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      2. 寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文

        時(shí)間:2022-02-18 08:25:29 初三作文 我要投稿

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文1

          在我心里,住著我幻想的未來(lái),我希望在未來(lái),世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。

          未來(lái)。這樣充滿(mǎn)神秘的名字,背后有著無(wú)數(shù)人為之探索的影子,讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

          未來(lái)。我希望世界能夠充滿(mǎn)健康環(huán)保的聲音,汽車(chē)可以是太陽(yáng)能的,并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,不是只有滿(mǎn)街的廣告和拿這做標(biāo)題以吸引顧客的商業(yè)妙計(jì),而是真正有人去用心的植樹(shù),帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng),一起制造綠色,并且能夠意識(shí)到,并不是在植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子里才能植樹(shù),在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里,你都可以植樹(shù)。我希望所有的人能夠?yàn)樽约褐,為自己的未?lái)著想,配合政府以及社會(huì)的綠色活動(dòng),積極參加各種公益活動(dòng),讓社會(huì)變得美好,讓自己生活的環(huán)境變得美好。

          未來(lái)。我希望家長(zhǎng)能夠意識(shí)到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì),而不是用來(lái)比較的分?jǐn)?shù)。我希望家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見(jiàn)并對(duì)于孩子做出的決定提出建議,而不是一味蠻橫地認(rèn)為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽(tīng)我的。我希望有能力的家長(zhǎng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥以及平等的娛樂(lè)時(shí)間,而不是嚴(yán)肅的臉和壞的榜樣。

          未來(lái)。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張,能夠做自己想做的事,被每一個(gè)人尊重,而不是如今社會(huì)上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力,而不是為了一些蠅頭小利爭(zhēng)吵。我希望政府人員能抱著一份認(rèn)真與熱情為人民服務(wù),人們都敬重他們,而不是像如今,有各種“反叛分子”擾亂政府。

          未來(lái)。需要我們所有人去努力,我也會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)我心中的未來(lái)。它不是天馬行空的想象,而是付諸行動(dòng)得到的收獲。

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文2

          “未來(lái)”是一個(gè)有著無(wú)限幻想的詞!我們對(duì)未來(lái)的幻想空間太大,永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但至少我們可以幻想,幻想更美好的未來(lái)。也許未來(lái)不是你想象的那樣,但至少你的幻想可以算是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)里,你想做什么就做什么,做一個(gè)完美的你!《未來(lái)》是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),也是一個(gè)值得我們關(guān)注的高潮!

          《未來(lái)》——充滿(mǎn)無(wú)限美好!可能寢室是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)不聽(tīng)父母話(huà)的懶孩子。然后我會(huì)想象自己以后會(huì)是一個(gè)勤勞、努力、聰明的女兒。也許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱的,淚流滿(mǎn)面的,很膽小的女生,然后我會(huì)想象自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的,以后不會(huì)再哭的女人。也許現(xiàn)在的我是一只被別人欺負(fù)的小綿羊,所以我會(huì)幻想自己以后成為武林高手,讓那些人聽(tīng)到我的名字都不寒而栗。

          《未來(lái)》——充滿(mǎn)無(wú)限向往!我幻想自己的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里,像棒棒糖一樣美麗的彩虹永遠(yuǎn)掛在地平線上;在我工作的地方,到處都是笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我去學(xué)校想過(guò)去的時(shí)候,我能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音;回到家鄉(xiāng),是花香,是土香,是草香。我看見(jiàn)嬌艷的花朵,大地的堅(jiān)實(shí),小草的堅(jiān)韌;更重要的是孩子們的笑聲!

          《未來(lái)》——充滿(mǎn)了無(wú)限的.成功與失!人一出生就注定要經(jīng)歷磨難和痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n!還要接受成功的喜悅和感激的淚水。也許你今天想做的事情失敗了,但是“失敗是成功之母”,也許你想做的事情在未來(lái)就完成了。有一首歌唱的是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”只有通過(guò)努力,我們才能在未來(lái)的某一天看到你的努力!

