【實(shí)用】初三寫(xiě)人的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初三寫(xiě)人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
一個(gè)人就如一本書(shū)。無(wú)論你在書(shū)頁(yè)上涂抹下的是字字珠璣,令人回味悠長(zhǎng)的文句,還是亳無(wú)章法可言,味如嚼蠟的段子,總有一位讀者會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地讀,千遍萬(wàn)遍,淚濕眼眶。
母親向來(lái)對(duì)我的作文要求嚴(yán)格,字字句句,標(biāo)題立意,她無(wú)不要評(píng)上幾句——試想一下,你引以為傲的文章被人攤在桌上指指戳戳,品頭論足的感覺(jué),還真不怎么樣。
于是,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都是沒(méi)好氣地將文章往她面前一攤,自己轉(zhuǎn)身就走,再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。
在學(xué)校一次作文競(jìng)賽中,我寫(xiě)了母親。文章很不錯(cuò),以至于母親也知道了這個(gè)消息。這一次我沒(méi)有走開(kāi),因?yàn)槲屹氣地想看母親還能挑出什么毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我,便將作文攤在桌上,半身微微前傾,仔細(xì)看了起來(lái),我這才發(fā)現(xiàn),母親略顯疲憊的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨著我的筆跡,一寸一寸,甚至是一筆一畫(huà),緩慢卻又有力地從紙上劃過(guò)。看著看著,她竟雙手攥住紙的兩邊,緩緩地舉到面前,嘴唇微微地顫動(dòng)。我湊上前去,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親是在低聲重復(fù)我的文章。她還是像以往一樣側(cè)著頭,好似在思考,但眼神一改平時(shí)的嚴(yán)肅與有些挑剔意味的審視,逐漸軟化而變得柔和,那是一個(gè)母親獨(dú)有的,在無(wú)意中展現(xiàn)的本性,醞釀著感動(dòng)的濃濃溫柔,恰似一縷沾染了春風(fēng)的潭水,淌過(guò)人的心底,只留一片暖意。仔仔細(xì)細(xì)將文章看了一遍,母親還沒(méi)有滿(mǎn)意,又將文稿翻來(lái)覆去回味了好多次。她的動(dòng)作十分果斷卻略帶激動(dòng)的顫抖,眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺(jué)得釋然與愧疚,卸下了心頭的倔強(qiáng),我靠近母親,恍惚間,只看清了她眼角的淚水,在昏暗中熠熠生輝。
一遍又一遍的閱讀是母親永不會(huì)厭倦的事,讀到你的快樂(lè),她雀躍;讀到你的悲傷,她憂慮;讀到你的坎坷曲折,她的一顆心又何嘗不是翻天覆地!但可悲的是,我們卻常冰冷地拒母親于千里之外,只因是我們,年少輕狂的我們。
總有一天,母親,我也必定要讀懂你。合上厚重發(fā)黃的書(shū)頁(yè),不覺(jué)淚濕眼眶。
初三寫(xiě)人的作文 篇2
《我最敬愛(ài)的爺爺》
我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁,但一說(shuō)起話來(lái),就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見(jiàn)慣的小毛病一絲不茍地給揪出來(lái),然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病開(kāi)始滔滔不絕。面對(duì)他的訓(xùn)斥我們根本就沒(méi)有還口的余地。
通常他教導(dǎo)所用的時(shí)間,足以能放完一場(chǎng)精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的語(yǔ)句都是重復(fù)著的,連語(yǔ)調(diào)都一模一樣,聽(tīng)得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會(huì)不耐煩起來(lái)?伤挥X(jué)得“夠癮”,仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長(zhǎng)篇大論!澳阊侥,怎么就不能……”聽(tīng),不知他又在給誰(shuí)挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語(yǔ),絕對(duì)是個(gè)熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說(shuō),忽然聽(tīng)到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門(mén)聲,緊接著聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見(jiàn)平日里傲氣十足,專(zhuān)找我們家碴兒,搞得鄰里關(guān)系緊張的張奶奶,突然找上門(mén)來(lái)。
她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著:“邵……邵師傅,能……能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎?我弟弟他……,出了車(chē)禍,正急著用錢(qián)!闭f(shuō)完,她滿(mǎn)臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我想:絕對(duì)不能借,誰(shuí)叫她平日里老跟咱們過(guò)不去。
