初三時(shí)代作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初三時(shí)代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早就聽老初三的.“前輩”們說過，初三迎來的是惶恐和迷惘。當(dāng)時(shí)間的鞭子把我趕入初三的大門，我的初三生活便在這種感覺中拉開了序幕。
黎明時(shí)，來到教室，天還未大亮。抖抖地劃根火柴，點(diǎn)燃小油燈，霎時(shí)，一團(tuán)昏黃而柔和的光籠罩著我。信手翻翻，不知該看物理筆記，還是該背英語單詞。心中一陣彷徨，一陣迷茫，涌起一陣煩惱!
上課了，老師神采飛揚(yáng)地講解著，而我的視線卻逐漸模糊起來：睡神降臨了。猛然，耳膜停止了振動(dòng)，我這才意識(shí)到老師已經(jīng)講完了，心中不禁驚呼：“不妙!長(zhǎng)此以往，理想和現(xiàn)實(shí)的距離又會(huì)延伸�！�
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，夕陽再度落下，恐懼又襲上心頭：一天又過去了，畢業(yè)考試又近了一天!
期中考試出榜，我稍稍松了一口氣。畢竟沒有白費(fèi)功夫，我的成績(jī)上升到了第九名。不想，猜疑竟也緊跟著來了。舞弊!同學(xué)們私下里議論我舞弊了!幸好老師大度，建議說：“為了檢驗(yàn)同學(xué)們議論的真假，下次統(tǒng)考見分曉。”
肩頭有太沉、太多的包袱，我活得好累，像一頭被蒙了眼，在鞭子的驅(qū)趕下轉(zhuǎn)圈的毛驢。家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，老師的期望，同學(xué)的目光……我多想逃避這一切，找個(gè)無人的角落，痛痛快快地哭，痛痛快快地喊，痛痛快快地笑……我不想讓任何人了解我。
“要挺住，千萬不能背思想包袱!”老師又安慰我，開導(dǎo)我。漸漸地，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，而且更加刻苦。
一盞孤燈，一杯涼開水，夜夜如此。
我品味到了另一種滋味：學(xué)習(xí)雖苦，卻也苦中有樂。數(shù)學(xué)迷宮遠(yuǎn)比公園里的“八卦陣”引人入勝，英語課文中那種升降輕重的韻律，也不亞于名歌金曲，特別是在解出一道難題后，那種難以名狀的喜悅，更叫人如醉如癡。
初三生活，遠(yuǎn)離了浪漫，遠(yuǎn)離了歡樂，但卻迎來了成熟，迎來了收獲。雖然，前面的路還很長(zhǎng)，坎坷還很多，但我堅(jiān)信，迎接我的，一定是更加輝煌的未來!
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