初三改變的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初三改變的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三改變的作文1
過(guò)了八年的讀書(shū)生涯，在即將踏入初三的門(mén)檻時(shí)，在這里，想感謝我八年級(jí)的班主任朱老師，是她，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是，也希望班主任能改變自己的態(tài)度。
上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，升學(xué)考時(shí)也考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。上了初一，當(dāng)時(shí)的我就在想：我一定要好好讀，不能辜負(fù)了自己多年的努力�？墒牵莻�(gè)時(shí)候很盛行看小說(shuō)，我周圍的女同學(xué)都在看，我也被小說(shuō)的故事情節(jié)吸引了。于是，我迷上了小說(shuō)，剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下，但慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)退了。而且，我也開(kāi)始在課堂上看小說(shuō)，我一直慶幸自己沒(méi)被班主任或其他科任老師發(fā)現(xiàn)。但是，成績(jī)已不斷下降。
就這樣，初一就在看小說(shuō)中度過(guò)。到了初二，我下定決心不看小說(shuō)了，可是，看到同學(xué)在看，我也就心癢癢的，有一次上地理課，我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，于是便看起了小說(shuō)。但是，卻沒(méi)想到被巡堂的班主任發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)收了我的小說(shuō)，還要下課后去找她。好不容易捱到了下課，心驚膽戰(zhàn)的找她，她把我訓(xùn)得哭了。那時(shí)，我便開(kāi)始討厭她，也決定不看小說(shuō)，考出好成績(jī)。
我也確實(shí)不看小說(shuō)了，但是我還是很討厭她。我討厭她不僅是她訓(xùn)我一頓，更是她的態(tài)度。她走路總喜歡昂著頭，有時(shí)叫她一聲“老師”也不應(yīng)；發(fā)怒時(shí)，就喜歡罵班干部，而且自己還很在理似的；批評(píng)同學(xué)時(shí)一點(diǎn)也不留情面，很傷同學(xué)自尊心。
記得我的一位同學(xué)跟我講過(guò)：剛開(kāi)學(xué)頭，她新發(fā)的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。于是，她在第二天放學(xué)后去找班主任。剛好班主任在學(xué)校大門(mén)口值日，她一聽(tīng)說(shuō)這件事，就劈頭蓋臉的罵這位同學(xué)，而且當(dāng)時(shí)還有三位值日老師，還有放學(xué)回家的.學(xué)生。她看見(jiàn)我同學(xué)快哭了，就叫她先回家。事后，還跟我數(shù)學(xué)老師說(shuō)我同學(xué)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�？砂嘀魅文阍趺淳蜎](méi)想想你的錯(cuò)呢？
我雖然感謝班主任你救了我一回，使我不再看小說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，也請(qǐng)你放下你那高傲的態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重別人，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，尊重別人，別人才能尊重你。我想問(wèn)班主任你做到了嗎？希望你能做一個(gè)平凡的老師！
初三改變的作文2
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕�！�
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌；時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ麘蛑�。每�?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇！我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇！
初三改變的作文3
人總是害怕改變，因?yàn)楦淖儠?huì)帶來(lái)一份陌生然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會(huì)給我們帶來(lái)方便。
嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰(shuí)的QQ上發(fā)了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開(kāi)消息盒子，看都不看，就馬上關(guān)掉了，機(jī)組看我的電視劇。這時(shí)，電視劇中播放出這么一個(gè)情景：一個(gè)小女孩在桌前寫(xiě)字，這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書(shū)，她找了許久，才解決了幾個(gè)問(wèn)題；還有一個(gè)男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業(yè)給扔了；然而，有一個(gè)小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題；而另一個(gè)小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，但他卻把電腦用來(lái)玩，整天無(wú)所事事。
此上這個(gè)情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學(xué)習(xí)并不方便，解決幾道問(wèn)題就要查遍全書(shū)，十分麻煩，但現(xiàn)在呢，我們一有問(wèn)題，馬上上網(wǎng)百度，答案一見(jiàn)分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變啊！對(duì)我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò)上，我可以做我想做的事。如：但我無(wú)聊時(shí)，可以找一些小游戲來(lái)玩；但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí)，我就可以打開(kāi)百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí)，我就可以通過(guò)QQ來(lái)聊天，真方便！
曾經(jīng)，家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò)時(shí)，朋友或我有事說(shuō)，總只能通過(guò)電話來(lái)告知，可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！
網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)?lái)了方便，網(wǎng)絡(luò)中的游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情，像在以前，當(dāng)我煩悶時(shí)，總是不能發(fā)泄，總要憋在心里，現(xiàn)在不一樣了，游戲可以任我發(fā)泄，這樣心情就舒暢多了。
科學(xué)的海洋是無(wú)止境的，其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。
初三改變的作文4
中華的詩(shī)詞如奔騰不息的長(zhǎng)河，時(shí)至今日，那樣絢麗的詩(shī)詞仍如巨龍一般引人稱嘆。它的精彩就在于它源于生活，而改變生活。
望月懷遠(yuǎn)
一輪明月掛在了天幕，把清輝的月色灑在遠(yuǎn)處的大山上，仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜，只聽(tīng)得飛鳥(niǎo)微吟。
我正在房頂，望著那玉盤(pán)似的月亮把光灑下�；叵胛乙蝗说墓录�，仿佛一只落魄的鳥(niǎo)雀，哪里可以落腳呢？一束月光忽然映入了我的腦海里，倒映出一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”。我不正是那抱怨長(zhǎng)夜的“情人”嗎？我不由得心中一顫，得到了些許溫暖。
望著明亮的圓月，詩(shī)詞溫暖了我的心。
春夜喜雨
天空被染上了烏墨，白日里迸發(fā)出生機(jī)的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來(lái)，打破了祥和的春夜，牛毛般的春雨便下來(lái)了。
我看著窗外“貴如油”的春雨，將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜，杜甫想到了農(nóng)民的莊稼將要豐收，寫(xiě)下了《春夜喜雨》來(lái)表達(dá)自己的同樂(lè)。杜工部想到“潤(rùn)物留無(wú)聲”的細(xì)雨將滋潤(rùn)干旱的萬(wàn)物，我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成，也感到興奮與喜悅。
觀窗外細(xì)雨，詩(shī)詞滋潤(rùn)了我的心。
運(yùn)河懷古
一條綿延的大運(yùn)河連通了南北，在中華大地上留下了不朽的一條動(dòng)脈。它內(nèi)部涌動(dòng)著的，是中國(guó)人的血脈。
我看著一張地圖，上面一條只有一個(gè)折點(diǎn)的大運(yùn)河連通了北京與杭州，醒目的“大運(yùn)河”震憾著我的心。我回想到隋朝的煬帝四次下巡江南。是啊，“若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”大運(yùn)河的確利民，但煬帝卻忘記了“水可載舟，亦可覆舟”的道理。一人之心，千萬(wàn)人之心也！我感嘆歷史的厚重、時(shí)代的變遷，不由長(zhǎng)嘆一聲。
回望汴河，詩(shī)詞給我警示。
其實(shí)，詩(shī)詞就在生活中，無(wú)論何時(shí)何地，它都給我美的感受，改變著我的生活。
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