我憋見(jiàn)爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會(huì)……,還沒(méi)等我想完,爺爺卻說(shuō)出一句差點(diǎn)讓我栽跟頭的話:“說(shuō)吧,要多少?”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。
我急得連忙跳出來(lái),對(duì)著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關(guān)鍵時(shí)刻卻來(lái)找我們。這五千元錢(qián)可是你做了半年木匠的工錢(qián)呀,千萬(wàn)不能借給她……”可爺爺竟然對(duì)我說(shuō)的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽(tīng)。
他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的鈔票,說(shuō)道:“這里是5000元,你拿著用吧!睆埬棠淌指屑さ氐懒寺曋x后,便迅速離開(kāi)了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,嘴里重復(fù)著:“看奶奶回來(lái)跟你吵架,你怎么辦?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望見(jiàn)奶奶的身影時(shí),我就想好了當(dāng)回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后,甩下一擔(dān)韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢(qián)要回來(lái)。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進(jìn)房間,把房門(mén)閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒(méi)用,爺爺揍我一頓。
過(guò)了不知多久,樓下沒(méi)有動(dòng)靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對(duì)我說(shuō):“救人要緊,‘救人一命,勝造七級(jí)佛陀’……”我似懂非懂地聽(tīng)著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢(qián)如命的奶奶今天怎么會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎。
事后,張奶奶把錢(qián)還給了爺爺,還特意帶來(lái)了一箱蘋(píng)果,算是答謝了。沒(méi)想到爺爺堅(jiān)決不收,張奶奶卻沒(méi)推辭,嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了。“哼!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。
爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對(duì)峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當(dāng)別人遇到困難時(shí),要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺(jué)得爺爺羅嗦,反而覺(jué)得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我,使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。隨著我年齡的增長(zhǎng),我爺爺那可敬的形象一天天高大。
初三寫(xiě)人的作文 篇3
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手
幼時(shí),是他用最純真的愛(ài)呵護(hù)著我。
童年,是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。
少年,是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
他,就是我的父親。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上,都要成長(zhǎng)。而在通往成功的十字路口,時(shí)而向左,時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在猶豫不決時(shí),當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人,他像園丁呵護(hù)花朵般無(wú)私無(wú)畏,他像陽(yáng)光哺育大地般盡心盡力,他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲,這般質(zhì)樸,而又這般不凡。
不知為什么,一打開(kāi)記憶的枷鎖。腦海中他對(duì)我的教育歷歷在目,如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒(méi)有更高的奢求,僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人,為此從小到大他都是依附這來(lái)教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪
有人說(shuō),父親是山,嚴(yán)峻而且強(qiáng)大,但是,我的父親卻不然,媽媽是一名教師,整天忙著教學(xué),沒(méi)有時(shí)間管我,而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我,我一天天長(zhǎng)大,爸爸卻一天天衰老下去,我終于明白,爸爸從小就愛(ài)我,疼我,從來(lái)都不打罵我,不讓我受一點(diǎn)苦。然而,他自己再苦再累,從來(lái)都不吭一聲。
