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      2. 初三的滋味作文

        時(shí)間:2021-11-06 20:04:02 初三作文 我要投稿

        實(shí)用的初三的滋味作文集錦七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初三的滋味作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的初三的滋味作文集錦七篇

        初三的滋味作文 篇1

          窗外,并沒有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草。是春,它真的來了。

          沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,又怎能體會到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個(gè)世界灑滿更多的綠色。

          往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,那是什么,那正是青春的萌芽。

          青春是人生一個(gè)特殊的階段,現(xiàn)在回想起來,那真是一段美好的時(shí)光……

          六年級的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后,我都會去大操場。就那樣躺在草地上,望著星空,愜意。深藍(lán)色的夜空中,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對是我親眼見過的最美的風(fēng)景了,就這樣,每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn),天之大!星漢燦爛,若出其里!

          青春充滿了幻想,經(jīng);孟胱约壕褪悄切眯≌f里的主角,無人能敵,永世不隕;磅礴之勢,震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無人能夠動搖。

          “縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨(dú)尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢?

          青春當(dāng)然也有一些對愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。

          “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!庇靡簧螝v千山萬水,只為尋求自己所愛之人,如此話語,又怎能不讓人動心呢?

          那究竟是要相思還是逍遙呢?

          青春的那一段經(jīng)歷和幻想,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

        初三的滋味作文 篇2

          人生沒有彩排,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,我們或許沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),也許會犯同樣的錯(cuò)誤,但又有誰不是經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒,才進(jìn)入成功的殿堂,其中的滋味,是痛苦與快樂并行的。

          又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后,又一次輸給了對方。勝利者甚至不看我們一眼,徑直走出體育場,我們九個(gè)人,渙散而木然地聚在一起,也沒用互相抱怨,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕,忽然一隊(duì)友道:“難道我們要一直這樣下去嗎?每次都是這樣,難道就不能找找原因嗎?”我消極的回答:“怎么找原因?我們每一腳球都盡力去踢了,該打的配合也打了,可是為什么還是輸呢?”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我:“那是因?yàn)槲覀冏龅倪不到位,能把平凡的事情做的極致,那就是不平凡!”他的這句話,像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊,因?yàn)槲覀冏龅倪不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來,九個(gè)人周圍充滿了好久不見的奮進(jìn)的氣場。我的眼神也堅(jiān)定了起來,把平凡的事做到極致!

          我們開始了新一期的訓(xùn)練,而更新的,不只有訓(xùn)練的次數(shù),還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說說笑笑不見了,取而代之的,是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練,身上的衣服早已黏在皮膚上,卻沒有任何感覺,我們九個(gè)人站在一起,雖然疲憊,但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里,好咸,我看了看隊(duì)友,大家笑了笑,又繼續(xù)走上場地。

          比賽又要來了,我相信這一次我們一定能贏。

          比賽開始,對方首先發(fā)球,前十分鐘,沒有太激烈的進(jìn)攻,突然在十六分鐘,由于我方有一個(gè)失誤,對方一腳長傳,來到禁區(qū),凌空抽射,皮球捅進(jìn)了球門,也捅進(jìn)了我心中,我開始慌了。沒過多久,又是熟悉的2:0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海,就這樣度過了半場,中場休息,我對著隊(duì)友大喊:“難道我們忘記了最初的想法了嗎?那只能是個(gè)奢望嗎?”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來,聚到一起,不甘的吶喊:“下半場加油!”

          我們率先發(fā)球,準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī),終于在九十分鐘追平了比分,場邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí),我拖著疲憊不堪的身體,在過了兩個(gè)人之后,用盡全力,一腳遠(yuǎn)射,球劃過一道弧線,滑進(jìn)了對方的球門。

          “贏了!”我倒在草地上,心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻,先前品嘗過的各種滋味一起涌上心頭,這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸,才是完整的人生,才是人生魅力所在。

        初三的`滋味作文 篇3

          時(shí)光荏苒,白駒過隙。一眨眼之間,我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過著,而我,踏入初三已經(jīng)一月有余。

          如果說初三是一場3000米的長跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí),沒有絲毫的不適應(yīng),終于熬過去這兩年,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。

          初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué),時(shí)間似乎越來越不夠用。每日過著三點(diǎn)一線的生活,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程,明天都是新課內(nèi)容,從不會停下來復(fù)習(xí),這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對不能隨便放松了。

          初三的生活是酸的。說實(shí)話,現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑,以我現(xiàn)在的測試成績,離優(yōu)秀還有十萬八千里,可這40分卻是那樣重要啊!除了練習(xí)沒有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過了一夜后還會更加嚴(yán)重。

          初三的生活是辣的。在日常中,同學(xué)們總會有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好,這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。

          初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績,心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當(dāng)解決一道難題,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂吧!

          平淡中的理解與照顧,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會,它的滋味會讓人著迷!

        初三的滋味作文 篇4

          生活的滋味實(shí)在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當(dāng)中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。

          在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時(shí)刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。

          早上的早餐是奶奶精心準(zhǔn)備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。

          等到我吃完早飯去上學(xué),路上我總會遇到幾位熟悉的同學(xué),我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學(xué)了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候,同學(xué)們之間都會相互問著早安,一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著笑容,讓這個(gè)清晨都變得明亮了起來。

          每次當(dāng)我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因?yàn)檫@種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的。

          等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴(yán)肅,但是我們都知道,我們的老師其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時(shí)候,班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了,那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學(xué)及時(shí)送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關(guān)心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因?yàn)檫@些甜從而變的十分的溫暖。

        初三的滋味作文 篇5

          幸福是什么滋味的?