          每個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想和夢(mèng)想都需要在“未來(lái)”中一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是未知的時(shí)空;有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想是空話(huà)。但我想,只要我們現(xiàn)在打好基礎(chǔ),定好明確的目標(biāo),我們就會(huì)一直努力,為第二個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是未知的時(shí)空,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)未來(lái)的幻想是空談!

          讓我們?yōu)槲磥?lái)的目標(biāo)而努力!

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文3

          “哇!上海世博會(huì)開(kāi)幕了!”報(bào)紙上的普通文字反映了中國(guó)的發(fā)展,足以讓中國(guó)興奮。

          作為一個(gè)中學(xué)生,因?yàn)闂l件有限,不能去世博會(huì),就在網(wǎng)上看,累了眼睛,閉上眼睛休息,腦子里冒出一個(gè)念頭:東莞什么時(shí)候能像世博會(huì)一樣?想著想著,一股暖流沖進(jìn)我的身體,我。

          明媚的陽(yáng)光逼著你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間,你漸漸適應(yīng)了環(huán)境。一對(duì)“世外桃源”映入眼簾:鳥(niǎo)叫而不是車(chē)叫,一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù),站在路邊!斑@是,這是珊瑚路嗎?”問(wèn)路之后,我驚呆了!拔沂遣皇莵(lái)到了未來(lái)?”看到路上天上到處都是獨(dú)一無(wú)二的“車(chē)”,這是車(chē)嗎?……

          本來(lái)是太陽(yáng)能車(chē),有散光和太陽(yáng)能板吸收的功能,實(shí)現(xiàn)了車(chē)飛上天的夢(mèng)想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開(kāi)車(chē)。地面是一條普通的路,天空是一條快車(chē)道。車(chē)內(nèi)的兩個(gè)納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開(kāi)車(chē)的人。

          來(lái)到陽(yáng)光小區(qū),住宅樓就是納米技術(shù)的結(jié)晶。冬暖夏涼,可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶(hù)吸收光線,把光線變成氧氣,王在高并不害怕。"層指數(shù)越高,建筑越不明顯。"就這樣,嘖嘖!原來(lái)納米可以吸收閃電,轉(zhuǎn)化為能量。怪不得沒(méi)有避雷針。

          漂泊中,我尋找學(xué)校。走了這么久,一個(gè)都沒(méi)有。路過(guò)別人家,才知道電腦是人類(lèi)最好的“幫手”。沒(méi)有老師,學(xué)生可以在家學(xué)習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置不同的課程。電腦有一億多gb的內(nèi)存,只需要1/10000的真材實(shí)料,比如納米和各種添加劑,就能讓人保持兩周的體力。

          走到東莞廣場(chǎng),東莞的標(biāo)志性模型閃閃發(fā)光,到處都是來(lái)來(lái)往往的人,談笑風(fēng)生,談?wù)撝闆r。我,坐在椅子上,看著這個(gè)發(fā)達(dá)城市的風(fēng)景,不自覺(jué)地想到它,有一種溫暖從噪音中溢出。

          突然睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在電腦前。原來(lái)我有一個(gè)“春秋夢(mèng)”,稀里糊涂的夢(mèng)到未來(lái)。我不禁贊嘆:城市真的讓生活更美好,未來(lái)的東莞,全靠我們這一代人一起創(chuàng)造。也許未來(lái)會(huì)比我的夢(mèng)想更美好!

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文4

          “哇!上海世博會(huì)開(kāi)幕了!”報(bào)紙上的普通文字反映了中國(guó)的發(fā)展,足以讓中國(guó)興奮。

          作為一個(gè)中學(xué)生,因?yàn)闂l件有限,不能去世博會(huì),就在網(wǎng)上看,累了眼睛,閉上眼睛休息,腦子里冒出一個(gè)念頭:東莞什么時(shí)候能像世博會(huì)一樣?想著想著,一股暖流沖進(jìn)我的身體,我。