直到我上初中,才和爸爸分離,當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上,我落淚了,因?yàn)榘职植辉谖疑磉叀T谛W(xué)時(shí)。每天晚上回家,吃晚飯,爸爸陪我看會(huì)兒電視就哄我睡,夜里總會(huì)過(guò)來(lái)給蓋被子,爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,給我安置好后對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有很多事你自己都能做了!彼死业氖,笑了笑走了,望著他遠(yuǎn)去的背影,餓流淚了;叵脒^(guò)去,從學(xué)前班到六年級(jí),爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
在我的記憶中,爸爸的關(guān)懷是最多的,有一次,媽媽下午去上課,我說(shuō)我渴,媽媽給我到一一杯開(kāi)水就走了,那會(huì)兒我在院子里玩,媽媽剛走一會(huì)兒,我就伸手去那茶杯,沒(méi)想到一下子把茶杯弄倒了,隨著一陣劇痛,我的手被燙傷了。爸爸聽(tīng)到哭聲就跑了出來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就抱起我奔向附近的衛(wèi)生所。在衛(wèi)生所爸爸抱著我,醫(yī)生慢慢的給我上藥,過(guò)了一會(huì)兒,包扎好了,我也漸漸停止了哭泣,爸爸這時(shí)才松一口氣。
在成長(zhǎng)的路上,他一直在不停的激勵(lì),教育,呵護(hù)著我。他從來(lái)都是以自身的表現(xiàn)來(lái)糾正我的過(guò)錯(cuò),以自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)暢談我的人生,以自身的看法來(lái)告訴我該怎么面對(duì)突發(fā)事件。父愛(ài)如山,他用深沉而又偉大的父愛(ài)牽我走過(guò)了一個(gè)有一個(gè)人生的階梯。在成長(zhǎng)這條路上,我會(huì)向前!
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手。
初三:程碩
初三寫(xiě)人的作文 篇4
媽媽辛苦了
父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)得那樣“母愛(ài)是世間最大的力量!
那一個(gè)下午,我們正在訓(xùn)練籃球,為了參加今年的籃球比賽。
!大家就圍了過(guò)來(lái),問(wèn)我沒(méi)有事情吧!——我剛才在訓(xùn)練的時(shí)候,一不小心家把手給摔斷了。我說(shuō)偉大手不能動(dòng)了,老師把我的扶到了那個(gè)亭子坐著。教練馬上拿去手機(jī)給我嗎的班主任打電話說(shuō)!
班主任用他那飛一般的速度走了下來(lái)。他問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)我的手不能動(dòng)了,班主任拿去手機(jī)給我的媽媽打電話,我媽媽說(shuō)在中心醫(yī)院等我們,她先去把號(hào)掛起。我們的教練去開(kāi)車(chē)了,我們?cè)诤箝T(mén)等……我們用了5、6分鐘到了醫(yī)院,班主任和我的媽媽把我?guī)フ誼光。
過(guò)了幾分鐘。我從那里面出來(lái)了,醫(yī)生叫我們等10分鐘拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,媽媽就把我?guī)У搅讼旅妫瑡寢層盟菧厝岬难坨R看著我說(shuō):“說(shuō),你為什么會(huì)把手摔斷了!蔽艺f(shuō):“我的鞋子底有點(diǎn)滑,一跳起來(lái)就把手按在地面就斷了。”
班主任把片子拿了下來(lái),對(duì)我說(shuō)了一聲“斷了”,我一下子就坐在那里。他們把片子拿給那個(gè)醫(yī)生,媽媽叫我進(jìn)去,我慢慢的走了進(jìn)去。聽(tīng)著他們說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)叫我立馬住院。我當(dāng)時(shí)我的心情很傷心,我什么都沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。也不知道他們說(shuō)什么。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲。我們坐著教練車(chē),我不知道去那里?我在車(chē)子上睡著了。
突然,我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車(chē),來(lái)到了XXX醫(yī)院,我們一進(jìn)醫(yī)院就去值班室,把片子給了那個(gè)醫(yī)生,那個(gè)醫(yī)生給我媽媽幾個(gè)治療的方法,我媽媽選了最好的。
我今天晚上就在醫(yī)院住了下來(lái),我媽媽托人給我安排明天的手術(shù),我好害怕明天喲!我害怕手術(shù)。我媽媽就在我的旁邊說(shuō)一下讓我開(kāi)心的事情,忘記明天的手術(shù),我聽(tīng)著媽媽給我講的事情,甜蜜入睡。
殘酷的現(xiàn)實(shí)終究會(huì)破滅的,我一覺(jué)醒來(lái),被我的媽媽還有醫(yī)生來(lái)到了手術(shù)室的門(mén)口,我遲遲不敢進(jìn)去,媽媽再一次的給我說(shuō)了昨天晚上的事情,我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。
手術(shù)——1個(gè)小時(shí)。
我出來(lái)了,被醫(yī)生推到了病房,我慢慢的睜了眼,我的旁邊沒(méi)有人,我想為什么沒(méi)有人了。我看見(jiàn)我媽媽在那里跑來(lái)跑去的,頭上的汗水一把一把的。醫(yī)生過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“弟弟怎么樣,好些沒(méi)有。”我說(shuō):“好了一些,謝謝姐姐的關(guān)心!
