)他們。
教師評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物煩躁不安的心情,十分藝術(shù)化。而結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心“父母的愛(ài)總是給我們帶來(lái)感動(dòng)”,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
作文初三敘事大全3
“這次我一定要小心,絕不能再被媽媽抓住,要不然我就徹底完蛋了!睉驯е谩肮(jié)衣縮食”攢的錢(qián),背著媽媽買(mǎi)的《神秘的巖洞》,我激動(dòng)地走在回家的路上。
回到家門(mén)口,我先把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜,然后輕手輕腳地打開(kāi)了門(mén)。媽媽正在午睡,我心里高興極了,我可以盡情地看小說(shuō)了。
媽媽一向反對(duì)我看課外書(shū)。她認(rèn)為,課外書(shū)是導(dǎo)致我成績(jī)不能令她滿意的罪魁禍?zhǔn)?晌移瘛皶?shū)迷”爸爸,一捧起書(shū),就把什么都忘了,要不怎么叫“小書(shū)迷”呢?唉,真是沒(méi)辦法,肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而,媽媽卻不管這么多,一發(fā)現(xiàn)我有課外書(shū),就統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收,一點(diǎn)兒也不客氣。不過(guò),對(duì)待爸爸她不是這樣。相反,爸爸看書(shū)寫(xiě)時(shí),她還把電視機(jī)的聲音弄得小得像蚊子叫,甚至一個(gè)人看啞巴戲,生怕吵擾了爸爸。
對(duì)媽媽的這種偏心,我曾提出抗議,可惜無(wú)效。媽媽理由就一條,爸爸是大人,也是教師,是專(zhuān)門(mén)看書(shū)寫(xiě)文章的。我呢,是學(xué)生,應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí),提高成績(jī)。
在媽媽的意識(shí)里,學(xué)習(xí)不包括看課外書(shū)。所以,她一發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)就干涉,干涉不聽(tīng),就干脆收書(shū),現(xiàn)在她的小書(shū)柜已鎖了我不下三十本書(shū)。我看課外書(shū)也是日益困難了。
這不,連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛(ài)收課外書(shū)的媽媽?zhuān)桓医钑?shū)給我,弄得我很狼狽。萬(wàn)般無(wú)奈,我只好用自己平時(shí)積攢下來(lái)的錢(qián)膽戰(zhàn)心驚地買(mǎi)了這本書(shū),因?yàn),我在很早的時(shí)候就聽(tīng)別人說(shuō)這是一本很好的書(shū),不讓明看,我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大,那就是愛(ài)看電視連續(xù)劇。吃完晚飯,她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事,以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后,我便悄悄回到自己的房間,抓緊時(shí)間做作業(yè),而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳,我想盡了各種辦法,也出不少,比方說(shuō)吧,不鎖門(mén)比鎖門(mén)好,把門(mén)鎖起來(lái),就“此地?zé)o銀三百兩”了,媽媽的疑心也就跟著起來(lái)了;再比如說(shuō),把書(shū)藏到身上要比藏到地方好,因?yàn)槲业臅?shū)包、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查,但她從來(lái)不搜身.所以,天氣很熱時(shí),我還是舍不得脫掉身上的外套,以防萬(wàn)一。
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