          明媚的陽(yáng)光逼著你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間,你漸漸適應(yīng)了環(huán)境。一對(duì)“世外桃源”映入眼簾:鳥(niǎo)叫而不是車(chē)叫,一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù),站在路邊。“這是,這是珊瑚路嗎?”問(wèn)路之后,我驚呆了!拔沂遣皇莵(lái)到了未來(lái)?”看到路上天上到處都是獨(dú)一無(wú)二的“車(chē)”,這是車(chē)嗎?……

          本來(lái)是太陽(yáng)能車(chē),有散光和太陽(yáng)能板吸收的功能,實(shí)現(xiàn)了車(chē)飛上天的夢(mèng)想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開(kāi)車(chē)。地面是一條普通的路,天空是一條快車(chē)道。車(chē)內(nèi)的兩個(gè)納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開(kāi)車(chē)的人。

          來(lái)到陽(yáng)光小區(qū),住宅樓就是納米技術(shù)的結(jié)晶。冬暖夏涼,可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶(hù)吸收光線,把光線變成氧氣,王在高并不害怕。"層指數(shù)越高,建筑越不明顯。"就這樣,嘖嘖!原來(lái)納米可以吸收閃電,轉(zhuǎn)化為能量。怪不得沒(méi)有避雷針。

          漂泊中,我尋找學(xué)校。走了這么久,一個(gè)都沒(méi)有。路過(guò)別人家,才知道電腦是人類(lèi)最好的“幫手”。沒(méi)有老師,學(xué)生可以在家學(xué)習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置不同的課程。電腦有一億多gb的內(nèi)存,只需要1/10000的真材實(shí)料,比如納米和各種添加劑,就能讓人保持兩周的體力。

          走到東莞廣場(chǎng),東莞的標(biāo)志性模型閃閃發(fā)光,到處都是來(lái)來(lái)往往的人,談笑風(fēng)生,談?wù)撝闆r。我,坐在椅子上,看著這個(gè)發(fā)達(dá)城市的風(fēng)景,不自覺(jué)地想到它,有一種溫暖從噪音中溢出。

          突然睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在電腦前。原來(lái)我有一個(gè)“春秋夢(mèng)”,稀里糊涂的夢(mèng)到未來(lái)。我不禁贊嘆:城市真的讓生活更美好,未來(lái)的東莞,全靠我們這一代人一起創(chuàng)造。也許未來(lái)會(huì)比我的夢(mèng)想更美好!

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文5

          明天?沒(méi)有人能預(yù)測(cè),但是生活有太多的明天。5歲,“明天”是幼兒園的蹺蹺板;10歲,“明天”是校園里一個(gè)明亮的教室;15歲時(shí),“明天”成了一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)。

          寒風(fēng)無(wú)力地吹著,沿路的樹(shù)只能無(wú)奈地跟著節(jié)拍走。蒼白的月光灑在她的臉上,紅腫的眼睛睜開(kāi)時(shí)很痛。她隨意的看著天空,它的深邃給了她無(wú)盡的期待,承載著她對(duì)未來(lái)無(wú)盡的夢(mèng)想,但這一次。

          她考試又不及格,又一次掉進(jìn)了孫山。對(duì)于她優(yōu)異的成績(jī),仿佛是一枚重磅炸彈,被炸得一無(wú)所有,她又低下了頭。

          “怎么還沒(méi)睡?”她的朋友的聲音嚇了她一跳,她搖了搖頭。一會(huì)兒,我的朋友指著那邊的天空說(shuō):“看到那邊的星星了嗎?”是的,在有月亮的夜晚,他們是那么的微不足道,但他們也不甘示弱的照耀著自己的光芒!”她沉默了很久。她的朋友拍拍她的肩膀,給了她一句話(huà):“還記得你的理想嗎?你忘記你的明天了嗎?如果你錯(cuò)過(guò)了星星,你在哭泣,那么你將錯(cuò)過(guò)月亮!"

          她無(wú)言以對(duì),一個(gè)罕見(jiàn)的詞可憐,“還記得你的理想嗎?你忘記你的明天了嗎?”這句話(huà)一直回蕩在她的耳邊……她又琢磨了一下:對(duì),我也有理想,我也有追求。可能學(xué)習(xí)是唯一的,我唯一的,值得努力!輸贏有多短并不重要。再來(lái)!年輕就是失敗者!