她還給我說(shuō)了一些關(guān)于我媽媽的事情,她說(shuō)我進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,我媽媽準(zhǔn)備給我去繳費(fèi)的時(shí)候一下子就昏倒了,她有點(diǎn)低血糖。我說(shuō)謝謝姐姐。醫(yī)生姐姐走了,我想我的媽媽昏倒的原因是是我的事情跑來(lái)跑去的,沒(méi)有注意自己的身體,我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)。媽媽回來(lái)了,我馬上就拿來(lái)一瓶牛奶給我媽媽喝。我仔細(xì)的觀察,我媽媽的臉上又多了一些豆豆,我的眼淚又流了下來(lái)。
我抱住了我的媽媽說(shuō)了一聲“媽媽您辛苦了!
初三寫(xiě)人的作文 篇5
眠夏。知了在遠(yuǎn)處鳴叫。茂盛的大榕樹(shù)下光影斑駁。我悄悄地走過(guò)去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。
十年修得共船渡,我和你同桌共椅應(yīng)該得修百年吧,同桌你說(shuō)是不?
時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過(guò)你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。
開(kāi)學(xué)第一天,你我未曾相識(shí)卻成同桌,你不愿也無(wú)奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫(huà)了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學(xué)不好吧,連平分都不會(huì),看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會(huì)嗎?”剛認(rèn)識(shí)而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無(wú)奈只得繳械投降。
為了摸清新生的“底細(xì)”,學(xué)校進(jìn)行了場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”
“你數(shù)學(xué)竟然及格了?”當(dāng)你用這高傲的語(yǔ)氣,尖酸刻薄的話來(lái)傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績(jī)這么好,給我講下題唄”!安粫(huì)的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你一口答應(yīng),雖然這話有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動(dòng)。
此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)為我講解,你的耐心把我感動(dòng)得一塌糊涂,我無(wú)以回報(bào),只送了顆蘋(píng)果為你解渴。付出總是有回報(bào),我的成績(jī)呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見(jiàn)效”。
正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會(huì)牽動(dòng)我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實(shí)交代出你對(duì)某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因?yàn)樗,你上課走神,心不在焉成績(jī)有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說(shuō)話不算數(shù)!薄澳銛(shù)學(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。
情人眼里出西施,你對(duì)她獻(xiàn)殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開(kāi)始我有點(diǎn)竊喜,后來(lái)我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會(huì)扭結(jié)局!钡Y(jié)局早已注定,你坦然面對(duì),我也進(jìn)入前十。沒(méi)有不散的宴席,直到最后我也沒(méi)送你紀(jì)念品。
同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問(wèn)題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。
無(wú)疑,我是你生命中的過(guò)客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過(guò),不帶走一片云彩。
初三寫(xiě)人的作文 篇6
用鋼琴奏出生命的輝煌!
——題記
雖命運(yùn)多舛,你人能頑強(qiáng)拼搏,扼住命運(yùn)的咽喉,你舉世聞名,用鋼琴證明你的堅(jiān)強(qiáng),每每提起你,敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間,可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你,這就證明你一生將命運(yùn)多舛,可你并不屈服,依舊像小草那樣頑強(qiáng)不屈地挺了起來(lái),雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞,清浪漫波,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),即使失聰后也拿著小木板,一手把木板放在琴鍵上,另一個(gè)木板抵住牙齒,將動(dòng)聽(tīng)的音符款款流入心田,奏出不朽的樂(lè)曲。你的一生雖屢遭不順,但你并不因此停下你對(duì)鋼琴,對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞,把自己的一生去貢獻(xiàn)給鋼琴,音樂(lè)——你愛(ài)的事業(yè)。貝多芬——一個(gè)不敗的生命!
