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      2. 終待花香滿堂作文600字

        時(shí)間:2021-12-26 10:37:17 初三作文 我要投稿

        終待花香滿堂作文600字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的終待花香滿堂作文600字,歡迎大家分享。

        終待花香滿堂作文600字

          為什么會(huì)有花香啊?因?yàn)榛▋涸嗤粒穹e薄發(fā),待到花香滿堂,總有泥土芬芳!}記

          落日的余暉斜照在琴弦上,手指輕撥,余音仍留,襯著一抹夕陽(yáng),琴聲便隨殘陽(yáng)消逝在尚有余溫的空氣里。

          “這里不對(duì),重彈!薄皬椷@么快干什么,又不著急,慢點(diǎn)。”老師嚴(yán)厲的聲音在我的耳邊再次響起,我手指微頓,眼皮耷拉下來(lái),垂眼看了看譜子,一段搖指加刮奏的曲譜被圈了起來(lái),音符的周圍畫(huà)滿了節(jié)奏快慢的`筆記。紙張?jiān)谶@一頁(yè)停留太久,邊邊翹起一個(gè)卷角兒,我把它撫平,手指指著一段刮奏道:“這個(gè)應(yīng)該放到大撮的后面還是前面?”老師微微嘆了一口氣。拿起筆在本就繁亂的字符旁又加了幾筆,像是蜿蜒在里山的盤(pán)山公路彎彎繞繞。

          鈴聲響起,老師將筆放到桌面上,起身收起琴架,將曲譜遞給我,手指了指密密麻麻的那塊區(qū)域,緩聲說(shuō)到:“回去把這里練一下,音調(diào)節(jié)奏都還不錯(cuò),就是基礎(chǔ)的指法練不好,都這么久了,曲子還沒(méi)背怪不得指法越彈越混亂!蔽衣(tīng)著老師的嘮叨,將指甲一圈圈取下來(lái),鋪平疊好后收進(jìn)指甲包里,在老師終于結(jié)束了“長(zhǎng)篇大論”之后,我收起譜子,在跟老師說(shuō)完“再見(jiàn)”后飛快地溜走了。

          走在路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái)鋪了滿地,我從里拿出曲譜,左手執(zhí)譜,右手虛彈,一邊輕聲念著譜子,一邊踩著滿地金光回家。

          二十多分鐘的路程被枯燥的背譜顯得更加冗長(zhǎng),我虛彈著指法,將剛剛背下來(lái)的曲譜記得更牢固些。第二天,當(dāng)我再次走在回家的路上,老師的話還縈繞在我的耳旁!敖裉鞆椀暮馨簦V背了后,指法也規(guī)矩不少,再接再厲!”于是我看著那灑滿街道的金光,陽(yáng)光照在我的身上,像個(gè)滿身盡戴黃金甲的戰(zhàn)士。路上被拉長(zhǎng)的影子飛舞,一雙手又浮在空中,伴著默念的曲譜,迎風(fēng)飛揚(yáng)。

          我嗅著花香滿堂,欲折下一枝,可那深扎在泥土里的根,堅(jiān)固得不讓花香飄搖,縱使花香飄散,花瓣凋落,可那泥土里的根會(huì)讓來(lái)年百花齊放,萬(wàn)里飄香。

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