簡(jiǎn)單的初三作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)單的初三作文,希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單的初三作文1
何謂幸運(yùn)?
這是一個(gè)十分龐大的成績(jī),能夠良多人都有本人的了解,有各自差別的感觸感染。我想說(shuō)的是,隨便失掉的樂(lè)成、款項(xiàng)紛歧定能帶來(lái)幸運(yùn),幸運(yùn)更多的是一種團(tuán)體的感觸感染,一種客觀的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)瀏覽《人類群星閃爍時(shí)》這本書,我對(duì)于幸運(yùn)有了深入的了解。幸運(yùn)是顛末沒(méi)有懈的積極,屢次地測(cè)驗(yàn)考試,最初獲得樂(lè)成的那種覺(jué)得。美國(guó)人菲爾德決計(jì)正在年夜東洋的海底展設(shè)電線電纜,鏈接西歐兩洲。顛末了兩次的慘重的失利,承受了兩次繁重的沖擊,耗盡了一半的投資,賭上了身家人命,終究正在第三次飛行中樂(lè)成接通了電纜?墒钦诮拥接(guó)女王的賀電以后,電纜卻呈現(xiàn)非常毛病,垂垂失靈。最初,菲爾德又正在兩年后重振雄風(fēng),集齊資金,惋惜又再次失利了。可是菲爾德不就此保持,百折不撓。他再次出海,樂(lè)成接通了電纜,把歐洲與美洲銜接成為了一個(gè)配合的天下。
菲爾德一直持之以恒,終極獲得樂(lè)成,我以為這類來(lái)之不容易的樂(lè)成,比那種探囊取物的樂(lè)成會(huì)給人帶來(lái)更年夜的幸運(yùn)感。就像所說(shuō):“幸運(yùn)都是斗爭(zhēng)進(jìn)去的!蓖瑫r(shí)我也正在想,菲爾德正在斗爭(zhēng)的進(jìn)程中的心路過(guò)程。固然閱歷了屢次失利,我猜測(cè)正在失利的進(jìn)程中,他的心坎充溢了必達(dá)的信心,而且正在這一信心的差遣下積極前行,這個(gè)進(jìn)程他也是處正在一種幸運(yùn)的感觸感染中的。以是,假如胸中有雄偉的抱負(fù),有堅(jiān)決的目的,固然歷經(jīng)磨難,可以做本人想做的工作,可以為了感性拼搏奮進(jìn),也是幸運(yùn)的感觸感染。
關(guān)于咱們這些偉大的人來(lái)講,幸運(yùn)是家人團(tuán)聚,糊口充裕,咱們能夠沒(méi)法領(lǐng)會(huì)菲爾德那種波濤壯闊的人生,可是能夠正在沒(méi)有懈的積極中完成自我,取得幸運(yùn)。
簡(jiǎn)單的初三作文2
實(shí)在,終身最偉大的境遇中,總會(huì)固結(jié)出一些讓人一想起就會(huì)揚(yáng)起嘴角的小幸運(yùn),那些小幸運(yùn)總會(huì)正在某個(gè)中央活力盎然。
小時(shí)分,我的小幸運(yùn)是看著媽媽織毛衣。冬季的下戰(zhàn)書,陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)房子,媽媽盤腿坐正在窗臺(tái)上,全部人是通明的金黃。她一手拿著一根針,雙手富裕節(jié)拍的'瓜代,與窗外的樹葉沙沙相映成趣,仿佛正在吹奏一首沒(méi)有出名的舞曲。一穿,一拔,一拉,一挑,工夫漸漸流逝,針下的毛衣愈來(lái)愈長(zhǎng),展正在媽媽的膝上,正在陽(yáng)光的烘托中仿佛火焰。媽媽一邊織,一邊念道:“買來(lái)的毛衣有甚么好啊,怎樣會(huì)有我織的和緩?”那一刻,我找到了小幸運(yùn)。
厥后啊,我的小幸運(yùn)是看著外婆炸海蠣餅。春節(jié),里面的鞭炮啪啪的響,海蠣餅下油鍋的聲響也隨著湊繁華。外婆先正在勺子上抹一層漿,再往漿上堆一堆餡,而后再淋一層漿,把餡裹的密密的,才放進(jìn)鍋中。海蠣餅由蒼白垂垂釀成金黃,正在鍋里“吱吱”的冒泡,濺起很多好動(dòng)的油星。海蠣餅愈來(lái)愈黃,正在外婆的悄悄搖擺下離開(kāi)鐵勺。看著一個(gè)個(gè)海蠣餅從出身到成熟,我與小幸運(yùn)再次邂逅。
長(zhǎng)年夜后,我的小幸運(yùn)是看著外公摘菜葉?釤岬难滋欤旌艿,太陽(yáng)很高,菜地很綠。外公穿戴拖鞋蹲正在菜地旁,年夜手一伸,就攏起一年夜堆菜葉,而后一抓,一掐,一折,一片片菜葉就像變把戲普通從外公手上轉(zhuǎn)上去。外公的手伴著蟬叫高低舞動(dòng),臉上的皺紋也被陽(yáng)光填平,此時(shí)的他充溢生機(jī),一點(diǎn)沒(méi)有像個(gè)白叟。想到這里,我又發(fā)明了小幸運(yùn)。
如今是秋季,每一當(dāng)看到落葉飛翔,我城市想到——這是我的那些小幸運(yùn)正在飛騰——充溢活力!