貝多芬,精神的征服者,人生的成功者,靈魂的思想者,值得我敬佩!
敬佩的不僅是你有多大的成就,多么的舉世聞名,更值得敬仰的是你那克服重重阻撓,不怕苦不服輸,樂(lè)觀向上的'積極人生態(tài)度。人們總愛(ài)看萬(wàn)紫千紅的春天,卻沒(méi)有想到白雪皚皚會(huì)把生命壓彎。我敬佩貝多芬,更敬仰他面對(duì)生活的態(tài)度。記得有一次:我名落孫山,便想放棄自己,認(rèn)為自己一無(wú)是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標(biāo)時(shí),消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓,繼續(xù)在人生之路上開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跑步。是他的精神感染了我,影響了我,給予我力量,讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒,也要一百零一次的站起來(lái)。困難并不可怕,最重要的是否有毅力與不公作斗爭(zhēng)。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的,需要淚水與汗水來(lái)辛勤澆灌。我敬佩貝多芬,雖然他溘然長(zhǎng)逝了,但他的思想,他的精神永遠(yuǎn)在我心中發(fā)出奪目光彩,激勵(lì)我不斷奮進(jìn)!
初三寫(xiě)人的作文 篇7
望著街道旁一排排白楊,高大挺拔,盡情展示著自己挺拔的身軀;望著窗外一只只蝴蝶,小巧玲瓏,盡情展示著自己美麗的身姿。它們是多么的自由啊,多么的真實(shí)啊,再望望自己,穿著自己并不喜歡的衣服,留著自己并不喜歡的發(fā)型,多么的不真實(shí)。
她獨(dú)自站在窗前。她從小出生在書(shū)香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計(jì)劃好了,該聽(tīng)什么、喝什么、讀什么書(shū)、上哪所學(xué)校都被完美的選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時(shí)候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的親女兒,是不是抱錯(cuò)了,難不成‘正正得負(fù)’”?直到那一天,時(shí)局變了,一切都變了。
那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開(kāi)始喋喋不休的講大道理,那簡(jiǎn)直就像是唐僧念緊箍咒,當(dāng)然她也會(huì)頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協(xié)了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當(dāng)她聽(tīng)到這一長(zhǎng)串的要求后,她徹底心碎了。
唉,樓頂是個(gè)好地方。從那天開(kāi)始,她開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練,她開(kāi)始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時(shí),她早就邁開(kāi)她的大長(zhǎng)腿,毫無(wú)顧忌的飛奔了?墒恰叭旰?xùn)|,三十年河西!彼脮r(shí)刻保持自己的“淑女”形象,因?yàn)樗膵寢屨谕低怠案櫋蹦,無(wú)奈,到了學(xué)校,已經(jīng)上了多半節(jié)課了,只得罰站。
吃飯時(shí),她慢慢地拿起筷子,剛準(zhǔn)備把夾著的飯菜送入口時(shí),母親惡狠狠的瞪了她一眼,說(shuō)了一句:“沒(méi)大沒(méi)小,不知道尊老愛(ài)幼嗎?”她丟了一句:“什么!”這時(shí),姥姥開(kāi)口啦:“不要說(shuō)她,孩子餓了,就讓她先吃。”可是這事沒(méi)完,就這樣,她餓了一頓。
晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。
月光下的街道,是那樣的安靜,只有知了在沒(méi)完沒(méi)了的叫,她靜靜想著:做最真實(shí)的自己,真的有那么難嗎?我要做原來(lái)的自己,做原來(lái)瘋瘋癲癲的自己;做原來(lái)大大咧咧的自己;做最最現(xiàn)實(shí)的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實(shí)的自己。嗯,現(xiàn)在就做回自己。
溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實(shí)的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實(shí)地飛舞著,她也在做最真實(shí)的自己。
初三寫(xiě)人的作文 篇8
《我的奶奶》
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個(gè)子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿(mǎn)皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了,一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長(zhǎng),不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛(ài)嘮叨,但我從來(lái)就不討厭她。有一次,奶奶出去買(mǎi)東西,稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn),回到家后,爺爺說(shuō)了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了,今天去買(mǎi)東西,那可叫個(gè)累呀!