          甜蜜的、苦澀的還是……

          鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃!

          叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會罵我!

          “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動也夠幸福的了!边@是同學(xué)說的。

          其實(shí)幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個(gè)故事:從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個(gè)卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個(gè)則不然,是一個(gè)很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

          也許,有人認(rèn)為幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實(shí)并非如此,其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。

          連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠!蔽叶ㄑ垡豢丛瓉硎且粔K青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

          放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對沒好事。。 焙髞砦一氐脚P房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時(shí)小表哥說道:“你個(gè)糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩!蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

          幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

        初三的滋味作文 篇6

          記憶中的故鄉(xiāng),有些許稻子的醇香,些許從濕潤泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉(xiāng)人。

          小時(shí)候,當(dāng)柳芽鉆出了頭,河水已化凍,我就知道,人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉(zhuǎn)身笑著向周圍干活的人打招呼。仿佛奶奶認(rèn)識全村的人,全村的人也都認(rèn)識她。每次不管見了誰,彼此都會熱情滿滿地問一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實(shí)的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地里,在農(nóng)具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳分,故鄉(xiāng)的春悄然流逝。勞動固然苦累,可是有這么一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心里何嘗不是甜的呢?

          故鄉(xiāng)的春是苦中透著甜的。

          氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不愿動彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個(gè)人在家。我喜歡這樣有長長屋檐的房子,夏天在其下乘涼著實(shí)是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的,再不想起來?从幸蝗汉⒆勇愤^,說是要去喂羊,也不認(rèn)識他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!

          夏天的故鄉(xiāng)如薄荷般清涼而毫無澀味。

          秋風(fēng)撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉(xiāng)有種職業(yè)叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,后面的一個(gè)人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍布全村。

          秋天的故鄉(xiāng)稻香彌漫,味道醇厚而使人難以忘懷。

          進(jìn)了臘月,村里的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;鹵水幾點(diǎn),就塑成了一塊豆腐……門上的對聯(lián)也是要找人現(xiàn)寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風(fēng)味迥異的炒干果……忙碌但樂在其中的每個(gè)人心里都是暖的。

          故鄉(xiāng)的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。

          而如今,故鄉(xiāng)的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩(wěn)穩(wěn)地立在那里——心中的磐石卻永恒地懸著了。

          不知有多少人記憶中的故鄉(xiāng)都被歲月無情地吞噬了,故鄉(xiāng)的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋檐下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。

        初三的滋味作文 篇7

          去年除夕的下午,迎著暖和的陽光,我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路,來到了可愛的鄉(xiāng)下老家。

          鄉(xiāng)下老家,還是那熟悉的房屋,熟悉的小道,熟悉的水井,熟悉的稻田……剛下車,便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒有見著我了,今天見到我,自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮,問我:“去打鞭炮么?”要是以前,我二話不說,肯定撒腿就去,但現(xiàn)在我覺得這是小孩子玩的事,像我們這些大孩子誰還會喜歡玩鞭炮呢?于是,我說:“不了不了,先叫其他人吧!

          鄉(xiāng)下就是開放,大多數(shù)時(shí)候各家各戶都是不關(guān)門,隨時(shí)迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝,那準(zhǔn)保你喝足了才準(zhǔn)走!我們先去佳宇家。咦!佳宇你還在寫作業(yè)。」!我笑道。只見他臥在沙發(fā)上,手上拿著本書,用一支筆有模有樣地勾畫著,一副智者的模樣。我看著著急,走上前去,一把搶下他的作業(yè),說:“嚇唬誰呢,大過年的還寫作業(yè),小子想考北大清華了是不?”我看著他的作業(yè),哎,平行線!“這我會,我會!蔽医械馈N疑駳獾亟o佳宇講解著作業(yè),全然忘了我已讀初三,而他才初二。

          傍晚,我回到奶奶家,叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那,兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外,落日將余暉灑向廣袤的田野,“青山依舊在,幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧!大人們站在門口,吃剩的瓜子殼散落一地。

          突然,一個(gè)伯伯問我:“高材生,今年又考了多少分啊?”我并不愿回答這個(gè)問題,過年就過嘛,干嗎總跟成績扯上關(guān)系呢?我隨口說了聲600多分,便回了房間。房間里,幾個(gè)姐姐正聚精會神地看著電視劇?此麄兊谋砬,真是太投入了。哈哈,我率先打破了這房間里的寧靜,“打牌不?”我手里拿著一副牌,向他們問道。于是,我終于找到了晚飯前消磨時(shí)光的好點(diǎn)子。

          年 夜 飯很好吃,“雞鴨魚肉海味鮮,夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香,我進(jìn)入房間,打開電視,等待著春晚的來臨。晚上很冷,烤爐成了我救命的法寶。就烤爐來說,煤爐要比電路更暖和。果不其然,煤爐散發(fā)的熱量霎時(shí)間就將整個(gè)房間溫暖了起來。接下來嘛,就到了搶紅包的時(shí)候了。不過作為新世紀(jì)的我,要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去!憑著原有的一點(diǎn)底薪,加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點(diǎn)兒,我勉強(qiáng)在班級群里當(dāng)上了一個(gè)人物。與遠(yuǎn)隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包,雖然錢少,但卻有種快感。這時(shí),奶奶拿著一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的紅包,遞到我手里,說:“我孫子好好讀書。 薄班拧拧蔽覒(yīng)道。

          深夜,我們向爺爺奶奶告別,回到了城里。城里,卻另一番景象,另一番年味。

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