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      2. 校園作文600字左右初三

        時間:2022-01-11 12:09:59 初三作文 我要投稿

        校園作文600字左右初三(精選5篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園作文600字左右初三(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園作文600字左右初三(精選5篇)

        校園作文600字左右初三(精選5篇)1

          五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

          早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

          校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

          校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

          校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

          校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

          校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

        校園作文600字左右初三(精選5篇)2

          每一分鐘,每一秒鐘,時間總是那么匆忙,這個校園總是充滿了無限的樂趣,繼續寫扉頁的童話故事在這個校園里時時刻刻都在發生。哦,這些人,那些東西。

          伴隨著悅耳的鈴聲,語文老師依然站在講臺上,不停地講著今天學到的東西。因為是早上最后一節課,音樂中午就已經開始了,同學們都在底下嘀咕,忍不住埋怨音樂前奏太長。歌聲即將響起,我們的慣性思維已經開始轉動。學生總是伴隨著老師的聲音:“請聽下分解!”唱歌然后沖出教室,這一切都成了我們感興趣的事情!

          生活是有趣的,但不經意間我發現,這些快樂都在一個叫校園的地方。

          校園里充滿了樂趣,連食堂也總是充滿樂趣!有一天,同學a一進食堂,就看到了等了很久的雞腿。開心的時候誤把湯當飯放進碗里,旁邊的同學壞笑著。她趕緊跑向泔水車,正要倒垃圾,不幸的是雞腿被“光榮犧牲”了,大家都笑著走了,留下一個小a“守著獨門獨院”。

          在校園的長椅上,我獨自一人,我在尋找,但我的夢想是在校園里追憶。快樂的心情就像漫步在銀色的月光下,品著一杯清香爽口的綠茶,靜靜的享受櫻花里可愛的你——校園。再回頭看,穿過誘惑的荊棘和混沌,偶爾也能找到一小片屬于自己的藍天。

          三月,春風刮掉了一片櫻花。永遠留在花下的,是永恒的笑聲和歡笑。我們在這里玩耍,快樂,成長。這里有一片屬于我們的天空。天氣總是明亮晴朗,這樣我們就可以享受飛行。

          夏雨又飄了。我用記憶撐起一把孤獨的傘,一個人在雨中漫步,讀著我能讀和不能讀的人生,尋找著春天留下的清晰而朦朧的痕跡。閉上眼睛,細細品味。這里還有另一種樂趣:這些人,那些東西。

        校園作文600字左右初三(精選5篇)3

          陽光透過樹葉,灑下斑斑駁駁的光點。和煦的陽光伴著微微清爽的風,讓人感到十分愜意。漫步校園,我感受著新學期的新氣象。

          到處都是郁郁蔥蔥的綠色,在喧囂的城市中,這里有大自然返璞歸真的一面。校園公路兩旁的樹上,住著許多小鳥,每天清晨可以聽到他們那嘹亮悅耳的歌聲,你可以在上學路上帶走一曲兒,帶給你一整天的神清氣爽。緩緩流淌的小溪清澈見底,流水嘩嘩地洗過大小不一的石頭,石頭變得又圓又滑,閃動著亮晶晶的光亮。溪上坐落著一座小石橋,古樸端莊,與教學樓相依偎著,令人不得不想到“小橋流水人家”這一幅美麗的江南畫面。走在這里,我感受著它的那份秀氣與靈動,欣賞著它那令人向往的自然美。

          抬頭望去,淡黃色的教學樓在一片綠色之中顯得親切而美麗。辦公樓正對著大門凸顯出學校的莊嚴。不用提建筑的宏觀設計,不必說排列的錯落有致,單單是那充滿朝氣與活力的塑膠運動場和富有現代氣息的中心廣場,就足以讓人感受到它的博大胸懷。它張開雙臂,懷抱著各地的莘莘學子,培養出一批又一批現代化建設人才。它以海納百川的胸襟為每個學生提供最好的展示平臺,向我展示著現代城市的豪邁與大氣。走在這里,我飽覽著它大氣的現代美。

          漫步在校園中,感受著這座學校的生機與活力。潺潺的小溪止不住它流動的步伐,美麗的小鳥止不住它飛向藍天的愿望,郁蔥的大樹止不住向上生長的活力。我們在這兒,背著行囊,永遠行走在這求知的旅途之中,為著今日的愿望,昨日的夢想,美好的未來,我們都堅守著共同的信念:永不停息

        校園作文600字左右初三(精選5篇)4

          我們學校有著許多迷人的地方,但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。

          每當萬紫千紅的春天來臨時,草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來,在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

          春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時,草坪頓時換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱啊!真熱!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的'遮陽傘,好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

          炎熱的夏天過去了,秋風蕭瑟的秋天來到了,學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉?墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。

          一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進入了夢鄉……

          我們的校園的草坪,像一個技術高超的魔術師,隨著季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

        校園作文600字左右初三(精選5篇)5

          校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。

          我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進去,并不認得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。

          今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進去?吹酵瑢W的目光敏銳地發現了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態出現在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總容易害怕,就像曾無數次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。

          我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。

          分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統統聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍得也很明亮。

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