路上又塞車(chē),好不容易才買(mǎi)到那么多東西,你也不去幫忙,專(zhuān)叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了,F(xiàn)在人老了,動(dòng)作不利索了,什么事都干不好了,今天回來(lái)晚了,本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍!
這時(shí),妹妹背著書(shū)包,一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來(lái)幫腔:“小孩子,要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級(jí),以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長(zhǎng)著呢!如果不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦。
現(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視,怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,做做練習(xí)題,把學(xué)習(xí)搞好,再去研究電視,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見(jiàn)奶奶沒(méi)有了,才把塞進(jìn)去的棉花拿出來(lái),說(shuō):“真嘮叨!”
這句話被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,又開(kāi)始嘮叨了,如果你不聽(tīng)奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應(yīng)該聽(tīng)大人的話,妹妹聽(tīng)了,只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里,接著學(xué)習(xí)。
自古以來(lái),忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
初三寫(xiě)人的作文 篇9
《我最佩服的同學(xué)》
他叫鄧成宇涵,是我的同學(xué),也是我最佩服的同學(xué)。
他有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛高高翹起,他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無(wú)論見(jiàn)著誰(shuí),他都會(huì)主動(dòng)熱情的打招呼。
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在讀二年級(jí)的時(shí)候,一次體育課上,老師給每個(gè)組上發(fā)了一個(gè)沙包,大家玩得很高興,他把沙包一丟,沙包無(wú)影無(wú)蹤了,同學(xué)們見(jiàn)了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都害怕老師責(zé)怪到自己的頭上。下課了,體育老師詢(xún)問(wèn)沙包哪去了,有些同學(xué)腿都嚇軟了,哆哆嗦嗦不敢說(shuō)話。鄧成宇涵沒(méi)有畏懼,他勇敢地走到老師的面前,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我不小心把沙包丟飛了,我不是故意的……”體育老師看見(jiàn)他很誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò),原諒了他,不但沒(méi)有批評(píng)他,還表?yè)P(yáng)了他很誠(chéng)實(shí)。
鄧成宇涵不僅為人誠(chéng)實(shí),而且還是一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng),他敢于堅(jiān)持原則,不怕得罪人。一次,班上一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),鄧成宇涵負(fù)責(zé)檢查作業(yè),那個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)不了班長(zhǎng)這一關(guān),就從口袋里摸出一張五元的鈔票,偷偷地塞給班長(zhǎng),鄧成宇涵堅(jiān)決地拒絕了,他對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這樣做是錯(cuò)誤的,我要告訴老師!
鄧成宇涵還是一個(gè)勇敢的人,元旦節(jié)來(lái)臨了,我們班買(mǎi)來(lái)一個(gè)紅燈籠,需要把它掛在教室的天花板上,可是天花板太高了,同學(xué)們都望而生畏,不敢爬上樓梯去掛。這時(shí),鄧成宇涵自告奮勇地站出來(lái),大聲說(shuō)到:“怕什么,我來(lái)掛,你們把梯子掌穩(wěn),看我的!”只見(jiàn)他一手提著燈籠,一手把著梯子,身手敏捷,三五幾下,一會(huì)兒就攀上了頂端,抬起頭,把燈籠掛在了天花板上。在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)無(wú)不打心底佩服他的勇氣。
鄧成宇涵不愧是我最佩服的人,他的誠(chéng)實(shí)、勇敢值得我學(xué)習(xí)。
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