簡(jiǎn)單的初三作文3
初三的生活突然變得很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得我每天只用想一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,那就是我接下來(lái)要做什么作業(yè)。一般來(lái)說(shuō)我的作業(yè)都是在幾本課外資料中徘徊;臼且徽n兩本,一共七課,共十四本。于是就有不少同學(xué)到“作業(yè)這么多,都不知道從那一可不課開(kāi)始做了!泵棵柯(tīng)到這樣的話我都想笑,禁不住想想問(wèn)問(wèn)那位同學(xué)“為什么要考慮先從那課開(kāi)始呢,還不如埋頭努力的干,即使做不完,也不會(huì)自責(zé)!敝褪俏业娘L(fēng)格,做作業(yè)時(shí),把老師布置的完成后就伸手到課桌內(nèi),摸到那本就做那本,因?yàn)槲蚁嘈牛簳r(shí)間永遠(yuǎn)多于作業(yè)。
有時(shí)做著作業(yè),突然同學(xué)們都笑了,我也禁不住扭過(guò)頭去瞧瞧發(fā)生了什么事,看到的往往是那么幾個(gè)同學(xué)在做些滑稽的動(dòng)作,仿佛那群家伙就是以嘩眾取寵為樂(lè)。但偶爾也會(huì)看到確實(shí)令人想不到的笑舉,比如幾個(gè)搗蛋的家伙在教室后面撿個(gè)可樂(lè)瓶玩扣籃以取樂(lè),卻被老師逮個(gè)正著;也比如老師剛進(jìn)教師就看到有人吵架,卻并沒(méi)有;鸬臉幼又鴮(shí)讓人好笑。
偶爾同學(xué)也會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,那一般是在一周僅有一節(jié)體育課上。對(duì)于這一節(jié)珍貴的課,同學(xué)們都格外抓緊。抓緊時(shí)間跳遠(yuǎn),抓緊時(shí)間丟實(shí)心球,抓緊時(shí)間跑步,因?yàn)檫@都是體育考試的項(xiàng)目。但更多的是抓緊時(shí)間打籃球,同學(xué)們手這是學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)后的放松方式,但這并未得到老師的認(rèn)可,遭來(lái)的就是一陣痛斥。
這就是挖簡(jiǎn)單的初三生活。其實(shí),我認(rèn)為要生活復(fù)雜起來(lái)是極簡(jiǎn)單的,但極簡(jiǎn)單的生活其實(shí)應(yīng)該是下意識(shí)地在等待一種不可預(yù)料的東西的出現(xiàn)的出現(xiàn),因?yàn)槿瞬坏貌灰院?jiǎn)單的姿態(tài)去面對(duì)復(fù)雜的生活。
簡(jiǎn)單的初三作文4
溫暖,就這么簡(jiǎn)單!
雨,叩擊著地面,聚起的一塊水洼的倒影上,我在飛快地奔跑。雨滴打在身上,涼涼的。心里,卻甜甜的。
八月十五這天,大雨未停;我的心里,太陽(yáng)未落。
那天,我和爸爸媽媽去舅舅家做客。中午回家的時(shí)候,雨卻愈下愈大。我們需要步行穿過(guò)小區(qū)。但我們?nèi)齻(gè)人,只有一把傘。爸爸執(zhí)意要淋雨,要我和媽媽一起打傘回家。但我絕不同意,因?yàn)槲也辉敢饪吹剿麄z中的任何一個(gè)在風(fēng)雨中奔跑,在寒冷中瑟縮。那樣我會(huì)愧疚,甚至?xí)幸环N哭的沖動(dòng)。
我堅(jiān)決地告訴他們,我會(huì)跑得很快的。然后不等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),我便迅速鉆入雨簾,聽(tīng)著耳后的呼喚越來(lái)越遠(yuǎn),聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲呼呼作響。
學(xué)生作文一組——溫暖,就這么簡(jiǎn)單但真的,雨很大。雨滴打在哪兒,哪兒便泛起一朵小花。跑了一半的路吧,小花便盛開(kāi)在了我的全身各處,漸漸連成了一片。我的腳落在地上,激起的水花又再次濺濕了我的褲腳。一股寒意從腳底襲來(lái),但我并沒(méi)有退縮,因?yàn)槲曳路鹂吹桨职謰寢屨策m地走在傘下,走在我為他們撐起的天空下。心中洋溢著滿滿的自足和驕傲的我是無(wú)所畏懼的,寒風(fēng)冷雨中的我聞到了雨中泛著溫暖的味道。
回到家,我已大汗淋漓。雨水和著汗水汩汩而流,在腳下形成了一個(gè)小水洼。但爸爸媽媽身上,卻只有幾朵小花,仿佛在沖我笑。為此,我很是自豪。如果,三個(gè)人中必須要有一個(gè)忍受寒冷,我希望那是我;如果,三個(gè)人中必須有一個(gè)要把溫暖送給別人,我愿意那是我。
溫暖,就這么簡(jiǎn)單。不必轟轟烈烈,不必驚天動(dòng)地,這平凡中最樸實(shí)的關(guān)心就是溫暖的味道,甜甜的。
用心去關(guān)注,用心去付出。充滿愛(ài)的生活里,溫暖就這么簡(jiǎn)單。
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