          她變了,朋友的話(huà)讓她找回了自己。她比以前學(xué)習(xí)更努力了;▋簽樗⑿ΓB(niǎo)兒為她歌唱。她在日記中寫(xiě)道——丘吉爾說(shuō):“我有三個(gè)成功的秘訣。第一,永不放棄;第二,永不,永不放棄;第三,永不,永不,永不放棄!”

          在這個(gè)世界上,如果你抱怨太多,摔倒了,你就不敢繼續(xù)前進(jìn)!

          讓我們把20xx年的遺憾留下,把希望送到20xx年。如果你不是最富有的,那就做最充實(shí)的自己;如果你不是最成功的,那就做最樂(lè)觀的人!灑下汗水,播下希望,給自己一個(gè)更美好的明天!沒(méi)有!明天會(huì)是最好的!

          愛(ài)自己,告訴自己,未來(lái)!我來(lái)!

        寫(xiě)給未來(lái)初三的我作文6

          “哇!上海世博會(huì)開(kāi)幕了!”報(bào)紙上的普通文字反映了中國(guó)的發(fā)展,足以讓中國(guó)興奮。

          作為一個(gè)中學(xué)生,因?yàn)闂l件有限,不能去世博會(huì),就在網(wǎng)上看,累了眼睛,閉上眼睛休息,腦子里冒出一個(gè)念頭:東莞什么時(shí)候能像世博會(huì)一樣?想著想著,一股暖流沖進(jìn)我的身體,我。

          明媚的陽(yáng)光逼著你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間,你漸漸適應(yīng)了環(huán)境。一對(duì)“世外桃源”映入眼簾:鳥(niǎo)叫而不是車(chē)叫,一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù),站在路邊!斑@是,這是珊瑚路嗎?”問(wèn)路之后,我驚呆了!拔沂遣皇莵(lái)到了未來(lái)?”看到路上天上到處都是獨(dú)一無(wú)二的“車(chē)”,這是車(chē)嗎?……

          本來(lái)是太陽(yáng)能車(chē),有散光和太陽(yáng)能板吸收的功能,實(shí)現(xiàn)了車(chē)飛上天的夢(mèng)想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開(kāi)車(chē)。地面是一條普通的路,天空是一條快車(chē)道。車(chē)內(nèi)的兩個(gè)納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開(kāi)車(chē)的人。

          來(lái)到陽(yáng)光小區(qū),住宅樓就是納米技術(shù)的結(jié)晶。冬暖夏涼,可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶(hù)吸收光線,把光線變成氧氣,王在高并不害怕。"層指數(shù)越高,建筑越不明顯。"就這樣,嘖嘖!原來(lái)納米可以吸收閃電,轉(zhuǎn)化為能量。怪不得沒(méi)有避雷針。

          漂泊中,我尋找學(xué)校。走了這么久,一個(gè)都沒(méi)有。路過(guò)別人家,才知道電腦是人類(lèi)最好的“幫手”。沒(méi)有老師,學(xué)生可以在家學(xué)習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置不同的課程。電腦有一億多gb的內(nèi)存,只需要1/10000的真材實(shí)料,比如納米和各種添加劑,就能讓人保持兩周的體力。

          走到東莞廣場(chǎng),東莞的標(biāo)志性模型閃閃發(fā)光,到處都是來(lái)來(lái)往往的人,談笑風(fēng)生,談?wù)撝闆r。我,坐在椅子上,看著這個(gè)發(fā)達(dá)城市的風(fēng)景,不自覺(jué)地想到它,有一種溫暖從噪音中溢出。

          突然睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在電腦前。原來(lái)我有一個(gè)“春秋夢(mèng)”,稀里糊涂的夢(mèng)到未來(lái)。我不禁贊嘆:城市真的讓生活更美好,未來(lái)的東莞,全靠我們這一代人一起創(chuàng)造。也許未來(lái)會(huì)比我的夢(mèng)想更美好!

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